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小書蟲作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書蟲作文1
在我們班里，有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中，深深刻在腦海里的還是要數(shù)“小書蟲”——周雨涵。
她長著圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個可愛的櫻桃小嘴巴，能說會道。她很幽默，每天時不時的在看書，大家都叫她“小書蟲”。
有一次，老師叫我們去圖書館看書，她特別興奮，向圖書館奔去。她像一頭饑餓的牛，在知識的草原上，恨不得把所有的“知識嫩草”通通吃掉！她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開，目不轉睛地看著，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會兒瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一會兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的`樣子笑到了，一會兒滿臉疑惑的樣子，像出現(xiàn)了一些讓她不解的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，她才依依不舍地走了，滿臉難過。
記得還有一次，下課了，她從書包里拿出一本厚厚的小說《細米》如饑似渴的看著。上課時，她還在看書，過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包里，十分鐘的下課時間，對他來說只是短短的寶貴的一分鐘。
這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。
小書蟲作文2
我是天長小學四（3）班的袁憶寧，我有一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的.嘴吧。我最愛我的爸爸和媽媽，我還是一個“小書迷”。
每天睡覺前我都要看上十幾分鐘書，早上起來也要拿起書看一會兒才吃飯，我牢記爸爸說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？墒牵袝r愛看書也是一個壞毛病。晚上放學回家，常因為看書而耽誤了其他作業(yè)，因此爸爸媽媽經常教導我說：“看書要學會適可而止，要學會合理安排自己的時間�！�
對于看書，有時我到了癡迷的態(tài)度，有一次我正在入迷的看著自己心愛的書，爸爸過來叫我吃飯說：“寶貝，要吃飯了，不要看書了。”我回答道：“我知道了。”我心想：再看一會沒關系的。我就這樣不再理老爸，等老爸叫第二遍的時候，我說：“不行，我要看我的書�！崩习帜梦覜]辦法，只好把飯端到我面前讓我吃，我就一邊吃一邊看。這本書太好看了，我沉浸在故事的內容里。老爸看著我這樣一邊搖頭一邊說：“連吃飯都要伺候，你太像一個小皇帝了！”
這就是愛看書的我——袁憶寧
小書蟲作文3
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙惨恢毕矚g在書的海洋中遨游。
記得小的時候，我的書柜中就有好多書了。那個時候，每天晚上睡覺前我都會讓媽媽念書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的.小書蟲。那時候的書大部分都是科普類的，比如《動物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰，但你能在書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經歷戰(zhàn)爭，但能從書里體會到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網》，在書中我仿佛看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子，我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網。
我終于明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時的沙灘，而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時間，因為它的尾部可以存水。然后，媽媽在手機上一查，彈涂魚果然就是這個樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。
你看，做個小書蟲多好！
小書蟲作文4
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本書就像我的老師，指引我前進的方向。我們是吃飯長大的，同時也是讀書長大的。
沒有書，我們就是大海中失去航向的船;沒有書，我們就是沙漠里失去水分的樹。我家里有一個書架，里面有 《鋼鐵是怎樣煉成的 》一類的小說，以及《寓言故事》等書······它們都是我的'最愛。
記得有一次媽媽去上班，臨走時反復叮囑我?guī)椭侠硪幌聨准覄帐�。我等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子被里面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，我為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的教育了我。我想到，做事就要這樣堅持不懈，才會成功。這時候，媽媽回來了，看到我這種癡迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務，覺得又好氣又好笑!.
看到寓言故事《亡羊補牢》，我也懂得了一個道理:一個人犯了錯并不要緊，只要接受意見及時糾正就不算晚。怎么樣，看我讀書有收獲吧!
書伴隨著我快樂成長。我驕傲,我自豪,我愛讀書.
