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【薦】我的新發(fā)現作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現作文1
在一個陽光明媚的星期天早上，我興高采烈地下樓玩耍。
我走進一片小樹叢里，發(fā)現有一大片綠油油的東西，遠遠望去像是一個巨大的圓形糖果。走近一看，原來是一大片三葉草��！這些三葉草的葉子圓圓的，像碧綠的雨滴一樣，中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個念頭，這些三葉草里會不會有一棵四葉草呢？據說四葉草可是代表幸運的`植物。但是一萬朵三葉草中只有一朵四葉草，怎么可能那么常見呢？我還是碰碰運氣吧！
我找啊找啊，竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的每片葉子都有一點像愛心，但還是很飽滿，跟三葉草一樣，中間也有一道波浪式的白色條紋。當然不用我說，大家也一定知道它有四片葉子，它的第一片葉子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽，第四片葉子代表幸福。如果一個人可以同時擁有這四樣東西，那他就是世界上最幸運的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣，生活中充滿快樂、幸福和陽光的味道。
我的新發(fā)現作文2
【裝死的甲蟲】
一天，我去公園玩，在路上走著走著我看見了一棵大樹，樹底下有一些奇怪的東西。
于是我好奇的走到了樹下。突然我聽見了一個聲音，我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來源。我定睛一看一只甲蟲在我邊上，它的身體黑黑的，像一個黑色的球，殼黑黑的，它有兩根又細又長的胡須，六只粗壯的腳，上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的，就像黑寶石一樣。
我好奇地用手指去碰了一下它，它一動不動的。于是我又去碰一下它，結果它還是一動不動�！耙稽c也不好玩�！蔽艺f。說完我的目光又被其他的事物給吸引走了。可沒想到過了幾分鐘，它又動了。等我再去碰它，它又一動不動了。
回家的時候，我又往回看了它一眼，發(fā)現它又動了，還在樹那里轉圈圈。我沒有再去動它，而是回家了。回家后的我通過《十萬個為什么》知道了為什么它一下動又一下不動的.原因了。是因為它要躲避別人的攻擊，裝死。我知道了這些知識之后，從此以后我就再在去碰甲蟲了。我還跟媽媽說了，媽媽還夸獎我聰明。
我們要認真觀察身邊的事務，就能發(fā)出許多有趣的現象。
我的新發(fā)現作文3
前段時間，我發(fā)現蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的`。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個新發(fā)現告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學會上網查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發(fā)現更多的“秘密”。
我的新發(fā)現作文4
以前，我一直以為我們班的吳昊陽所有科目成績都很差，沒想到他的科學成績還是名列前茅的。下面我就跟你說一說他的事跡吧。
每天，吳昊陽都會因為上課不聽講，做小動作等問題，被老師懲罰到講臺上站著，有時還會給小隊扣分。這種情況下，他的成績當然也不會理想了。所以，在大家的心目中他就是“調皮貪玩”的代名詞。
有一次上科學課，同學們都在認真的聽講，而吳昊陽又在那里做小動作，所以老師就罰他抄一些課堂上給我們記的'筆記。下課了，同學都在打圓牌，而他卻在那里安靜的抄寫。吳昊陽平時很喜歡打牌，每次課間，都能聽到他興奮叫喊的聲音。而這次，他聽見了打牌的聲音卻不為所動，只是低頭細心的抄寫著，滿臉認真，真是讓我刮目相看。試想一下，如果是我被老師懲罰了，我聽見同學在一邊玩耍，肯定會放下手中的作業(yè)，跟他們一起玩。而他卻能絲毫不受影響，這點讓我很是佩服！這次考試，他的努力沒有白費，他考了47分，只丟了3分。
這就是我的新發(fā)現，讓我對他有了一個全新的認識。生活中，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，不要只看到別人的缺點，更不要以一成不變的眼光去看待別人。
我的新發(fā)現作文5
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個問題：桃樹和桃花是怎么結出桃子的呢？為了這個問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。
后來，經過幾節(jié)科學課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上，等雌蕊中的'胚珠受精后就長出了果實，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊含奧秘多，以前我認為花就是花，沒什么大不了的，現在我明白了每個東西都要認真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。
從這里我既學到了知識又有了一個小結，下次我一定會再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。
我的新發(fā)現作文6
在一個星期天的早晨，我閑著沒事做，于是就隨便拿了本書看�？粗粗�，我忽然覺得口渴極了。
