上學(xué)路上作文【匯總10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的上學(xué)路上作文，歡迎大家分享。

上學(xué)路上作文1

　　上學(xué)路上，那景、那人、那事都深深地印在我的腦海里。

　　我家住在半島，我在陳村鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)。每天清晨，我早早地起床，吃完豐盛的早餐后，爸爸便會(huì)開(kāi)著車，送我上學(xué)。走出家門，透過(guò)車窗，我會(huì)看見(jiàn)一顆顆高大的榕樹(shù)立在草坪上，似乎對(duì)我微微一笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“早上好！”

　　車子會(huì)穿過(guò)一條大河，那河水悠悠地隨著風(fēng)蕩漾著，一圈圈的波紋由小到大一直“畫(huà)”下去。一艘艘大船在河面上緩緩駛過(guò)，船中的漁民拿起漁網(wǎng)，站在船邊，把網(wǎng)撒進(jìn)河里。突然，一條條歡快的魚(yú)兒在網(wǎng)中跳起了歡快的舞蹈。漁民高聲歡呼：“有魚(yú)落網(wǎng)！有魚(yú)落網(wǎng)了！便把網(wǎng)立刻收回船上。每當(dāng)看到這情景，我的心情頓時(shí)變得大好起來(lái)：“看來(lái)漁民收獲不少呢！”

　　走出半島后，一座座高大雄偉的高樓大廈映入眼簾。具有現(xiàn)代化氣息萬(wàn)科的`樓房是那么雄偉。

　　快到學(xué)校了，從遠(yuǎn)處便聽(tīng)到一陣喧鬧聲，學(xué)校對(duì)面的一間間早餐店早已擠滿了人，大家都在急急忙忙地吃早餐，趕著上學(xué)。早餐店的老板手腳麻利地來(lái)回穿梭，辛勤地為孩子們遞送著各式早餐。學(xué)校門口，一位家長(zhǎng)的大手牽著小孩子的小手，匆匆走過(guò)，家長(zhǎng)還不忘叮囑著孩子：“上課不能開(kāi)小差！積極舉手發(fā)言！”孩子很不耐煩地回應(yīng)道：“知道了！知道了！”

　　瞧！我上學(xué)路上每天都會(huì)演繹著相同的場(chǎng)景，這場(chǎng)景讓我倍感溫暖和親切！

上學(xué)路上作文2

　　早上，夢(mèng)中的我還在和小伙伴們爬山，滿山嬌艷的杜鵑花，燦若云錦，令人炫目，我正沉浸在這美麗的花海里，朦朧中聽(tīng)到媽媽說(shuō)：”王澄雨，快起床，要上學(xué)了！“很不情愿地睜開(kāi)眼睛，才想起五一假期已過(guò)。急忙起床，和爸爸、媽媽一起吃過(guò)早飯，爸爸上班，媽媽送我上學(xué)去。

　　我和媽媽走到經(jīng)一路和緯五路口時(shí)，對(duì)面紅燈，我和媽媽等紅燈。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面路口有一對(duì)老年人在那里東張西望，看上去著急的樣子。等綠燈后，我和媽媽走過(guò)路口，他們還在那里又想往左又想往右�？傊�，不知往哪個(gè)方向好。這時(shí)，媽媽也注意到了，對(duì)我說(shuō)：“估計(jì)他們遇到了什么麻煩，你去問(wèn)問(wèn)吧！”我走近他們，問(wèn)到：“爺爺奶奶你們有需要幫助的'嗎？”那位爺爺說(shuō)：“我們想去胸科醫(yī)院，到這里不知道怎么走。”我一聽(tīng)胸科醫(yī)院，就在我家附近，這個(gè)我知道。于是我很詳細(xì)地告訴他們路線，直到他們記住了怎么走為止。爺爺、奶奶很高興地一直對(duì)我和媽媽道謝。與他們說(shuō)再見(jiàn)后，我心里美滋滋的，唱著歌兒，蹦蹦跳跳地和媽媽一起往學(xué)校趕去。

