難忘的瞬間作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的瞬間作文1
門，開了。隨著“吱嘎”一聲，門被推開了一條縫，這驚動了正獨自在教室里作值日的我。
一個人輕輕地走了進來，是她——我的同學。她悄悄地走到一個人的座位旁，把手上端著的一杯熱牛奶放下了，發(fā)出了“嗒”的聲音。她今天身體不適，出去做了檢查，適才剛回來，現(xiàn)在去吃午飯了。望著那杯牛奶上方如縷縷銀絲的熱氣，我的眼中仿佛漸漸地被它充滿，思緒飄飛到了從前……
那是一個寒冷的冬夜，風在窗外呼嘯著，雪在滿天飛舞著，而我，無助地躺在床上，身體蜷在一起，時不時發(fā)出幾聲呻吟。
跑完1000米后到家時，我突然莫名地肚子痛，動彈不得，只感到腹中有如刀絞，一股疼痛從腹部蔓延到了全身各處。
正當這時，門開了。媽媽輕輕地走進來，看了看我，眼中盛滿了疼愛，輕輕地揉了揉我的肚子，臨走時才記起來手里拿著一杯熱牛奶。她把牛奶輕輕地放到桌子上，說“兒子，快喝吧，暖暖肚子，會好一點�！备怪邪侔闾弁从秩f分焦躁的.我聽了這句話便立刻回了一句：“不喝，拿走�！眿寢寚@了口氣，把我身上已被我踢歪的被子掖正，又摸了摸我的頭，輕輕地退了出去。在關門前，她又回頭望了我一眼，我發(fā)現(xiàn)，穿著圍裙的她眼角旁的皺紋又多了許多。
小時候，媽媽給我看她年輕時的照片，照片中的她騎在馬上，陽光、開朗地笑著，一切都是那么美麗動人。可現(xiàn)在，她變了，她從一個志存高遠、陽光活潑的女博士變成了天天穿著圍裙，替我忙前忙后，不斷叮囑我的保姆。到底是什么使她變了，從前我不明白，現(xiàn)在我明白了。
我的目光漸漸凝滯，思緒又回到了現(xiàn)在。她，我的同學已經(jīng)走了仿佛她不曾來過一樣，只留下一杯熱牛奶，一杯溫暖。如果她為了這一點點溫暖耗費的只是一個中午的休息時間，那么，母親為了給我?guī)硪稽c溫暖耗費的則是整個人生��！
難忘的瞬間作文2
那天下午，原本明朗的天空，仿佛被墨水沾濕了一般，漸漸擴散出烏云，不一會兒，天空就下起了蒙蒙細雨，心情沉悶的我，正在家里做作業(yè)。
只聽啪的一聲從窗外傳來，進到我耳朵里，起初我沒太在意，以為是汽車的剎車聲，但隨著許多尾隨而至的腳步聲，我有了不祥的預感，爬到窗臺上一看，我被眼前的景象驚呆了，一輛大綿羊的摩托車和一輛本田的小轎車相撞，摩托車飛出了好幾十米遠，可見當時車速有多快，我馬上叫來了父母，一起目睹事故現(xiàn)場。
三個人倒在血泊中，兩個在車輪前，一個在車子下面，都已不省人事，血還不停地從三個人的身后流出來，我驚恐地睜大了眼睛，這是我生平第一次看到車禍現(xiàn)場，他們那一動不動、無助的身影全都深深地扎根在我腦海中。我媽媽避諱地叫我不要看他們的臉，我還是忍不住看了一眼，他們那毫無生機的臉上流露出死亡的氣息，被雨水打濕的頭發(fā)，緊閉而深遂的眼睛仿佛已經(jīng)宣告了死亡這一切都在我腦海中不停地縈繞盤旋，如今想起，那車禍的現(xiàn)場都還歷歷在目，我永遠也無法忘記那個瞬間，悲傷與凄涼交集在我心中，揮散不去。這一事故發(fā)生在安居大門口與八七路的交界處，造成了一時的交通堵塞，途經(jīng)的`司機們無不停車看一眼車禍現(xiàn)場，一旁圍觀的人群中，有的人在不停地搖頭，有的人在竊竊私語，好像在悲嘆出事的那三個人。
這么短暫的時間，幾個生命就消失了，可見生命是多么脆弱，經(jīng)不起這一場小小的車禍，我在悲傷的同時也感慨萬分。在那短暫的瞬間，一場車禍發(fā)生，在那短暫的瞬間，死神已在他們周圍盤旋，在那短暫的瞬間，三個家庭支離破碎了，這一幕深深震撼我的心靈。
難忘的瞬間作文3
隨著歲月的流逝，許多人許多事漸漸地被我淡忘了，然而有那么一雙眼睛，那樣一個聲音，那一瞬間，讓我久久不能忘懷。
記得剛上三年級的時候，一天同學們寫完課堂作業(yè)，背起書包去上體育課了。只有我還在教室里，小手笨拙地拿著筆，戳呀戳，總覺得作業(yè)越寫越多�？此麄兿裥▲B一樣歡快地奔出教室，我更著急了。曹藝笑話我說：“嘿！小傻瓜！大家都不用理她，玩去嘍！”我委屈極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)：這個班，我年紀最小，擔心自己會學習不好，會被同學嘲笑，看不起。所以我?guī)缀醪缓屯瑢W接觸，可是依然逃不開被人欺負的命運。
這時一個柔和的聲音傳來：“大家不要再笑話她了，她比我們都小，我們應該 幫助她！”說話的是我們班打不敗的神話——應皓。她輕輕對我說：“讓我來幫你，好嗎？”我驚呆了幾乎不敢相信自己的耳朵：像應皓這么優(yōu)秀的學生，竟然會給我講題？！他卻在我驚訝目光的注視下，坐下來，拿起筆，耐心地給我們講起題來。望著她那真誠的目光，感受著她對我的友愛，一瞬間我感受到了友情，我認真改起來，終于我完成了。應皓鼓勵我說：“只要你認真努力，所有的難題都可以解決。以后有題不會，不要窩在心里，問我，我會教你的`，你也一定會很棒的�！�
我的心情突然變得開朗起來。我鼓勵自己：應皓為了我犧牲了她寶貴的休息時間，我一定不能辜負了她對我的好意。
那幸福的一瞬間改變了我，我扔掉了自卑的負擔，換上了久違了的開心笑容，真誠地對待每一個人。果然，沒有一個人再嘲笑我了，我的學習成績反而提高了一大截，并且我身邊的朋友越來越多，我每天都過得十分快樂。
這一瞬間里，我仿佛長大了許多，明白了許多事情。我永遠不會忘記應皓這位朋友的！
難忘的瞬間作文4
人生是現(xiàn)場直播，然而總有一些事是讓你意想不到。
——題記
又是一節(jié)作文課。我坐在熱的如蒸籠的教室里，從書包里抽出了作文本。
“今天，我們要寫的是有關‘瞬間’的作文”老師說，瞬間？我的腦子搜索著，可沒有一個能寫得如范文上的那樣。老師繼續(xù)說：“接下來我們開火車來講一講自己想寫的瞬間吧！”怎么辦？我還沒有題材呢。我加快速度地想，但仍是竹籃打水——一場空。這時我真希望我前面是一個肉盾，可以把我擋住。真是怕什么來什么，無論我怎樣祈禱，怎樣找材料，老師還是點到了我的名字。我的大腦一片空白，呆呆地望著老師，一句話也講不出來。
我被站到了后面，看著那些講得很不錯的.人，我甚至有些妒忌了。
“被我站到后面的那幾個人，你們再想不出來就抄范文好了�！崩蠋熂怃J的聲音刺進我耳朵�！俺段模 蔽也铧c暈了過去。
瞬間，我像一只在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。
瞬間，時間停住了，空氣凝住了，生活變得如此暗淡無光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我想哭，我想叫，但我只是在這絕望的海洋里慢慢沉下，沉下。一個灰白的世界。
