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扳手腕作文【共10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的扳手腕作文，歡迎大家分享。
扳手腕作文1
星期三下午，徐老師緩緩地走進教室，幽默地說：“今天我們舉行扳手腕比賽�！痹捯魟偮�，教室頓時炸開了鍋，同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。徐老師一邊維持秩序，一邊請我們班的重量級選手——何澤浩和王成志閃亮登場。
何澤浩大步流星地走到講臺前，不忘動動手指，甩甩胳膊，好像很緊張的樣子。而王成志則神氣十足地走到講臺旁，胸有成竹地站在那里，好像勝券在握，目光像一把利劍盯著何澤浩。
“預備，開始！”徐老師一聲令下，只見雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起，眼睛牢牢盯住對方的手腕，拼命將對方的手往桌子上壓。雙方四目相對，咬緊牙關，都想戰(zhàn)勝對方，兩只手左搖右晃。比賽整整持續(xù)了一分鐘，同學們既緊張又興奮，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的站在凳子上，目不轉睛地盯著比賽雙方；還有的干脆直接跑到前面，高聲呼喊“加油”。
比賽進入白熱化！何澤浩像一頭獅子，臉漲得通紅，額頭上的'青筋都要暴露出來了。王成志像一只老虎，兩人打在一起，不分上下。突然，何澤浩猛地發(fā)力，把王成志的手扳得幾乎貼近了桌面。眼看何澤浩就要贏了，這時，王成志使出吃奶的力氣，將何澤浩的手扳了過來。何澤浩見狀，加大馬力，使勁一扳，王成志終于招架不住了，被對方死死地壓在桌子上。何澤浩贏了！
這真是一場別開生面的扳手腕比賽啊！雖然王成志輸了，但他并沒有唉聲嘆氣，看著他的微笑，不禁讓我想起了一句話：友誼第一，比賽第二。
扳手腕作文2
今天早上，天氣很晴朗，天空里一片云彩都沒有。我們在教室里進行了一場有趣的扳手腕比賽。
比賽的規(guī)則是五局三勝。第一次比賽開始了，我把所有的力氣都凝聚到右手上，準備速戰(zhàn)速決，一下就把對手打敗�？墒俏覜]想到陳珂帥的力氣竟然這么大，一下子就把我的手腕給壓下去了。我輸了。唉，我真不該輕敵啊。第二次比賽又要開始了，這次我可不會這么輕易就輸了。我把滿腔的怒火都化成了動力，終于打敗了對手。接下來是第三次比賽。我又使出了九牛二虎之力，把他的.手腕向下壓去�？粗氖直畴x桌面越來越近越來越近，我心里樂滋滋的，心想這次我可贏定了。誰知他忽然一咬牙，使出了渾身的力氣，唰的一下，竟然把他的手腕又扳了回去。我們都較上了勁，不肯松一口氣。豆大的汗珠從我臉上直往下淌，但我也已經顧不上了。我看了一眼對手，只見他也滿頭是汗，臉都憋得通紅的了。到最后，我的力氣完全用光了，只好敗下陣來。但后來的兩局我都勝利了。我感到很自豪。
通過這次扳手腕大PK，我懂得了做任何一件事，都要拼搏，要堅持到底。
扳手腕作文3
"呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽.
