(優(yōu)選)我的書屋我的夢作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的書屋我的夢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書屋我的夢作文1
我喜歡讀書，打小就和書結下了不解之緣。書是我的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。在我寂寞的時候，“她”總是陪伴著我；在我傷心的時候，“她”總是安撫我；在我驕傲的時候，“她”總是鞭策我……無論什么時候，“她”都在我的身邊，陪我一路向前。
兒時，我有過許許多多的夢想，那時的我天真爛漫，懵懂無知，總是在幻想著渺無邊際的事物，而正是因為這份幻想，讓我對書籍產(chǎn)生了無限的興趣。讀書的任何時候我都不會滿足，越是讀書，就越深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。我出生在農(nóng)村，村子里沒有很多書籍，就連學堂里也沒有一個讀書角，所以我一直有一個夢想，夢想著村子里能夠有一個小書屋，一個能供我博覽群書的地方。
我夢想中的農(nóng)家書屋，不是很豪華，但是樸素又完美。它建在村子東頭的小巷子里，是一間老式平房，外觀典雅，室內寬敞、明亮。屋外，沒有鄰居的談話聲，沒有小狗的汪汪聲，更沒有過往車輛的喇叭聲，似與世隔絕。書屋里邊，幾張四角桌整齊地擺放在屋子的中央，裝的滿滿的書架安安靜靜地立在墻邊，就像一個個訓練有素的侍衛(wèi)，在觀察著周圍的一舉一動，好不厲害。書架里擺放著各種各樣的書，有教科書，有小人書，有世界各地的`名著……還有初中生的作文書，真是應有盡有。
每天，村子里都有不少老少不一的人，一有空閑就會來到這里，悄悄地坐下來，打開一本書，捧著它慢慢地品味。每當我進來的時候，他們認真專注的神情投入眼簾，輕聲細語縈繞在耳邊，濃郁的書香氣息飄散在鼻子邊，更甚是聞著爺爺、伯伯練書法的油墨味，都令我心情愉悅。我喜歡這種神情，這種場景，它安撫了我煩躁的心，讓我變得文靜、儒雅。
村子的書屋帶給了我無盡的歡樂和遐想，體味不同書籍帶給我的感受：塵世間的悲歡離合，人間的喜怒哀樂。我徜徉在書的懷抱中，貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。品味《西游記》時，我像孫悟空一樣嫉惡如仇、火眼金睛，為唐僧師徒四人的取經(jīng)路膽戰(zhàn)心驚；品味《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我對保爾·柯察金的遭遇感到同情，但也為他不為困難、勇敢堅強的精神所鼓掌；品味《蘇東坡詞傳——人間有味是清歡》時，我為蘇東坡仕途的不順感到惋惜，同時也為蘇東坡的才華橫溢、豁達灑脫、樂觀的精神打動。
書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。農(nóng)家書屋使我成長，使我變得成熟，使我開拓眼界。農(nóng)家書屋，讓我把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。感謝你，夢中的農(nóng)家書屋。我的書屋，我的夢。
我的書屋我的夢作文2
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向；書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里沐�。粫�，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢想。
從我會說話的時候媽媽就開始教我識字，讀詩，看書。那時候的我是個小調皮，不愿意看書，就把書撕成一條條的，玩的不亦樂乎。媽媽看見滿地的紙片并沒有罵我，也沒有打我，而是耐心地對我講，媽媽說：“寶貝，書也是有生命的，每本書都有一個小精靈來守護它，你把書撕了，小精靈不會傷心嗎？書會不會很疼？書是讓你開闊眼界，幫你認識這個世界的”
我聽了媽媽說的話之后覺得很慚愧，一邊哭還一邊說：“對不起小精靈，我以后再也不撕書了，我一定好好愛護你，和你一起學習。”媽媽聽見我說不撕書了。就開始安慰我：“知錯能改，就是好孩子，你要是再撕書的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說：“我保證，我以后不撕書了，要是再撕書，你就狠狠地懲罰我�！眿寢屝χc了點頭說：“這就對了，以后要做個愛護圖書，兌現(xiàn)承諾的好孩子�！睆拇艘院螅灰乙挥袝r間，就拿起書安安靜靜的看，有時碰到一兩個不認識的字就去問媽媽，可是媽媽說：“你應該學會自己查字典了�！庇谑菋寢尵徒涛以趺床樽值�。從此以后，只要我有不認識的字就會去問我的`“字典朋友”，它自然會告訴我。
從那以后我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書講故事，因為我可以自己完成一本書的閱讀。于是我就愛上了讀書，經(jīng)常去書店總要選幾本書，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書。隨著書籍的增多，我有了自己的書架，書墻，書屋。
近幾年我們集賢村建立了書屋，那里的書種類很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書屋讀書，在書屋里讀書別有一番情趣，我和小伙伴們暢游在書海中，這更加豐富了我的知識。我們還會在一起交流讀書感悟，真是其樂融融，我們都很愛護書屋，愛護書屋的每一本書，每天我們自覺地打掃書屋衛(wèi)生，整理書架，對破損的書進行修補，書屋就是我們的家。
遨游在書的海洋，汲取知識的力量，武裝自己的頭腦，發(fā)掘無數(shù)的寶藏，翻開書的扉頁，走進書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進了我的心田！
書，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢作文3
書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之余能放松心情。在房間的中央擺上一個大桌子，上面放些中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學們上學的必經(jīng)路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒;是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以;是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經(jīng)長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為向往營養(yǎng)，即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為夢想，及時路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進。
當然，每個夢都不是一帆風順的.�；蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺�。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱�？吹竭@，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發(fā)……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難!而在這條夢的路上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念!
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。
我的書屋我的夢作文4
書，是我前進的動力；書，是我在學習的道路上最有力的翅膀；書，是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。
我的這個書屋很小，小的只能兩個人擠在一起，它只擺了一張床，一張寫字臺和一個小小的書柜，剩下的空間連半個人都進不去。
