那把雨傘作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那把雨傘作文，歡迎閱讀與收藏。

那把雨傘作文1

　　每個(gè)人心中都有屬于自己心愛的東西，有的是課外書，有的是玩具，而我最心愛的是一把雨傘，它很普通，墨綠的顏色，很不起眼，但它在我心中卻無可替代。

　　印象中從我上一年級(jí)開始，每天放學(xué)都是爺爺來接我，風(fēng)雨無阻。爺爺手里永遠(yuǎn)拿著那把墨綠色的雨傘，天熱的時(shí)候給我擋太陽，雨天的時(shí)候給我擋風(fēng)遮雨，我已記不清那把雨傘的來歷，我只知道它一直伴隨著我的童年，是我和爺爺之間的記號(hào)。又是一個(gè)下雨天，我習(xí)慣性的在熙攘的人群中找我熟悉的身影和那把墨綠色的雨傘，可是找了好久依然沒有找到，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我只能一個(gè)人淋著雨回家了。走到小區(qū)樓下的'時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影，是爺爺，他正開心地在涼亭里下棋，我心里越想越委屈，越想越難過，爺爺是不是不愛我了？第二天，我在放學(xué)的路上又看到了爺爺，他騎著他的小三輪從我身邊經(jīng)過，車上還放著那把墨綠色的雨傘，“爺爺”！“爺爺，你等等我”，我邊追邊喊，可是爺爺似乎沒有看到我，也沒有聽到我的聲音，我不知被什么東西絆了一下，栽了個(gè)跟頭，等我再站起來的時(shí)候，爺爺騎著小三輪已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我的眼淚再也控制不住了……

　　“兒子，該起床上學(xué)啦！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我猛地起身，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢，看到淚流滿面的我，媽媽問我是不是又想爺爺了，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽告訴我說我在睡夢中就一直在喊爺爺。因?yàn)榘謰尮ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)我跟著他們來到了這里，離開了爺爺，我很想他，有時(shí)候看到和爺爺差不多年齡的人我心里就在想，如果還能像以前那樣每天都能見到爺爺那該多好！我很高興，那只是一場夢，爺爺怎么可能不理我呢？因?yàn)閺奈矣浭缕�，他是那個(gè)無論走到哪都會(huì)用那雙溫暖的大手裹著我小手的人；他是那個(gè)在我玩耍時(shí)不小心摔倒，第一個(gè)跑上前把我抱起并問我有沒有摔傷的人；他是那個(gè)每逢下雨天都會(huì)拿著那把墨綠色的雨傘送我上下學(xué)，每次都會(huì)把傘傾向我這邊的人……太多太多的事情在我腦海里涌出，小的時(shí)候我不懂，慢慢地我長大了，我才明白爺爺是世界上最疼愛我的人。

　　那把普普通通的墨綠色的雨傘承載了我太多的記憶，承載了爺爺對(duì)我太多太多的愛。我想念那把雨傘，更想念我的爺爺。

那把雨傘作文2

　　如今，當(dāng)我每周從寄宿學(xué)�；氐阶约旱姆块g時(shí)，在我開門的正前方，會(huì)有一把雨傘，當(dāng)我每每看到時(shí)，我心中便有一股暖流流過。

　　記得那已是5年前的事了，那天，正是星期五，我們寄宿學(xué)生回家的時(shí)候，不幸的是，這天下起了磅礴大雨，同學(xué)們都相繼隨著父母回家去，唯有我，那天爸爸媽媽都有事，不能來，只能自己獨(dú)自一人回家去，但這雨下的真的.太大了，真的讓人無法行走，我便來到一家雜貨店門口，想要避避雨，心想，等著雨小了，再走也不遲。

　　但是，這雨是越下越大，絲毫沒有停下的意思，我等的很累了，便坐在雜貨店門口的臺(tái)階上，仔細(xì)盯著這該死的雨，心想，這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的時(shí)候下，把人回家的路都擋著了，唉，真倒霉啊。

