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廢墟中的孩子作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廢墟中的孩子作文1
1937年8月28日，小日本的轟炸機把上海南車站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當時買了票的人準備上車，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的飛機來啦！快跑。”就在這時，天上掉下來幾個炸彈，把天橋炸了下來。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽，爸爸，你在哪？”沒被壓死的小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅�。哇哇哇！一個差不多剛會說話的`小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來，他滿是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來，好像在說；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽，“你在哪兒？”接著又哭了起來。小男孩兒非常的無助，
也許那個好心的記者會找來上海醫(yī)院的醫(yī)生，把小男孩兒抱回擔架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽，心想：媽媽爸爸，我不要變成孤兒，你們快點兒出來。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個孩子以后的命運怎么辦？他失去了爸爸媽媽，她失去了親人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對日本大侵略者說：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上�；疖囌竞屯Ｒ粯樱縿拥娜巳捍鞑幌�，正在這時，天空中突然傳來了“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來了！”“快跑��！快跑��！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一個個尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的`父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道自己即將會成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個人都有一個溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧！
廢墟中的孩子作文3
1937年，日本人侵略中國。在中國的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠，使中國人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨，上�；疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海，只見一位男子拎著大包小包，媽媽的懷里抱著一個兩歲大的孩子，她和孩子的爸爸腳步急促，表情焦慮。他們那么緊張，是去干什么呢？原來是日本人即將侵略上海，這里將要發(fā)生一場戰(zhàn)爭，他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭的。
突然，防空警報響起，刺耳的警報聲響徹了整個火車站。只聽有人高喊：“日本人的飛機來啦！”火車站頓時炸作一團，所有的人四處逃竄，這一家三口為了自己的安全，奮力往前奔跑。
緊接著，鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子，只聽見一聲慘叫，爸爸被彈片擊中，倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動地的響聲，一間店鋪倒了下來，砸中了孩子和母親，母親奮力地把孩子往外一推，孩子得救了，母親卻永遠被壓在了廢墟之中。
過了許久，日本人的.飛機終于走了。整個火車站成了一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。那個孩子已經(jīng)是衣衫襤褸，坐在鐵軌上，嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭毀壞了多少美好的家園�。∥覀儜�(yīng)該向全世界呼吁：維護和平！制止戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文4
今天語文課上，老師讓我們看了一張舊照片。那是1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下的真實情景。
照片上，高高的天橋斷裂了，筆直的鐵軌扭曲了，周圍的建筑物倒塌了，滿地都是磚瓦碎片。一個僅有兩三歲大的小男孩獨自坐在廢墟里嚎啕大哭。只見他衣衫襤褸，破成一條一條的布片，早已看不出原來的樣子了。臉上、身上青一塊紫一塊的，讓人分辨不出是泥是血。那雙無助的眼睛里，流露出對這個世界的恐懼。他正哭喊著：“我要媽媽，我要爸爸！”可是，任憑他怎么哭喊，眼前并沒有出現(xiàn)媽媽那慈祥的笑容，更沒有爸爸那有力的雙手抱起他。他那撕心裂肺的哭聲，好像在向侵略者控訴：“你們?yōu)槭裁催@么殘忍，為什么奪走我父母的生命，奪走了我本該幸福的.童年！我還這么小，就成了孤兒，讓我以后怎么生活�。 �
也許，在那戰(zhàn)亂年代，沒有人會可憐他，他會淪落成一個乞丐，每天以乞討為生，最終活活餓死在街頭；也許，他因沒有食物可吃，最終走上了小偷小摸的道路；也許……但無論怎樣，他都是一個無辜的受害者。
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的城市成為一片廢墟；是戰(zhàn)爭奪去了千百萬人的生命；是戰(zhàn)爭摧毀了人們美好的家園，讓很多人流離失所、妻離子散；是戰(zhàn)爭打破了孩子們幸�？鞓返耐辍�
我們要團結(jié)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間，讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園！
廢墟中的孩子作文5
上�；疖嚹险救巳绾�。這時，突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團。“快跑啊，快跑啊！”“爸爸媽媽你們在哪里？”“日本鬼子來轟炸啦，日本鬼子來轟炸啦！”一句句話語從人們嘴里噴出來，當時天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭的硝煙像云霧般彌漫著火車站，罪惡的炮彈從天而降，火車站頓時一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片，戰(zhàn)爭如此殘酷。
轟炸后，突然傳來一個孩子的哭聲，記者朝遠處望去，有一個男孩在號啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們在哪里？”他的父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長大以后，也當了一位卓越的維和部隊“軍事觀察員”，以后要維護和平，制止戰(zhàn)爭！
我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的'課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文6
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭照片，突然一張照片引起了我的注意，“在一片廢墟之中，坐著一個號啕大哭的小男孩。”這引起了我的疑問，“這個小男孩為什么哭？他的父母在哪里？”
