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為我心中的那片海作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的為我心中的那片海作文,希望對大家有所幫助。
為我心中的那片海作文1
我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄,我抬頭仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學(xué),問自己:有信心嗎?
不久前,我對自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語,鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅艨M的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的'貓?jiān)谔蜃,小道的盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長?粗,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。
為了那夢想,奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假,我再三央求母親,帶我來到了廈門,帶我來到了夢中的鼓浪嶼,夢中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……
20xx,廈大等我。
為我心中的那片海作文2
金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當(dāng)你面對友誼之愛時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的.依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹模。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回?fù)你的一句話:“愛你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文3
“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切!
——題記
無數(shù)個(gè)夢里,渲染著大片的藍(lán),無數(shù)的白色泡沫升起,暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢,海灘上你瘋了般要去追那些夢,直到繁星嵌滿天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海,如是被大霧遮住一樣,看不清它的樣貌。我常常問,那是什么呢?
當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí),大霧散開了。
我看清那片海,要追逐音樂的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴,多少夢里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉(zhuǎn),我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。
多少年過去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方,看某一處風(fēng)景,就彈某一首歌曲。
為我心中的.那片海,我愛上了音樂,要聽要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。
為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長。
心中的那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長大了,離開了家,成長的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩和遠(yuǎn)方的田野,還有夢,還有光,值得你去追逐,去回望。
我們努力,我們堅(jiān)持,我們笑著咬牙面對生活,我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎粝耄覀円?shí)現(xiàn)。
又是無數(shù)個(gè)夢里,光芒占據(jù)整個(gè)空間,畫筆描繪海,結(jié)尾是夢想。
就為我心中的那片海,逆風(fēng)飛翔,微芒盛放。
為我心中的那片海作文4
我行駛在海上,期盼著彼岸的美好。
人生如同大海,每天都在小心行駛,不小心就會(huì)陷入迷茫,遠(yuǎn)離成功的彼岸。進(jìn)入初一,我就仿佛進(jìn)入了海上的迷霧區(qū),失去了方向,迷茫而無措。
初中三年,正是我們要努力的時(shí)候,正是需要時(shí)間的時(shí)候,正是需要……而我的努力在哪兒呢?我的時(shí)間又是怎樣逝去的呢?我的……?從小學(xué)畢業(yè)的那天起,好像認(rèn)為自己解放了,放肆地玩耍,反正,時(shí)間有的是,又不差這幾天。時(shí)間好像很嫌棄我這個(gè)主人,消失得無影無蹤。后知后覺,自己已經(jīng)邁入中學(xué)的大門。中間又有輪番換老師的情況,自己對自己的要求有點(diǎn)松懈。
上課總分神,作業(yè)字體也很潦草。課下的大把時(shí)間,不知利用起來做一些有用的事。就這樣瀟瀟灑灑的過了好幾個(gè)星期。這樣的放縱,很快讓我嘗到了放縱的滋味,心里莫名的有些慌張,不知該怎樣面對這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。船的軌道偏離了正確的`方向。有方向的船,行駛起來會(huì)更加容易。目標(biāo)成了海上的指示燈,指引著我前進(jìn)的方向。每天的時(shí)間安排得很緊湊,任務(wù)也越來越多。不過每天完成的工作量,讓我有點(diǎn)兒不可思議,讓我有了一種說不出的自豪感。每天早上的起床鈴聲是英語聽力,中午的飯后“甜點(diǎn)”是英語題,晚自習(xí)后的“加餐”是數(shù)學(xué)卷子……這樣的生活節(jié)奏,讓我在學(xué)業(yè)上有了不小的進(jìn)步。
習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活,讓我停下來有點(diǎn)兒困難。這樣豐富的生活,我當(dāng)初怎么就沒有發(fā)現(xiàn)?因?yàn)槲也欢萌松囊饬x。
努力,不會(huì)辜負(fù)我們對它的希望。這次成績有明顯的提升,得益于我在迷茫時(shí),高人及時(shí)給我指點(diǎn)迷津,讓我重新找到了正確的方向。
我相信,為了心中的那片海,我會(huì)一直奔跑在路上。
為我心中的那片海作文5
我在安靜的水里游啊游,不知日月星辰,不知晨暮輪回,不知時(shí)光的流逝……游啊游,我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說中,海廣闊無邊,有著許許多多新奇的東西,我很好奇,所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。
我是一條魚,一條不知名的魚。在自我的世界里孤獨(dú)靜默。沒有目標(biāo)沒有方向,整天在自我的世界里游蕩,一天就想著活下去,還有吃什么能不餓死?這算不算是一種渾渾噩噩的生活?我不知道。終于有一天,我恍惚中似乎聽到了什么東西小聲細(xì)語的討論著那片海。它們說那片海是蔚藍(lán)的世界,看不到邊境,有著我住著這條溪流里沒有的東西。我很好奇,我想去看看,自此我的魚生好像有了方向。
我開始游啊游,一路上也經(jīng)歷過許多艱難險(xiǎn)阻。就像有一次,我在淺潭中不小心睡著了,然后醒來潭水已經(jīng)快被熾熱的'太陽曬干了,我著急卻沒有一點(diǎn)辦法。只能期盼著快點(diǎn)日落,快點(diǎn)下雨。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟然如此渺小無力,好像隨時(shí)都會(huì)失去生命。但是我不甘心,我還沒看到我的那片海,沒看到它的壯闊。我一點(diǎn)也不甘心就這樣離開這個(gè)世界,終于我熬了幾天后,下了一場傾盆大雨,我的救了,也繼續(xù)踏上了征途。我更加小心翼翼了,我想活著到那片海。
如今的我,還在路上。我不知道一會(huì)能不能找到吃的,不知道現(xiàn)在那片海離我有多遠(yuǎn),甚至擔(dān)心自己能否活著到達(dá)……可我心安,因?yàn)槟瞧>驮谛闹,我一點(diǎn)也不迷茫。
你跟我一樣,有海嗎?
