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難得這樣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難得這樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難得這樣作文1
當(dāng)小學(xué)的生活畫了圓滿的句號后，初中的幕布也隨著軍訓(xùn)的開始而點(diǎn)點(diǎn)的拉開。軍訓(xùn)讓我成長了少，也讓我變得不再懶散。
第一次離開父母，獨(dú)自面對身邊陌生的'一切，隨即也給懶散的假期生活揮了手，道了別。早晨，沐浴著陽光，在父母不舍的雙眸中坐上了軍訓(xùn)的車，第一次一個人出去，這讓我內(nèi)心充滿了激動。
到了軍營，放好行李，便立馬開始了這次的訓(xùn)練，他們似乎不想給我們?nèi)魏未⒌臅r間，我的內(nèi)心漸漸發(fā)生了變化。
一聲聲口令讓我愈發(fā)厭惡，教官似乎查覺出來了，口令也浙漸大聲，我心里嘟囔著“這是什么地方��！我在家里哪受過這樣的苦，可真夠討厭的�！蓖蝗缓蟊骋粵�，一回神發(fā)現(xiàn)教官正在“惡狠狠”的瞪著我，心想完了……結(jié)果不出我所料，深蹲加正步。這一天讓我覺得過得特別慢，也壓得我喘不氣，我渾身酸痛的回到了營地。趴在床上終于放松的我和室友們聊起了天，正在興頭上，一聲口哨突然響起，營長讓我們?nèi)ゼ�，接著就是被營長罰站了，原因竟是因?yàn)樾菹⑵陂g我們說話……
回到宿舍，我陷入了沉思：如果不能改變結(jié)果，那么能否改變過程？我們?nèi)ハ硎苘娪?xùn)，時間是否會如同流水一般匆匆離去？果然，當(dāng)我轉(zhuǎn)變心態(tài)時，五天的時間已悄然逝去，轉(zhuǎn)眼就到了會操的時間，“一二一……”這次的口令似乎并不枯燥了。頒獎儀式中，我竟然獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號，這讓我心中十分的激動，這次的事件也讓我的成長多了一份歷練。
第一次離開父母，去軍訓(xùn)，讓我成長了不少，也教會了我一種堅(jiān)持不懈的精神，難得這樣的一次經(jīng)歷，成為了我初中生活成長的第一課。
難得這樣作文2
人這一輩子，有個老師不難;難得的是有個好老師。也許有個好老師不難，難得的是有個像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現(xiàn)在教我們語文，正是她，梁婉麗老師。
四年前的初遇，我怎么也沒能把文學(xué)同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯(lián)系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會有這樣唯美的音色?對于當(dāng)時的我來說，梁老師的聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的`文學(xué)修養(yǎng)。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語文課。
梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創(chuàng)新。即便是教育局規(guī)定了數(shù)十年的教育內(nèi)容，都會以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創(chuàng)新理念，使她的創(chuàng)新作文課更為新穎別致，觸人至深�？菰锏哪緱l經(jīng)她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進(jìn)。
盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個孩子，喜歡玩，喜歡泡在網(wǎng)上。那種少女的純真好像并沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無話不談，有時還在網(wǎng)上互吐心聲，絲毫沒有老師的嚴(yán)肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關(guān)系的友情，卻能令你刻骨銘心。
在我的記憶里，沒有梁老師的訓(xùn)斥，沒有梁老師的懲罰，有的只是她的獨(dú)特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。
如此的老師，難得，真是難得。
難得這樣作文3
那天軍訓(xùn)，我們難得保持了段長時間的安靜。
從軍訓(xùn)開始到結(jié)束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡單的動作，我們卻堅(jiān)持不了多久，無數(shù)鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽到過最多的聲音。在那一刻來臨之前，我們從未保持過一段時間的安靜。
那次夜晚由于回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜著說話聲，導(dǎo)致被教官“加雞腿”——在營區(qū)的場地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發(fā)出后“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會像幾天前一樣會很快的消失，不過結(jié)果卻大大出乎我的預(yù)料，時間一分一秒地過去了，但大家都保持著標(biāo)準(zhǔn)的蹲姿，似乎那些酸痛早已煙消云散，我也不禁想起了當(dāng)天早晨的事。
大家那時剛洗漱整理完畢，聽到哨聲后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來越大，終究避免不了教官的“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發(fā)酸疼時，才結(jié)束了這場痛苦的.加餐訓(xùn)練。這時，有同學(xué)開始站出來提醒大家“保持安靜才會有相對好的待遇”，但大多同學(xué)表現(xiàn)出了一副不以為然，左耳進(jìn)右耳出的樣子，我看著這一幕，心中很不是滋味，認(rèn)為他們心中沒有集體，也并沒有把保持安靜的同學(xué)的辛苦當(dāng)回事，這時的我只能抑制著心中的怒火，什么也做不了。
但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強(qiáng)忍著疼痛，為了集體，大家就在夜色里堅(jiān)持著，靜默著，聽著那些蟲鳴。
那一刻，難得一次令我們所有人都感動，這一刻，我感受到了同學(xué)們的“一顆心”。那個夜晚的月亮，很圓很圓。
難得這樣作文4
這節(jié)課是語文課，打完預(yù)備鈴，我們回到了座位。可能是受此前一些煩惱瑣事的影響，我無精打采的趴在桌上。這時，高老師走上講臺，喊了聲“上課”，大家紛紛起立。隨著老師的喊聲，我只是搖搖晃晃的站起來，無精打采，兩眼茫然。高老師察覺到了我的異樣，盯了我一眼，說：“劉昱澤，站精神點(diǎn)，別那么無精打采的！”我驚異的看著高老師，心中不禁多了份煩躁，挺了挺身子，但依然四肢無力，兩眼無神。
開始上課后，我還是無精打采的趴在桌上，一臉木訥的看著老師，兩耳木木地聽著老師講課，手機(jī)械地記著筆記。不一會兒，高老師還從我身旁輕輕走過，似乎覺察到些什么，也沒說什么，便輕輕地走開了。第四節(jié)科學(xué)課，快要上課了。一個同學(xué)跑了過來，說：“高老師請你過去。”我以為又出了什么大事。后因?yàn)橐恍┢渌虑�，我來不及找老師，便開始上課，心中的那一絲擔(dān)心在我一上科學(xué)課后就漸漸淡忘了。
下了課，當(dāng)我路過老師辦公室時，只見高老師大步流星的走了過來，我似乎意識到什么，膽戰(zhàn)心驚的問道：“老師，您找我有事嗎？”高老師笑道：“課前被我的話刺激了吧？一節(jié)課沒精神喲……”我從他話里似乎聽出了他的幾分內(nèi)疚。當(dāng)聽完他講的話時，我驚呆了。高老師這樣一個男老師，他這樣的細(xì)心把我震住了！雖然這只是一件不起眼的小事，一件隨著時間隨時都可能淡忘掉的的小事，老師他卻把它看成一件大事記掛在心里，并且特地讓同學(xué)來叫我，即便我這個當(dāng)事人都不記得了。
本來，這件事一開始就是我自己不對。上課起立無精打采，還談什么尊師重道？可是，高老師為了呵護(hù)一個學(xué)生的.自尊心，卻把責(zé)任全攬?jiān)谧约荷砩稀蠋煹募?xì)心，老師的寬容，讓我感動。一件普通的小事，卻溫暖了我的心。