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小烏龜作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小烏龜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小烏龜作文1
上個(gè)星期,奶奶給我買了一只小烏龜,它的名字叫“小龜”。
小龜每天生活得很悠閑,一天到晚就是停在原地不動(dòng)。但我一放食物過去,一眨眼功夫,它就吃掉了,那可是整整三顆呀!
我覺得它很好學(xué),因?yàn)槊康轿易x書的時(shí)候,它就把頭伸出來,等我一停止讀書,它就把頭快速地縮進(jìn)去了。比如:昨天老師布置的作業(yè)是;背語文書的日積月累,當(dāng)我大聲背的'時(shí)候,它就伸出頭來,慢慢享受我讀書;等我背完了,它立刻把頭縮了進(jìn)去。
我聽別人說:“烏龜跑得慢”,烏龜一買回家我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把烏龜放在桌子上,用手輕輕敲打它,烏龜受到外力后,加快爬行速度兩倍以上,原來烏龜跑得不慢呀!
我還聽姐姐說:“養(yǎng)烏龜需要水的,但是水不能太深!庇谑,我在魚缸里放進(jìn)一個(gè)指甲蓋高的水,然后把烏龜放進(jìn)去,只見烏龜靈活地爬行起來。
有時(shí)候,我會(huì)用心靈來跟它對(duì)話。每當(dāng)我對(duì)它說你好、你早、晚安的時(shí)候,我感覺它也會(huì)對(duì)我說:“主人,你早!庇袝r(shí)還會(huì)覺得它說:“主人,快讀書吧!我很喜歡聽你朗朗的讀書聲呢!”……
我在小龜?shù)募依锓帕藥讉(gè)小石子。一看,我覺得小龜?shù)募依锔亮,我仔?xì)看了看小龜?shù)难凵,也覺得它在說:“快放吧!我的家更舒適了,也更美了!”
我家的小烏龜又可愛,又好學(xué),我可喜歡它了!
小烏龜作文2
今天晚上,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),半輪明月安靜地掛在天上,小區(qū)草叢中傳出各種昆蟲的鳴叫聲。然而,在這迷人的夜晚,我卻躺在床上翻來覆去睡不著覺,心里時(shí)時(shí)刻刻惦念著那只已離我遠(yuǎn)去的小龜。
那天下午,我照例切好了豬肉和豬肝,正準(zhǔn)備去喂那七只“龜寶貝”,可忽然看見其中一只最大的,也是平時(shí)最活潑、健康,我最喜歡的一只靜靜地趴在了缸里,腦袋下垂到緊貼著缸底,緊閉的兩眼深深地凹了下去。一種不祥的預(yù)感促使我趕緊把它拿了起來,可是它的四肢和頭都已沒有了知覺,無論我怎么擺弄,它也沒有任何反應(yīng),我大喊:“媽媽,快來啊,小烏龜怎么了?”聞聲趕來的媽媽撫了撫它那僵硬的四肢,說:“它……死了!甭犃诉@話,我的'淚水奪眶而出。這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我兩年多,每天我給它們喂食,換水,看它們游泳。每當(dāng)我心情不好時(shí),只要看到它們那傻乎乎的樣子,馬上便會(huì)開心起來,它們帶給了我許多快樂。媽媽安慰我說:“不要太難過了,你已經(jīng)盡力了,凡事盡到努力就可以了。它已經(jīng)死了,死了就不能再復(fù)活了。把它扔進(jìn)垃圾桶吧,這只烏龜八成是生病了,放那兒的話會(huì)把病傳染給其它烏龜?shù)。”我不得不痛苦地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí):它死了―就在頭一天晚上靜靜地死去了。在媽媽一再勸說下,我只好小心翼翼地把它輕輕地放進(jìn)了垃圾桶,生怕吵醒了它的“好覺”。
迷迷糊糊中我好像又看到了我的小烏龜……
小烏龜作文3
上周六,我去奶奶家玩。無意間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只漂亮的玻璃缸,缸里有一只小烏龜,我一下子被它吸引住了。
這只小烏龜可愛極了。它長著四條短腿,腳上還有像鴨子一樣的小腳蹼。別看它個(gè)兒小,頭頸可長呢!與它不相稱的是那條又小又短的尾巴。它的頭上長著一對(duì)芝麻 大小的眼睛,而它的鼻孔你可要仔細(xì)觀察噢,比針眼還小。我最喜歡它身上的.殼了。那殼的顏色是深綠色的,很硬。奶奶告訴我,烏龜有個(gè)綽號(hào)叫“十三塊六角”。 因?yàn)闉觚數(shù)谋硽ど弦还灿惺龎K花紋圖案,而它的四肢和頭尾剛好是六個(gè),被稱之為“六角”。我想:它的售價(jià)是不是也正好是十三塊六角呢?
