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愛的暖流作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛的暖流作文，希望能夠幫助到大家。
愛的暖流作文1
我記得，在去年的秋天，我家門前的樹開始落葉了。奶奶邁著吃力的步伐走到門前的空地上，用粗糙的手摸著那蒼老的樹皮。
心中慢慢想起許多事……
在那充滿愛的眼里，是我家的一棵樹。它在蕭瑟的風(fēng)中站著。枝上已剩下幾片零落而擁有短暫生命的葉子。一片葉子又落下了，我的心不由地一陣痛。曾經(jīng)在樹下，我出神地聽著奶奶給我講的神話，陶醉于嫦娥奔月，牛郎織女……
為了不使我家顯得孤寂，我給樹綁上了紅絲帶，在風(fēng)中飄飄揚揚，富有“生機(jī)”。但最終卻成了假相。奶奶老了，她梳得整整齊齊的銀發(fā)，被風(fēng)微微吹動。奶奶在樹旁晾著衣服，為這棵數(shù)刻下了自己一生的痕跡。
樹上，許多的皺紋，抹不去的記憶。我通常會想起：“折紙飛機(jī)嘍！”我折了一只小巧的紙飛機(jī)，飛向藍(lán)天，飛機(jī)上裝著我的`夢。忽然又落到了樹上。后來，就一直在那兒掛著，掛著……雨淋濕了我的夢，太陽又把它曬干了。我在夢里，從樹上拿下了那只紙飛機(jī)。但醒來后，卻還在樹上。
我在樹邊種下了種子，那是我的夢。隨后，我澆水，施肥，它就長成了一朵花。我將它從莖上摘下來，放在書桌前。早上一睜眼，書桌上的花透過玻璃映在了樹上，就像樹上的一朵花。
可是，誰知，就在一個早晨，那棵樹卻艱難地離開了我們。還是系著紅絲帶，顏色卻黯淡了；仍掛著我的夢，又遙遠(yuǎn)了許多；仍映著那朵花，而花已經(jīng)凋謝了。
從此以后，再也沒有了奶奶的安慰，也沒有了奶奶慈愛的笑容。我努力忍住讓自己不哭，但我沒有這么堅強(qiáng)。心，開始崩潰。
那棵樹上最后一片葉子落盡。隨著土里的海，流入我的心底，暖暖的。
愛的暖流作文2
在我的生活中，經(jīng)歷過不少事。這些事如同繁星點點，在我的記憶的相冊中閃爍。但唯有這件事，至今想起來，我仍能感受到“愛”。
有一次，我感冒了，但還是堅持去上課，上完課外面仍然下著傾盆大雨，我沒有帶傘，額頭上陣陣發(fā)熱，估計是發(fā)燒了。我只好冒著大雨等公交車來�！鞍劝取惫卉噥砹�，我松了一口氣，用最后一點力氣爬上了公交車，本想找個位置坐下來，但位置都客滿了，我只好拉著把手站在一旁，搖搖晃晃。這時，一個孕婦站了起來，“小朋友，你坐我這兒吧！”我堅持說：“阿姨您坐吧，我……”？”沒事的，我再過一站就到了，你坐吧！阿姨打斷了我。我點點頭爬上了座位，昏昏沉沉地睡著了。大約過了半個多小時，我醒過來，頭腦也清醒了。我十分驚奇，那個孕婦阿姨還站在那兒！“阿姨，您不是說您下一站就走了嗎？”我十分疑惑�！澳氵�真是個傻孩子”阿姨摸了摸我的頭“我不這么說，你怎么肯坐下來？”我頓時感到一種陌生的'愛將我環(huán)繞“阿姨，我好了很多了，您坐吧，少先隊員應(yīng)該幫助別人的呀！”“但有時，你們也需要幫助嗎？”阿姨笑了。我心里頓時又涌出了一種愛的暖流，全身暖暖的……
這件事至今回想起來，我眼前還能看見那個阿姨的笑臉，她關(guān)切的話語也回蕩在我的耳畔。
愛的暖流作文3
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級數(shù)學(xué)教師，培養(yǎng)出很多上過天一的優(yōu)秀學(xué)生，甚至還有到美國做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上，卻依然對我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經(jīng)精疲力竭。盡管如此，媽媽從來不會忽略對我的關(guān)心，還會全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫作業(yè)時，她就馬不停蹄地備課；當(dāng)我遇到難題時，她就耐心給我講解；當(dāng)我渴了，她就會立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時，我的心里都會涌動一種叫“母愛”的暖流。
記得三年級下學(xué)期，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著我到學(xué)校，把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說了很多深刻的話。說著聽著，我突然淚崩了，后悔自己做的.那些傻事。這時，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來回報她。