我最愛讀的是動物小說，特別是椋鳩十爺爺?shù)淖髌�。在我小小的書柜上擺著許多椋爺爺?shù)淖髌�。我伸手拿了一本《生于天空》，倒了一杯茶，坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶，在一邊細細地品味書中的內容，品味書中的每一個字，該是一個多么愜意的事情呀！不知不覺中，我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上，無意中看到了一座漂亮的小屋，周圍有綠油油的爬山虎點綴，不管誰看了之后，心中所有的煩惱都會煙消云散。
我小心地迎了上去，生怕有什么危險，我小心翼翼地敲了敲門，見沒有人，就輕輕地推門，我嚇了一跳，門居然是開著的。隨著門緩慢地開啟，里面的景象讓我驚嘆不已，里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺?shù)脑S多動物小說。頓時，我高興得說不出話了，有這么多的書任我看，我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了！
可惜的是，這個想象并不是真的。如果是真的，我的精力就已經(jīng)全身心地投入到書的海洋了。這一刻，我的想象成了一個空想，我也從想象中“蘇醒”了過來。這時，我的肚子也不爭氣地痛了起來，可我實在不愿意放下書，想把剩余的`章節(jié)看完。于是我想到了一個兩全其美的辦法，把書拿到衛(wèi)生間去看，既解了自己一時之需，還不妨礙自己看書。
記得小學老師講到的“三上”：一上是馬上；二上是枕上；三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書，在枕頭上看書和廁所里看書。出來后，我就已經(jīng)完全地沉醉于書中精彩的內容中了，想著想著書中的內容，我已經(jīng)身臨其境，已經(jīng)進入到了一個三維空間，在這個空間里仔細的探尋，尋找著書籍的線索。
書，是一滴雨露，滋潤著我的心田；書，是一縷青絲，將我纏繞在書的身上；書，是一盞照明燈，引領我步入成功的殿堂；書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學習殿堂，讓我們走向一條正規(guī)的路。
我愛讀書，我更愛書帶給我的動力，帶給我學習的“秘方”。
我的書屋我的夢作文5
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！睍�，就像沙漠里的一股清泉，使沙漠充滿生機；書，就像一盞明燈，照亮著我們前進的道路；書，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識；書，更是一個夢，讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天，剛吃過早飯，爺爺就對我們說：“暑假時間那么長，好久沒回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬個不樂意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽到最多的無非是一些“東家長，西家短”之類的閑言碎語，無聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個好覺，做個美夢，沒想到，夢還沒開始，就已經(jīng)到了。
下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹，猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹，我們很快就到了村部，也就是居委會，那是村里人開會聚集的地方。
走進居委會大門，首先映入眼簾的是“農(nóng)家書屋”這四個金色大字，這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝�！稗r(nóng)家書屋”？是擺設的吧？有誰愛到這個地方？改為“農(nóng)家麻將”還差不多，我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進了“農(nóng)家書屋”。頓時，我被眼前的.情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而掩鼻而笑，他們都沉浸在書的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景：村民們三五成群在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn)，有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛睡的我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責孩子的打罵聲……
如今，面對此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書柜前踱步而看，有《農(nóng)業(yè)知識解答》《科學種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等，各類書籍應有盡有，適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。
我由衷地贊嘆：這真是夢想啟航之地——農(nóng)家書屋。
我的書屋我的夢作文6
書，自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當你得到"柳暗花明又一村"的喜悅；在你成功的時候，它以前車之鑒告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”可見，書對我們有多重要。
在我牙牙學語的時候，我媽媽就對我說過：“食物只是物質上的糧質，而書卻是我們精神上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀�！碑敃r，我還小，并不懂其中的道理。直到長大后，我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的把我激勵了，從而養(yǎng)成了每天堵半小時的書的.習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地，家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當然，也許有點夸張，但，家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了！
不過還好，村里有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游；可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理�！逗啇邸方虝�，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打��；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發(fā)誓要成為一個學富五年，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展，城鄉(xiāng)在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝！
我的書屋我的夢作文7
朱熹曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪。”
在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎么領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎么發(fā)揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不夸張的說，書，已經(jīng)融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。
說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！