我試著和它接觸,便用手去碰它的一只腳。有趣的是:它不但沒有把四只腳都縮進(jìn)去,還一動(dòng)不動(dòng)呢!我想:這只烏龜膽子也太大了吧!我看缸里有幾塊小卵石。于 是,我有意把它放在小卵石上,看它能不能借著這些石頭爬出魚缸?沒想到它自己不爭氣,眼看差一步就到缸口了,它卻失了足,掉了下去,可能它已用盡全力了。 看!它的頭腳全都縮進(jìn)硬殼里了?磥怼翱s頭烏龜”這個(gè)俗語果然“名不虛傳”!但是又過了一會(huì)兒,它又靈活地伸出頭腳,又開始拼命地向上爬……
我真希望自己也能養(yǎng)一只小烏龜,給我的課余生活增添一些樂趣。
小烏龜作文4
從前在一片大森林里,有著許多的小動(dòng)物,有一只小烏龜叫笨笨,因?yàn)樗鍪聫牟粫?huì)讓人滿意,所以別人都管它叫笨笨,一天笨笨要去找工作,又會(huì)發(fā)生什么事情呢?
笨笨先是來到了一家飯店,可是它的身高不夠高,給店里添了許多麻煩,比如它的殼很圓,把菜放在上面盤子總是晃,盡管它每一步都走得小心翼翼,但不一會(huì)兒盤子還是會(huì)掉下來碎掉。它在飯店里工作了5天,已經(jīng)打碎了12個(gè)盤子了。店主不得已把它趕出了店。
之后笨笨又來到了一家快遞公司,去當(dāng)快遞員,但是結(jié)果還是一樣。因?yàn)楸勘康乃俣葘?shí)在是太慢太慢了。原本是說好5天就到貨的,可是笨笨足足走了30天還是沒有送到,許多的買家都退貨了,這給了快遞公司添了一個(gè)很大的麻煩,笨笨也很愧疚,便自己辭職了。
最后,功夫不負(fù)有心人,笨笨終于找到了一個(gè)適合自己的`工作——游泳教練。別看笨笨的個(gè)子小,但是笨笨游起泳來可快了,誰也追不上它,還拿過“大森林最佳游泳運(yùn)動(dòng)的獎(jiǎng)”呢。笨笨也由此非常開心。
這個(gè)故事使我懂得了每個(gè)人都有自己的短處,但是也有自己的長處,只有充分發(fā)揮好自己的長處,才會(huì)使我們變得更加完美!
小烏龜作文5
我家養(yǎng)了兩只小巧玲瓏的烏龜。它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是它們都有一個(gè)硬硬的橢圓形的殼。我家的小烏龜一個(gè)顏色是深綠的,一個(gè)是淺綠的,所以我給深綠殼的小烏龜起名叫做“深綠”,給淺綠的小烏龜起名叫“淺綠”。深綠像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣活潑,可淺綠卻害羞的像一個(gè)小姑娘似的,老是把頭、四肢、尾巴都收到殼里去,真像個(gè)膽小的姑娘。
小烏龜最引人注目的是它那身堅(jiān)硬的“盔甲”了,它們的盔甲可是它們的.“防身武器”,萬一遇到危險(xiǎn),它們就會(huì)把頭、四肢、尾巴收到它們那硬硬的龜殼里面去,全身猶如一塊石頭,紋絲不動(dòng)。
如果你仔細(xì)在觀察小烏龜?shù)脑,你?huì)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)念^也十分有趣,它的頭像個(gè)三角形,嘴巴很長,兩側(cè)各有一個(gè)芝麻大小的眼睛,可愛極了。
小烏龜不僅非?蓯郏诨顒(dòng)的時(shí)候也十分有趣。