　　想著想著，就睡著了，睡著還沒幾分鐘，就有一個(gè)三十多歲的中年婦女搖我，她說：“孩子，進(jìn)來吧。”我白了她一眼，我知道，她是想讓我讓開，當(dāng)她的生意，心想，這鬼天氣，我坐了這么久，沒一個(gè)人來買，還怕我當(dāng)生意，這婦女看見叫不動(dòng)我就回鋪?zhàn)恿恕?/p>

　　我接著又趴了下來，看看著磅礴大雨，心里一陣怨恨，不一會(huì)兒，這時(shí)，又有一個(gè)人來叫我，我咒怨一聲：“誰啊，真煩人”，眼看眼前有一把黑傘，我抬頭向上望，原來是雜貨店的那個(gè)女老板，我沒有接傘，斷斷續(xù)續(xù)的問她：“你、、為什么給我傘?”她說：“你的年齡和我兒子的差不多，我想，在這個(gè)時(shí)候，要是他，也肯定會(huì)需要一把傘，所以，孩子，拿著吧”，我拿下了那把雨傘，我答應(yīng)了那個(gè)人，來的時(shí)候一定還給她，但當(dāng)我拿著雨傘來的時(shí)候，這家雜貨店已經(jīng)關(guān)門了。

　　于是這把雨傘就被我保存了下來，這些年，我將這雨傘保存的很好，我想我和那個(gè)好心的婦女還會(huì)見到的。我多想對(duì)她說一句：“謝謝您”

那把雨傘作文3

　　那天下雨了，是11月1日那天，我又獨(dú)自一人撐著那把雨傘，那把極其普通的雨傘，又極其不普通的雨傘。獨(dú)自踟躇街頭，路燈迷惑的眼神中，我的思緒又飛回到了過去，過去那如夢的往事。

　　往事如煙，吹回到我10歲那年，記得當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，是家里最小的。在這里，是我童年的搖籃，是我流浪兒般地赤著雙腳的旅途。這里雖說不上山清水秀，卻別有一番風(fēng)味。每當(dāng)下雨時(shí)，路，都坎坷難走。因?yàn)榧依镫x學(xué)校不遠(yuǎn)，所以每次都是父親背著我，拿起那把普普通通家家戶戶都有的雨傘，走到學(xué)校。雨傘遮住了我，卻遮不住那威武的身軀，那堅(jiān)牢的手臂。那瀟瀟細(xì)雨，無情地落在父親的身上，但我依然看見父親臉上的微笑。那一把把五顏六色的雨傘，在漫天的雨粒中，露出一張張微笑的面孔。路漫漫，心似火�？粗�父親被淋濕的衣袖和褲腳，我迷茫了，感動(dòng)的熱淚情不自禁潸然而下。從那天11月1日起，我便不再用父親幫我撐雨傘。每次撐著雨傘回到家，我的衣服都是濕的'，但我依舊是微笑著，撫摸著雨傘。因?yàn)檎�是這把雨傘，讓我懂得了親情。

　　15歲那年我依然拿著那把雨傘到初中，雨傘很舊，但依然伴著上路，伴著我走向遠(yuǎn)方。在我需要的時(shí)候，它會(huì)為我遮風(fēng)，為我擋雨，伴我吐訴雨天的余雨和感悟，為我消除寂寞。

　　17歲那年，我懂事了，那把雨傘已經(jīng)很爛很爛，但我依然帶在身邊。雖然朋友都叫我換新的，有些還嘲笑我，但我不在乎，他們怎能明白這雨傘對(duì)我的重要。從那時(shí)候起，我便覺得雨傘已經(jīng)和我的心連在了一起，融入了我的生命。

　　當(dāng)驚濤駭浪從心頭退去，心底只剩下空曠與凄涼……剩下的只是那把雨傘，伴我度過。雨傘很爛很攔，但我仍扔不下它，扔不下那與我朝夕相處的雨傘。我愿用我的軀體來作傘，去遮風(fēng)，去擋雨，去遮住那逝去的親情，去擋住那孤獨(dú)的生命。