可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！
偶然，在一次鄉(xiāng)下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農(nóng)家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧�！蔽矣浧鹆宋业钠谂�，還有對于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料，剛一進來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農(nóng)民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發(fā)上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽后笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農(nóng)家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質就是個慈善機構，它表達的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。
是啊，我為什么要糾結于建造什么樣的書屋，它的'用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農(nóng)家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。
書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢作文8
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……
戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過重重磨練，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網(wǎng)破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。于是，一敗涂地！后來，“獨耳”也被逐出了象群，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經(jīng)過一番驚天動地的對決后，火扎倒臺了，影疊當上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴格，但是，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的`人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！
通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴厲的批評與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠默默無聞卻不求回報……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，做個乖孩子，好學生。生活上，學習上，為人處事上都要好好學習，不怕累，不怕苦，努力學習各種本領，做個品學兼優(yōu)的好學生，不辜負父母與老師對我的期望！
我的書屋我的夢作文9
書屋不豪華，非常樸素——室內寬敞明亮，幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起，白色的書櫥靠著墻壁，各種各樣的書按照分類擺著，干凈而簡潔。對我而言，這小小的書屋就是我最完美的樂園，所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里，仿佛過得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。
走進書屋，每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對著書本做筆記。幾個要好的坐在一起，小聲地討論著書里的內容。這時，我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。
我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》，可能是這本書給我的第一印象較好，我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的玻璃窗射了進來，洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上，這時的我正看到伊麗莎白對達西說的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，不愿開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古�！毙≌f里的`伊麗莎白有膽識，有遠見，敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想，可能因為這一點，達西才會深深地迷戀著她。每讀一個字，都感覺是靈魂的一種升華，讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我：“感謝生活賜予機會，不強求，不懦弱。美好的感情永遠值得人們珍惜�！�
村里能有一個書屋，讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游，可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理�！逗啞邸方虝�，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與�！方虝�，一個人可以被毀滅，但絕不能被打��；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發(fā)誓要成為一個學富五車，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說，是書屋給予了我滿腹的道理，是書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。
書屋，是我夢想的起點！
我的書屋我的夢作文10
我的書屋我的夢
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它，t它便能讓我的心充實……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己；再大點，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時候的想法挺幼稚；小學的時候，或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點升到了中學，初來乍到的時候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名，可是有用嗎，當你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，這時，你還想住進去嗎？此時，城堡對面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個熱乎乎的面包來的實在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變人的命運，也不一定能使我們如愿以償，但，用心去讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的.理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導家。
我的這個夢，是真實的，是可以實現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
對，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢，會是怎樣的呢？