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(優(yōu)選)我的心兒怦怦跳作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。
那大概是我二年級的時候吧，學(xué)校帶我們出去秋游，具體什么地方我不記得了，只記得當(dāng)時我們經(jīng)過一個鬼屋時，老師問我們：“同學(xué)們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的就跟我一樣站在門外。”
我剛準備，去到老師那兒報名的時候，只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰(zhàn)儀”。“里面我估計恐怖極了，剛才我都聽見尖叫聲了�！蔽艺f“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。
漸漸地越往里走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心里空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴里不時的`咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來，“�。 让�！”我嚇得大叫起來，風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來，仿佛從地獄回到了人間。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。
我的心兒怦怦跳作文2
明天就要鋼琴周周演了，我將代表班級演奏鋼琴曲《少女的祈禱》。雖然這首曲子我已經(jīng)練得比較熟了，但讓我當(dāng)著全年級的老師同學(xué)演奏，我還是覺得很緊張。晚上我翻來覆去，很晚才睡著。
第二天中午，我跟著林老師來到了藝體館。里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)了。我坐在一側(cè)侯場的椅子上，心兒怦怦直跳。怎么辦呀，下面那么多人來看我，萬一我一緊張把譜子全忘了怎么辦呀？還有一開始的曲目介紹，我還不太流利呢，大家也肯定會發(fā)覺的。我越想越緊張，手腳都開始抖了起來。求人不如求己，我趕緊練起指法來。已經(jīng)到三班的.同學(xué)表演了，下一個就輪到我了！我兩眼發(fā)直，連連自語，又驚又怕。那顆忐忑不安的心，也越跳越快。我緊張得連頭都抬不起來了。時間一分一秒地過去了，這時我聽到主持人說：“下一位，大家掌聲歡迎！”我低著頭走上了臺，支支吾吾地在臺上介紹著我彈的曲子，然后，就開始彈了起來。我小心翼翼的彈著，生怕彈錯一個音。我甚至連呼吸都不敢呼了。當(dāng)我彈下最后一個音時，頓時松了一大口氣。大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。我面帶微笑地向大家鞠了一個躬，大步地走下了臺。
一下臺，我就輕松了許多，怦怦跳的心也終于平靜下來了。
我的心兒怦怦跳作文3
一個陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課。這節(jié)課老師要下發(fā)試卷，我默默地祈禱：這次考好點，這次考好點。
老師走進教室，抱著一摞厚厚的試卷，站在講臺上，高聲宣布著同學(xué)們的成績和名字：“梁子恒86，馬儀賀76……”我聽了，心想：他們平時可是班里的活寶，這次進步都挺大，我因該不會太差。當(dāng)老師大聲報出：“賈奕人80”時，我既驚訝，又有一種緊張感，我只好低著頭拿回了試卷，坐在座位上，聽老師講解。
回家的路上，看著同學(xué)們嬉戲打鬧，而我的心卻怦怦直跳。一想到媽媽生氣的`模樣，我不禁嚇出了一身冷汗。
回到家里，我的心跳的更快了。媽媽看了試卷后，大發(fā)雷霆，火冒三丈。我“哇”的一聲就哭了出來。我索性重回房間，鎖上了門，嚎啕大哭，那聲音，驚天地，泣鬼神。等我發(fā)泄完后，走出了我的房間，媽媽卻只對我淡淡地說：“吸取教訓(xùn)，下次努力。”
那天后，我對此事生有感觸，最終取得了94分的好成績，這讓我明白了，成功不是一日之事。
現(xiàn)在想起當(dāng)時，既讓我覺得好笑，而又讓我生受啟發(fā)，這真是令我終生難忘��！
我的心兒怦怦跳作文4
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人悲痛失落……我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的.事情。
那一次，我一個人在家，因為我一個不細心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著杯子從茶幾上快速地摔下來，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹�？粗厣系乃槠也恢绾问呛�，怎樣辦呢？要是爸爸媽媽回來明白后，肯定會責(zé)怪我的。正當(dāng)我六神無主的時候，突然從角落里傳來了一聲“喵——”，頓時，一個想法跳入我的腦中，我能夠騙媽媽是小貓不細心打碎的，讓那可憐的小貓當(dāng)“替罪羊”。正當(dāng)我拿定了主意，仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起：“不，你不能撒謊，要誠實！”頓時，我的心里仿佛有兩個小人在打架：讓小貓來當(dāng)“替罪羊”，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不明白該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘可是氣來。最終，我還是向媽媽主動承認了錯誤，媽媽不但沒有責(zé)罵我，還夸我是個誠實的好孩子。
這件事雖然讓我緊張得不知所措，可是也令我明白了一個道理：做人必須要誠實，不能撒謊。
我的心兒怦怦跳作文5
在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了，伸手一拿，原先是一個晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發(fā)的優(yōu)秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開時，手不知怎樣的，一不細心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我能夠騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了�？晌疫@樣想的'時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽。”但又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時候出一口氣啦�！痹鯓愚k我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