上學(xué)路上作文3

　　每天上學(xué)的路，是一條充滿了歡樂(lè)和趣味的路，每天走這條路，都會(huì)有新奇好玩兒的事情發(fā)生。

　　今天走在上學(xué)的路上，我又在和姥姥一起說(shuō)一點(diǎn)開(kāi)心的事情，突然看到人家店門口那只全身雪白雪白的小狗狗在背對(duì)著我，淘氣的沖門里面大聲的“汪汪”叫個(gè)不停，而且還邊叫邊拼命向主人搖動(dòng)它短小、雪白的尾巴，我看到小狗狗的主人手里拿著一根火腿腸站在店門處，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，這只小狗肯定是想吃它主人手里的火腿腸呢”，姥姥說(shuō)：“嗯，應(yīng)該是的�！痹捯魶](méi)落就看到小狗的主人把手里的火腿腸掰成一小段一小段的去喂小狗狗，小狗的主人每拋出一小段，小狗狗就跳起來(lái)用嘴接住，這時(shí)它的小尾巴搖的更加的歡快了，等小狗狗把嘴里的火腿腸吃完，它的主人就又拋過(guò)來(lái)一小段，小狗狗又一躍而起穩(wěn)穩(wěn)的用嘴接住，就這樣，一根火腿腸很快就吃完了，這真是一只饞嘴的小狗狗，把我和姥姥看的“哈哈”大笑。

　　在上學(xué)路上，姥姥常督促我，要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，要我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課并預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的內(nèi)容。姥姥就好象是我的家庭教師一樣，在我學(xué)習(xí)和練琴的'時(shí)候都陪在我的身邊，糾正我的錯(cuò)誤，并在每天送我上學(xué)的路上，把我不太明白的問(wèn)題幫我剖析清楚，并舉一反三的給我講解，直到我清楚明白為止。

　　我上學(xué)的路上就是一條充滿著樂(lè)趣的學(xué)習(xí)之路，我愛(ài)這條路。

上學(xué)路上作文4

　　新的一天開(kāi)始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書(shū)包，一個(gè)勁地往學(xué)校奔去。

　　我從家里出門，置身在高樓林中，看不見(jiàn)東方的日出。我抬頭看了看天空，看見(jiàn)頭頂上藍(lán)天白云，我估計(jì)今天天氣不會(huì)差。

　　出了院門，穿行在來(lái)來(lái)往往的人群之中，來(lái)到了大馬路邊的公交車車站里。公交車站已經(jīng)擠滿了人，有的像我一樣背著個(gè)大書(shū)包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……我上的這輛車?yán)镫m然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。

　　從公交車上下來(lái)，離學(xué)校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來(lái)我覺(jué)得這段路程很遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)，他上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校五公里，那時(shí)哪有車坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽(tīng)爺爺說(shuō)了他的故事之后，我覺(jué)得這段路的距離縮短了許多。

　　我一邊走一邊欣賞路邊的樹(shù)木花草，一邊走一邊聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂(lè)的.鳥(niǎo)兒們?cè)谙嗷ピV說(shuō)些什么。

　　我今天在上學(xué)的路上沒(méi)有撿到別人丟失的錢包，也沒(méi)有遇到需要幫助過(guò)馬路的老年人，我按時(shí)走進(jìn)了熟悉的校門。

上學(xué)路上作文5

　　我有一個(gè)特別愛(ài)管閑事的老媽，當(dāng)然話不是我說(shuō)的，是我老爸說(shuō)的。

　　自從我上學(xué)開(kāi)始，媽媽每天都要早起做飯，然后開(kāi)車送我上學(xué)。上學(xué)路上，遇到堵車媽媽會(huì)做臨時(shí)“交警”，指揮交通。這個(gè)時(shí)候的媽媽在我眼里就是個(gè)女漢子。遇到老人騎車爬不上坡的'時(shí)候，她會(huì)讓我下車幫忙，有時(shí)候她還會(huì)停好車自己去幫忙�？吹嚼先藳_我們甜甜地微笑，我覺(jué)得自己就是個(gè)小天使。

　　記得前不久上學(xué)的路上，路過(guò)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶倒坐在馬路中間，以為媽媽沒(méi)看見(jiàn)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“有位老奶奶摔倒在馬路中間了�！眿寢屢贿厬�(yīng)著一邊把車停到路邊，“媽媽，你干嗎停車呢？”媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨俏焕夏棠�。”我不解地說(shuō)“路上這么多人，我們不幫會(huì)有人幫的�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“如果別人也像你這么想呢？”就在媽媽和我走向老奶奶的時(shí)候，有一位騎電動(dòng)車的叔叔把老奶奶扶了起來(lái)。媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“寶貝，這就是正能量，看到有人需要幫忙的時(shí)候就要主動(dòng)上前，如果只想著別人會(huì)幫就會(huì)錯(cuò)過(guò)緊要關(guān)頭，結(jié)果就不一樣了！”我們看著老奶奶安全了才離開(kāi)。