我來到廚房間，竟發(fā)現沒有開水了！于是我便拿了瓶可口可樂，這時，妹妹吵著要喝泡騰片水，我回答她：“沒有水了。”她卻不知從哪里拿出一壺水說：“我這里有熱水。”于是我分別把可樂和白開水倒到兩個杯子里，然后漫不經心地拿了兩個泡騰片放進杯子，正準備喝，妹妹大叫起來：“姐姐！你把泡騰片放錯杯子了�！蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然，我看見可樂竟快速地往上冒，噴了出來！這情景，正像是火山爆發(fā)�。∵�好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個澡”嘍！不過更加不幸的.是---可樂已經漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是為什么？我就奔到電腦前，查看起資料。原來，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時，就會產生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣，可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產生的二氧化碳就一起冒出來，形成了這種奇特現象。
哦！原來如此，我恍然大悟。
我的新發(fā)現作文7
酸牛奶是怎么做成的?內行的人都知道：是用乳酸菌發(fā)酵后做成的。但是，現在大家都愛喝的什么“優(yōu)酸乳”啊，“酸酸乳”之類的牛奶也是乳酸菌發(fā)酵后做成的嗎?我有點不認同這個觀點。原因就是那天我偶然的發(fā)現。
我在外面運動了十幾分鐘，回到家，有點渴，于是媽媽遞給我一瓶礦泉水，可我有點兒想喝純牛奶，我便拿了一盒牛奶喝。我想：如果喝完了，就要再拿一盒，這樣有點浪費吧?于是，我把半盒牛奶倒入礦泉水瓶里，這時候，我發(fā)現：純牛奶和飲用水合在一起后，顏色和酸牛奶的`顏色很象。于是我想，現在市場上熱賣的酸牛奶是不是水加牛奶加調味料制成的呢?是不是水比牛奶還加得多呢?
我記得以前在報紙上看到：食品的配料表是從多到少排的，于是，我便拿了一瓶酸牛奶看，果然，飲用水加的料比牛奶加得多。
所以，我想告訴大家――現在的這些酸奶說白了也沒什么營養(yǎng)，我們還是少喝為妙。
因此，在這炎熱的夏天，大家還是喝水，或者純牛奶比較好。
我的新發(fā)現作文8
今天，我在公園里玩，突然看見土地上有許多白色的東西。我想：這是什么東西呀？這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地，看見里面有成群結隊的螞蟻爬來爬去，它們的身上有許多環(huán)節(jié)，蚯蚓爬的時候，是用腹部爬的'，前面的身體一往前，后面的身體就跟了上去�？墒牵前咨臇|西到底是什么呀？看來，我還得需要進一步的觀察。這時，媽媽來了，我想：我就問一下媽媽吧。于是我就問媽媽：“媽媽，這白色的東西是什么呀？”媽媽想了想，說：“可能是蚯蚓的糞便吧！”我點了點頭，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去問媽媽，媽媽不知道。我又去問爸爸，爸爸也答不上來。這時，我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教，我明白，蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵，樹葉及死動物為食物。
看來，觀察不僅僅要看，還要多問幾個為什么，只有多問幾個為什么，才能懂得更多的科學道理。
我的新發(fā)現作文9
一天下午，烈日炎炎，火熱的太陽照耀著大地，我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然，我被一個叫做“魔書”的.小試驗吸引了，便立即放下書，開始找材料。
我翻箱倒柜，終于找到了兩本頁數均為97頁的書，我把兩本書一頁一頁地疊啊，疊啊……
過了三分鐘，兩本書終于被疊在了一起，唉！真是件苦差事��！我心想：兩本是怎么會很難分開？又不是吸鐵石。我雙手拿著書，用了輕微的力氣，咦？怎么拉不開？我又，你能拉開這兩本書嗎？”“當然！”爸爸理直氣壯的說。可爸爸用了吃奶的力氣，書依舊拉不開。我疑惑不解地問：“怎么會拉不開？”
我再次打開書本，書上寫道：“當書被拉開時，產生摩擦力，使書需要很大力氣才能分開。”哦，原來是這樣��！
通過這次試驗，我明白了一個道理：“只要我們留心觀察，勤于思考，就會不斷的有新發(fā)現。”
我的新發(fā)現作文10
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發(fā)現。
我觀察的蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，它有一個咖啡色的硬殼和一個白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我決定做個實驗！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍，蝸牛發(fā)現了菜葉，于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長在短觸角的下翻個，也是長長的一道，不是圓的，也不是方的，并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據說，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動物最多的`，一開始，我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開，好像很討厭放在它面前的食物。看來，它只喜歡菜葉。我認為，蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法，我上網查了一些資料，對農民來說蝸牛來說是害蟲，因為它會啃食莊稼“但對于某些情況來說，蝸牛也是有用，因為它可以做成藥物，造福人類！
通過這次觀察，我又知道了不少東西，看來，觀察也是學習路上不可缺少的東西��！