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原來我擁有這么多作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的原來我擁有這么多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來我擁有這么多作文 篇1
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆……我呢，我好像什么也沒有。直到經(jīng)過了那件事，我才知道，原來，我擁有這么多。
那是一個陽光明媚的下午，天氣很好，適合下課玩耍。每個同學心中都十分焦急，不停地看表，希望快一點下課。怎么還不下課��！離下課只有六分鐘了，萬一老師拖堂，我們的游戲計劃就又白費了。
“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，下課時間到了，老師也準時放下了粉筆，放我們出去玩耍了。
我和同學按照之前的約定，玩起了“鬼捉人”游戲。小饒來當鬼，這讓我十分害怕。第一是因為他總認為我跑得最慢，所以總是首先來捉我；第二是因為我在班里的成績不怎么樣，與人處理關系也不太好，所以大家都喜歡先抓我。
我急忙跑到竹林里，想躲在那里不被人發(fā)現(xiàn)�？蓧粝胧敲篮玫�，現(xiàn)實是殘酷的，他好像是我肚子里的蛔蟲，知道我躲在這里似的，徑直向我的藏身之處撲來。我急忙一閃，躲過了他的攻擊，從另一條小道逃走了。
小饒見他的攻擊被我躲過，便繼續(xù)追趕我。漸漸地，我們倆之間的距離越來越近，他像一頭獵豹，用貪婪的眼睛盯著我這個獵物。
無論我怎么躲避，好像都逃不出他的魔爪。我想甩掉他，便突然往右拐，結果一不小心摔倒在了地上。
我感到膝蓋上火辣辣地痛，當我睜開眼，許許多多的同學都站在我身旁，一個勁兒地問著我受沒受傷，可痛楚已經(jīng)讓我說不話來，我只好自己查看傷口。整個膝蓋都在流血，血沾在衣服上，染紅了一大塊。小楊和小羅連忙把我拉起來，扶著我到門衛(wèi)那里上藥。
當我換完藥時，我驚訝了，所有的'小伙伴們都正在門口等我。我一出來，他們就不停地問我有沒有什么大礙。
這時，我的眼里盈滿了淚水，只聽得到他們在問我要不要緊。這時，我才感到我原來擁有這么多。我一直以為，自己是花園中被遺忘的小草，可我沒有想到，我的同學，不，我的朋友都還是在乎我的�。�
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆，而我，擁有真正的友誼。
原來我擁有這么多作文 篇2
十四個春夏秋冬，已經(jīng)是一段很長的“人生路”。在這條路上，有許許多多的人與物伴我前行。無論是被銘記的還是被遺忘的，都已成為了過往。歲月的風鈴，又在迎風飄響，喚起了那段沉睡的記憶……
小時候，我還是一個什么都不懂的孩子的，只會在地上爬來爬去，哭鬧不停。奶奶便牽著我稚嫩的小手，教我走路，一步、兩步、三步……奶奶想松開我的手，又猶豫不決的抓緊，我不愿被抓著，用力的想要掙脫，奶奶只笑著看著我。許久，奶奶終于下定決心，松開我的手，讓我自己走，只見她后退幾步，同時嘴里喚著：“丫頭，過來，來奶奶這�！蔽遗恐∫巫樱粗棠桃粡堃婚]的嘴唇，我似懂非懂，猛的松開了小椅子，“啪”一聲，跌在了地上。奶奶見狀，皺著眉頭，走進，將我抱起，細心哄著。慢慢的，我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，在奶奶的輕言呵護中我學會了走路，我也慢慢長大了……
多年后，我成長了許多，到了上學的年紀。奶奶為我裝好心愛的畫本，漂亮的文具，精致的畫筆，拉著我的小手，把我送進那間陌生而又憧憬的屋子里。起初，我對著陌生的一切感到害怕，躲在奶奶的身后，手中死死地抓住奶奶的衣角，奶奶低下頭，柔聲安慰：“孩子，別怕，去跟小朋友玩吧�！蔽逸p輕地挪開我的.腳，慢慢地走到座位旁，坐好。過了一會兒，就有幾個的膽大的小朋友與我交談。奶奶見狀，準備悄悄離開，沒有人發(fā)現(xiàn)她眼角那些忽閃忽閃的晶瑩珠子。奶奶放心不下，又返回，透過教室的窗子，小心翼翼的，擔心我看到她，直到老師走進門，才“一步三回頭”的離開……
現(xiàn)在，我十多歲了，在寄宿制學校讀書。一周回家一次，在家待了兩天又得離開。每次當我離開的時候，奶奶總要站在門口張望著，直到我的身影消失不見；每次當我回家，第一個見到的人準是奶奶……
現(xiàn)在我每當回想起這些時，眼角就會情不自禁的濕潤了。在過去的十四年間，我曾不止一次的埋怨：為什么我什么都沒有。而現(xiàn)在，我突然頓悟：原來，我也擁有這么多！
原來我擁有這么多作文 篇3
