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我的組長作文

時間:2023-07-07 12:57:47 好文 我要投稿
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我的組長作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的組長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的組長作文

  我的組長作文1

  自從上了四年級以后,我的組長就從李林浩變成了楊諾。

  你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長,就一直很嚴(yán)厲。有一次,我交作業(yè)的時候偷懶把作業(yè)扔給他,不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的.身上,楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來。他把我叫了過來,讓我抄了課文。

  楊諾的表情變的很快,周五的時候,他把藍(lán)球帶來,因為他在即將到來的兒童節(jié)活動中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時候,籃球的皮開了,他問我有沒有雙面膠。那時我正在收拾抽屜,我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了,他的表情突然變的嚴(yán)肅起來,我馬上把他帶去籃球撿了回來,因為我害怕抄課文。

  楊諾不但對組長這個工作很嚴(yán)肅,而且上課回答老師的問題也很積極。每當(dāng)老師提出一個問題,楊諾總是很快就想出了答案,飛快的舉手。和楊諾相比,我覺得我太膽小,總是害怕回答錯誤,不敢在老師和同學(xué)講話,以后我要向楊諾學(xué)習(xí),善于思考,勇于在課堂上發(fā)言。

  這就是我的組長,聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢?他對工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。

  我的組長作文2

  自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長,就可以用一句名言來形容,那就是——“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話是孔子說的,我感覺也非常的對。這么說呢?就從這件事上來說吧!

  雖然我當(dāng)上了組長,可以語文不是怎么好,這時候我們組的“語文大王”——張思佳就出現(xiàn)了,我有不會的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了,她總會把我不會的或者語文知識盲點(diǎn)給我講清楚,讓我不再犯暈,在腦子里把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持,讀課文找她,講故事找她,我們組的人就感覺無敵了。

  接著說數(shù)學(xué)吧,我們組有一個上奧數(shù)班的叫王子軒,他數(shù)學(xué)那叫一個好,可是說話結(jié)巴,這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會的`題,只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識盲點(diǎn),找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡單的數(shù)學(xué)題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟!薄

  還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題,用“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話沒錯吧?

  我們組還有一個后患,那就是賈錦源,他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行,語文語文不行,干啥都不行。說話又結(jié)巴,又好玩。你說怎么辦?

  我的組長作文3

  我的組長姓宋,名雨嘉,我認(rèn)為她是一名好組長。當(dāng)組員做錯事時她總是很強(qiáng)勢,就像一個女漢子,把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后,我感到很幸福。

  進(jìn)入這個組后,她對我非常好,可是有點(diǎn)瞧不起人,但是這又有什么關(guān)系呢。每個人都有自己看待人的觀念呀!她還有幾個優(yōu)點(diǎn),那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛,雙眼皮,紅紅的臉蛋可愛無比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,漂亮極了。她的'成績在班上算是好的!澳憧矗@個問題怎么又做錯了。”剛才的聲音是誰傳來的呀,哦,原來是無人不知,無人不曉的雙面組長呀。

  在我學(xué)習(xí)的過程中,她總是幫助我,使我體會到學(xué)習(xí)的開心,快樂,所以咯,我要好好的學(xué)習(xí),逆襲!組長,我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助,是你讓知道了知識的重要性,讓我懂得學(xué)習(xí)的好處,謝謝你。

  “我要高飛,飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長的聲音吆。聽到這,你能不興奮?

  我的組長作文4

  我有一個倒霉組長,他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢?別急,讓我慢慢向你道來。

  這件事發(fā)生在周一下午的語文課上,陳亦琦剛把4號本發(fā)下來。

  余睿杰就疑惑地問:“我的4號本呢?”

  黃老師嚴(yán)肅地回答道:“你的4號本在我這里。”

  余睿杰很疑惑,眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn),想了半天,滑頭滑腦地,又問:“是不是我的練筆寫得很好?”

  黃老師不屑地看了他一眼,說:“不對!恰好相反!”

  “。 庇囝=荏@訝地說,“又要重寫!”

  “丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過身去調(diào)皮地說:“余睿杰你這個笨豬頭,就會重寫!”余睿杰不服氣:“你才是豬頭呢!”……一旁的`我心里暗暗地想:如果他倆是同桌,真是一對名副其實的同桌冤家呀!這時蘇捷莉不耐煩地說:“你們倆不要吵了,快上信息課吧!”聽到信息課,他倆像兩只小鳥一樣,飛快地跑出教室,只聽“噗嗵”一聲,余睿杰的筆盒摔倒在地上,可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒,一邊嘆著氣:“今天真倒霉,又要重寫,筆盒又摔壞了,屁股又要開花了!

  這就是我的倒霉組長,小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),把字寫好,就自然和“倒霉”這兩個字相隔千里了。

  我的組長作文5

  我雖然是班里的班長,可是在組里還得歸陳昕管。你問我為什么?唉,誰叫她是我們組的組長呢!她好像老是在和我作對似的。她對我特嚴(yán),我總叫她“嚴(yán)組長”。

  有一天,我來到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,還沒來得及放下書包。陳昕就走到我面前,說:“陳興宜快交作業(yè),一張試卷、兩本練習(xí)冊!蔽也荒蜔┑貜臅锬贸鲎鳂I(yè)本來交給她。她拿著作業(yè)本認(rèn)真地翻看起來。我說:“哼,我的`作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量!”她沒理我,繼續(xù)翻看。過了一會兒,陳昕把我叫過去,說:“字跡太難看,重寫!”我火了,“這是我寫到10點(diǎn)鐘的‘成果’!”我說道!安还,重寫!”組長“反擊”道。