　　上學(xué)三年的路上，遇到過(guò)很多這樣那樣的事情，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“善良會(huì)帶給人好運(yùn)，傳遞正能量，勿以善小而不為�！边@就是我愛(ài)管閑事的老媽，她用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我許多。

上學(xué)路上作文6

　　《上學(xué)路上》今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué)，當(dāng)看到那個(gè)場(chǎng)景是我們都被驚呆了，太不可思議了！走著走著，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影從側(cè)面走過(guò)，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個(gè)人嗎？他們?cè)跄┯悬c(diǎn)怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時(shí)是在快到我們學(xué)校時(shí)，今天怎末又碰到他們了？當(dāng)看到他們時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，他們兩位咋還背著書(shū)包呢？剛開(kāi)始我還以為是鍛煉身體的呢，等到旁邊的'朋友告訴我時(shí)，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎很平常，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不知好歹了，都這么大了，還讓家長(zhǎng)給自己背書(shū)包，都讓家長(zhǎng)給慣壞了！是啊，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，生活好了，也越來(lái)越不知足了，越來(lái)越不孝了。正在看作文的同學(xué)啊，想一想自己，是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷？是否也忽視了后面的親情。切記，不要總抱怨什么，并不是你缺少親情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。教師簡(jiǎn)評(píng)：法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，生活是學(xué)生寫(xiě)作的源泉。同樣是兩只眼睛，同樣是一顆心，同樣是上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

上學(xué)路上作文7

　　萬(wàn)物朝生，又是新的一天。

　　行走在青石巷間的石板上，向前望，依然是一片霧茫茫的，看不清，卻依舊停不下腳。

　　流水沿著長(zhǎng)滿青苔的屋檐滴落，落在水洼中，激起圈圈漣漪，發(fā)出聲聲清脆的音韻，重復(fù)而不單調(diào)，回蕩在這歲月靜好般的巷道。

　　放輕了腳步，生怕驚動(dòng)了這份怡然自得的美景。霧，濕潤(rùn)的霧，包裹著我，浸潤(rùn)這片小天地。在這片霧中，探索著、尋覓著、前進(jìn)著。

　　忽然佇立，抬頭，暮地發(fā)現(xiàn)天幕之中撒下幾縷清澈的陽(yáng)光，蘊(yùn)含著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，投射到青石板上。很難描述這百年石階與新生陽(yáng)光接觸的那一剎那，是有多么的唯美與神圣，令人著迷，像是心靈經(jīng)過(guò)了洗禮，像是甘雨滋潤(rùn)了旱苗，亦像是黑夜中的閃電，剎那間照亮山河。

　　緊了緊身上的書(shū)包，再次前進(jìn)。在那兒，留下的只是我的眷戀，但我依然停不下腳。

　　兀地，鳥(niǎo)鳴聲穿透霧氣在耳邊回蕩，像一串串珠子飛揚(yáng)起來(lái)，又跌入水中，漾起的'是回聲。它上下躚旋，音調(diào)忽高忽低，像是調(diào)皮的孩子，隨意地歌唱，雖無(wú)意義卻富有情趣。高音尖銳卻不刺耳，低音渾厚卻不沙啞，是那么自然，那么愜意。

　　上學(xué)的路上，我在前行。

　　眼前，依舊是青石巷，我滿懷力量與希望，踏上這條古老而又悠長(zhǎng)道路。

　　在上學(xué)的路上，是的，我在前行。結(jié)果不重要，重要的是我在沿途看到的美麗風(fēng)景，足矣。

上學(xué)路上作文8

　　一個(gè)星期一的早晨，爸爸像往常一樣騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，馬路上的車排成一條條長(zhǎng)龍，堵的水泄不通，我急壞了，擔(dān)心會(huì)遲到。在等了兩個(gè)紅綠燈之后，我們終于從車縫里擠了出來(lái)，逆行向?qū)W校方向飛速騎去。這時(shí)一位阿姨騎著電動(dòng)車突然從側(cè)面沖了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)不及剎車，碰到阿姨的腿上。阿姨痛苦地叫了一聲“哎喲”，爸爸趕緊下車問(wèn)道：“傷的重不重，大姐？”阿姨坐在車上一聲不吭，臉上露出痛苦的.表情，似乎快要哭出來(lái)了，我心里更著急了，心里默默念到：但愿阿姨的腿不要受傷，不然的話今天真的要遲到了�！澳慊顒�(dòng)活動(dòng)，看看痛不痛，用不用去醫(yī)院檢查一下？”看到這種情況爸爸對(duì)著阿姨說(shuō)。阿姨這時(shí)抬起頭看著我和爸爸說(shuō)：“看在孩子快要遲到的份上，就不用你們帶我去醫(yī)院了，趕快送孩子上學(xué)去吧�！蔽医K于松了口氣，還好還有時(shí)間去學(xué)校，于是爸爸飛一樣的向?qū)W校騎去，剛到學(xué)校門口，我跳下車飛快的向教室沖去。