我們分成了兩組，第1組派出了趙東陽，他很瘦，總給人一種弱不禁風的感覺。第2組派出了張正陽，張正陽比起趙東陽的細胳膊細腿，明顯強壯些。首先，趙東陽和張正陽各搬來一種椅子，老師搬來一張桌子，椅子放在桌子旁邊，接著趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對方，誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強大的電流，我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。
第1輪開始，同學們屏住呼吸，仿佛一根針掉在地上都聽得見。同學們睜大眼睛，在心里給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，仿佛是紅彤彤的'大蘋果。趙東陽緊皺眉頭，牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對似的，偷偷地往右壓。張正陽一點也不放棄，繼續(xù)使勁，他可能在想：不要放棄，加油，我一定行的!手腕似乎聽懂了，往左壓。趙東陽不甘示弱，“呀”張正陽輸了。
“雙方休息”張正陽一會兒甩甩手臂，放松放松，一會兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。
第2輪開始，張正陽有了充足的信心，贏了。第3輪“決勝局”，趙東陽看到張正陽有些勞累，使勁一扳，趙東陽贏了。
我還小瞧了趙東陽，真是小身體，大力量。雖然張正陽輸了，但他盡力了，雖敗猶榮。
扳手腕作文4
今天作文課上，我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
老師先選了強壯的章金澍上臺，又問：哪位勇士敢上臺和章金澍一決高下？請勇敢地上臺來！
兩個“勇士”應聲上臺，是瘦小的王宇和大個頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰(zhàn)。比賽開始了，只見他倆胳膊上青筋暴起，眼睛一眨不眨，一會兒章金澍占上風，一會兒王宇占上風，不一會，他們頭上都出汗了。又僵持了一會，章金澍趁王宇不注意，猛一用力，一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局，王宇以弱勝強，戰(zhàn)勝了章金澍。決勝局到了。同學們有的緊張得站了起來，有的干脆坐到了桌子上，有的使勁地往前探頭，大家都想看一看到底誰是最后的`贏家。王宇先發(fā)制人，猛一用力，幾乎把章金澍的手壓了下去�！安缓�！”有的同學叫了起來。“加油！”“加油！”臺下的同學們大聲喊起來。叫喊聲中，眼看章金澍要輸了，可他咬緊牙關，硬是費盡九牛二虎之力一點點把手扳了過來，又一點點把對手的手壓了下去�！罢陆痄A了！”“章金澍贏了！”同學們都歡呼起來！章金澍愈戰(zhàn)愈勇，接下來向他挑戰(zhàn)的李碩也成了他的手下敗將。這樣，章金澍就成了我們班的“大力士”。
大家都鼓起了掌，那是贊賞的掌聲。掌聲中，章金澍高興地走下了臺。
扳手腕作文5
星期天上午，我們在金筆作文的課堂上，上了一節(jié)別開生面的課——扳手腕比賽。
