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水火相容作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的水火相容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水火相容作文1
今天,我們做了一個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)——“水中點(diǎn)燈”。我聽(tīng)到“水中點(diǎn)燈”時(shí)目瞪口呆,要知道水是火的克星,水中怎么能點(diǎn)燈呢?老師只是神秘一笑,自信滿滿地開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材主要有:一小截蠟燭、一瓶水、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小碗。在同學(xué)們好奇的目光下,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只見(jiàn)老師點(diǎn)燃了蠟燭,在碗底滴了幾滴蠟油,邊固定蠟燭邊說(shuō):“同學(xué)們,仔細(xì)觀察,奇跡馬上就出現(xiàn)了!
蠟燭燃了起來(lái),我從上往下看,一股熱氣撲面而來(lái),火苗就像一個(gè)美麗的姑娘,翩翩起舞。這時(shí),老師往碗里倒水了,在離火苗一厘米處停下。蠟燭的火苗漸漸逼近了水,我擔(dān)心了起來(lái),想:火會(huì)滅嗎?只見(jiàn)蠟燭凹了下去,像一個(gè)淺淺的酒窩,火沒(méi)有熄滅。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,蠟燭又逼近了水面,可它開(kāi)始了自我保護(hù),蠟油遇到了水變成了保護(hù)膜,保護(hù)著火苗,同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆若木雞,他們沒(méi)有想到,蠟燭還會(huì)自我保護(hù)。這時(shí),火苗變得又尖又長(zhǎng),同學(xué)們有的說(shuō):“太神奇了!庇械恼f(shuō):“沒(méi)想到水和火還能相容!边有的說(shuō):“蠟燭還會(huì)自我保護(hù)。”我心想:水為什么熄不滅火呢?
實(shí)驗(yàn)之后,老師告訴了我們?cè)。原?lái),蠟燭燃燒時(shí),水把蠟燭蠟燭周圍的熱量吸走,蠟燭周圍形成一層保護(hù)膜,讓水無(wú)法熄滅火。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只有親自實(shí)驗(yàn),才會(huì)知道真正的結(jié)果!
水火相容作文2
俗話說(shuō):“水火不相容。”但事實(shí)是不是這樣。為此,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明水火到底能不能相容。
我拿了一個(gè)臉盆,一個(gè)碗,一只蠟燭和一把打火機(jī)。先把蠟燭點(diǎn)上,在往碗里滴上幾滴蠟燭油,拿蠟燭粘到上面。我小心翼翼的將碗里裝滿了水,再把碗放入盆中,以防水滴出來(lái)。做好這一步,我就把臉盆放在地上仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,可是蠟燭還沒(méi)有滴到水那里。從遠(yuǎn)處看,蠟燭好像天上的星星一閃一閃的美麗極了!又仿佛地上的黃寶石閃閃發(fā)光。蠟燭慢慢地往下燃燒,就快碰到水了,激動(dòng)人心的'這一刻,終于到了。我還以為蠟燭會(huì)滅掉了,沒(méi)想到它一點(diǎn)一點(diǎn)往下燒,但是旁邊的蠟燭邊兒卻圍成一圈,沒(méi)有往下落。原來(lái),外面的水是冷的,蠟燭里面是熱的,蠟燭遇到了水就冷卻了,就這樣了,它就像衛(wèi)兵一樣死死地守住蠟燭,真像忠實(shí)的士兵呀!這時(shí)的水一臉的不服,開(kāi)口說(shuō)道:“你別裝什么了不起的,我一定能征服你的。”說(shuō)完小學(xué)生作文,對(duì)火苗發(fā)起攻擊,但怎么攻也攻不進(jìn)去;鹈缰車拖裼辛似琳稀;鹈绾眯牡恼f(shuō):“沒(méi)用的,你也不要絞盡腦汁了!”水聽(tīng)了,不懷好意的說(shuō):“你心虛了吧,我一定能攻破的!辈贿^(guò),水無(wú)論怎么攻也攻不進(jìn)去。只好服輸。從此,兩人成了好朋友
原來(lái),水火也能相容呀!
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