唐代大詩人孟郊有一句名詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽是太陽，我們卻是一寸草；太陽照耀小草讓它生長，可小草怎能回報她呢？我現(xiàn)在沒有能力去報答她，只能用優(yōu)異的成績?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長大，現(xiàn)在我一定要做一個作業(yè)細(xì)心、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子！長大以后，我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽，我愛您！
愛的暖流作文4
愛的氣息，涌動著愛的暖流，浙江的“最美人物”感動了全社會，他們用愛的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪，滋潤了人們的心田，“最美人物”如同蒲公英的種子，隨風(fēng)飄揚，在各地生根、發(fā)芽。
傅佩榮說：“行善是個人自覺主動去做的，并且將產(chǎn)生使群體生活進(jìn)入良性循環(huán)的軌道的效果�！倍麉s具備了這樣的品質(zhì)，他心向善，不求回報。
個夜晚，他剛剛賣完山核桃肉，正行駛在回家的途中，他開著開著，突然發(fā)現(xiàn)路旁有個人，他睜大眼睛看看那個人，發(fā)現(xiàn)原來是個老太太。他走下車，用很溫柔的語氣去問老太太怎么個人在路邊，但是那個老太太有些神志不清，不理他。他沒有放棄，到車上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來。
他把老太太扶上了車，給他妻子打了個電話，讓她做些好吃的，他把老太太帶到了家，他讓他妻子安排好人，他去找了鄰居，說讓那個鄰居起幫老太太找家人。沒想到那個鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親，他們打了個電話過去。
老太太的女兒和兒子當(dāng)天晚上就把老太太帶回了家，他們倆說要好好感謝，他連連推辭。
有句話說的好：向善的'每次積累，都指向幸福的方向。他的這次向善深深地感動了我，我也要向他學(xué)習(xí)，同時我也希望大家都要向善，都爭做“最美浙江人”，把我們愛的暖流溫暖整個社會。
愛的暖流是溫暖的，美好的，它能給予我們快樂，帶走我們的悲傷。愛是人發(fā)散的，我們應(yīng)該都要散發(fā)我們的愛，像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚，共同踐行當(dāng)代浙江人的共同價值觀，讓它漸漸充盈我們生活的每個空間，把愛的暖流撒向世界。
愛的暖流作文5
已經(jīng)是春天了，天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進(jìn)教室，經(jīng)過前桌的位置時發(fā)現(xiàn)他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過的腳，彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來。
“陳夏筱，下節(jié)是體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我抬起頭，看見同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手，“好呀！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，可要不要先幫他把書撿起來呢？算了，反正待會兒一定會有同學(xué)幫他撿的.。
“啊，這場籃球賽真精彩哇！”我興沖沖地抱著外套，三步并作兩步踏進(jìn)教室。掃視了一圈教室，我不禁愣了一下，已經(jīng)有七八個同學(xué)回來了。只是，前桌的書還是顯眼地擺在那里，可憐地躺在路中央，似乎在乞求別人將他撿起來。此時，教室的空氣在那一瞬間被凝固了，剛剛還覺得有一絲暖意的我打了一個寒顫。難道六年級只有拼搏斗爭，沒有愛，沒有互相幫助的精神么？“你怎么了？”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實當(dāng)中，幾個同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒多久一大幫同學(xué)都擁著回來了，“誰的書呢？掉了這么多�！薄皩ε�，撿一下吧！”……同學(xué)們紛紛行動起來。，我不禁心潮起伏，加入了他們的行列。��！原來愛會產(chǎn)生溫暖，我們之所以因為愛，才會互相幫助！我相信，在愛與溫暖中，我們會一天比一天懂得珍惜友誼，學(xué)會團(tuán)結(jié)。讓我們在愛中成長起來，讓我們用愛來影響他人，讓世界充滿愛！充滿溫暖……
教室里，不知不覺快樂溫暖已感化了冷漠，人人臉上都洋溢著笑容。室外，太陽出來了，陽光普照著大地，好暖，好暖……