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我們這個(gè)班作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文，歡迎閱讀與收藏。
我們這個(gè)班作文1
唉！我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí)，無(wú)論是班主任在與不在，我們都三五成群聚在一起說(shuō)得驚天動(dòng)地。
這下可好，又有了一個(gè)新通知，“全體老師馬上到校長(zhǎng)室開會(huì)！”老師剛走到了門外，我們就又歡呼起來(lái)：“耶，太好了！又可以玩了。”話音剛落，我們班的搗蛋鬼馬XX就連蹦帶跳地走到前面，又說(shuō)又笑，又唱又跳，時(shí)不時(shí)的還向一些女生擠眉弄眼，讓我們笑得前仰后合。過了一會(huì)兒，干什么的都有，女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩，男生們拿著一大包一大包的'零食，大口大口地吃，吃到辣的食物，就立馬喝水，教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。
老師總是說(shuō)我們班像菜市場(chǎng)一樣，我覺得真是這樣。這不，班長(zhǎng)孫鈺松一聲令下：“安靜！”就把我們弄得鴉雀無(wú)聲，可是時(shí)間不長(zhǎng)，我們又回到了之前，該說(shuō)說(shuō)、該笑笑，班長(zhǎng)無(wú)可奈何，只好看著我們這個(gè)班玩耍。
學(xué)習(xí)委員看不下去了，大喊道：“你們聽聽隔壁班，一點(diǎn)聲音都沒有，你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)！”突然，搞笑大王劉XX笑起來(lái)，說(shuō)：“又用上這句話了，你自己說(shuō)的不煩，我們聽得都煩了，大家說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀！”同學(xué)們齊聲回答道：“對(duì)，你說(shuō)得太對(duì)了！”我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)委員漲紅著臉，拍著桌子，不好意思地坐下了。
不一會(huì)兒，老師回來(lái)了，聽到我們這番吵鬧，又說(shuō)起那句話，我們又笑了，老師也被我們帶笑了。
唉！我們這個(gè)班，簡(jiǎn)直是太吵了！
我們這個(gè)班作文2
我們班雖然在體育和美術(shù)方面都比不上其它班，但我們的學(xué)習(xí)水平是很強(qiáng)的。
先說(shuō)說(shuō)我們班的副班長(zhǎng)吧。她呀，真是無(wú)所不能！在學(xué)習(xí)上，她音樂、美術(shù)、品德、信息……樣樣都學(xué)得非常好，可是一到下課，她就變成了一只驕傲的孔雀，整天傲慢地向別人炫耀自己，連班長(zhǎng)她都不放在眼里，她可真是“一面認(rèn)真，一面煩�。 �
再說(shuō)說(shuō)我們的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員—于謹(jǐn)碩吧。說(shuō)起他，他可是我最要好的兄弟呢！每天他都充滿激情，每次考試他都得100分，但只要他知道了分?jǐn)?shù)，就會(huì)像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，所以每天他都充滿幽默感，同學(xué)們都稱他為“假學(xué)霸”。
還有我的組長(zhǎng)，說(shuō)起他可真是力大無(wú)窮，只要有人和他握手，準(zhǔn)會(huì)疼的哇哇直叫。他一向鐵面無(wú)私，對(duì)于不好的做法堅(jiān)決否認(rèn)，雖然他表面嚴(yán)厲，但他學(xué)習(xí)卻成績(jī)確不是很好。
現(xiàn)在才輪到主角登場(chǎng)了。我嘛，學(xué)習(xí)可以算中上等了，我的英語(yǔ)卻是全班數(shù)一數(shù)二的，也有很多人給我起外號(hào)，比如：米線、李現(xiàn)……我最喜歡學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)了。
這就是我們品學(xué)兼優(yōu)、歡樂活潑的四五班！
我們這個(gè)班作文3
我們這個(gè)班——四年級(jí)四班，是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體，同學(xué)們不但和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。還挺有趣呢！拿長(zhǎng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)六個(gè)班，往操場(chǎng)上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學(xué)也在我們班上，那是王競(jìng)翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰，他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個(gè)小瘦猴。
