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我愛打籃球作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我愛打籃球作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛打籃球作文1
在我的世界里,最喜愛的事情就是打籃球了!每當(dāng)我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初,我根本不會(huì)打籃球,看著籃球健將們?cè)诨@球場(chǎng)上飛馳,每進(jìn)一個(gè)球,觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我,使我無法自拔。所以,我下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的,就連投籃也是直接丟上去,根本碰不到籃球框。后來我報(bào)了一個(gè)籃球班,在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教,他教會(huì)了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌,雙手拿球,手心不需要握球,手肘緊貼腰上方,右手發(fā)力,我奮力的一投,球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來。周教對(duì)我豎起來大拇指,還拍手叫好,我心中也高興極了!
每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí),我都對(duì)自己說:“這次要把自己提升到最強(qiáng),要比之前有進(jìn)步。”微風(fēng)輕輕拂過,大樹發(fā)出“沙沙…”聲,像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢(mèng)想。訓(xùn)練時(shí),我耳邊都會(huì)響起觀們的歡呼聲,眼前就是比賽的場(chǎng)面。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,在校運(yùn)會(huì)的三分球投籃比賽中我為班級(jí)贏得了勝利。比賽開始了,我按照周教教我的投籃方式,順利的'投進(jìn)了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進(jìn)了,到了最關(guān)鍵的第五球,我開始緊張起來,手心的汗也越來越多,我深吸一口氣,讓自己平靜下來。我瞄準(zhǔn)籃筐,用力一投,球進(jìn)了!場(chǎng)上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲,我取得了五進(jìn)五的好成績(jī)。
在為我的籃球夢(mèng)一直堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑牢遗α丝赡艹晒,也可能失敗,可是不努力我將必定終與成功說再見!
我愛打籃球作文2
我們從體育室借來了籃球,水泥操場(chǎng)上只有我和萬潔瑩與一些男生正和籃球打得火熱。說實(shí)話,投進(jìn)球?qū)τ谖覀儊碚f真是有點(diǎn)異想天開,所與我們決定練習(xí)投球,其他的我和萬潔瑩真是十竅通了九竅—— 一竅不通。
萬潔瑩先開始,她向上一跳,姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),可是唯一的缺憾就是球沒有進(jìn),可把我逗樂了。輪到我了,我跑到遠(yuǎn)處撿來球,有模有樣拍著球跑了過來,我可不會(huì)做那樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),便把手上的球輕而易舉的拋向籃球架,可籃球似乎一點(diǎn)也不配合我,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,越過籃球架,就跳著跑了。萬潔瑩又大老遠(yuǎn)跑過去,拍著球跑回來,我跑過去伺機(jī)想搶她的`球,她似乎明白了我的來意,有意無意的躲開了,我繼續(xù)追趕她,兩個(gè)人邊笑邊跑,覺得,真?zhèn)籃球操場(chǎng)只有我們的笑聲和追逐。我怎么也搶不到她的球,我往右跑,球就在我的左邊,我往左跑,球又被她拍到了右邊,等她投好一個(gè)不進(jìn)的球后又輪到了我,我隨手從側(cè)面一扔,哇!進(jìn)了!耶!我們高興得不得了,再接再厲,萬潔瑩又連續(xù)投了兩個(gè)球,第二個(gè)球,在她的輕輕一躍下又進(jìn)了,真是苦盡甘來!粋(gè)又一個(gè)球進(jìn)了,就在我們的眼前,太爽了!
我們決定第二輪從新開始,并且計(jì)分。經(jīng)過前面的練習(xí),我找到了自己的幸運(yùn)位,我的球幾乎都是在那里中的,果然,在那里我中了好多,吸引萬潔瑩也跑了過來,可她在這里投球好像進(jìn)不了,再一次歡笑滿滿的溢出了我們的心田。
我們突然覺得原來籃球也這么有趣味,我和萬潔瑩都已經(jīng)喜歡上了籃球。這一刻,歡聲笑語蓋過了周圍的喧鬧;這一刻,快樂洋溢在我們臉上;這一刻,我們將會(huì)將其在入我們的笑語史冊(cè);@球,女生也行!
我愛打籃球作文3
我的愛好是打籃球。我?guī)缀趺刻於即蚧@球,這不我又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了,你知道我怎么喜歡籃球的嗎?