輕松的風緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。
看擁有母愛·關愛
小時候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的說道：“糖吃多了會張蛀牙的`！”可是，被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽得進這么多，只是在不停的無理取鬧，閑媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個糖都不能讓我擁有。
換個思維想，當我失去了糖時，我擁有了媽媽對我的關愛。
擁有母愛·現(xiàn)實
童年時期，每當圣誕節(jié)，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時，我都會把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上�？赏捊K究是童話，早晨起來襪子空空如也，便又開始了無理取鬧，硬說是媽媽給我拿走了，整個上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個角度想，當我失去禮物時，我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實。
擁有母愛·負責
現(xiàn)在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時，她不會在耐心安慰我，而是對我開始了訓斥，同學們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開始跟她斗嘴：“憑什么別人家長都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點自由都不能讓我擁有。
換個方式想，當我失去了玩耍時間時，我擁有了媽媽對我的負責。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來，我擁有著這么多！”
原來我擁有這么多作文 篇4
睜開明亮的雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴。原來，我擁有這么多。
——題記
面對別人履歷上那一張張驕人的奧數(shù)獎狀，我突然無比沮喪。通過六年努力所建立起來的全部自信瞬間便被這殘酷的現(xiàn)實所擊垮。我似乎顯得是那么微不足道，仿佛一粒塵埃，沒有人會在意我的存在。我用我表面的若無其事來掩飾我內(nèi)心的焦慮不安。難道我真的一無所有？
清晨，拉開窗簾，陽光暖暖地照在書桌上，輕撫著我的頭發(fā)，是如此的溫柔，是這樣的溫暖！藍天、白云，這個藍色星球上的一花一葉、一草一木都是無比動人。呼吸著新鮮的空氣，與它們互交心聲，我似乎一下子多了無數(shù)個知己。我想到了尼克·胡哲——這個沒手沒腳的“怪胎”，卻被評為“澳大利亞年度青年”；我聽到了聾啞媽媽呼喚自己女兒時一聲又一聲想說又說不出來的痛苦；我看見了《假如我有三天光明》中的海倫，她是多么渴望仰望藍天、俯看大地。與他們相比，原來我擁有這么多，至少我還擁有完好的軀體和鮮活的.生命！
此時，媽媽敲門進來，她神神秘秘地從身后拿出了一個袋子，說：“爸爸媽媽親手做的，送給你，希望你會喜歡，也祝你心情好！”等媽媽轉身離開，我急忙打開一看，原來是一個杯子，上面寫著“爸爸媽媽是你一輩子的粉絲，加油！”我不禁鼻子一酸，淚如雨下。原來我擁有這么多，至少我還擁有如此幸福的避風港！
于是，我穿好衣服，深吸一口氣，準備去參加中學的體驗活動。剛到校園門口，卻意外地收到了一條短信：“祝你順利，加油！你永遠的朋友！”原來是她，一陣感動涌上我的心頭。原來我擁有這么多，至少我還擁有朋友們不離不棄的友誼！
此時此刻，我不再沮喪、不再畏懼，我的內(nèi)心充滿了自信與力量。我大踏步地走進校園，走向那萬丈光芒的前路！
如果現(xiàn)在你還問我擁有什么？我會毫不猶豫地告訴你：我擁有得太多太多！親愛的小伙伴，請睜開眼，去盡情尋找，我相信你也一定擁有得和我一樣多！
原來我擁有這么多作文 篇5
林語堂說過：人生路上且行且珍惜。我認為珍惜已擁有之物才是生活的藝術，珍惜自己擁有的，人生才活之有味。
清晨，拉開窗簾，一束陽光輕撫著我的臉頰，初升的太陽如慈母般播灑著愛的光輝。我以最快的速度穿衣起床，一番洗漱后，帶著滿身的輕松，走在上學的路上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，嘴里還時不時哼著小曲，從未有過的愉悅在我心中蔓延開來。