首先，郭老師站在講臺上宣布比賽規(guī)則：“每隊派兩名同學，坐在講臺中間的桌子旁扳手腕，哪隊分數高，哪隊就獲勝�！苯酉聛砀麝犻_始起隊名，我們隊是 “烈焰隊”，他們隊是“甲蟲隊”。緊張激烈的比賽開始了，最精彩的是劉珺瑞和樊倩瑤。只見他們各自坐在自己的位置上，這時郭老師高興地說：“比賽開始！” 只見劉珺瑞閉著眼睛，咬緊牙齒，滿臉緊張的樣子。而樊倩瑤卻胸有成竹地說：“我一定會贏的！”只見他們的手緊握著，樊倩瑤用力朝右一按，劉珺瑞的手倒在了 桌子上。樊倩瑤贏了。我們隊的隊員個個高興的一蹦三尺高。過了一會兒，輪到我和解佳琦上場了。此時，我看到解佳琦又瘦又小。心想：我一定要贏了他。我倆握 緊手，郭老師大聲地說：“比賽開始！”我按住他的手，用勁把他手往左扳，只見他的臉由淺紅變成了深紅，也許我的力氣比他大一些，他的'手漸漸地倒下去了，郭 老師開心地說：“武錦榮獲勝！”緊張激烈的比賽一輪輪地進行著，不一會兒比賽結束了。郭老師興奮地宣布：“‘烈焰隊’六分，‘甲蟲隊’四分，‘烈焰隊’ 勝！頓時我們隊高興地手舞足蹈……
“丁零零……”下課了，我們依依不舍地回家了。但是，我們的心還在那有趣的課堂上。
扳手腕作文6
扳手腕比賽就要開始了。
裁判員徐老師一聲令下：“預備－－開始！”話音剛落，激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕，兩位參賽選手張文昊和邵偉然的手緊緊地握著，誰也壓不倒誰，相持了好一會兒。
張文昊這一隊的觀戰(zhàn)同學幾乎同時喊起來：“張文昊加油！張文昊加油！……”。張文昊面紅耳赤·手露青筋·緊閉雙眼，額頭沁出了汗珠。邵偉然大聲地喘氣·滿面漲紅。一分鐘慢慢地過去了，邵偉然的力氣稍大一點，漸漸占了上風，把張文昊的手壓低了一些。這時的張文昊臉色由淺紅慢慢地變成深紅色，再看邵偉然比以前輕松多了，不管張文昊怎么扳，他都紋絲不動，粗實的胳膊，有力的大手，足以顯示出他的實力。眼看張文昊就要輸了，張文昊這一隊的同學連忙給他吶喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同學們緊張的心情與那提到嗓子眼的心。張文昊緊咬著嘴唇兒，眼睛死死地盯著自己的手，使出渾身的`解數。因為太用力，所以嘴巴都有點歪了。邵偉然一用力，青筋都暴了出來。就在這緊張的時刻，突然“啪”的一聲，張文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士戰(zhàn)死在了沙場。邵偉然取勝了，他那隊的同學欣喜若狂，教室里沸騰了，張文昊那隊的同學們像泄了氣的皮球，怨聲載道，傳來一聲聲嘆息，他們替張文昊惋惜。
結尾：別人是一舉成名，可我們班的邵偉然卻是“一扳成名”呀！
扳手腕作文7
今天，我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的扳手腕比賽。前幾場比賽選出4個人進入最后的決賽。預賽結束后，激烈的半決賽即將開始，是由朱景飛vs李升。
隨著一聲令下，半決賽開始了，倆個人勢均力敵，各不相讓，臉都漲紅了，雙方咬緊牙關。啊，不妙，朱景飛占下風，被李升一點一點地往下壓。這時，朱景飛運足氣力，使勁往回扳，漸漸地又扳了回去�？墒�，李升也不甘示弱，用盡他的九牛二虎之力，慢慢地扭轉了乾坤，朱景飛快要敗了，他用勁吃奶的力氣，還是沒法把李升那只肥大的手扳回去，逐漸，朱景飛的希望越來越渺小了，最后幾乎沒希望了因為他的'手背差不多只離桌面一厘米了，李升趁機一用力，��！朱景飛敗了！我們紛紛為他感到惋惜。畢竟朱景飛得體勢上不如李升那樣肥壯。朱景飛是那么瘦，而相反李升則是那么胖，朱景飛當然沒他厲害，所以盡管他輸了，我們也為他熱烈鼓掌。
最后的決賽結束了，果然不出我所料，是李升，他一人“雄霸天下”，成了這次扳手腕比賽的冠軍，而朱景飛屈居亞軍。
這次扳手腕比賽太精彩了，最后4位選手都是全身心地投入了比賽，從而使得賽場上更加激烈，我真的希望多舉行一些像這樣的比賽��！
扳手腕作文8
今天上第一節(jié)課的時候，老師宣布有一項小比賽，就是扳手腕比賽。一聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。有的人是急性子，等不及老師說完，已經互相比了起來。老師說：“大家靜一靜，我來說一下比賽規(guī)則：第一，每組先選出一個代表來比賽……”