最終等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細心了哦�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人必須要誠實，雖然過程很驚險，但結(jié)局必須很暖心！
我的心兒怦怦跳作文6
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好，我對數(shù)學(xué)和英語不擔(dān)心，我就擔(dān)心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發(fā)卷紙時總會心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時候都會怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進來，讓班長把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時候，我的`心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分數(shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數(shù)是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認真聽講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳作文7
這個學(xué)期里，作文老師來了個“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺去講一個故事。這個學(xué)期快要結(jié)束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事！”我慌忙應(yīng)道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)淼腵故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就行了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，��！原來我的朗讀還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。
��！原來干什么事情只要認真了，努力了就一定會有收獲。
我的心兒怦怦跳作文8
星期六，爸爸說帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票，本以為星期六人會很少的，想不到買票的人排得像一條長龍。我們等了半個多小時才買到票。
進了游泳館，大池的人太多了，我和爸爸只好硬著頭皮去小池里游泳。沒游幾分鐘我就坐在邊上嗮太陽，曬著曬著就感覺有人在水里拉我，而且力量很大，我心想這下完了，死定了，肯定有什么怪物要把我吃了，我的心跳加速，我一邊掙扎一邊叫：“救……”然后一下就被拉了下去，我連忙憋住氣，然后把手伸出去求救，但是怪物把我的手拉了下去，我又把另一只手伸了出去“怪物”又把我的另一只手拉了下去。然后我把身體倒立兩只腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去，我很想睜開眼睛，但是沒有游泳鏡我就睜不開眼睛。我想著把身體轉(zhuǎn)了過去，只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了，“3、2、1”真的跟我想的一樣，“怪物”也憋不住了，就把我的手和腳都放開了，然后我腳一蹬就真的'飛出水底，��！呼吸到了新鮮空氣真舒服，我一看“怪物”竟然是爸爸……
這次游泳讓我體驗到了心怦怦跳的感覺。
我的心兒怦怦跳作文9
有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風(fēng)“呼呼”地咆哮著�！皯�(zhàn)場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實，每個班的第一個同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的第一個同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學(xué)遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學(xué)們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的'心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復(fù)下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結(jié)束，我們班得了倒數(shù)第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽�。�
我的心兒怦怦跳作文10
我是一個膽小如鼠的女孩兒，總感覺身邊有鬼。這不，又來了！
那天上音樂課，我們復(fù)習(xí)完歌曲便請董芍汝來給我們講故事。她講的是鬼故事。當(dāng)她講到：那個人的`心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉，只剩下潔白的骨頭架時，我的心都蹦到嗓子眼里了，趕緊捂上耳朵，不再聽下去。
從音樂教室往回走的時候，我們還在想那篇鬼故事。因為那人是被螞蟻吃掉的，所以我再也不想動螞蟻了。
晚上回到家，爸爸媽媽又有事要出去。因此，我又害怕到了極點。我把家里所有的燈都打開，還是不免感到害怕。我只好爬上床，縮在被窩里，又感到好冷，想打開電熱毯，但剛把手伸出去，就感覺有東西在抓我，我趕緊把手縮了回來。
好不容易睡著了，卻又做了個木乃伊復(fù)活的鬼夢，看見一只巨大的螞蟻在咬我，我一聲尖叫，醒了過來。嚇了我一身冷汗！就這樣，也不知道爸爸媽媽什么時候回來的，總之，在這一夜間，我被驚醒了好幾次。忽然看見媽媽，想讓她陪我一會兒，可又消失了，著一夜過得十分恐怖。
從那天起，我就一直沒做過好夢。我一直都在自己的恐懼之中，無法出來。我該怎么辦？我的心兒怦怦跳！