掰手腕作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1

　　"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。

　　我趕快跑過去，自告奮勇地說：“我來我來！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說："你別門縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說實在的，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰叫我一時沖動，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準備，開始”同學們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開始難分勝負，小善的臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像軟了的.柿子一樣攤下來了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。

　　第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對小明，我叫道："我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動一下骨頭，開始，小明咬緊牙關，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負，小胖臉漲地通紅，準備結束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。

　　掰手腕可真好玩呀！

掰手腕作文2

　　今天班隊會上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。

　　在這次比賽中，平時力氣大的同學可有用武之地了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。掰手腕時，同學們有的憋锝滿臉通紅，最后占锝優(yōu)勢；有的輕松一掰就占了優(yōu)勢；有的咬著牙，使出渾身的勁，結果還是被別人壓在下面；還有的在對方占優(yōu)勢后力挽狂瀾……

　　這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的.同學“嗷”地歡呼起來。

　　老師示意同學們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。

　　我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。

掰手腕作文3

　　今天，上作文課，老師在黑板上列了游戲規(guī)則，讓我們猜一猜，這是什么游戲？我前面的同學笑笑站起來說：“這個游戲是掰手腕。”老師對笑笑說：“你真聰明！”笑笑聽到老師的贊揚心里美滋滋的。

　　老師讓每組選一位同學上臺比賽，我們組派出的是小蘭，小蘭信心滿滿的`站上了講臺。第二組的選手是小紅，小紅不情愿的站上了講臺。

　　選手在講臺上開始熱身，小紅把手彎了起來，手臂上下甩動。小紅把手伸了起來，手交叉著，再把手反過來向前伸。開始前，老師讓我們猜猜誰會贏？我們都說小蘭會贏。

　　老師讓選手坐在戰(zhàn)場上，一個坐前面，一個坐后面。老師說：“選手們準備好了嗎？”選手們齊聲答道：“準備好了�！崩蠋熡终f：啦啦隊員們，準備好了嗎？“我們自信滿滿的說：”準備好了。“

　　比賽開始了，小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上，手緊緊的握著對方。小蘭的眉毛皺了起來，眼睛瞇了起來，嘴巴裂開了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的，指甲紅白相間，好像快要斷了。啦啦隊員齊聲喊道：”加油！加油！“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上，結果小蘭贏了！

　　選手們松了一口氣，小蘭很高興，小紅不服氣的說：”下次再比�！�

　　通過這個游戲我明白：做任何事情，只要有信心，就能成功。

掰手腕作文4

　　我向來都占不到扳手腕的上風，和別人扳從來都是被秒殺的那個。所以啊，今天就老老實實乖乖地當個觀眾吧。

　　��！這里有場比賽，只見那桌子兩頭的二人一個手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的'手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。

　　這邊這場還沒完全結束，另一場便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會兒，二人便進入狀態(tài)用了力�？赡苁怯捎谀侨艘粋�恍惚，另一個人便有機可乘，立即給對方了一個下馬威，兩手快碰到桌時，那人急忙反應過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

　　又趕到另個比賽場地，還好這邊兩人還在準備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負便見分曉。

　　觀完這場比賽，也算積累了些經驗，反正啊，身為觀眾的我，最開心了。

掰手腕作文5

　　“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進行精彩的掰手腕比賽。

　　今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。

　　講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學轉過身來，對面的同學就是我們的.對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。

　　接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學就把另一位同學掰倒了，簡直是秒殺對手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。

　　最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！

掰手腕作文6

　　“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經迫不及待地開始預賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然后又講了比賽規(guī)則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。

　　第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預賽，結果陽旭贏了，翟健滔輸了�？吹酱罅κ筷栃竦谝粋�上來挑戰(zhàn)，翟健滔不由自主地上臺迎接挑戰(zhàn)，他的心里可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發(fā)抖，我一定能戰(zhàn)勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的'手，使勁往下壓。因為很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心涌過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。

　　第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽旭發(fā)現了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經無力回天。

　　掰手腕在一陣歡笑聲中結束了，而快樂，永遠留在了我的心里。

掰手腕作文7

　　今天，老師宣布：我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽，大家聽了都躍躍欲試，想一顯神威。

　　我先找了馬羽凡當對手訓練，我們大約掰了半分鐘，勝負就已見分曉，馬羽凡力大如牛，我和他掰手腕，那簡單是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。我暗自想，待會比賽時可千萬不能和他做對手，不然我獲勝的希望就會像肥皂泡一樣破滅。

　　比賽正式開始了，老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上，心里默念：千萬不要和小馬同學做對手�？僧斘冶犙垡豢�，我和小馬同學出的都是手背。我失望極了，看來第一名要和我擦肩而過了。

　　淘汰賽上，我和小馬同學緊緊握著對方的手，只見他怒目圓睜，好像要置我于死地。我也毫不示弱，使出九牛二虎之力去壓他的手腕……時間一秒一秒地跳過，終于，我看到了他的一絲破綻——在他快要勝利的`時候，露出一絲驕傲的喜悅，這時候我用力一掰，竟反敗為勝，掰倒了他。我都不敢相信這是真的，真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣，兩輪淘汰賽結束了。