告訴你吧,以前我也沒打過籃球。可我喜歡看“nba和cba”的比賽。那些球員非常了得,搶籃板可帥了,手一勾球便到手了,那三分球更是不在話下,他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的'瀟灑自如。我心里也渴望和他們一樣當(dāng)個(gè)球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧,我的床頭還貼著他倆的照片呢!爸爸說:“既然你的偶像都是籃球明星,你也就學(xué)打籃球吧,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們?cè)谇驁?chǎng)上的那種拼搏精神!
于是我每天都堅(jiān)持打一會(huì)籃球,漸漸地便愛上了籃球。打了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)壯了,飯量也大了許多。在學(xué)習(xí)上更愛動(dòng)腦筋了,所以我更喜歡打籃球了。我每天打籃球可是有規(guī)律的,除了早上打,晚上也打,不打到七、八點(diǎn)肯定不回家。每天得去上課,而我又想利用早上比較涼快多打一會(huì)兒,所以我總是在前一天傍晚就約好幾個(gè)小伙伴,早上六點(diǎn)不到,就到籃球場(chǎng)匯合。別看我個(gè)子小,可我是神投手哦。我的勁可大了,你看伙伴在我的面前防守,我無法到籃下,于是我站在三分線以外,瞄準(zhǔn)后使勁一推,“哇!三分球.”伙伴們驚叫著。我得意極了,仿佛自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上,我和伙伴們打籃球,在拼搶中我受了傷,但我不后悔,幾天后傷口還沒全好,我就又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了籃球!
我愛打籃球作文4
我愛打籃球,打籃球是我的興趣。每個(gè)周六早晨六點(diǎn)鐘我就起床去參加訓(xùn)練了,因?yàn)榻叹氄f一定要提前三十分鐘到球場(chǎng)熱身,我每次都提前趕到。
到了球場(chǎng),我就開始熱身了,我先跑五圈,然后就開始拉伸,拉伸完教練就來了。
然后我們我們大家就開始一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。第一項(xiàng)是抱球走螃蟹步,走過去又走過來。第二項(xiàng)是做三步跨籃,跑過去又跑過來,往返跑。第三項(xiàng)是左右手帶球來回跑,我是第一個(gè)跑回來的。好開心!
籃球是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。一定要看這個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié),才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊(duì)伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié),也就決定我們做不做的好了。
第一項(xiàng)是練習(xí)傳球的。大家排成一個(gè)“米”字狀,你接到了球就把它傳給你邊上的人,我傳了好幾次,都傳的很好。
第二項(xiàng)是練習(xí)三步跨籃。有給球人,是把球給你,你上籃。還有一個(gè)是接球人,你上完籃,把球給到他,他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
下一項(xiàng)就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍(lán)三個(gè)隊(duì)。打籃球是要靠大家配合的.,我就說說我跟陳修立的配合吧。一發(fā)球我就拼命跑到前面,他帶球如果有阻礙的話,他就傳給我。我一投籃就進(jìn)了,大家高興地喊道:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”大家都為我喝彩,這球進(jìn)的很棒。
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
我愛打籃球!
我愛打籃球作文5
籃球,是一種運(yùn)動(dòng),是一種極限挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),能給人增加活力,增添動(dòng)力。要說這打籃球,我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說,要以實(shí)際行動(dòng)來證明自己,我酷愛籃球。
星期天下午,一群小伙伴拿著球,紛紛叫我出去打球,我爽快答應(yīng)。來到球場(chǎng),一數(shù)十個(gè)人,一對(duì)五個(gè)人,可以打全場(chǎng)。我、紫超、宇飛和兩個(gè)小孩子一對(duì)。
比賽開始了,我發(fā)球,我給了紫超,他一個(gè)三大步就邁了開來,只見他氣勢(shì)兇猛,無人能敵,一下子便從籃球的'這邊半場(chǎng),跑到那邊,一下子來了個(gè)打頭炮,進(jìn)了!該那邊發(fā)了,只見他們才準(zhǔn)備投時(shí),我一個(gè)手就把他扣了回去,讓我們隊(duì)宇飛接住了,只見他拼命向前跑,剛到三分線內(nèi),就被放得動(dòng)彈不得,我跑了過去,他傳給了我,我一下子投了進(jìn)去,現(xiàn)在是2:0,他們?cè)俅伟l(fā)球,只見俊志打起來,跑到我們那邊投,一下子投了進(jìn)去,唉,都怪我們疏忽怠慢,以后再也不能松散了。
我一鼓作氣,一下子投球,球一直在框上打轉(zhuǎn),我像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終還是進(jìn)去了,就這樣誰也不讓誰,成8:8,我心想:“假如打平了,那我不甘拜下風(fēng)了?”我拿起球,用上最后的時(shí)間0。9秒,往球筐一頭,真不出乎我所料,進(jìn)了,進(jìn)了!我們歡呼雀躍,只見他們一隊(duì)好像沒有了信心,我對(duì)他們說:“不要灰心,要有信心!彼麄兟犃诉@一番話,心情也豁然開朗。怎么樣,聽了我的介紹,我不是在吹牛吧!我們要以一顆信心十足的心來面對(duì)現(xiàn)實(shí),來了解自己,籃球是我的最愛!