　　剛剛坐到自己的位置上，上課鈴聲就響了，我的心久久不能平靜，回家后一定要提醒爸爸：以后騎車千萬(wàn)不要逆行，要遵守交通規(guī)則。

上學(xué)路上作文9

　　中午，吃過(guò)午飯我我就高高興興的上學(xué)去了!走到紅綠燈的時(shí)候我看見(jiàn)學(xué)校的保安和幾個(gè)老奶奶圍在一起。心里特別奇怪，他們?cè)诟墒裁囱�！難道里面是賣什么好玩的嗎？我就不顧一些擠著腦袋往里鉆。哦!原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在傷心的哭呢，大人問(wèn)他什么也不說(shuō)。我就上前問(wèn)：“小弟弟你是不是找媽媽呀！”，小弟弟看了我一眼，覺(jué)得我不想壞人吧說(shuō)：“不是，我不想上學(xué)”。“你是那個(gè)學(xué)校的”？我又問(wèn)。

　　“南二的”。原來(lái)是師弟呀！

　　“我們是一個(gè)學(xué)校的，有什么事給我說(shuō)下吧!"我說(shuō)。原來(lái)他在班上有一個(gè)同學(xué)欺負(fù)他了就不想上學(xué)了，我就對(duì)他說(shuō)：“我是三五班的，以后有什么事情就找我，我的大名好多人都知道，你一說(shuō)出來(lái)就能嚇到一大片�！逼鋵�(shí)我是怕在這路上他不去上學(xué)，再被壞人騙走了怎么辦。聽(tīng)了我的話，小弟弟就跟我去學(xué)校了，到了學(xué)校大門口我把情況給值班的老師說(shuō)了下，老師讓小弟弟和她在一起一會(huì)他的班主任就來(lái)了，給他老師說(shuō)下。小弟弟不哭了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”。聽(tīng)到這句話我心里美美的。其實(shí)我是“打腫臉充胖子”，怕他不去學(xué)校丟了或者遇上壞人咋辦。回家給媽媽說(shuō)了下，媽媽說(shuō)我做的.和想的都非常對(duì)。原來(lái)舉手之勞的事情就一不小心幫了別人。嘿嘿，心里還挺開(kāi)心的。

上學(xué)路上作文10

　　每次上學(xué)都是爸爸開(kāi)車送我，可是這次爸爸出差了，媽媽只好騎著電動(dòng)車送我。那天下起暴雨，風(fēng)雨很涼，媽媽有一個(gè)雙人雨衣，風(fēng)一刮后面雨衣就往前跑，雨衣?lián)踝×藡寢尩难劬Χ伎床灰?jiàn)路了，在我們后面的電動(dòng)車都急的按喇叭，行走很辛苦，雨點(diǎn)打在我的.眼睛里很疼，很難受。但媽媽還是把我沒(méi)有遲到很順利的送到了學(xué)校，我很高興，因?yàn)闆](méi)有影響上課，到了班里我發(fā)現(xiàn)班里有很多小朋友都沒(méi)有因?yàn)楣物L(fēng)、下雨而遲到，這時(shí)我想到我到班里暖和了，可是媽媽回去還要經(jīng)歷一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我下定決心一定會(huì)好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大好好報(bào)答媽媽。

　　我恨這場(chǎng)大雨同時(shí)也很喜歡，因?yàn)榇笥昴馨研〔荽髽?shù)等都澆灌的綠油油的，很有生機(jī)了，同時(shí)第二天的空氣也會(huì)很清新，萬(wàn)事萬(wàn)物都跟著洗過(guò)一樣，小朋友們都可以在清新的空氣下愉快的玩耍，呼吸著清新的空氣，很舒服。雨后有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)彩虹很漂亮，五顏六色的，還有雨后的天空就更藍(lán)了，看著這藍(lán)色的天空很好看，也很快樂(lè)，因?yàn)榭諝赓|(zhì)量好，我們就可以健康呼吸，這讓我明白了下雨天有下雨天的好處，晴天有晴天的好處，萬(wàn)事萬(wàn)物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都不可能是十全十美的。

　　事情已經(jīng)過(guò)去了有一段時(shí)間了，可是那天的經(jīng)歷還常常出現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。