1937年8月28日，在繁華的上海，上�；疖囌鞠裢Ｒ粯哟鞑幌ⅲ与y者蜂擁而至，生怕自己上不了火車。
突然，日本侵略者的飛機在空中盤旋，不時扔下幾枚炸彈，只聽見“轟”的一聲巨響，火車站成了一片廢墟。頓時硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死，傷的傷，一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個上海。
就在這時，一位婦女帶著一個兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準備上火車，又一枚炸彈投了下來，眼看炸彈就要投下來了，那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩，可她自己卻被炸彈炸死了，整個上海火車站被血泊包圍著，“斷裂的天橋、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號啕大哭，衣衫襤褸的他，哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著：“媽媽，你在哪里？我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊，并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個記者聽到哭喊聲，把小男孩抱了起來�？上攵∧泻⒁院蟮�'命運將如何？小男孩被記者送到了福利院，被一對孤獨的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對他很好，可是他無法忘記自己的母親是怎么死的，那血腥的場面，小男孩永遠不會忘記。
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。一位小孩坐在廢墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個美國記者拍下來了。
那是一個陽光明媚的早晨，上�；疖嚹险救松饺撕�，大家提著籃子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車快快到來，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭的地方。
突然，一陣刺耳的警報聲響起，日本鬼子的轟炸機已經(jīng)來到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來了，大家快逃��！”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來，頓時人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對夫妻緊緊拉著孩子東躲西逃，突然，一枚炸彈下來，母親倒在了血泊中，他用最后一點力氣喊道：“保護好我們的'孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺方向跑，他把孩子用力塞進了月臺下的空隙。這時，隨著一聲巨響，孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會兒，南站便一片死寂。轟炸機飛走了，孩子從空隙里爬了出來。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過，從死人身上爬過，渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來，為什么？為什么？
廢墟中的孩子作文8
面對著這張照片，凝視著這個孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻，一陣巨響驚動了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機，一顆顆頻頻發(fā)射的導彈從天上打下來轟炸了整個上�；疖囌荆√与y的人們一個接一個的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時，從不遠處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的`地上。他衣衫襤褸，正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子，也是最幸運的孩子！
幾天后，抗日隊員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個孩子因為勤儉讀書，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過得十分幸福！
廢墟中的孩子作文9
1937年8月28日，對于上�；疖囌镜娜藗儊碚f，那是一個銘記于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望，依偎在媽媽的懷里，媽媽說：“我們?nèi)ベI票吧�！�
阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來擠去，好不容易才到了售票大廳買好票，就聽到門口的人大聲喊到：“日軍的飛機來了，大家快跑！”一時間，火車站里的人群就變成了熱鍋上的'螞蟻�！稗Z轟——轟轟——”日軍的轟炸機在空中盤旋，突然，轟炸機投下了兩顆炸彈，“轟——”，一顆炸彈在火車站門外爆炸，人們死的死，傷的傷，變得血肉模糊，慘不忍睹。而另一顆炸彈，瞄準了阿毛的所在地——售票大廳。
在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥，阿毛一家也在四處逃竄。突然，炸彈爆炸了，售票大廳倒塌，一塊大石板朝阿毛一家砸了下來。危急時刻，媽媽想到：不行，我不能讓我的孩子受傷，我得救我的孩子！媽媽一把將孩子推出門外，父母被石板壓住永遠地離開了阿毛。
阿毛在空地上大哭著，好像在對日本人說：“日本人，你殺害了我的父母同胞，我永遠不會忘記，我們中國人是有骨氣的，長大后，我要報仇雪恨，為國家爭光。”
火車站被日本人轟炸得慘不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成為了一片廢墟。
同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，為什么要互相殘害，和平共處不是更好嗎？
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國繁華的上海火車南站。當時，繁華的上海火車南站被日軍炸得七零八落、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中，傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲，只見一個只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩，坐在被炸毀的火車軌道中間，哭著喊著，他正在四處尋找他的爸爸媽媽，可左看右看，前看后看，一直都不見爸爸媽媽的蹤影，他的爸爸媽媽到底到哪里去了？原來就在幾分鐘前，他的'爸爸媽媽為了保護他幼小的生命，奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片，他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著，卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨無援啊！如此小小的年紀，他未來的命運又會如何呢？也許他會在這片廢墟中活活餓死，也許會被好心人救下來，等他長大后，可能會成為雨來似的小英雄，他會為他的爸爸媽報仇的。
日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢？那是因為當時中國貧窮落后，科學技術(shù)不夠發(fā)達，加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史，勿忘國恥�！奥浜缶鸵ご�，科技才能強國�！睘榇�，我們從現(xiàn)在起，一定要好好學習，發(fā)奮圖強，振興中華，讓歷史的悲劇不再重演。