原來，我一直擁有陽光般的心情。
“嘿，xx，吃早飯了嗎？這還有點面包，要不要來點？”一位仁兄一邊吃著自帶的干糧，一邊向我招手，看著她那副吃相，我不禁開懷一笑：“放心吧，我可從不會虧待自己！”仁兄也樂呵呵地笑了。
“哎喲，痛死我了！”瑯瑯的讀書聲中傳來了一聲慘叫，大家聞聲看去，原來是身體憔悴的xx胃病又犯了。周圍的同學三步并作兩步地跑到那位同學身旁，習慣性地從她書包里拿出一瓶藥來，又急忙遞給她一杯水，直到吃下去后，才慢慢好起來。很快，教室里又恢復了讀書聲。
原來，我一直擁有最真摯的`友誼。
“xx，語文老師有請�！弊谧簧系奈异话玻K于，迎來了這意料之中的“邀請”，“看看，你這次又沒達優(yōu)，語文嘛，只要多背誦，多鞏固，拿個高分是一點都不成問題的，關鍵在于你肯不肯多用功……”語文老師的一番話語“排山倒�！卑阆蛭乙u來，沒辦法，我只得乖乖認命。
“好了，去把你的試卷拿來，我們一起分析這次試題……”時間一分一秒地流逝，老師頭上已出現(xiàn)密密的汗珠。霎那間，我的心微微一顫，老師，您放心，我不會讓您白白辛苦的，您就看我以后的表現(xiàn)吧！我在心里暗暗下了決心，下次一定要考出優(yōu)異的成績。
原來，我一直擁有老師默默的關心。
以一顆珍惜的心看世界，你會發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了好多好多，正如林清玄所說：已經(jīng)擁有了心中的日月星辰，山川江河，你還要擁有什么？
原來我擁有這么多作文 篇6
隨著年齡的增長，煩惱也在與日俱增。當初我們還是那么的活潑快樂，而現(xiàn)在多了更多的想法，想法多了，煩心的事情也跟著多了。不知道從什么時候開始，我開始有自卑的心理。我嫌棄自己個子不夠高，人不夠漂亮，學習成績不夠好，家庭不夠富裕，過的不夠幸福。有的時候我會偷偷躲在被子里哭，什么都不如別人，什么都不好。直到這件事情的發(fā)生，我才徹底的明白，我不是什么都沒有，原來我擁有的這么多。
那是我上小學四年級的時候，和幾個同學約好了去鎮(zhèn)里看小學運動會，沒有跟家里人打聲就三五成群的出發(fā)了。因為不敢跟媽媽說，生怕媽媽不同意，畢竟那時候是自己騎著自行車去的，還有2-3公里的路程。早上出發(fā)的，太陽快下山時候，我們才想到要回家。當我快到家門口，我發(fā)現(xiàn)門口停了很多摩托車，心里開始忐忑不安起來，是不是家里出什么事了。我低著頭踏進家門，心里頭撲通地跳個不停，耳朵傳來媽媽嚴厲的聲音“你今天去哪里呢，我們找了你一整天，你是不是要把爸爸媽媽嚇死，……”，然后是媽媽的哭聲。當時，我也懵了，也跟著哭了起來，老老實實的交代了今天的行為。我本來以為爸爸媽媽沒有那么在乎我的.，其實我錯了，他們是那么的愛我�？粗鴭寢尶薜臉幼樱抑澜裉鞁寢尶隙ㄕ椅艺业目毂罎⒘�。爸爸沒有罵我，只是說，安全回到家就好，以后要出門記得要跟家里人說。我點點頭說，我下次再也不敢偷偷出去玩了。這件事發(fā)生后，我的心理徹底發(fā)生了變化，所有的自卑心理都化為烏有了，我不再感覺自己什么都沒有，我擁有世界上最珍貴的親情，我擁有最無價的父母的愛。
是的，原來我擁有的這么多。
原來我擁有這么多作文 篇7
熏風暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地擁抱著每一個人。
我坐在書桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時候開始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語，談論和關注的話題逐漸集中在我的學習和計劃上了�！傲簬煶校阋欢ㄒ�！”媽媽堅定地說，“在學好德語的前提下，一定要把文化課成績提上去！”我也斬釘截鐵地說：“沒問題！”當天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅定了自己要走的路，也更加明確了通往目標的`步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn)，但是家人會給我最大的支持和力量。
時間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機盎然。