為我心中的那片海作文6
夕陽,殘輝橘紅;碧波,無盡蔚藍(lán)。
那年暑假,朋友又去外地旅游了,不過這次,他去了青島,那是一座美麗的城市。
他回來后,迫不及待地來到我家,向我訴說著青島的美麗,和對家、對家人以及對我的想念。他的這句話我記得很清楚,“如果你有機(jī)會(huì),一定要去青島看看。”他對青島的描述以及他無比認(rèn)真的話語,讓我暗暗下定決心,以后有機(jī)會(huì)我一定要去青島看看這座美麗的城市,欣賞海那神秘的姿態(tài)。
后來,隨著年齡的增長和知識(shí)量的增大,也因苗校長為我們講的一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的地理課,他繪聲繪色地給我們講祖國寶地的無限美好風(fēng)光,這使我更加明白了見識(shí)的重要性,我又想起了自己當(dāng)年暗自在心中對自己許下的心愿,此時(shí)更是下定決心要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好心愿。
直到現(xiàn)在為止,我依然堅(jiān)定著這個(gè)決心,堅(jiān)定著我對自己許下的'諾言。
今天,經(jīng)過作文班老師的指導(dǎo)后,我才明白了這個(gè)決心代表了什么,它代表了我的理想,是我渴望的具體形態(tài),我若是連這個(gè)目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了,還談什么理想呢!
這兩次對自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會(huì)。寫作文的時(shí)間到了,我要把我的心里所想都寫出來。
為心中之海而奮斗,為自己的理想而努力,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
汗水揮灑而下,心中的那片海早已激起層層波浪,拍打著我的心靈,時(shí)刻提醒激勵(lì)著我,為心中的那片海而堅(jiān)定向前……
為我心中的那片海作文7
六月的驕陽,火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳,我心中的夢想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂,是在一個(gè)陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的`心田,化作一片湖泊。
從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了,教室里因沒有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天,在我的堅(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文8
海,深邃透澈,倒映出天空的蔚藍(lán)。
曾經(jīng)的夢想是那么簡單,只想看一看廣闊無際的大海,吹一吹清涼的海風(fēng)。小時(shí)候的我,總是對心中的那片海充滿了無限的憧憬和向往。長大后,還是難忘心中的那片海,期待揭開它那神秘而夢幻的面紗。
直到去年暑假,我才親眼觀賞到海的風(fēng)光。那年暑假,媽媽工作單位組團(tuán)去青島旅游,在我的強(qiáng)烈要求下,她才答應(yīng)帶我一起去青島。不過現(xiàn)在看來,真的有些尷尬,因?yàn)樵谡麄(gè)包下來的客車?yán),就只有我一個(gè)男的(不算開車司機(jī))。但那時(shí),我早已沉浸在了對海的向往之中,這些細(xì)節(jié)我全然不顧。
路途很漫長,趕了一天一夜,才到達(dá)目的地。不過為我心中的那片海,這些也值了。一下車,眾人紛紛沖向海灘,我獨(dú)自走在最后,欣賞著海邊美景。這天,陽光不燥,微風(fēng)正好,湛藍(lán)的海面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,偶爾還形成一些小波浪。坐在金黃的沙灘上,沐浴在陽光里,我靜靜的享受著那一刻的美好。
第二日,凌晨三點(diǎn)鐘,眾人便紛紛起床,浩浩蕩蕩的向著海灘出發(fā),原因無別,只為了看到那壯觀、美麗的`海上日出。來得早,不如來得巧,剛到海灘,便看到火紅的旭日剛從海平面上露出一個(gè)小腦袋。接著,就來到了天空的帷幕之中,隨著它的緩緩上升,紅光逐漸散去,取而代之的是黃燦燦的金光,陽光灑在眾人的臉龐,顯得似真似幻、美麗無比。
這天下午,眾人登上了回歸的大巴,悲劇的是,我在青島不幸負(fù)傷了。原因我不想多說,說起來都是淚呀!海的美,深深的刻在了我的腦海之中,我多年來的夢想,也終于實(shí)現(xiàn)了。
我所追求的、所夢想的,便是心中的那片海。我愿不斷付出努力,只為我心中的那片海更加蔚藍(lán),更加奪目……
為我心中的那片海作文9
野草堅(jiān)持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片海……
生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心,為自己的.理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候,我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩留下來的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語文老師每次都不會(huì)批評(píng)我?偸桥阒衣爩,有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí),那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片!币恢痹谖倚闹胁粩嗉(lì)著我,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對未來,走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng),在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會(huì)不斷奮斗,為了我心中的那片海!
為我心中的那片海作文10
莫名的,我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾淼饺齺,看到我心目中的大!?/p>
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來。
我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的'腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來,捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來撓我的腳,直把我逗樂,原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!
我喜歡大海,它能帶給我無窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。