時間如細沙，從我手中流走，直到?jīng)]有一點殘留。老師已經(jīng)講完了課，同學們習作。怎么辦呢？我的寫作素材在哪呢？是不是今天就一站到底了呢？突然，老師指著我們說：“其實，你們要寫的材料已經(jīng)很清晰了，被罰站的瞬間就是一個很好的題材呢！”
又是一個瞬間，被絕望籠罩的心，也被瞬間的驚喜所滲透，禁錮內(nèi)心的鎖鏈也被慢慢融化……
走在回家的路上，天仿佛更藍了，陽光也更加燦爛。
難忘的瞬間作文5
到了新的學校，身邊都是些不認識的同學和老師。在那一刻，我真覺得我就是一個“舉目無親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個個陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學不是分在別的班里，就是分進別的學校。唉，現(xiàn)在不是以前，還是想想怎樣跟新同學接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，臉上一點兒表情也沒有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看：是一個女生，戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來的轉(zhuǎn)身給嚇著了，我正要開口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭，說：“對不起，我的筆不小心扎著你了。”我正準備回答，身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。
我為什么這樣呢？怎么不說一句話就轉(zhuǎn)過來了？這樣子多沒禮貌啊！想著想著，身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過身，身后的女孩面帶謙意的對我說：“又碰著你了，對不起啊�！蔽疫B忙回復說：“沒有關系的'�！�
下午，開始軍訓了，我正要離開教室，身后的那個女孩兒說：“我們一起去吧�！薄班�，好�！蔽覀冸m然沒有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問她：“你叫什么名字？”那個女孩說：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠�，這個名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時候，與一個人相識，并不需要多長時間，也不需要什么浪漫、華麗的地點。因為，不管是華麗還是樸實，這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。
難忘的瞬間作文6
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著，風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂，沒有生機，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠處的草坪上，一個小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風箏嗎？
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好！
原以為風箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優(yōu)無慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做；也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了�！迸盒募钡睾爸�，我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的`，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好！
看著看著，我突然明白了什么，風箏身上的線是一根導向線，當它迷失方向的時候，線會帶它走上一條光明的路，風箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關愛的家，一時間我仿佛長大了，懂得了許多。
風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……
目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風景”……
難忘的瞬間作文7
得知要到意大利領事館采訪，我可興奮啦！爸爸媽媽說，他們這輩子還沒進過領事館呢，更別說像我現(xiàn)在這么小的時候了。
那天，我們在老師的帶領下，來到了意大利領事館。接待我們的領事是一位女士，她首先用熟練的中文向我們問候：“下午好，歡迎你們的到來！”然后，她就為我們介紹起了意大利的風情人土，還有美食，讓我們對意大利這個神秘的國家有了一個初步的了解。
接下來，就是提問環(huán)節(jié)了。小伙伴們都爭先恐后地舉手，希望早點被領事邀請。我也踴躍地一次又一次的`舉起手，不一會兒，就輪到了我。我有些興奮，終于可以和領事面對面交流了；我又有些緊張，怕忘記事先準備好的題目。我深吸了一大口氣，鎮(zhèn)定自若地走到領事面前，開始了采訪提問：“領事女士，您好！我想向您提一個問題——在中國，小朋友們要上很多班和興趣班，那意大利的同學們是不是也要上很多這樣的課呢？”聽明白我的提問后，領事面帶微笑地告訴我：“是的，一樣的。比如我小時候就有數(shù)學課、游泳課等等，我現(xiàn)在游泳就很棒哦�！笨吹筋I事笑瞇瞇的，我也不再那么緊張了，大聲響亮地說到：“謝謝您的回答！”
我們不僅向領事提出了許多有關意大利的問題，還每人贈送給她一件自己制作的小禮物。輪到我時，我拿出了一個金魚燈籠，自信地解釋道：“在中國，這代表著年年有余（魚）的意思，現(xiàn)在，我就把它贈送給您!”領事接過禮物，仔細端詳后，欣喜地對我說：“謝謝你，我一定會把它帶回意大利的。”我聽了，心里別提有多自豪了！
采訪活動結(jié)束前，領事還熱情地和我們合影，并贈送了一本意大利的書籍。我們和她道別后，才依依不舍地離開了領事館。
