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【精選】陪伴優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
陪伴優(yōu)秀作文1
夏夜,對(duì)著漫天的星斗,我和爺爺一人一把涼椅,一人一把涼扇,扇子里裝著的是沉甸甸的昔日舊事。
一打開話匣子,爺爺立刻變得眉飛色舞起來:“你還這么一點(diǎn)大(用手比劃)的時(shí)候可不安心!不愿意待在家,非要我?guī)愠鋈ネ,我就騎個(gè)車帶著你滿鄉(xiāng)下兜風(fēng)。你個(gè)小家伙還挺機(jī)靈,去過的地方都記得,下次就再也不去了,非鬧著要去別的地方,我拗不過你,凡是能到的地方我都去了,然后你才罷休。”
小學(xué)低年級(jí)的事情我記得不甚清楚了,但爺爺說的這些事我記得比誰都明白。我至今不能忘記——那個(gè)沒有電動(dòng)車的年代,爺爺騎輛自行車,我坐在車后座上,爺爺把車騎得飛快,怕被顛下車座,我嚇得啊啊直叫,兩只手抱緊爺爺寬厚的.腰部,頭貼在爺爺寬闊的背上。我享受著涌動(dòng)的風(fēng)急速地拂過我的面頰,我喜歡看著四下整整齊齊排列的新苗,我喜歡被我們落在身后的排排樹木,我甚至享受鄉(xiāng)間泥土的芬芳——這輛老舊的自行車承載了太多我的歡愉,但這一切都源于爺爺?shù)呐惆,他才是這幅美麗畫卷的點(diǎn)睛之筆。
大了幾歲之后,家里也有電動(dòng)車了,爺爺再也不用費(fèi)力地騎自行車了,但爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)o可抗拒地變老,他也沒有旺盛的精力騎自行車帶我了。但我仍依戀著爺爺?shù)呐惆,盡管此時(shí)的我早已不喜歡單純的兜風(fēng)的刺激。我所要享受的是跟爺爺一起,用腳步丈量田野,我更喜歡就這樣慢慢地,慢慢地走著,享受著爺爺?shù)呐惆椤]有兜風(fēng)的快感,卻也加入這份靜謐,這份恬靜,不也美好?我會(huì)和爺爺說一說學(xué)習(xí),說一說學(xué)校,說一說有趣的事,爺爺教我許多農(nóng)學(xué)的常識(shí),他甚至教我各種花草樹木的習(xí)性,還有各種各樣魚類的鑒別、口感、樣子。這么一對(duì)一老一少走在路上,親密地交談,能不惹得路人的羨慕嗎?
現(xiàn)在,爺爺又蒼老了許多,體態(tài)也變得臃腫,不似年輕時(shí)的壯碩,但無論年華幾度,無論陪伴如何變化,只要有那一縷不折的親情,只要那一脈猶存,無論何時(shí),我的世界里都充滿快樂。
陪伴優(yōu)秀作文2
記不清了,是什么時(shí)候開始,你便闖入我的世界,時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對(duì)你感到好奇,我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手,你笑笑,將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞,因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你,你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí),你擁我入懷,安慰我,給我講故事;在我失敗時(shí),你會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理;在我驕傲?xí)r,你會(huì)鞭策我,給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師,知心好友。
夜晚,你知道我怕黑,便陪著我,在我耳邊,輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩(shī)歌,我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候,我對(duì)你感到厭煩,對(duì)你發(fā)脾氣,讓你離開,你一聲不吭,還是帶著笑,我看出你的'眼里有著失落,我終是心一軟,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,我緊緊抓住了你的手,你開心地對(duì)我笑,將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。
午后,我看著你發(fā)呆,似乎察覺到我的視線,你轉(zhuǎn)頭對(duì)著我微微一笑:“怎么了”“你會(huì)陪我多久?”你似乎被我的問題愣住了,隔了一會(huì)兒,你又掛上笑容,眼神柔和的看著我:“只要你愿意,我陪你一世!陛p輕的一句話,卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你,輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話:“只要你還在,我珍惜你一生!
