東方智者作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的東方智者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在中華優(yōu)秀文化的“大觀園”中，有很多有著優(yōu)秀品質(zhì)的人：“守拙歸園田”的陶淵明、“天生我材必有用”的李白、“竹杖芒鞋輕勝馬”的蘇東坡、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹……他們身上的品質(zhì)就像取之不盡的寶藏，對(duì)后世人們產(chǎn)生了無(wú)盡的影響。而這其中，對(duì)我影響最大的則是我國(guó)歷史上著名的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，奉行“三人行，必有我?guī)熝伞钡目鬃印?/p>

　　孔子倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”并一生都在用實(shí)際行動(dòng)踐行這五字精神，后世將其尊為“萬(wàn)世師表”。1988年1月，全世界諾貝爾獎(jiǎng)得主集會(huì)宣言：“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去，必須回首二千五百年去吸取孔子的智慧。”由此可見(jiàn)，孔子確實(shí)是“圣人”，其諸多品質(zhì)早已流芳千古。

　　我作為一名小學(xué)生，雖不能完全理解孔圣人的所有思想精髓，但其謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，而且是不恥下問(wèn)的精神卻深深的影響了我。我記得曾讀到過(guò)這樣一個(gè)典故：有一次，孔子終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入魯國(guó)的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陳列著許多文物古器，還常舉行祭祀活動(dòng)。在這里，可以了解歷史和有關(guān)的典章制度�？鬃舆M(jìn)太廟后，對(duì)每一樣?xùn)|西都認(rèn)真地進(jìn)行觀察和思考，對(duì)每一件他感到疑惑的事，都虛心向別人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的音樂(lè)，他都要找人問(wèn)個(gè)究竟，將太廟里各個(gè)職位的人、做各種事情的人都問(wèn)了個(gè)遍。同時(shí)他也把自己所能了解的，毫無(wú)保留的悉數(shù)告訴太廟里的人。有人覺(jué)得他很討厭，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟，什么事都要問(wèn)。”孔子聽(tīng)了卻說(shuō)：“不懂就問(wèn)，這就是禮�。　�

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是禮。平時(shí)，在日常學(xué)習(xí)中，我就缺乏這種精神，不敢像孔子一樣大膽地問(wèn)問(wèn)題，生怕會(huì)讓老師失望，會(huì)被同學(xué)嘲笑。但我讀了孔圣人的故事后，我明白把問(wèn)題搞清楚、弄明白才是最重要的。這天，大家正在上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)由課文引申出的問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，我也在努力的思考。最終老師公布了一個(gè)答案，可跟我想的又不一樣，這使我非常困惑，如果不知道原因，我想我可能會(huì)晚上睡不著覺(jué)。這時(shí)候我想起了孔子進(jìn)太廟的故事，于是鼓起勇氣，舉手向老師提問(wèn)，老師不但沒(méi)有失望，反而夸我善于思考，還耐心的跟我講解了她的答案，同學(xué)們也沒(méi)人嘲笑我，還紛紛稱(chēng)贊我這個(gè)想法好。原來(lái)像孔子一樣謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，收獲的不僅是知識(shí)，還有開(kāi)心快樂(lè)。

　　在我心中，孔子被稱(chēng)為“圣人”當(dāng)之無(wú)愧。他不僅是我尊敬的對(duì)象，更是我學(xué)習(xí)的楷模，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)孔子的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名知識(shí)淵博的人！