我愛打籃球作文6
我是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷,我喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。
每到中午午休時(shí)間,我就迫不及待地拿起籃球,瘋狂地向籃球場(chǎng)跑去。到了籃球場(chǎng)時(shí),我面對(duì)著籃筐投中了一個(gè)完美的三分球時(shí),它發(fā)出那“啪”的一聲,聽著就讓人高興,因?yàn)橹挥型吨锌招那驎r(shí),它才會(huì)發(fā)出那種聲音。
比賽開始時(shí),裁判吹口哨的聲音,是那么的清脆,那么的洪亮,好像是戰(zhàn)場(chǎng)上號(hào)角齊鳴的聲音,因此,我只要聽到這種聲音就會(huì)精神百倍。
在我進(jìn)攻時(shí),隊(duì)友們的.歡呼聲,好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威,每每這時(shí),我就會(huì)有一種勝利的喜悅把一切的憂愁都忘到了九霄云外。
有一句話說得好,“無兄弟,不籃球”,它的意思是隊(duì)友之間一定要團(tuán)結(jié)互助,要想讓別人信任你,首先得信任他人,就算你是科比,也不能只靠你一個(gè)人贏得比賽。籃球本來就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的游戲,如果你不團(tuán)結(jié),你可能會(huì)輸?shù)煤軕K哦。所以,籃球是一種磨練你堅(jiān)持不懈,永不放棄,團(tuán)結(jié)互助的游戲,對(duì)你很有幫助,我也希望會(huì)有更多的人喜歡上籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。哦,還有,它還可以鍛煉身體,可以說是“一箭雙雕”,“一舉兩得”。籃球可是一樣非常好的運(yùn)動(dòng)呢!
喜歡籃球這個(gè)體育項(xiàng)目的人,快點(diǎn)拉著你的小伙伴一起去試試吧!
我愛打籃球作文7
只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時(shí),我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球,每當(dāng)雙休日的時(shí)候,表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時(shí),表哥說:“秀,回家了!蔽艺f:“哥,再等會(huì)!”“不行!快!把包背上,回家!北砀鐕(yán)肅地說,我還是無動(dòng)于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當(dāng)成耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動(dòng)摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué);@球比賽。那天,我們班的`同學(xué)穿著潔白的校服,來到操場(chǎng),“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅荣愰_始了,“1:0,五年(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進(jìn)入了高潮,呀!不好,五年(3)班進(jìn)了一球,我一看,該找機(jī)會(huì)投球了,乘對(duì)方隊(duì)員不備,我來個(gè)“聲東擊西”法,投進(jìn)了一球!艾F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是22:20,五年(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34:20贏了五年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎(jiǎng)狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來越棒,而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
我愛打籃球作文8
我愛打籃球,并一直在堅(jiān)持著。相信每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行,我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》,而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動(dòng)。
這天下午,我們高舉著心愛的籃球,隨著一聲歡快的“喔喔”聲,我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場(chǎng)。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)籃球的熱愛。
傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈,跳來跳去,發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地、頗有氣勢(shì)的“咚咚”聲。
到了S形運(yùn)球,我們每一個(gè)組必須配合默契,要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn),就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練,所以對(duì)籃球了如指掌,這還不是小菜一碟嗎!我們每個(gè)人都保持冷靜,快速地繞過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料,我一時(shí)失手,球碰到了別的隊(duì)員,改變了線路,我連忙來了一招——飛人接球,輕身一跨,迅速接住了球,真是“化險(xiǎn)為夷”!回到位子上,我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的.隊(duì)員加油,仿佛想把千言萬語,形成一股無窮的力量,注入他們的體內(nèi),助他們一臂之力!