有一次,我把我的小烏龜放在我的房間,自己先去洗一下手 ,回來一看,小烏龜怎么不見了?我手忙腳亂的在我房間里找來找去,后來在門后面找到了,淺綠跟在深綠后面,一動(dòng)也不動(dòng),深綠在我的柜子上抓啊抓,原來深綠喜歡我柜子上擺的娃娃啊,我還是非常生氣,所以我把它們?nèi)慷挤^身來,說:“你們這兩個(gè)調(diào)皮鬼,”后來,我偶然看了一下它們,發(fā)現(xiàn)它們伸出頭來,左右擺動(dòng),居然自己翻了過來,然后它們就“啪噠啪噠”靈活地向魚缸走去。
我愛我的小烏龜。
小烏龜作文6
就在前幾天,我們班里流行上了養(yǎng)烏龜,同學(xué)們背著老師悄悄的把烏龜帶進(jìn)了班里。而我是那為數(shù)不多沒有養(yǎng)烏龜?shù)娜。為了不甘落后,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意為我買兩只小烏龜。
因?yàn)槭强爝f購買,等了兩三天才到。剛接到快遞,那是個(gè)小小的盒子,里面并沒有什么動(dòng)靜。我側(cè)耳傾聽,“沙沙,沙沙,莎莎莎一陣陣輕輕的`響聲進(jìn)到我的耳朵里,我驚喜不已,立馬拿出剪刀拆開盒子。解開一層泡沫,那兩只小小的生物僅僅有我的半個(gè)巴掌那么大。我輕輕捧起它們,它們不安的左扭右扭,我把它們放入新家,漸漸安分了。我細(xì)細(xì)的觀察,一只翠綠色,一只軍綠色,軍綠色的那只顯得有些老成。一個(gè)名字爬上心頭“老大”。那名字在我沒下意識(shí)時(shí)輕輕從嘴里滑出,我喊了一聲:“老大!”那只軍綠色的小烏龜睜開閉著的眼睛,看了我一眼,又繼續(xù)曬太陽了。我驚喜不已,趕忙為另一只想名字,叫什么好呢,翠翠?不好,顯得有些土氣。要不,就叫“Top"吧,那是我最近一直在追的閃電俠里一個(gè)穿著翠綠衣服攀爬大師的一個(gè)名字。我喊了一聲,沒什么反應(yīng),心里有些小小的失落。就這樣,它們的名字定了下來。才幾天的功夫,我們漸漸熟絡(luò)起來。我沒舍得將他們帶去學(xué)校,它們還那么小,萬一有個(gè)磕磕絆絆我會(huì)心疼的。
現(xiàn)在。兩只小烏龜也越來越信任我,個(gè)頭也一點(diǎn)點(diǎn)竄了起來。希望他們能健康長大。
小烏龜作文7
爺爺家有兩只友好又好斗的小烏龜,一只大的是巴西龜,我叫它巴西,另一只小的是綠毛龜,我叫它綠毛。它們?cè)跔敔敿铱鞓返纳钪?/p>
它們的頭有點(diǎn)像蛇頭,兩邊各鑲了黑豆大小的眼睛,巴西的頭上有兩種顏色:紅色和綠色。它們身上的龜殼有十二塊,非常堅(jiān)硬,我想古代的`盔甲也許就是仿照烏龜?shù)臍ぷ龀鰜淼陌伞K鼈凕S色的腹部上有一些深深淺淺黑色的花紋,好像中國畫。
綠毛經(jīng)常爬到巴西的身上玩耍,巴西不但不反抗,反而悠閑地閉上了眼睛,小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在講:“真舒服!”這時(shí)它們是多么的友好。
它們之間也經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。一次,奶奶喂它們最愛吃的肉,只見巴西猛地向前一撲,誰知用力過猛,肉一滑,沉到水底下去了。綠毛看巴西失敗了,吸取了經(jīng)驗(yàn),輕輕地慢慢地游了過去,一口咬住了肉。巴西看見綠毛還沒吃完,以最快的速度游了過去,和綠毛搶肉吃。別看綠毛個(gè)雖小些,但力氣卻不小,它全力保護(hù)它的食物。最后巴西只搶到了三分之一,在一旁津津有味地吃了起來。
巴西和綠毛在爺爺家已經(jīng)住了四年了,它們時(shí)而友好,時(shí)而好斗,給我們帶來了不少樂趣!