這次活動真讓我難忘啊！我第一次進入外國領事館采訪，鍛煉了自己的膽量，讓我更加有自信了。還有，我真想快點去意大利看一看呀。
難忘的瞬間作文8
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。
與朋友相識的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學回家的我，手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的.步伐也越來越慢，因為晚霞奪去看我所有的注意力，所以當我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。
“前面的同學，你的筆掉了。”猛地在我身旁傳來了這么一聲，頓時就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個無比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過來，她微笑著舉了舉手上的筆，然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦，這樣筆就不會掉了。”她的聲音也很溫和，我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說道：“謝謝�！�
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒回過神呢�！敝�，我與她一起向前走去，我們相互問了家的方向，有緣的是我們各自的家離的并不遠。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友，我們在同一所學校，不過不在同一個班級。與朋友相識之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點，這些閃光點都值得我去學習。比如朋友很善良，樂于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識的瞬間，我難忘的是朋友那一個友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
難忘的瞬間作文9
在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個緊張的時刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸……
一年暑假期間，我參加了一場古詩詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車，我坐在車里無可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進教室坐下，竭力躲開監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。
我定了定神，平復了下自己復雜的心情，開始做題。比賽很難，考的詩詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問題很快來了，有個空不會寫，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運轉(zhuǎn)，試圖找出一個正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的，連時鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個人。我甚至能清晰地聽見自己急促的.呼吸，聽見加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩都想出來了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的雪白肆無忌憚地嘲笑著我的無能為力，耀武揚威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過不去……
一滴滴汗水從我額頭上沁出來，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷�！笨彀。彀�，要來不及了……我催促著自己。終于，記憶的大門在最后時刻打開了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃—想起來了！我一陣狂喜，抓起筆寫下了這珍貴的答案�！岸ｂ忊彙蔽覄偼Ｏ鹿P，收卷的鈴聲就響了。
走出教室我便長舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會想再來一次了！
難忘的瞬間作文10
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識的時候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個不在同一所學校，僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會碰見的人，相識了。
她是x中的一名學生，我是x中的一名學生，我倆的學校其實相隔甚遠，能夠相識，全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學校的中間位置，因為里面的文具是我們各自校門口所買不到的特別文具，我們在文具店相遇了。
當我在文具店看到了我喜歡的文具，正準備伸手拿過來仔細瞅瞅時，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時候，還是這么巧。我正準備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說時，我們也都回憶起來，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了，而這次又因為一本書籍而裝在一起，我在心里笑開了，想必她也在心里笑開了吧！然而，這一次我們還沒有繼續(xù)交談，因為各自的靦腆，也因為各自的內(nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的.橡皮擦時，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。