- 相關(guān)推薦
摘枇杷作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的摘枇杷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘枇杷作文1
每年春末夏初，爸爸都會(huì)帶著我去塘棲摘枇杷，今年也不例外。
星期六，我起個(gè)大早，和爸爸出發(fā)了。在路上，爸爸一邊咳嗽一邊開車，我擔(dān)心地問：“爸爸，你在咳嗽，要不要緊？”“沒事的，咽喉炎犯了，一會(huì)兒就好了。”聽了爸爸的話，我還是有點(diǎn)擔(dān)心。
兩個(gè)小時(shí)后，熟悉的枇杷園映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的果子“點(diǎn)綴”在碧綠的樹枝間，真是金果壓枝，燦若群星啊！
我興奮地向園里奔去，枇杷樹與枇杷果也逐漸在我的眼里清楚起來：枇杷樹有遮天蔽日的，也有低矮可人的；枇杷果五六個(gè)一簇，依偎在一起，仿佛在說悄悄話呢！
所過之處，橙黃色的枇杷向我招手，仿佛在說：“來摘我呀，來摘我��！”我才不上當(dāng)呢！以我的經(jīng)驗(yàn)，淡黃色的白沙枇杷才好吃。我迅速找到了那棵最高的白沙枇杷樹，踩上第一分杈，一步步向頂端爬去。我小心翼翼地爬上樹頂，坐在最高的分杈上，頭從枇杷樹中探出來，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面撲來，輕柔極了，像是春姑娘又回到人間。
我把筐提到旁邊的樹枝上掛著，一邊摘，一邊吃，還不忘欣賞著整個(gè)枇杷園：綠黃褐藍(lán)四種色彩組成了一幅美麗的、歌頌初夏生機(jī)的畫卷，沒有烈日的暴曬，沒有人群的吵嚷，只有斑駁的'陽光和歡唱的鳥兒構(gòu)成這幅悠閑美好的大自然美景圖。
剛摘下來的枇杷有一層軟軟的短短的絨毛，好似小姑娘臉上的汗毛。我拿起一個(gè)，剝開了那帶有絨毛的皮，淺黃嫩白的果肉露出來了。咬一口，呀！又鮮又甜的汁水從果肉中滲出，在舌尖蔓延開來，清香溢滿身心。
咦，爸爸怎么不咳嗽了？剛才他在車上還咳得很厲害呢！我像小猴子似地從樹上爬了下來，聽見爸爸和朋友們談笑著，高興得很。吳叔叔仿佛看出了我的心思，笑道：“你看，一到枇杷園，你爸的咳嗽都好了。”爸爸發(fā)出了爽朗的笑聲：“枇杷不僅好吃，還有緩解咳嗽的作用呀！”
枇杷在大自然中生長(zhǎng)，人類給予枇杷照料，它又為人類做出了貢獻(xiàn)，大自然真是人類最好的朋友�。�
摘枇杷作文2
在一個(gè)陽光明媚的下午，我、哥哥、弟弟和媽媽一起去奶奶家摘枇杷。那高大的枇杷樹上結(jié)滿了黃澄澄的枇杷，好像整棵樹上掛著金子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我們開始摘枇杷了，我先拿來一個(gè)盆子和一只籃子，然后我和媽媽爬上樹上摘，哥哥和弟弟在樹下?lián)�。我像個(gè)小猴子一樣，靈巧地爬上了樹上，隨手一摘就是一個(gè)金燦燦的.枇杷。媽媽也不甘示弱，只見她拿著一根棍子，小心翼翼上了另一棵樹。哥哥和弟弟不敢上樹只好端著盆子站在樹下?lián)臁?/p>
我不敢爬太高，生怕會(huì)摔下來，只好在可以落腳的地方隨手摘幾個(gè)，丟在弟弟拿著的籃子里，忽然，我發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)又紅又大的枇杷，我高興極了，心想：哈哈，你這個(gè)枇杷，我看你往哪跑。于是我小心翼翼地摘到那個(gè)枇杷，剛想吃，但是，我在樹上，一不小心就會(huì)掉下來，我只好忍著沒吃。媽媽呢？她根本就不怕，勇敢的往上爬，一下子就爬的好高好高，看著她那顫顫巍巍的身子，生怕她會(huì)掉下來。再看看哥哥拿著的盆子，已經(jīng)裝了不少枇杷了，弟弟的籃子上，只摘了十幾個(gè)。
我摘了一會(huì)兒，就不想摘了，連忙從樹上蹦了下來，幫哥哥撿掉在地上的枇杷。我撿著撿著，忽然一串枇杷從天而降，我正想躲開，但是已經(jīng)太遲了，枇杷剛好打在我頭上，我抱著頭說：好痛呀！惹的大家哄堂大笑。就這樣，枇杷一個(gè)個(gè)落在盆子里，一會(huì)兒功夫，就裝了滿滿一盆子，我們高興極了。
摘好了枇杷，我們開始吃枇杷了，咬一口，哇！甜里帶酸，好吃極了�？纯粗蠹页缘倪@么甜，我們都笑了。
摘枇杷作文3
今天我去參加文學(xué)社時(shí)，全老師宣布要帶我們和家長(zhǎng)一起去西廬生態(tài)園摘枇杷，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，教室里頓時(shí)大開了鍋，要不是全老師制止，我們?nèi)猿两谂d奮和喜悅之中。
在去的路上，我激動(dòng)萬分。終于到西廬生態(tài)園了，先是一些家長(zhǎng)為我們示范，但是沒有幾個(gè)人在認(rèn)真看，我們都迫不及待地想摘枇杷，便去小枇杷樹上摘。家長(zhǎng)示范完了，我們就排起了長(zhǎng)隊(duì)伍，準(zhǔn)備到大枇杷樹上摘枇杷。一開始我還是興致勃勃的，但當(dāng)我前面一個(gè)人上去時(shí)，我就有一點(diǎn)猶豫了。到我啦，但我心里還是有一點(diǎn)害怕，最終，在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，慢慢地爬上了梯子。我一步一步地爬，生怕掉下來，到了倒數(shù)第四格時(shí)，我就不敢往上爬，開始摘枇杷了�？墒且�?yàn)榍懊娴?人把底下的枇杷都摘完了，只剩下一些爛的枇杷，我只好在往上爬一格。枇杷到了我的手中，我都不敢把它安全的放到別人手中，只好手一松，枇杷掉了下去。此時(shí)，我害怕地都出現(xiàn)了一些幻覺：感覺身體在往后仰，我嚇地馬上下來了。
回去的路上，我看著那滿滿一筐的枇杷，心花怒放，口水都快流下來了。此時(shí)的太陽十分燦爛，我的笑容也像這太陽一樣十分燦爛。
回到了教室，老師先讓我們每人挑了四個(gè)枇杷，兩個(gè)給家長(zhǎng)，兩個(gè)給自己。我們先把枇杷洗凈，便開始品嘗了。我先看了看我的這個(gè)枇杷，金黃金黃的。再聞一聞，一股清涼撲鼻而來。再撥開一點(diǎn)，聞一聞都有一點(diǎn)甜甜的味道了呢。接著我們把枇杷全撥開了，淡淡的黃色的果肉露了出來，先舔一口，如蜂蜜般甜甜的味道在舌尖環(huán)繞。再咬下一口，哇，太美味了！
我吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，心中無比開心！