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滑滑梯作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的滑滑梯作文，歡迎閱讀與收藏。
滑滑梯作文1
放假了，我和爸爸媽媽一起去游樂場里玩耍。
那里有許多游樂設施，我?guī)缀醵纪媪艘槐�，但最后一座足有二、三層樓高的滑梯擋住了我的去路。我猶豫起來：這么高的滑梯，會不會摔下來呀？這時，正在角落里看著我的爸爸走過來鼓勵我：“我們家少爺那么厲害，戰(zhàn)勝了那么多關卡，怎么能怕這最后一關呢？”我知道這是爸爸在鼓勵我，可我就是戰(zhàn)勝不了我的'恐懼。我膽怯而害羞地對爸爸說：“爸爸，要不你來試試吧！”
爸爸為了給我加油，便毫不猶豫地去給我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的體重，那么笨拙，能上去嗎？他不害怕嗎？如果他滑下來，我估計那就和“地震”一樣。事情果然和我想象的一樣。爸爸在滑下去之前，大喊道：“孩子們，都離遠點，我怕撞到你們！”說完他緊閉著眼睛，就像一個剛從炮筒里飛出來的大炮彈一樣飛了出去，那效果大家可想而知了……真是好笑極了！
通過爸爸給我做示范我也敢嘗試了。到達地面時，我才感到并不是那么可怕，反而覺得很好玩、很刺激，真想再來一次！
這件事使我感受到了深深的父愛。爸爸不顧肥胖和恐高的困難，幫助我克服了恐懼心理。他讓我明白了遇到難題不能輕易退縮，要勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)。
滑滑梯作文2
你們知道嗎，我有一只小狗叫仔仔，它是我最好的朋友。
一天晚上，我?guī)ё凶腥ド⒉�，我們走著走著來到了公園。我腦筋一動，把仔仔引到了滑梯邊。我把仔仔往上一拎，讓它坐在滑梯上。我一會把仔仔拉起來，一會又讓他坐著，讓它象和小孩子一樣地玩�？墒牵凶泻孟笥X得不舒服就索性躺在滑梯上了。它的.肚子朝上，手腳亂動，真是可愛極了。就這樣玩了會，我就推了仔仔一下，仔仔嘩地一聲滑下去了。結果摔了個四腳朝天，起不來了。仔仔用可憐的目光看著我，好象在說：“小主人，求求你把我扶起來吧！”
我再次把仔仔抱到了滑滑梯上，仔仔身體顫抖著，很害怕。我就把它扶下來，不讓它滑了。仔仔一落地，就一溜煙地跑了。
你看小狗仔仔很可愛吧，每當我無聊時就會和它玩，每次總能玩得很開心！
滑滑梯作文3
我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個美麗的景點，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個奇特的滑梯。
這個滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；萆戏接小拔蓓敗�，兩旁都是空的，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會有一幅畫面映入你的'眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒錯，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無盡頭。湖水的周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，你要是一不小心就會被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒有一點兒雜色的石頭，給湖水編了個樸素的項鏈。
順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的花草嗎？
綠得沒有一點兒雜色的小草隨風舞動，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。
幾只小鳥飛倦了，停在花朵旁。小鳥清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！
滑滑梯作文4
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽嘩啦一聲，我已經跳進水里。原來我們在一家泰國有名的海濱賓館游泳池里，這里有一條很長很長的水滑梯。對于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來坐！”我高喊，朋友們就一個接著一個坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過。到達出口，我們一個個屁股著地落入水中。“還有別的`玩法呢！”妹妹說：“我們趴著下去吧！”我開始滑了，因為滑梯太長，我都快睡著了，就在這時，腳下一空，還沒等我反應過來，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯。我們還躺著從滑梯下來，感覺小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會被沖得左右搖晃，身后的水流很強，即使再怎么握緊扶桿，也會被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個人從滑道沖入水中的那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會有失重的感覺。只有兩個字能形容——刺激！
滑滑梯作文5