到了考試,在前夕,你總會(huì)細(xì)心的為我講解,從不為我的懵懂感到不耐煩。于是,在考試中,我將你所教的,傾于那筆墨之間。
你陪著我,消磨那午后時(shí)光;陪著我,解決那問題疑難。我暗暗下誓,惜你一生;你許下承諾,伴我一世。
書,感謝一路有你陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文3
有人說,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。月亮因?yàn)槿盒堑呐惆槎x,藍(lán)天因?yàn)榘自频呐惆槎利悺?/p>
那一年的傍晚,微涼的風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹向我們,夕陽伴著校園的影子,天邊余光把校園的影子拉長(zhǎng)了,那間教室里還有著兩個(gè)人的影子。
我那時(shí)的數(shù)學(xué)不太好,老師常在放學(xué)時(shí),留下給我講解,我望著老師那張疲憊的.臉,心里不由地涌上一股說不清的感覺,明明可以早點(diǎn)回家休息的,老師卻還要留下給我講解,明明上了一天的課,很累了,卻還留下來。那段時(shí)間里,只要有時(shí)間,老師都留下來,給我把課上的重點(diǎn)再講解一遍。
外面的天慢慢暗了下來,天上好像有著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,我走在回家的路上,路燈把我的影子拉長(zhǎng)了,老師現(xiàn)在在做什么?應(yīng)該很疲憊了吧。
也許,老師現(xiàn)在也在回家的路上吧,天上的星星眨著它們的眼睛,好像在想:那個(gè)小孩在想什么?
不久后,考試了,真是功夫不負(fù)有心人,總算取得了好成績(jī)。我坐在位子上,心里回蕩著說不出的高興,我抬起了頭,正好對(duì)上老師的眼睛,我笑了,老師也笑了,雖然只是微笑,但卻飽含著喜悅,我還記得老師那時(shí)的寫滿了疲憊的臉。
還記得老師那時(shí)的笑容,眼睛笑的時(shí)候,小小的。放學(xué)時(shí),老師像往常一樣,留了下來,雖然那天只是短短十分鐘的講解,但那些話卻還像錄下了重播一樣回蕩在我的耳畔。
那天走得早,也不像往常那樣空無一人,只不過有兩三個(gè)人。天上的藍(lán)、橙、紅、黃交錯(cuò)著,在天邊繡上了美麗的夕陽,夕陽打在我的身上,把我的影子拉長(zhǎng)了,老師這下可以早點(diǎn)休息了吧,我想。
我還記得老師的笑容,那個(gè)畫面,那間教室,那兩個(gè)人影……
陪伴優(yōu)秀作文4
他是千千萬萬父親中最普通的一個(gè)。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì),卻能在我心田上栽種無數(shù)朵幸福之花。他的懷中,有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來守護(hù)我的幼稚,年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無論如何,我都感謝他,感謝他一路的.陪伴。
陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。
父親的愛雖不像母親那么細(xì)膩,但他卻愛得更深沉,愛得熱鬧。有人說,父親的愛如果能夠體會(huì)得到,那就不叫父愛了。是的,父愛雖然無聲,但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛,更不可以忽略父親的陪伴。
父親的陪伴,是寫在紙上的父愛。
自從上了初二后,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,特別是下半學(xué)期,因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試,所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來。那天夜里,我拿起地理書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可還沒五分鐘,我便煩躁地把書丟在一旁,我想:明天再背吧,反正還早著呢。于是,便去洗漱準(zhǔn)備睡覺了。回到書桌前,便看到一張淡黃色便條貼在臺(tái)燈上,上面等著:早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來激勵(lì)自己,看到這兒,又一張便條出現(xiàn)在我的眼前:吃的苦中苦,方為人上人,爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛雖沉默,不善言辭,但字里行間都透露出對(duì)我的關(guān)心。
父親的陪伴,是一年四季不變的風(fēng)景。
因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),家里長(zhǎng)輩又擔(dān)心我自己騎車上學(xué)不安全,所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年,一年四季風(fēng)雨無阻地“專車”接送,便成了他無言的陪伴。
到最后,父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣,一種默契,也變成了我們心宣不照的小秘密。
爸爸,謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望!
陪伴優(yōu)秀作文5
十二點(diǎn)半,一分不多,一分不少。坐車離家出門。
打把破舊的傘,滴滴答答,雨落在傘上的聲響,清脆悅耳。仿佛在歌唱一曲高昂的勝利之歌,放一首悠揚(yáng)的曲調(diào)。雨,一路有你的陪伴,我不再孤獨(dú)了……
坐上地鐵,合起傘,跟水珠做個(gè)簡(jiǎn)單的揮手告別。你仍不依不撓的,還留在我的眼鏡上、頭發(fā)上,準(zhǔn)備給我做一個(gè)親密接觸。又在和我玩躲貓貓的“無聊游戲”。你好可愛啊,雨,還舍不得我嗎?