　　接下來就是激動人心的時刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了，所有人都在為我們加油，我深吸一口氣，鼓起腮幫，憋足內力，牢牢地抓住他的手，我們僵持了大約兩分鐘，突然，我猛地一用力，勝利了！大家歡呼起來。

　　這場掰手腕比賽真是精彩，讓我終生難忘。

掰手腕作文8

　　“加油，加油！”咦，這是什么聲音？讓我們把鏡頭拉近一點看一看吧！

　　原來啊，我們班正在比賽掰手腕呢！第一場是一男一女比賽。一聲令下，只見胡睿洋的臉憋的通紅，而毋子軒卻一臉輕松。不知是誰叫了一句：胡睿洋之力！奇怪的事情發(fā)生了！原來一臉輕松的毋子軒變得滿臉通紅，而胡睿洋卻變得一臉輕松，最后的結果可想而知了。胡睿洋勝利。

　　下一場比賽仍然是一個男生，一個女生。女生是王藝諾，男生是王鑫瑤。這一場就沒有上一場激烈了。這一次，王鑫瑤和王藝諾都用盡了全身的力氣，王藝諾贏了。

　　第三場比賽是兩個男生，一個是馬寧，另一個還是王鑫瑤，馬寧和王鑫瑤的`這場比賽是最激烈的了。因為他們兩個力氣相等，同時又是好朋友。剛剛開始的時候，兩個人的手一直僵持不動。過了一回兒，開始出現了微微的動搖。又過了一會兒，出現了大幅度的動搖。同學們也不再大喊，緊張的看著自己所支持的人的手，好像就是他們的生命牌。就這樣又僵持了一段時間。兩人的力氣都在慢慢的消耗。最終，王鑫瑤堅持不住了，馬寧獲得了勝利。

掰手腕作文9

　　“加油！加油！”這聲音是從哪傳來的，原來是作文班的同學在進行掰手腕比賽。

　　選手分別站在桌子兩旁，在手肘不離桌面的前提下，誰將對方的手掰倒，誰就獲勝。

　　第一輪，是危澤聰和陳梓謙比賽。他們倆大步流星、自信滿滿地走到桌子前面，邁開大腿，手肘都擺在了桌子上，兩個人的手握成了一個拳頭。劉老師說：“一、二、三�！奔ち业谋荣愰_始了。危澤聰把眉毛一皺，嘴巴緊閉，眼睛瞇成了一條縫。而陳梓謙前排的兩顆牙齒都露了出來，他眉頭一皺，眼睛瞪得大大的，趁陳梓謙快要被壓下去的時候，危澤聰使出了九牛二虎之力，一下子把對方的手肘掰倒在了桌上，在旁邊加油的劉老師加的全是汽油，所以對方輸了，危澤聰贏了。

　　第二輪是我妹妹和文貞怡比賽，比賽一開始，我就看到妹妹鼓著腮幫子，滿臉通紅，眼睛都瞇成了一條縫。就在對方出力的.時候，我妹妹也使出了九牛二虎之力把文貞怡的手掰倒在了桌子上‘我以我的妹妹驕傲，因為我妹妹第一次掰手腕就成功贏了對方。

　　第三輪是我和劉老師比賽，比賽一開始，我就咬緊牙關，我使勁掰都掰不倒。無論我怎么使勁，劉老師的手都放在中間一動不動。最后我沒有力氣了，劉老師一下子把我的手掰倒在了桌子上，劉老師贏了。

　　這次比賽讓我感受到了不吃苦就沒有回報，所以我要常做這樣的游戲，既可以鍛煉肌肉，還可以減肥。

掰手腕作文10

　　今天我們在小桔燈作文班舉行了一場掰手腕比賽。

　　我們組的組長聽了這個消息馬上站了起來，說：“我選我，我選我！”那聲音差點把教室的屋頂都掀開了。大家說我們來比試一下吧，這樣才能選出人來。最后我和唐國來站了出來，我先和組長比試了一場，我勝利了，但是還有一個唐國來，我上場后堅持了一會兒就輸了。最后大家一致決定讓唐國來比賽。

　　比賽開始了，周裔珺vs唐國來，開始時周裔珺還神態(tài)自若，神氣十足，可是過了一會兒他就咬緊牙關全力以赴了。再看我們這邊的`唐國來，只見他面無表情好像沒有比賽一樣。，大家七嘴八舌地說著，談得熱火朝天，都認為唐國來勝券在握。又過了一會兒，周裔珺終于堅持不住敗下陣來。他嚷嚷道：“你真厲害，我輸得心服口服。”第二場很快又開始了，大家為了看得更清楚，有的竟然站到了桌子上，周裔珺這次竟然直接放棄，讓唐國來隨便掰！這個場景讓我們英雄隊歡呼雀躍，他們隊則是垂頭喪氣，比賽結束了，大家還在議論紛紛，老師說了好幾遍才安靜下來。

　　這次比賽唐國來為我們隊獲得了勝利，下次我也要為我們隊贏得這光榮神圣的勝利！