思緒又飛到了上周日，提前返校的我們在互相提問和解答中并肩前行。在班級自習的那種氛圍中，好像有著無形而又強有力的規(guī)矩，約束著每個人：沒有人高聲談笑，也沒有人嘀嘀咕咕，教室里沒有一絲噪音。同學們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實、充實，比沉迷手機的感覺要好得多。全力應對手中的難題，好像可以看到老師們批改作業(yè)時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學，專業(yè)、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹又一樹的花開放著，風兒吹過，花瓣雨飄飄灑灑�！胺疾蒗r美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠處等著我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對話中：由原來談游戲、談小說、談瑣事，變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩。我們都不服輸，所以一篇篇詩文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來擁有的東西這么多！
不負期望，不負春光！鳥語花香中，我奮筆疾書起來……
原來我擁有這么多作文 篇8
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認真探索罷了。其實，你擁有一切！
朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛”時，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風擋雨，護你健康成長……其實你會發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對你的愛，這是無人能比的。其實，這就是你擁有的——父母的愛。
也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時，你會發(fā)現(xiàn)，有一個人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關懷。
曾幾何時，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽光，打開你的心房，讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的'生活裝點得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！
點評：小作者的描寫功底很扎實，有些時候，描寫不一定要用很長的句子，用簡單的一句話細致地展
示出生活中父母關愛我們的一個小細節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長”這些句子
凝練地概括出生活中父母關愛我們的種種。語言凝練，既細致生動，又內(nèi)涵豐富。
原來我擁有這么多作文 篇9
人總是去追求自己所沒有的東西，卻很少珍惜自己所擁有的財富。也許，這些財富并不能兌換成人民幣，但他們卻能給予我們更多的鼓勵和安慰。
那天下午，我們在操場上進行體育鍛煉，老師要求我們每一個人跑十圈。剛開始的兩圈，我還能比較輕松地跑著，可到了第四圈時，我的速度明顯地降了下來，腿也變軟了。等到第五圈，我的腳底開始火燒火燎地疼，腿向灌了鉛，怎么也拔不動。我大口大口地喘著氣，恨不能多生出一個肺。沒有風，只有偶然的一兩個雨點兒飄下來，并沒有給我?guī)斫z毫的清涼。相反，我卻覺著十分燥熱，只好挽起袖子。漫天陰云密布，像一張鎖著眉頭的臉。啊，我多么盼望能有一陣涼風過來，或索性痛痛快快地下場雨。再不然，我愿變成一批桀驁的野馬，在草原上不知疲倦地跑上兩三個小時，而不是這么艱難地掙扎著拖著腳步。
正當我胡思亂想時，一個身影從我身邊超過，說了一句：“加油”。我認出，那是班里的同學，他似乎也不怎么輕松，兩頰熱得通紅，背后的衣服也被汗水濕了巴掌大的一塊地方�？伤]有放棄，沒有逃避，而是依舊頑強地向前奔跑。我受到了一種莫大的鼓勵，重新又有了勇氣，腳下的步伐也一下子輕快了不少。感謝他，在最關鍵的時刻給予我信心。
在剩下的路程里，當我遇見同學時，我總會向他們微笑，并說一句：“加油”。我看見，她們也會給我一個微笑，說一句：謝謝。勇氣是可以傳遞的。在這個傳遞的'過程中，我們擁有了雙倍的溫暖，我們的腳步因此而充滿力量，我們的友誼在給予和分擔中得到了升華。
請珍惜那些給予我們幫助的人們，她們才是最寶貴的財富。我想，我已不必再有什么奢求。畢竟，我已擁有給予我鼓勵和幫助的同學們，從每一個同學的身上，我都感受到了團結向上的力量，這股力量將支撐著我克服困難、奮勇向前，這比擁有無論多少財富都重要。