另外還有；兩個(gè)“最”。說(shuō)話嗓門最大的是陳卓鈺同學(xué)，許多人說(shuō)話，他的聲音最先傳入人的耳朵；說(shuō)話最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽見聲音的時(shí)候才能聽見她說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午，大隊(duì)部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況，我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了，沒帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，它飽含了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的友誼。舉辦數(shù)奧、作文競(jìng)賽，我們班的`同學(xué)都搶著報(bào)名參加，都想為班上爭(zhēng)光。其中范詩(shī)笛同學(xué)，兩項(xiàng)都榮獲第一名，為我們班爭(zhēng)光。我們班好比好漢的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jī)，老師付出了巨大的代價(jià)，老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線”。
在生活上，老師更無(wú)微不至地關(guān)心，愛護(hù)我們。如果把我們班集體比做樂團(tuán)，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂曲。
我們這個(gè)班作文4
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的.一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧；詩(shī)情畫意帶來(lái)了老師的頭像；團(tuán)結(jié)友愛帶來(lái)了作業(yè)的同步；努力學(xué)習(xí)帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的問號(hào)。
如今他們生病了！從無(wú)意中我得知這種病叫做習(xí)慣，我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重，我無(wú)法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈，因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用，因?yàn)槲冶仨毐Ａ羲鼈儯驗(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼�；蛟S是因?yàn)槲覜]有及時(shí)給他們藥�；蛟S······
開心，在笑聲中渡過；辛苦，在汗水中渡過；難過在淚水中渡過；只有無(wú)奈，在沉默中渡過。
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
我們這個(gè)班作文5
“都已經(jīng)上課了，誰(shuí)讓你們鬧了。如果誰(shuí)在說(shuō)一句話，下課之后我就報(bào)告給班主任�！贝罄线h(yuǎn)就聽見我們班的班干部管理班級(jí)的聲音，可以與三國(guó)時(shí)的張飛相媲美了�？墒沁@樣的話都已經(jīng)說(shuō)過不知多少遍了，對(duì)同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)不管用了。教室里還是如剛剛那么的吵鬧，大家你一言我一句的說(shuō)個(gè)不停，好像世界末日就要到了，害怕自己沒把對(duì)同學(xué)說(shuō)完似的。
“噓！大家別鬧，聽，好像老師來(lái)了�！辈恢l(shuí)大喊了一聲，頓時(shí)，教室里安靜的連一顆針掉下來(lái)都聽得一清二楚�！霸愀猓嘀魅蔚纳袂椴淮竺�。”臨窗的'一個(gè)學(xué)生說(shuō)。大家你一言我一句的討論班主任會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃樱瑫?huì)不會(huì)對(duì)我們非常嚴(yán)重的懲罰等的話題。“班長(zhǎng)，你是怎么管理這個(gè)班的，看看隔壁的班~~~�！卑�，班長(zhǎng)真可憐。
我們班的成績(jī)也特別差，每次考試基本上都是倒數(shù)第一。這次快考試的時(shí)候，老師總結(jié)了前幾次考試，傳授給大家一些考試經(jīng)驗(yàn)，并且希望大家在最后的幾天里好好的復(fù)習(xí)一下。第二天一早我就趕往教室，原以為我會(huì)是第一個(gè)到，可沒想到我到時(shí)教室里已經(jīng)人山人海。大家都在這幾天里好好的復(fù)習(xí)，連那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生都規(guī)矩了不少。
哎！我們這個(gè)班說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞。
我們這個(gè)班作文6
下課的鈴聲響了，剛剛一群“乖乖兔”紛紛脫下兔皮，成了一群調(diào)皮可愛、上竄下跳的“大灰狼”，請(qǐng)看鏡頭有三：
之一：“交語(yǔ)文作業(yè)，快，快！”“哎呀，真不知放哪了……再等一會(huì)，我立馬補(bǔ)上。”大清早，班里炸開了鍋，班里的七位課代表都開始發(fā)威了，獅吼功可是爐火純青，且“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這不，數(shù)學(xué)課代表的桌上堆的作業(yè)，可以與珠穆朗瑪峰一比了。
之二：“老班來(lái)了�！辈恢l(shuí)叫了一聲，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。班長(zhǎng)機(jī)靈地帶頭領(lǐng)讀，可不知早已晚矣。只見老班把最后一排的.一個(gè)渾水摸魚的何童鞋逮了個(gè)正著。何童鞋立馬又供出了同伙，引來(lái)哄堂大笑。兩位倒霉蛋在老班一連串的大道理之下，發(fā)誓再也不敢了。哪知道一下課，就忘到了九霄云外啦。
之三：所謂“上課有上課計(jì)，下課有下課計(jì)�！薄皵�(shù)老”在講臺(tái)上講個(gè)不停，臺(tái)下卻有人正睡得安穩(wěn)。唉，“數(shù)老”為我等嘔心瀝血，此童鞋也是無(wú)藥可救也。你看老師在上面唾沫橫飛一瀉千里，這廝倒好，居然睡了個(gè)“以淚洗面”……