小烏龜作文8
清晨,只聽“咔嚓、咔嚓”,一只小烏龜破殼而出了,它看著周圍陌生的環(huán)境,想去探索這未知的世界,它立志要去大?匆豢。
第二天,陽光明媚,小烏龜啟程了。它爬啊爬,爬啊爬,來到了一條小溪旁,溪水緩緩地流動(dòng),清澈見底,可以清楚地看見溪底顏色各異的鵝卵石。小烏龜自言自語地道:“這么輕松就可以到大海了!”,這時(shí),小溪邊的牽牛花聽見了,笑話小烏龜說:“這才不是大海,這只是一條小溪。”小烏龜這才知道自己搞錯(cuò)了。
小烏龜繼續(xù)往前爬,它的.臉上露出了一絲絲疲憊,但目光依然堅(jiān)定,因?yàn)樗嘈乓欢艿竭_(dá)大海。幾天后,它爬到了一條大河旁,河水湍急,“嘩啦啦”地流向遠(yuǎn)方。小烏龜開心地說:“終于到大海了!”這時(shí)河邊的柳樹提醒道:“這只是一條大河哦!”……小烏龜沮喪極了。
小烏龜雖然很沮喪,但是它并沒有放棄。它又爬了很多天,爪子都磨破了,終于來到了真正的大海邊。大海一望無際,像一條寬闊無邊的藍(lán)綢子,海面上一只只的海鷗,忽高忽低,像給那藍(lán)綢子繡上了美麗的花紋。小烏龜被那美麗的景色迷住了,仿佛所有的疲憊都煙銷云散了!
小烏龜作文9
這幾天,大家都不見小烏龜出門,這讓小動(dòng)物們很奇怪。以前大晴天的時(shí)侯,小烏龜總是要出門和大伙兒一起玩。 可是這幾天每天都是晴天。小烏龜為什么不出來玩呢?
一個(gè)星期后小烏龜終于在大街上露面了。大家驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ぷ兂闪瞬A,里面還插著對(duì)翅膀。小猴奇怪地問:“烏龜老弟,你的`殼什么時(shí)候變成玻璃殼了?”小烏龜?shù)靡獾卣f:“你不是自稱時(shí)尚王子嗎?連這個(gè)都不懂!告訴你吧,現(xiàn)在最流行的殼就是這種殼!边@時(shí)一只大老虎突然跑過來,揚(yáng)言要吃掉所有的小動(dòng)物。小烏龜害怕極了,趕緊把頭縮進(jìn)殼里,可是它忘記現(xiàn)在自己的殼是玻璃做的,大老虎看見所有的動(dòng)物都逃走了,只有小烏龜還沒有逃走,便舉石頭就砸,玻璃殼破了,里面的翅膀也被折斷了,疼得小烏龜哇哇直叫。大老虎看到小烏龜一直哇哇直叫,便得意地走了。
康復(fù)后的小烏龜再也不敢背玻璃殼了。當(dāng)它再次上街時(shí)小猴問它為什么不背玻璃殼了,小烏龜笑盈盈地說:“安全第一,時(shí)尚第二!
小烏龜作文10
說起我最喜歡的動(dòng)物,我就心花怒放,它可好玩了!它走路總是慢吞吞地,不過在寓言故事里,在翻山越嶺的馬拉松賽程中卻贏了驕傲自大的'兔子;它背著家四處“趴趴走”,遇到危險(xiǎn)就躲進(jìn)銅墻鐵壁的房子里。哈!你猜出來了吧?我最喜歡的動(dòng)物那就是謙虛不驕傲,慢條斯理的——烏龜。
烏龜是一種十分可愛的動(dòng)物,有時(shí)想和它說說話,把它抓起來,只見它在空中游泳,模樣十分逗趣;有時(shí)不小心碰到它,它會(huì)害羞地縮頭縮腳,成了“縮頭烏龜”。它走起路來,總是不疾不徐、一步一腳印,很踏實(shí)的走,不管天是否塌下來,都是一副“老神在在”的樣子,努力不懈地勇往直前,一股值得我們學(xué)習(xí)的“烏龜精神”,媽媽說,這叫“慢工出細(xì)活”;只不過它一直背著重重的殼,始終都不肯放下,真是有夠“龜毛”!我在想:它是“宅男”還是“宅女”呢?
烏龜雖然動(dòng)作慢吞吞,確有一副好脾氣,任憑我如何捉弄它,他都逆來順受、悶不吭聲;而且它還是長壽的代表動(dòng)物。所以我要學(xué)學(xué)烏龜?shù)暮闷,修身養(yǎng)性,不要再讓哥哥說我是“恰查某”(兇女人);我也要學(xué)學(xué)它的恒心和毅力,在人生的道路上,勇往直前!