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走一步再走一步作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的走一步再走一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走一步再走一步作文1
化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈之橋，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要走一步，再走一步的堅持與不懈。少走一步也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。
人的一生，一定會“學(xué)習(xí)”，也許是學(xué)習(xí)某個特長，某門課程。當(dāng)然也有許多的不愉快，在學(xué)奧數(shù)時，有人會因為題目太難而放棄答題而功虧一簣；在學(xué)舞蹈時，有人會因為基本功太痛而停止學(xué)習(xí)；還有人會在爬山時，因為太累而在原地停留。說實話，這些都不算什么，那些科學(xué)家如果沒有超人的毅力，哪有過人的成就。
蘋果在許許多多的人面前掉落，這些人會止于感嘆一句：“哦，蘋果熟了！”然后繼續(xù)視這顆蘋果樹為平庸。唯有牛頓，他邁開思考和思想的腳步，多走了一步。這一步，便引導(dǎo)著他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，沖擊了封建科學(xué)，促進了人們意識覺醒，推動了人類文明的'進步！
多走一步，是一種智慧，更是一種難得可貴的精神。有的人半途而廢，終其一生平庸無功。馬云說：“我認為我的成功是因為我能堅持。在別人熬不住的時候，我能比他們多堅持一秒鐘，兩秒鐘�！�
有時也許多走一步，就是成功的綠洲。
走一步再走一步作文2
剛?cè)氤踔�，我的成績不是特別好，經(jīng)常會有一些不會的題，要是課下，我會問一些成績好的`同學(xué)。要是在課上，一問會顯得特別尷尬，一般是過去就過去了。
在開學(xué)沒多久的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完了那節(jié)課的內(nèi)容，還剩下十幾分鐘，為了不浪費時間，老師給我們留了幾道計算題。我計算本來就差，更反感做題，硬著頭皮寫了會兒，覺得眼花繚亂，于是果斷地放棄了。
很快，便下課了，老師走過來，看了看別的同學(xué)做的題，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫完，就對我說：“你中午來一趟！”
時間過得很快，很快便到了中午，我一臉不情愿地拿著紙去了辦公室。
老師看見了我，把我?guī)У阶雷优�，對我說：“你來解一下！”我一臉驚愕，那道題，真的很難，一點思路都沒有，我就硬生生地呆了2分鐘。
老師對我說：“按照我說的，一步一步來。首先化簡，然后，移項……”
“不行，老師！我不會啊！”沒聽完我就著急的答道。
老師看著我說：“相信你自己，你一定可以的！”
于是我拿起了筆，化簡，簡單！移項，也行……
按照老師一步一步的教導(dǎo)，我終于完成了那道題，那一刻感覺自豪極了！
此后，我也遇到過不少難題，按照老師教導(dǎo)我的方法，一步一步做，做計算題成為了一種樂趣。
走一步再走一步作文3
童年是樂趣的，有許多玩的，有學(xué)跳繩，有學(xué)自行車，還有的學(xué)游泳......但是每一項的后面都是用辛勤的汗水澆灌出來的，才能學(xué)會。
每當(dāng)看到別人拿起跳繩，輕快的跳了起來，臉上盡是笑容，一種朝氣蓬勃的精神，而我，到現(xiàn)在都不會跳繩，于是我就下定決心學(xué)會跳繩。當(dāng)我拿起跳繩時，發(fā)現(xiàn)跳繩是多么的笨拙，我就在心里想：不就是學(xué)個跳繩么，有什么難的.。但有些事情表面上看起來很簡單，但實際操作卻還有一定困難。剛準備跳，我緊張的閉上了眼睛，導(dǎo)致只有一只腳過了繩子，另一只腳被跘在了繩子外面。我很驚訝，趕緊環(huán)顧四周，生怕有人看見。我開始泄氣，一想到剛剛自己那副得意的模樣，內(nèi)心更加糾結(jié)。這是一幅輕盈舞動的身影出現(xiàn)在我的腦海中，我決定再次嘗試，一定要成功!
