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我的書(shū)包作文【合集5篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的書(shū)包作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)包作文1
它,深藍(lán)色的外衣,再加上幾個(gè)英文字母,就是我的書(shū)包了。它身上沒(méi)有過(guò)多的裝飾,顯得十分普通,可是平淡無(wú)奇的它總能吸引我的注意,讓我格外珍視。
我十分喜愛(ài)我的書(shū)包,每天都與它形影不離,每當(dāng)我注視著它時(shí),昔日往事的溫暖便從心底彌漫開(kāi)來(lái),仿佛是花香,讓我駐足。
記得是一個(gè)周一的晚上,那時(shí)我還是一個(gè)住宿生。晚自修的鈴聲還未曾打響,一個(gè)個(gè)勤奮的`學(xué)子都已經(jīng)背著書(shū)包走進(jìn)了自習(xí)室。我提著斷了背帶的書(shū)包走在后面,顯得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶斷了,但因?yàn)轳R上就到了上課的時(shí)間了,我不得不提著斷了帶的書(shū)包向教室跑去。爸爸大聲地朝我喊著:“你先將就一周,等周末了讓你媽媽給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包!毕胫龠^(guò)幾天我就能擁有一個(gè)新書(shū)包了,心情平復(fù)了許多。我坐下來(lái)開(kāi)始自習(xí)。
我正埋頭寫(xiě)著作業(yè),身后忽然冒出一個(gè)身影,是媽媽?zhuān)殷@訝極了!她手里拿著一個(gè)嶄新的深藍(lán)色書(shū)包,我一眼就喜歡上了它,顯然這個(gè)書(shū)包就是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給我的。她把舊書(shū)包里的書(shū)小心翼翼地放進(jìn)新書(shū)包里。她幫我整理完新書(shū)包后,正要提著舊書(shū)包走,仿佛又想起了什么重要的事情,她拉著我的衣服小聲地說(shuō):“跟我出來(lái)一趟!
她提著兩個(gè)書(shū)包,我緊跟著她到了外面。她問(wèn)了我許多問(wèn)題,問(wèn)我在學(xué)校飯能不能吃飽,作業(yè)多不多,最后又說(shuō)不行下周轉(zhuǎn)成走讀生,我有些不耐煩,但只得點(diǎn)頭回答:“嗯!彼紫律碜,從她的包里拿出一小盒葡萄,放進(jìn)了我的新書(shū)包。“晚上要是餓了,就把葡萄吃了,剛買(mǎi)的,新鮮得很!蔽抑坏媒邮,又急忙地說(shuō):“要打鈴了!彼龂@了口氣,說(shuō)道:“在學(xué)校要好好學(xué),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!蔽肄D(zhuǎn)身走向教室,無(wú)意識(shí)地回頭張望,看見(jiàn)媽媽還站在原地,眼中閃著淚花。
放學(xué)后,我又背起了書(shū)包,新書(shū)包似乎比以往重了一些,仿佛又放進(jìn)了些什么東西。我知道,放進(jìn)去的不是書(shū)本,也不是那盒葡萄,而是媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)與期望,它背在我的身上,沉重化成了責(zé)任,激勵(lì)著我不斷前行。
后來(lái)我才知道,那天爸爸送完我回家后告訴了媽媽我的書(shū)包帶斷了。媽媽知道后,晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),周一上班時(shí),一整天都在想我辛苦地提著書(shū)包的樣子,心中很是不安。媽媽知道我是一個(gè)藍(lán)色控,所以一下班就去給我挑選了一個(gè)我喜歡的藍(lán)色書(shū)包。
每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),身后的書(shū)包就會(huì)提醒我——不要懈怠,勇往直前!
我的書(shū)包作文2
還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,坐在我前排的同學(xué)有一個(gè)新書(shū)包,紫色的,十分漂亮。
我很喜歡這個(gè)書(shū)包,喜歡就想要得到,我向她問(wèn)了賣(mài)這個(gè)書(shū)包的小店,準(zhǔn)備放學(xué)后讓母親幫我買(mǎi)。那時(shí)候,母親很寵我,只要我想要她就會(huì)給我買(mǎi)?晌覜](méi)想到,這次母親竟一反常態(tài)地拒絕我,她說(shuō):“你的書(shū)包還是剛買(mǎi)的,并沒(méi)有舊,如果你真的很想要這個(gè)紫書(shū)包,我可以等你的書(shū)包用舊了,再幫你買(mǎi)!”