老師的'話還沒有說完，有的同學就已經喊道：“我，我，我來，”唯恐沒有被老師看見，收舉得老高�！按蠹蚁鹊纫幌�，等我把話說完，”老師提高嗓門叫道：“第二，我們一局定勝負。好了，你們選誰上呢？”
這時，我們組的重量級選手袁天昊被我們推舉出來，只見他大步流星地走上去，這時，另一組的朱韻宇也上去了。他倆相互對視了一下，從他們的眼神中，似乎隨時都能爆發(fā)出火光似的。
他倆坐了下來，兩只手緊緊地握在了一起。只聽得老師一聲令下，他倆一下子突然發(fā)力，一會兒后，他們的力量可以說是旗鼓相當，若哪一方稍微松懈一點點，就有可能輸掉。
我們坐在下面的人為他們吶喊加油，兩方僵持了很久，一會兒向左傾，一會兒向右倒，力量上，互不相讓。最終，還是我方輸了。我們組當然不服氣，要求再賽。然而，我方又輸了。真是好可惜呀。
接下來，是自由賽。隨便搭配伙伴進行比賽。我找了我的同桌，比賽開始了，我們先用右手比賽，我經常輸掉。接著我們換成左手比賽，嘿嘿，我經常贏了�？磥恚沂亲笫中�，右手不行啊。
今天的比賽好爽啊！意猶未盡。
扳手腕作文9
今天，我們班競行了一場激烈的扳手腕比賽。運動員登場了，他們分別是歐陽健與劉垚鑫，一站上講臺，歐陽健就低著頭，好像是沒有自信一樣。劉垚鑫就不同了，他氣勢磅礴地走上講臺，好像很有自信的樣子。比賽開始了，他們倆把手放在桌子上�！邦A備！開始！”一聲預令下來，開始扳了！“加油！劉垚鑫”“加油呀！歐陽��！”各自的助威團都在為自己的`隊員加油尖叫著！“1 2 3耶！”
歐陽健贏了，看他們那滿臉通紅的樣子，也怪可憐的！劉垚鑫好像不服輸一樣！第二回合開始了，劉垚鑫眼睛睜得大大的他的助威團也要更加邁力了！可能是因為歐陽健的一時得意吧，他輸了！他唉聲嘆氣起來！現在的目前比賽成績是：1比1。
平局！最后一局決定勝負。第三回合開始了，劉垚鑫可不像歐陽健那樣贏了就得意忘行，他再接再厲，歐陽健好像心不在焉一樣，剛開始還是歐陽贏，后來劉垚鑫反敗為勝了！這意味著劉垚鑫贏了，他的助威團正在為他喝彩呢！劉垚鑫的臉又從紅通通的臉變成了金燦燦的笑容！這個比賽可真有趣啊！
扳手腕作文10
“加油！加油！”教室里不斷傳出一陣陣吶喊聲，還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎么了？請同學們隨我一探究竟。
原來，同學們在教室里如火如荼地進行著一場扳手腕比賽�！邦A備”，隨著老師的一聲令下，第一組選手：夏雪和于真先甩了甩臂膀，又把左手按在右腿上，活動一下骨骼做好了預備工作。夏雪和于真幾乎同時伸出左臂，用胳膊肘抵住桌面�！伴_始”，他們的手緊緊握在一起,我從夏雪的臉上看出了她的勇氣，不愿敗在于真的手下。不過,我未免也有些擔心，夏雪是三年級的小學生，而于真已是五年級的大姐姐了，她們倆比賽會不會不公平。我再扭頭看夏雪，只見她眉頭緊皺，而于真則顯得十分輕松�！凹佑�！夏雪！”周圍的同學用力吶喊著。夏雪聽到了，仿佛渾身充滿了力量。她咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁把于真的手腕往下扳。于真這時不再得意，她緊閉雙唇，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，夏雪和于真僵持了足足一分鐘。突然，夏雪猛一使勁，把于真扳了下去。
第二場比賽開始了，當我知道周老師向我發(fā)起挑戰(zhàn)時，我?guī)缀跻罎⒘��！安粫桑≈芾蠋煾�，不公平！”可師令難違��！我忐忑不安地走到老師面前，先活動了下筋骨。我和老師的手握在了一起，老師那有力的.大手讓我預感到：我肯定要輸了。開始了！老師不費吹灰之力就把我扳了過去。“哎！老師的手太有力了！”我感嘆道。
這次的扳手腕比賽就在同學們的一陣陣吶喊中結束了。