我慢慢的學(xué)會了跳單個的，但還是慢慢吞吞的跳，我認真的控制著繩速和腳步的起跳，慢慢地，漸漸地我終于會連跳了，我心里是多么的愉快， 之后我還學(xué)會了雙飛，花式跳繩......
走一步，再走一步，才能邁入人生的頂峰。
走一步再走一步作文4
今天，我們學(xué)習(xí)了《走一步，再走一步》這一課。文中的作者一步步克服困難的過程，也使我想起了自己的經(jīng)歷。
這件事雖已過去了很久了，可仍然令我記憶猶新。七年前一個炎熱夏季的午后，天氣十分悶熱。當(dāng)時我年僅五歲，年幼無知的我對這個世界充滿了好奇。我在院子里跑來跑去，一會兒摸摸這，一會兒看看那，對一個建身器材產(chǎn)生了濃厚興趣，跑到它跟前去，上下打量起來。突然，我想起了一個絕妙的主意。我一下下慢慢地向上爬，經(jīng)過一番折騰之后，我攀上了“頂峰”。高興了一段時間之后，我著急起來了。上來是上來了，可我應(yīng)該怎么下來？我既著急，又害怕，要是掉下去該怎么辦？這樣想著想著竟抽泣起來，我多么懊悔當(dāng)初爬上來，哭聲也由小聲抽泣變成了嚎啕大哭。過了很長時間，我停止了哭泣，我的肢體也因為長時間不動麻木了�，F(xiàn)在的.我想下去，可又動彈不得。我鼓起勇氣嘗試著把腳探下去，摸索著落腳點，一步一步向下走去。當(dāng)腳掌重新踏上久違的土地時，我有一種如釋重負的感覺。
小時候，我還不明白這意味著什么。長大后，我才懂得，原來困難并不可怕，只要敢于嘗試，就可以克服困難。
走一步再走一步作文5
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋�人生哲理，成為一筆精神財富，講述了當(dāng)年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
�。�、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的'人生經(jīng)驗。
�。病⒚鑼懨�。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。
�。场⒄諔�(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步作文6
嘗試是一個勇敢的決定，也許會失敗，也許會成功，不管結(jié)果如何，你的嘗試終究是陪伴著你的成長。
暖風(fēng)拂面，溪水潺潺，踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，來到了一座山前，山上長滿了茂盛的樹木，陽光映射下，透過樹叢留下斑斑駁駁的光影。
一開始，我還一蹦一跳的，頭上的馬尾辮不停地搖晃著，轉(zhuǎn)身一看，爸爸媽媽都只有著一個渺小的身影，我伸長了手，向他們搖晃著，催他們快一些，心里便得意洋洋的。過了一會兒，我的步伐越走越慢，時不時地停下來，喘兩口氣，再繼續(xù)向上爬，后面的身影離我越來越近，我的雙腿似乎綁了個沙袋，雙手放在了雙腿上，慢步走著，我在心中默默地鼓勵著自己：要相信自己，要堅持下去，走一步，再走一步。
媽媽轉(zhuǎn)過身，輕輕地撫摸著我的.頭，用她那溫柔的聲音說道：“曼曼，做任何事情我們都要勇于嘗試，只有慢慢地去嘗試，才能知道結(jié)果，加油！你是最棒的。”
看到山頂就近在眼前，我的心中似乎有了一把火，咬了咬牙，爬到了山頂上，只見，山頂上一片云霧彌漫，放眼望去，一片的翠綠，真是令人留戀。
嘗試一次，也許在后面，有著你想不到的驚喜。
走一步再走一步作文7
走一步，再走一步，這種話我也聽過許多遍了，想起我自己的親身經(jīng)歷，便更加深有體會了。
我還記得那次游泳比賽，那是100米的自由泳比賽。最讓我擔(dān)心的是我的對手都那么強大，一個比一個壯。剛下水，我就被落了下來。我努力追趕，可是再怎么樣也趕不上，耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲，伴著冰冷的水花。
游到大約50米，我已經(jīng)累得全身無力。心想要不要退賽�？珊鋈幌肫鹄蠋煹囊痪湓挘骸爱�(dāng)你快要放棄的時候，就是你快要成功的'時候�！蔽覍ψ约赫f：加油！爭取再游10米，先只游10米！10米，聽上去很容易做到！我努力往前游了10米，撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米！于是我想，把剩下的40米分成一個個小目標，如果完成了，就是勝利！有了計劃，我激動起來了。希望似乎重新燃燒了起來，我努力向前游，完成了一個又一個的小目標。
不知何時，我來到了終點。那種感覺，我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽，用多個小目標。