下了地鐵,地鐵在公交站牌處等公交。雨滴明顯小了起來,細(xì)細(xì)、柔柔的,又輕飄飄的,像個(gè)羽毛一樣落在我的掌心。我把你慢慢拿近觀瞧,想輕輕的撫摸你,而你卻孩子似的消失不見,無影無蹤,你還是在給我開玩笑,逗我開心啊!
坐上公交,你還不安寧,變得更響、脆了,細(xì)細(xì)絲雨中,我拉開窗,頑皮的你和你的一大幫好哥們,成群結(jié)隊(duì)的朝我“開炮”!叭f箭齊發(fā)”,一點(diǎn)不為過?墒悄阋浀茫铱蓧蚪Y(jié)實(shí)、靈敏,你掃不到我。
進(jìn)了校門,你知道我又要與你分別,下得更亂而密了,發(fā)出些聲音,與風(fēng)兒的吹拂,好似嬰兒的啼叫,向我挽留。那時(shí)的你是多么親切,多么不舍!伴隨著那花姑娘的香氣,飄到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不禁顫了一下。
你聲音越來越小,到后來竟然無聲無息,仿佛從世界消失了一樣的`。我出門找尋又尋不得的時(shí)候,我不由得后悔,為何不在你的擁抱下,站一會(huì)兒,享受和你一起的喜悅。到處都是你沖刷過的地方,顯出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,好似我的淚在流,血在淌。
雨,有了你的陪伴,路途不在遙遠(yuǎn);雨,有了你的喝彩,生活不再枯燥;因?yàn)橛心,有愛,這人間才不會(huì)那么的干燥苦澀,那么大卻又不寂寞。有你的陪伴,春意更旺。
陪伴優(yōu)秀作文6
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說:那時(shí)的你,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的'我,不喜歡聽你的話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。
我沒有從你身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂,咱們?cè)谝黄穑黄鹂幢榇合那锒娘L(fēng)景。
外婆,有我的日子,你不會(huì)再孤單。
陪伴優(yōu)秀作文7
在落日的余暉中,姥姥、姥爺互相陪伴,在困境中相互依靠,在金色的夕陽下留下一個(gè)個(gè)背影……
在耀眼的朝陽中,爸爸、媽媽陪伴者我,留下一個(gè)個(gè)模糊地腳印……
陪伴,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的陪伴。有了陪伴,心靈才不會(huì)寂寞,才不會(huì)孤獨(dú)。
在爸爸的接送,媽媽的幫助下的.我,也在心中烙下了對(duì)陪伴的深刻理解。
在家中,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負(fù)責(zé)我的接送,媽媽輔導(dǎo)我的功課,姥姥會(huì)做香噴噴的飯,有時(shí)姥爺會(huì)給我拿來好吃的。他們陪伴著我,想讓我快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,成為有用之材?墒俏覅s有一點(diǎn)不高興就耍氣,他們依然在我身邊陪伴,想起來真是太不應(yīng)該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景,世界上最美好的陪伴莫過于親人之間的陪伴了。
春夏秋冬,歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)著。父母一天天呵護(hù)著我,皺紋卻像蟲子一樣爬滿了臉龐,父母在變老。我在一天天長(zhǎng)大,由小樹苗長(zhǎng)成大樹,每一天都要父母辛勞地澆水,每長(zhǎng)一點(diǎn)都會(huì)使他們露出欣慰的笑,這就是陪伴。
親人間的陪伴是無私的,是無悔的,是不求回報(bào)的。最令長(zhǎng)輩滿足的是兒女能夠茁壯成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步。
我要從現(xiàn)在開始好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,邁過金色的樓梯,走向?yàn)槲页ㄩ_的金色的大門,報(bào)答父母多年來陪伴我、呵護(hù)我之恩,滿足他們的愿望。
在我長(zhǎng)大之后,和父母到海邊看日出,和父母一起分享快樂時(shí)光。陪伴著他們,彌補(bǔ)他們的遺憾。
陪伴因愛而存在,愛因陪伴而升華——我的自創(chuàng)至理名言。
陪伴,無處不在。
陪伴優(yōu)秀作文8
我以為的陪伴,該是像花兒一樣姹紫嫣紅,或像鳥兒一般啼叫啁啾。陪伴應(yīng)熱熱鬧鬧的,只有這樣才能讓被陪伴的人滿心歡喜。
爸爸對(duì)我搖頭:“你太小了,你不明白。真正的陪伴是默默相對(duì),心中氤氳著幸福,就連空氣里也彌漫著溫暖。”相顧無言,多冷清寂寞!我不相信這是真正的陪伴。
爸爸也不辯解,拉著我出去了。
春天的夜晚仍有些微涼,寡淡如水的月光落在我的肌膚上。我坐在車上,晚風(fēng)輕柔地拂過我的臉頰。爸爸的背影厚實(shí),像大山一般讓人心生踏實(shí)。明明四周那么靜謐,但是我感受到了從心底升出的一縷安穩(wěn)、幸福。
也許,真正的陪伴真的不是熱熱鬧鬧的,我似乎有些懂了。
“咦?這不是往老家的.路嗎?”我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,連忙問爸爸。爸爸沒有回答,只是告訴我:“下車吧,到了!