  有時,她不嚴(yán)了。每當(dāng)有同學(xué)掃地掃不好,就默默無聞的幫助他。

  我這個組長“嚴(yán)”里面有一點(diǎn)兒“松”。

  我的組長作文6

  我有一位既樂于助人有又責(zé)任心的好伙伴,她就是我的小組長--季婷婷。

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,我不小心寫錯了字。當(dāng)我把手伸進(jìn)書包準(zhǔn)備拿改正液時,卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么辦才好。這時,婷婷轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅,問:“你在找什么呀?”我支支吾吾地說:“我……我……忘帶改正液了。”她連忙轉(zhuǎn)過身去,把自己的改正液放在我桌上,笑了笑說:“用我的吧。”我連忙推辭說:“不用了,我劃掉就行!彼R上塞進(jìn)我的手里說:“我們是不是同學(xué)啊?”“當(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么?”說完,便轉(zhuǎn)過身去了。

  數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時,婷婷來收作業(yè)了。她看見我愁眉緊鎖的'樣子,便拿來草稿本,把身子湊了過來教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來。一遍,兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時候,她才直起了身子,輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝,她微笑著說:“我是你的小組長,應(yīng)該的!鳖D時,我感到心里暖洋洋的。

  我的組長作文7

  當(dāng)我滿懷信心的來到我的新小組時,我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽、劉宇帆和薛銘標(biāo)。

  我努力的完成小組團(tuán)結(jié),可我覺得我這個組長做的太失敗了,就像老師說的那樣:“組長都不舉手回答問題,組員怎么能舉手呢?”比如說上次老師聽課,其他組都踴躍舉手,而我們組卻“空空如也”,這應(yīng)該是我的原因吧。

  在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時,卻總有個人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的`時候插嘴,連我批評他,他依然不聽,只到我對他大打出手,上來給了他一拳,哎!讓我使用了暴力行為才止住,我這個組長真失敗呀!

  但我們組還算團(tuán)結(jié),有一次辯論賽,我和二號孫迎新一起上臺辯論,我們組有個組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫,我牢牢記在心。當(dāng)六組說的我無法反擊時,二號孫迎新及時出馬,幫我把詞反了回去,就這樣在我們?nèi)M的努力配合下,我們贏了這場辯論,這還多虧了我們的默契呢,看來訓(xùn)練還很有用呀!

  我決定在接下來的時間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。

  我的組長作文8

  我們組組長是富譯宣,她是個勤快的、優(yōu)秀的組長。

  大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?第一:她很助人為樂;第二:她很幽默。有一次,我寫錯了一個東西,一想:哎呀,寫錯了,怎么辦啊,我又沒有涂改工具,涂個“疤疤”張老師又不給A+,怎么辦。這時候,我往富譯宣的桌子上瞄了一眼,看見她桌子上有涂改帶,我就對她說:“借我一下涂改帶。”她就借我涂改帶,說:“以后不要說借一下涂改帶,說借下‘鼠標(biāo)’!蔽揖投核骸澳遣皇抢鲜髥幔俊彼桶褬(biāo)簽給我看,上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次,我對她說:“借一下‘鼠標(biāo)’!彼f:“‘鼠標(biāo)’沒帶,‘手機(jī)’帶了!比缓竽贸鲆粋類似手機(jī)的涂改帶,說:“涂改,不要錢;‘打電話’,一塊錢;‘玩斗地主’,三塊錢!蔽揖托α似饋恚f:“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默,我們的富組長還是很嚴(yán)格的.,檢查作業(yè)的時候,即使是一個標(biāo)點(diǎn)符號,她也叫我改過來。不管怎樣,她是個很好的組長!

  我的組長作文9

  我的同學(xué)是不太高的個子,長長的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長-xx。

  之所以被選為英語組長,是因為她對英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績一直都很好。

  作為英語組長,她的.工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時,幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次,我們組有一個同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成,這時候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學(xué)說:“我的大組長,別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師。”“不行,既然選我做組長,我就要對工作負(fù)責(zé),我們組的作業(yè)沒有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了。”這次收作業(yè),雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的,但她并沒有不高興,因為她把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

  對英語功課的十分喜愛,對小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx,真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。

  我的組長作文10

  一攔天暗,半掩誅灰。千頭袖人皆由此計,若想在攔天中讓群員灰滅,如是輕容。自古勝者為王,敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。

  組長大多有此力,我的組長卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們在此隨心所欲,有更多得的時間在快樂之中長大。

  她愛開玩笑,全組人都在玩笑之中樂樂不驅(qū)。(除被開玩笑的.人)我卻次次在快樂中不由自主的刺她一刀。

  茫海片片,濤聲陣揚(yáng),打開那彩彩茫憶;匚赌菢窐分,看那不就是組長嗎!鬧亂的雜聲中,聽見組長正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片,王怡豪這是已紅臉滿漲,卻渾不知該言從何處。正在組長洋洋得意之時,我這個不知天高地厚的小毛頭殺了來,瞬間把組長玩弄了一番。組長未料會半路殺出個程咬金來!愣是給她個重重一擊,F(xiàn)在回想起來,更是為當(dāng)時錯舉羞悔!

  看她身為組長卻無一反攻之力,真可謂她雖貴為“皇上”,確早為籠中之鳥。無權(quán)無勢,我等全身無阻。

  她與眾不同之處讓我無法猜測,無法講述,啦啦啦啦啦啦——那樂樂之樂讓我.......

  情,權(quán)。天天濤聲,勸勸為亂,飛風(fēng)蕭亂!一步因樹,步步草果!情困千萬人,權(quán)迷人慧眼!