以后，我經(jīng)常制定小目標，每完成一個小目標都會很有成就，直到達成大目標。就像走一步，再走一步，最后就能到達終點一樣。
走一步再走一步作文8
雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂，馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步便是海闊天空。
那是一個沉悶的夏日，樹上的蟬兒強聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙
的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么，為什么，我責(zé)問自已。難道自已幾個月來的辛苦就是白費了嗎？一張試卷就讓我的'努力付諸東流，擊跨了我的信心。 天陰沉下來了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹下，想尋求一絲安慰。我看見一隊螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風(fēng)，把隊伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊伍，一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會放棄的，它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的丘石，抵擋不可抵御的風(fēng)雨。但出乎我的意料之外，無論風(fēng)刮得怎樣猛烈，
走一步再走一步作文9
“世界那么大，我想去看看。錢包那么小，哪也去不了�！奔词勾诩依�，但仍有很多新鮮事發(fā)生。
孩童雖年幼無知，卻好奇心極強，我也不例外。從小我就對家里的梯子很感興趣，感覺如果爬上去該多么威風(fēng)啊！終于有了一次機會，真是天賜良機。
那天陽光明媚，萬里無云，爸爸踩著梯子爬上屋頂，收拾雜物，下來時忘記撤梯子了。真是天助我也��！我暗自欣喜。
仔細向四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒有“敵情”后，便從隱蔽多時的魚缸后慢慢走出，踮起腳尖，低下頭，悄悄地向梯子走去。
望著高高的.梯子，我不禁又開始恐懼�！斑@是一次好機會，還猶豫什么……”最終我還是下定了決心向上爬去。
上梯子時，十分順利，沒有任何阻礙，沒多大功夫便到了屋頂，站在屋頂上，心中陣陣激動。一陣清風(fēng)吹來，吹干了汗珠，使我清醒。突然想到我該怎么下去呢？望著樓下，離地面的距離怎么如此之高？騎虎難下的我不由心生恐懼，甚至還有些哭笑不得了。
“下還是不下，這是個嚴肅的問題，如果……”我終于戰(zhàn)勝自己的膽怯，狠下心來跨出了第一步，小心翼翼一步步向下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的幾分鐘過后，地面終于再次被我踩在了腳下。
人生困難重重，很多時候需要你走一步，再走一步……
走一步再走一步作文10
當(dāng)我學(xué)完了這篇課文，我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因，只是把困難住逐一擊破，化整為零嗎？不！還有，第一步需要的是勇氣，而第二、第三、第四呢？需要的是堅持，如果當(dāng)初作者擁有的是第一步的勇氣，而沒有第二、三、四步的堅持，那么他，也是失敗的。堅持、堅持，不知不覺地我陷入了回憶的深淵。
記得小時侯第一次拼積木玩具是一輛賽車，我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝。可是，我拼了兩個多小時，一點成果都沒有，正當(dāng)我準備把它丟到“冷宮”時，媽媽走過來說到：“為什么不玩了呢？”我答道：“太難了，不好玩”。“可是你既然已經(jīng)選擇了，就怎能輕易放棄，要拼到底，堅持到底，只有這樣你才能完成自己的夢想……”
媽媽的一席話留在了我的`心中，從此，我愛上了拼積木。
是啊，既然選擇了，就不能輕易放棄，要拼到底，堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持，能把困難分解，再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。
記住，只要有面對困難邁出第一步的勇氣，堅持到底的恒心，分解困難，逐一擊破的智慧，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！