我走上小路,來到老家屋子的窗邊。透過已有些年月的窗戶,我看到了令我永生難忘的一幕。
室內(nèi)亮著小巧的“喇叭燈”,昏黃的暖光淺淺淡淡地映照著爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。爺爺戴著老花鏡,面色安詳?shù)胤粗种械膱?bào)紙。奶奶瞇縫著眼,一手拿針,一手捻線,將針孔放在暈染開的昏黃的暖光中,將線頭對(duì)準(zhǔn)針孔,一下,沒進(jìn);兩下,又沒進(jìn)。奶奶嘆了一口氣,爺爺放下報(bào)紙,微笑著接過線與針,扶了扶老花鏡,一下便穿過去了。
爺爺依舊看報(bào),奶奶開始補(bǔ)衣裳。雖然默默無言,我卻體會(huì)到了他們心中氤氳的幸福,空氣中彌散的舒適愜意。
原來,真正的陪伴,是相對(duì)無言,而彼此相知。因?yàn)樾囊庀嗤ǎ拍茉谝黄o謐中獲得最真的陪伴。
我釋然了,躡手躡腳走開——我不想打擾爺爺奶奶;剡^頭,爸爸在路的盡頭笑著向我招手。
陪伴優(yōu)秀作文9
爸爸平時(shí)工作比較忙,下班很遲,拿著手機(jī)有許多事情要干,我也忙于做作業(yè)。有時(shí)晚上,爸爸還要在單位值班,因此爸爸對(duì)我的陪伴相對(duì)而言是比較少的。
或許是因?yàn)橛X得自己平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了,或許是因?yàn)橄肫鹨\(yùn)動(dòng)了。周末,一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸約我去家對(duì)面的公園運(yùn)動(dòng),我一聽,沒有說什么,就答應(yīng)了。
前往公園的路上,我走幾步跳幾步,非常興奮。到了跑道上,我們定了個(gè)目的地就開始跑了。在跑的過程中,我們節(jié)奏不一,一前一后地跑著,我有時(shí)加速跑到爸爸的前面了,但過了一會(huì)就慢下來了,落到了爸爸后面。陽光照到我的臉上,有些刺眼,但又暖暖的很舒服,我朝右看看奔跑的爸爸,爸爸也轉(zhuǎn)過頭來看我,笑著說:“不錯(cuò)嘛,還能跟得上我的節(jié)奏,當(dāng)心,我們要加速了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過頭來,一股暖暖的感覺涌上心頭。我們跑了許久,終于跑完了,我雙手撐著膝蓋氣喘吁吁,爸爸拍拍我的背,向我比了個(gè)大拇指,我也打了個(gè)ok的手勢(shì),我和爸爸很有默契地相視一笑,慢慢走回家。跟爸爸一起跑步,真幸福!
爸爸有空時(shí),會(huì)邀我一起喝茶聊天,“談人生談理想”,其實(shí)也就是聊一些日常生活,各自對(duì)時(shí)聞的看法,我跟爸爸說班中最近一些趣聞逸事,什么小a今天被耍了,小x打出什么好球了,爸爸跟我說單位中的`事,同事之間的調(diào)侃之類的。聽到好笑的地方,我們都會(huì)哈哈大笑,爸爸甚至?xí)素缘貑栁矣袥]有喜歡的女生,這個(gè)話題通常會(huì)尷尬地結(jié)尾。
現(xiàn)在,陪伴孩子們的通常都是手機(jī)和平板電腦,從而缺少了親人的陪伴,親人們的陪伴變得更加珍貴了。爸爸媽媽平時(shí)都盡量加快工作速度,盡量少玩手機(jī),把更多的時(shí)間留出給我。父親帶給我的陪伴雖然不多,但卻給我?guī)砹丝鞓放c幸福。
陪伴優(yōu)秀作文10
滄海有岸,父愛無邊。——題記
古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來,
從小開始,爸爸就非常注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是非常沉默的`,好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號(hào),把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對(duì)我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!