悠悠師恩綿綿情思作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的悠悠師恩綿綿情思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　漫漫人生路，曲折坎坷。感謝他們，影響著我，鞭策著我，甚至指引著我選擇有意義的人生之路。

　　一、師恩綿綿，春風(fēng)化雨

　　初二年級的學(xué)生，既青春張揚，又獨立叛逆，我也不例外。原本成績優(yōu)異的我，在“姐妹幫”的影響下，遲到，看小說，甚至逃課，我行我素。班主任陳來民老師看在眼里，多次找到我，循循善誘，給我打比方，講道理，真乃曉之以理，動之以情。我聽了進去，想改變，想上進，但成績已經(jīng)落下了一大截。陳老師利用周末休息時間給我補課，講人生，談理想，我心里暗暗下定決心，一定要把成績趕上去，將來也要當(dāng)一名像陳老師這樣的中學(xué)教師。我變了，又恢復(fù)到了從前的勤奮和積極上進，重新回到了優(yōu)等生的行列。陳老師后來告訴我，我是個與眾不同的孩子，他從我的眼神里讀出了堅毅，他知道我不會讓他失望的。

　　二、師情悠悠，為我護航

　　九五年，我如愿考入了靈寶師范，一切都很順利。家里的酒店生意正火，此時，父母的感情卻出現(xiàn)了問題，他們兩天一小吵，三天一大吵，甚至到了要鬧離婚的程度。我看在眼里，痛在心里，怎樣才能挽救他們的婚姻？我心情郁悶。班主任蘇紅如老師關(guān)注到我的變化，像姐姐一樣，和我交心，我看到蘇老師那讓人信任的眼神，和盤托出了家中的情況。蘇老師為我出謀劃策，花心思，想辦法，一次不行，兩次，三次，終于父母的關(guān)系慢慢緩和了，他們各自認(rèn)識到自身的問題，不再吵架了，也不提離婚了，家保住了。我又全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一路拿獎學(xué)金。這一切都感謝于紅如姐的傾心幫助！

　　三、師愛濃濃，永駐我心

　　九九年，我去洛陽師范學(xué)院進修，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，我進入“拼命三娘”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，周一到周五學(xué)習(xí)大專的課程，周六、周日學(xué)習(xí)本科的課程，當(dāng)我學(xué)的正起勁時，家里傳來父親患肝癌的噩耗，我連忙趕回家，看到父親的強顏歡笑，看到母親無助的眼神，我沉默了。父親的病要緊，我要陪在父親的身邊！我要做好母親的精神支柱！之后，我們一家人奔波于各大城市的腫瘤醫(yī)院，我的學(xué)業(yè)也擱置下來。一年后，父親還是離開了我們。家人傾其所有，外債高筑，也只延長了父親一年的生命。期間，班主任張春霞老師，得知我的情況后，幾經(jīng)周折向?qū)W校申請幫我休學(xué)一年，并給予了我經(jīng)濟上的幫助。當(dāng)我再次返回學(xué)校時，我擁住張老師很久很久，任憑淚水流淌�！昂⒆�，盡情地哭吧！哭出來就好了！”張老師輕輕的話語，是那樣的溫暖，那樣的動聽。之后的一年里，我加倍努力，用兩年的時間同時拿到大專、本科畢業(yè)證書。這一切都緣于張老師的關(guān)愛和鼓勵！至今回想起來，仍倍感溫暖。師恩永駐我心。

　　如今，我成為一名中學(xué)教師已經(jīng)二十年了。在教學(xué)生涯中，我時刻牢記恩師們對我的幫助，是他們對我伸出的援助之手，是他們對我的不離不棄，才有我的今天。他們是我職業(yè)的標(biāo)桿，我會以他們?yōu)榘駱�，用心澆灌祖國的花朵，他日定會看到桃李芬芳，春色滿園！