我們?cè)谝魂嚺派降购5恼坡曋须x開了操場(chǎng),這掌聲更加激發(fā)了我們對(duì)籃球的熱愛!
我愛打籃球,以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著自己的愛好,并不斷的努力,不斷的提升自己,讓自己的打籃球技術(shù)會(huì)更加的精湛!
我愛打籃球作文9
我很愛打籃球,在學(xué)校報(bào)特色課程時(shí),我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊(duì)。
因?yàn)槲覍?duì)籃球的癡迷和熱愛,練就了籃球技術(shù)。每天我完成家庭作業(yè)時(shí),我就把院兒里的墻當(dāng)成籃筐,往里投。對(duì)我來說,一天不摸籃球,就像少吃一頓飯一樣。記得上次學(xué)校舉行經(jīng)貿(mào)節(jié),我用十元錢買了一張又破又舊的海報(bào)。大家都笑我說我買虧了,不過我覺得這是值得的,因?yàn)楹?bào)上面有我喜歡的'籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項(xiàng)技能也不是好掌握的,都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候,老師教我們了一個(gè)胯下運(yùn)球。課上我一點(diǎn)也不會(huì),但我暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)。那天中午放學(xué),我和媽媽在小院里不停的練習(xí)胯下運(yùn)球。我來運(yùn)球,媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽真熱呀!熱的我的衣服全被汗水浸透了,但我還是不停地練習(xí)。雖然我一直失敗,但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁,不停的鼓勵(lì)我。我運(yùn)了三個(gè)、五個(gè)、七個(gè)、……功夫不負(fù)有心人,我練會(huì)了胯下運(yùn)球。
記得上次周末,我和爸爸一起打球。我說:“爸爸,我們倆打比賽吧,你來防守,我來攻。”爸爸說:沒問題。比賽開始了,我一個(gè)胯下運(yùn)球,一個(gè)背后運(yùn)球,再一個(gè)變向運(yùn)球,果真,球乖乖地進(jìn)了籃筐。爸爸不服氣的說:“我這次防守大意了,我們?cè)賮硪淮巍。爸爸這次防守的更嚴(yán)更緊了,爸爸快要搶到我的球時(shí),又一個(gè)快速背后運(yùn)球,從左手傳到了右手,我直接運(yùn)球往右邊沖,又來一個(gè)急剎車,晃過了爸爸左邊沖,藍(lán)球又進(jìn)了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說:“小子球技不錯(cuò)”。
我愛打籃球,在我的堅(jiān)持努力下,現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力我的籃球技術(shù)會(huì)更棒的!
我愛打籃球作文10
如果讓我選一種我最喜歡的運(yùn)動(dòng),我一定會(huì)選擇籃球。這時(shí)會(huì)有人問了?你為什么非要選籃球啊,你還可以選其他的啊。因?yàn)槭俏覐男【蛺劭椿@球比賽,尤其是NBA,所以我愛籃球。于是,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就在暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我剛開始學(xué)的時(shí)候很認(rèn)真,但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場(chǎng),再加上還是三九天,每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心,要繼續(xù)努力,才會(huì)成功。
教練開始教我一些基礎(chǔ)的運(yùn)球。教練先示范給我看,再讓我做一遍,可我一運(yùn)球,球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個(gè)運(yùn)球的訣竅:應(yīng)該用手指運(yùn)球,而不是手掌。運(yùn)球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運(yùn)球時(shí)手腕要放松,用向下擠壓動(dòng)作拍球,而不是抽打動(dòng)作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運(yùn)球。要先學(xué)習(xí)在原地運(yùn)球,熟練后可以一邊運(yùn)球一邊走動(dòng)。不要過多考慮運(yùn)球時(shí)你的.移動(dòng)速度,先掌握好運(yùn)球技術(shù)。走動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)掌握好以后,再開始逐漸增加移動(dòng)速度,直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運(yùn)球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)。還要在原地練習(xí)運(yùn)球100次,每天。
我根據(jù)教練的話,開始練習(xí)。過了十天,我逐漸的掌握了運(yùn)球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說:傳球時(shí)要注意進(jìn)攻配合,在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。還要盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
我開始練習(xí)了。由于我的腕力不夠,傳球的時(shí)候老傳不到太遠(yuǎn)的地方。于是,我就練習(xí)腕力。果然,功夫不負(fù)有心人。我成功的學(xué)會(huì)了傳球。
我愛打籃球,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。