說(shuō)是這樣說(shuō)，我們這個(gè)班還是人才濟(jì)濟(jì)優(yōu)點(diǎn)多多……
我們這個(gè)班作文7
我們班從三年級(jí)起，早以是名聲在外的好班了，老師們爭(zhēng)著搶著要的班。眼下升到畢業(yè)班，當(dāng)然要派最好的老師。開學(xué)之前，班級(jí)里早有傳聞，說(shuō)教五年級(jí)的老師個(gè)個(gè)都很兇，而學(xué)校認(rèn)為嚴(yán)師出高徒。果不其然，最嚴(yán)厲的老師教了我們這個(gè)班。
新上任的老師嚴(yán)厲得狠。不知是有了抵觸心理，還是真的心有余力而不足，我們班的`各門成績(jī)，跌下了萬(wàn)丈懸崖，與其它班齊平。這可急壞了老師。
如此危難的時(shí)刻，我班又掀起了單相思的熱潮，可畏情書滿天飛。有些男生為了討女生歡心，編了一千只紙鶴和99個(gè)星星。這可急壞了班主任，也忙壞了班干部，班干部畢竟也是學(xué)生，干脆睜一只眼閉一只眼。幾天下來(lái)，情況沒有一點(diǎn)進(jìn)展。
其實(shí)，四年級(jí)也發(fā)生過類似的現(xiàn)象，也害慘了那時(shí)的班主任，在教導(dǎo)處受批評(píng)。只是老師山解人意。都說(shuō)新官上任三把火，人家才放了一把火就完事。我悄悄塞給班主任一張紙條，老師同樣采用，果然有效，那些小子也見好就收。不知怎么的，我們班的成績(jī)又往起猛竄，這才讓班主任臉上浮現(xiàn)出一絲久違的笑意。
我們這個(gè)班作文8
讀了題目，你一定想問：你們這個(gè)班是那個(gè)班？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？同學(xué)之間是不是很團(tuán)結(jié)？很友愛？如果你想知道答案，那么就請(qǐng)你聽我慢慢道來(lái)。
我們這個(gè)班是茅以升實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四（2）班。我們這個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)雖然算不上特優(yōu)秀，但卻“人才濟(jì)濟(jì)”，就說(shuō)我吧，我是一位跆拳道的小選手，現(xiàn)在已經(jīng)是了綠帶啦！我還是一位業(yè)余“魔術(shù)師”呢！另外，我的口頭表達(dá)能力也非常棒，曾主持過江干區(qū)孝心獻(xiàn)給父母，讀書演講比賽初賽和決賽，還得到了評(píng)委的一直認(rèn)可。再說(shuō)周王睿，她是杭州愛樂樂團(tuán)的一員，在剛剛結(jié)束的杭州市小伢兒獨(dú)唱比賽中榮獲亞軍。還有楊晨晨，黃遠(yuǎn)寧。
除了這個(gè)，我們這個(gè)班的同學(xué)還非常團(tuán)結(jié)友愛，記得有一次，學(xué)校舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了拔河比賽，盡管對(duì)手是學(xué)校公認(rèn)的'強(qiáng)敵三（1）班，但我們還是靠著團(tuán)結(jié)打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。從那以后，我們這個(gè)班就更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀冎溃褐挥形覀冞@個(gè)班的每位成員的心都系在一起，才能獲得最后的勝利！俗話說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！
怎么樣，我們這個(gè)班很棒吧！
我們這個(gè)班作文9
嘿！你可能還不知道我們班吧？其實(shí)啊，我們班的特點(diǎn)很多，雖然有許多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然說(shuō)了有正有反，那我們就去看看，我們班發(fā)生的風(fēng)波吧！
前一陣子，班里忽然刮起了一陣熱潮：石頭剪刀布。名字很幼稚吧？可是規(guī)矩很有趣：一個(gè)人贏了，可以選擇做夢(mèng)或起床，做夢(mèng)就是讓對(duì)方做夢(mèng)，然后可以讓對(duì)方夢(mèng)見自己死了，那他就贏了；而起床呢，是你自己起床，可以去任何地方，比如法院、超市等等，什么都可以存在。很有趣吧？那個(gè)時(shí)候，大家都聚在一起玩，好不痛快！那個(gè)時(shí)候，當(dāng)然也免不了“事故”的.發(fā)生啦，比如這天她輸了天天都追著他玩非得贏不可，等等，但是，大家都很快活呢！
第二件：流言風(fēng)波。不知什么時(shí)候，大家開始了傳某男生和某女生的流言，比如今天他和她在一塊改卷子，就被大家說(shuō)成他們互相喜歡；比如某男生閑得無(wú)聊，便制造緋聞，在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然后給女生看，結(jié)果女生追著他跑，還一邊跑一邊笑……不過，這些都不了了之，要是被班主任發(fā)現(xiàn)了，就一個(gè)字——“死”；八個(gè)字——“死罪能逃，活罪難免”啦！
雖然兩件風(fēng)波都被輕易解決了，但是，許多風(fēng)波正在準(zhǔn)備中，我們班，永遠(yuǎn)是特殊而拉風(fēng)的存在！
我們這個(gè)班作文10
“五年級(jí)”聽起來(lái)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿致犉饋?lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)�。沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的.都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？