小書蟲作文5
她長著一頭烏黑飄逸的長發(fā)，總是扎著一根馬尾辮，長著彎彎的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的，高高的鼻梁下長著一張唇紅齒白的嘴。
她呀，最喜歡啃書了，也最喜歡啃楊紅櫻的書。比如：《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧，這群俏丫頭》等一系列的書�，F(xiàn)在，她可在看《瞧，這幫淘氣小子》時，讓人搞笑的地方她也笑，讓人生氣地方她比書上的.人物還要生氣。
這天，她正看《瞧，這幫淘氣小子》時她知道了馬小跳的原名叫馬小驥，可馬小跳一生下來的時候就會跳，這讓護士阿姨都快嚇呆了，馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個“淘氣鬼”，所以就把名字改為馬小跳。
突然，她的媽媽叫她吃飯，看見她笑的前仰后合時，她的媽媽也湊上來看了看書里有什么，也笑了起來，自言自語地說：“你看的也太頭入了吧！真是一只‘小書蟲’我可受不了你呀！。”她聽見說：“啦啦啦！我就是一只‘小書蟲’！”媽媽聽見后，氣得簡直無語了。
這只“小書蟲”是誰呀？對了，這只“小書蟲”就是——我自己呀！我永遠要做一只啃不完書的“小書蟲”喲！
小書蟲作文6
大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學讀三年級。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的.瓜子臉上，還挺秀氣的呢。
我最愛看書了！我經常抱著一本書看得津津有味，時而會哈哈大笑，時而會泣不成聲。我看書有時會忘記了吃飯，有時會不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的時間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經過討價還價，最后約定再看十分鐘就睡覺。
我家里的書，多得都數(shù)不清：《小屁孩日記》、《上學就看》、《西頓動物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個“書蟲”。
除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風和日麗的時候我還會在小區(qū)里騎車、擲沙包……偶爾我會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。
我就是這樣一個熱愛運動、熱愛生活的“小書蟲”。
小書蟲作文7
我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。
萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的.媽媽邊自己吃了起來。航行結束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。
還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。
小書蟲作文8
“加勉，過來吃飯呀！”老媽把我從書的海洋里拉了出來。“哎呀，再看一頁，再看五段，再看兩頁嘛！”我叫道。老媽說：“不行，趕快過來吃飯，等你看完書飯都冷了�！薄安豢赡�！一定得讓我看，我玩都不玩了，看書還不行啊�！崩蠇屩缓秒S我。
吃完飯，我又跑到房間里看書。這回輪到爸爸羅嗦了：“怎么可以吃完飯就看書呢？出來休息一下吧，過15分鐘后再看。”我說：“15分鐘？時間就是金錢，15分鐘我可以看50頁了啦！”爸爸說：“50頁有什么用，還不如來學英語呢！”我反駁道：“怎么沒有用？‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，可有用哩�！卑职忠蚕駤寢屢粯庸怨缘刈屛铱磿�。
晚上，我正趴在床上細細享受書帶來的快樂時，爸爸媽媽來叫我睡覺了。我依依不舍地說：“最后讓我看一頁。”爸媽說：“哎，你這個‘小書蟲’！”
小書蟲作文9
我十分愛看書，那可是出了名的，所有認識我的人都稱我為“小書蟲”。我不但不生氣，反而還很開心，因為書是知識的海洋，也是一位知識淵博的老師。
我看書發(fā)生的趣事多的像天上的星星，讓我摘下一顆最亮的與你分享一下吧。那是在一個雙休日，爸爸媽媽剛好有事出去一下，我感覺有點渴了，就自己煮牛奶喝。在煮的過程中，我這個小書蟲看看沒事，就在旁邊的放了把椅子，拿起《不上補習班的第一名》這本書就津津有味的.看了起來，一頁、又一頁，我如饑似渴地讀著，沉浸在一個個的故事中。突然，我隱隱約約聽到“嗒嗒嗒”的聲音，一看，啊呀，不好，牛奶都沸騰了，溢得滿桌子都是，有的還滴到地上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。 我手忙腳亂的關掉電源，用布把桌上的牛奶擦干凈，可我想喝牛奶的愿望也落空了。我心里也暗暗地責怪自己，怎么一拿起書就什么都忘了，這個習慣要好好改改了，可當我一拿起書，這個想法早就拋之腦后了！
我就是這樣的一個小書蟲，喜歡在書的海洋里翱翔，喜歡從書本中汲取知識，讓自己越來越聰明。
小書蟲作文10
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。
他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的'書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。