大家好,我是一個幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的開心果。，他們經常在我的身上滑來滑去，看著一張張?zhí)煺娴男δ�，我心里就會樂開了花；放學后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊伍，一個一個從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂�？墒牵篮玫臅r光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的身邊，這時，我才意識到我已經老了，身子骨不再結實了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的.兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經很發(fā)達了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
滑滑梯作文6
大家一口同聲地說：“太好了！”我還不由自主地拍起手來。
準備出發(fā)了，大家迫不及待、興高采烈地跑出教室，一直跑到校門口。
一路上，大家有說有笑，可開心啦！有的同學在玩，還有的同學在唱歌，還有的同學在說話…
路邊的景色也很美,花兒爭奇斗艷,好像也想去秋游……
不知不覺中,民俗樂園已經到了,大家開開心心、急急忙忙地走了進去。我們一起玩了很多東西，最好玩的是滑滑梯。
之前，我們爭先恐后，都想第一個滑，于是，滑滑梯上的人你擠我，我推你，還差點把人踩傷。
老師看了很不高興，生氣地說：“要學會謙讓，要先人后己，要不然不給你們玩了！”
我們聽了后，都很慚愧，乖乖地排起了隊伍，一個讓著一個，玩的可開心啦！
滑下去的'時候可好玩了，就像飛起來一樣，到了天上,抬起頭看見了小鳥、白云、太陽……又從天上掉了下來,只要不一個不注意,就會摔個四腳朝天。
老師看到我們，已經學會互相謙讓了，露出了滿意的笑容。
不知不覺中，要回家的時間已經到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園。
我真想再來一次！
滑滑梯作文7
大家好，我是一個幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的“開心果”，他們經常在我的身上滑來滑去�？粗粡垙�?zhí)煺娴男δ槪倚睦锞蜁䴓烽_了花；放學后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊伍，一個一個從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的`笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂。可是，美好的時光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的身邊，這時，我才意識到我已經老了，身子骨不再結實了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經很發(fā)達了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
滑滑梯作文8
“月滿則盈虧”，相信這句話已經耳熟能詳了。正如當今的社會，各家各戶的人都望子‘成龍’，望女‘成鳳’，緊著在時間的跑道上競爭著，而且為了自己兒女的前途，都‘煞費苦心’補課班兒挨個的找，為了自己兒女的中考與高考上‘榜上有名’費盡心思花錢拉關系，走后門，不過給他們的‘臺階’是墊的很高了，卻不能保證的是在臺階的下面沒有一個‘滑梯’，那他們的一切心思不都白費了。墊的高，可滑下去的也快。
后來，為了自己的兒女能把有更大的提升，他們又開始把自己當做兒女的‘家教’，看管好他們，讓他們通宵達旦的作復習題，可效率沒提高，卻將自己的兒女累出了病，在緊接著，只能去替他們上學校請假，抓緊時間去治病，但即使表面的病好了，但由于強制性的學習，讓當兒女的失去了學習的興趣，所以，我想說的是，學習這方面，家長應適當?shù)?檢查與監(jiān)督，不要，像看管犯人一樣，讓自己的兒女感覺家是一個牢籠，學習要順其自然，靠的是，自己主動性的學習，不能靠強迫，這樣就算你為自己的兒女鋪的臺階越高，滑的也就越快。
滑滑梯作文9
一個風和日麗的下午，可愛的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風、嫩嫩的.草芽兒，一起到河邊散步。
突然，它們看見河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說：“黃黃大哥，這只鞋太重了，我們怎能搬得動呢？”“我去找小伙伴們幫忙！”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力，終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個小伙伴搬來一個梯子，解開鞋帶，用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一個堅固的滑梯做好了。
小伙伴們排著隊，一個接一個從梯子爬上滑梯頂端，又從滑梯頂端一骨碌滑了下去，開心極了！
灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心，高興地說：“團結力量大！幫助別人，快樂自己！”