母親的一番話(huà)使我很生氣,不就是個(gè)書(shū)包,至于嗎?回到家里,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著,腦子里一直在想那個(gè)心心念念的紫書(shū)包。我想要一個(gè)新書(shū)包的念頭更加強(qiáng)烈了。
就這樣好多天過(guò)去了,我每天都在嚷著要母親幫我買(mǎi)。終于,被我吵得頭疼的母親答應(yīng)了給我買(mǎi)新書(shū)包。我拉著母親的手,快步跑向店里,只可惜母親沒(méi)有帶夠錢(qián)。我不禁有些惱怒,心中總覺(jué)得母親并不想給我買(mǎi)書(shū)包,只是嘴上答應(yīng)而已。在母親的再三安慰下,我才勉強(qiáng)同意回家,但心中卻一直擔(dān)憂(yōu)著:那個(gè)書(shū)包不會(huì)被人買(mǎi)去了吧!明天再去店里還會(huì)不會(huì)看見(jiàn)這個(gè)書(shū)包了?一系列的疑問(wèn)使我根本無(wú)法安定下來(lái)。
第二天,母親按照我們的.約定獨(dú)自前往商店購(gòu)買(mǎi)書(shū)包,我留在家里,那種興奮、激動(dòng)的情緒一瞬間涌上心頭,想到我將要得到這個(gè)新書(shū)包,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不知道自己等待了多久,當(dāng)父親攙扶著母親回來(lái)時(shí),她的手里還緊緊地抓著那個(gè)紫書(shū)包。晚上,父親告訴我,母親為了早點(diǎn)幫我買(mǎi)到心儀的紫書(shū)包,電動(dòng)車(chē)開(kāi)得很快,一不小心與一輛小轎車(chē)擦肩而過(guò),還好沒(méi)撞上,只是母親的腳部受傷,紅腫了起來(lái)。
母親將那個(gè)紫書(shū)包遞給我的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“人,不能太貪心,今天看中這個(gè),明天又會(huì)有更好的東西出現(xiàn)在你的眼前,你要學(xué)會(huì)控制自己的欲望!
新的一天到來(lái),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)又換了一個(gè)紅書(shū)包,這個(gè)書(shū)包比那個(gè)紫書(shū)包更漂亮,但我卻并不希望擁有它。那個(gè)紫書(shū)包,現(xiàn)在正擺在我的衣柜里,每每看見(jiàn)它,都會(huì)使我想起那個(gè)夜晚,母親的那段話(huà)。
在我的眼中,那個(gè)書(shū)包早已不是一個(gè)書(shū)包那么簡(jiǎn)單了,它是一個(gè)警示,一段回憶,更承載著母親對(duì)我的愛(ài)。
我的書(shū)包作文3
從上學(xué)到現(xiàn)在,我有過(guò)許多的書(shū)包,它們總是會(huì)出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了,就是背帶壞了,它們讓我產(chǎn)生過(guò)許多次尷尬。然而這個(gè)書(shū)包卻與眾不同,它是爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我成績(jī)優(yōu)越,而特意送給我的一個(gè)新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包很大,有3層裝書(shū)的大口袋,每個(gè)口袋上面都有做工精細(xì)的拉鏈,為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開(kāi)始,書(shū)包就和我一起來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)書(shū)包大口朝上,肚子空空的,好像是餓了。這時(shí),老師發(fā)新書(shū)了,新書(shū)包張開(kāi)大口,把一本本新書(shū)吞到肚子里去了,看著我的新書(shū)找到了棲身之處,我高興極了。
這個(gè)書(shū)包很漂亮。上面畫(huà)著聰明機(jī)智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人討厭的灰太狼。你看他臉上還有一塊大大的疤痕,那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛(ài)漂亮又愛(ài)哭的美羊羊,想到那哭得淚人似的丑模樣,我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),戴著精致的耳環(huán),脖子上還系著一條粉紅色的圍巾,圍巾的末尾有幾朵雪白的小花,這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛(ài)。在美羊羊身旁就是正在熟睡的`懶羊羊,被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,她正從雪山上踩著雪撬滑下來(lái),像是要趕去救懶羊羊。
你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進(jìn)著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了喜羊羊快速的跑步聲?聪惭蜓虻难坨R罩在頭上,脖子上系著黃色的鈴鐺,還在不停地響著呢,可見(jiàn)他跑得是那樣地快。
這個(gè)新書(shū)包表面顏色繁多:有白色、灰色、綠色、粉紅色等。這些顏色把新書(shū)包襯托得非常漂亮。包內(nèi)的容積也非常大,第一層有24厘米,第二個(gè)層有31厘米,第三層有35厘米,我的書(shū)包不但肚子大而且也很深,無(wú)論是什么樣的書(shū),只要躺在她的懷里,都會(huì)感到很舒服、很暖和。
這個(gè)書(shū)包不但是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。說(shuō)起它的確很辛苦,每天都得像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣地保護(hù)著我的各種書(shū),它的負(fù)擔(dān)確實(shí)很沉重。有時(shí)我都有些為它擔(dān)心了,怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它,總是小心翼翼地保管著它。
隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)書(shū)包和我已經(jīng)有了深厚的感情。因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)的好幫手,而且還給過(guò)我許多信心和力量,讓我一次次地戰(zhàn)勝困難,取得勝利。我最?lèi)?ài)我這個(gè)既漂亮又特殊的新書(shū)包。
我的書(shū)包作文4
書(shū)包,是我的好朋友,多年來(lái)它一直陪伴著我成長(zhǎng),追夢(mèng)。
記得在我兩三歲的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書(shū)包上放學(xué),那時(shí)的我是多么的渴望有一個(gè)和他們一樣的書(shū)包。
直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書(shū)包,雖然那是幼兒園發(fā)給我們的,但我非常的開(kāi)心,自豪,記得那書(shū)包是黃紅黃紅的,里面裝著我的故事書(shū)和一些換的衣服。
上小學(xué)的時(shí)候,我又擁有了我的第二個(gè)書(shū)包,記得那是一個(gè)粉嫩粉嫩的大書(shū)包,那是我最喜歡的'顏色,我長(zhǎng)高了,書(shū)包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書(shū)包到學(xué)校學(xué)習(xí),因?yàn)橛兴呐惆椋覐囊荒昙?jí)開(kāi)始,就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長(zhǎng),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包變沉了,里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)問(wèn),使我對(duì)書(shū)包的感情慢慢變淡了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)壓力增加了,除了課本以外,各科作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)還有試卷越來(lái)越多,每天要完成那么多的作業(yè),但考試總是考不好,我自己可以支配像擠牙膏一樣,少得可憐,開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變淡了。
上到五年級(jí),我擁有一個(gè)比之前任何一個(gè)都要大的書(shū)包時(shí),我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化,記得有一次英語(yǔ)考試,我拿了100分,我開(kāi)心得不得了,小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包里,像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著:兄弟,要不是有你的幫助,每天幫我裝著那么多書(shū),讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一定拿不到這個(gè)100分!從今以后,我會(huì)每天都背著你,護(hù)著你哦!我突然覺(jué)得,如果沒(méi)有書(shū)包的陪伴,就沒(méi)有今天優(yōu)秀的我。我每天都會(huì)把試卷,書(shū)本,還有一些古靈精怪的東西裝進(jìn)書(shū)包里,陪我學(xué)習(xí),讓我玩耍呢。書(shū)包里里面裝著許多知識(shí)和我的夢(mèng)想,假如沒(méi)有書(shū)包的陪伴,就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想,從那以后,我對(duì)書(shū)包便不那么抗拒,反而多了更多的愛(ài)。
作文,一直是我的學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題,上學(xué)期,我進(jìn)入了作文班,每周的星期四,我都背著沉重的書(shū)包,不管風(fēng)吹雨打,都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到作文班堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是書(shū)包不離不棄的陪伴,讓我堅(jiān)持了許多事情,也讓我明白了許多的真諦:只有背的動(dòng)沉重的書(shū)包,才能更好的成長(zhǎng)。
書(shū)包,你是我的好兄弟,謝謝你一直陪伴著我成長(zhǎng),今后我還要背著你走向更遠(yuǎn)的地方。
我的書(shū)包作文5
誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)包
真快呀,感覺(jué)真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長(zhǎng)大了?粗矍斑@個(gè)半大的小伙子,媽媽有時(shí)候會(huì)有一種既熟悉又陌生的復(fù)雜感覺(jué)。怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢…
媽媽靜靜地細(xì)細(xì)地品味著,哦,原來(lái)是孩子大了,自我獨(dú)立的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了。開(kāi)始有意無(wú)意的離媽媽遠(yuǎn)了,所以媽媽對(duì)寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺(jué),雖然媽媽有些失落,有一些不舍,但是,媽媽知道,小鳥(niǎo)遲早要離開(kāi)窩要自由飛翔的。
記得這次期中考試,翔翔的數(shù)學(xué)考了八十五分,我覺(jué)得很郁悶。英語(yǔ)和語(yǔ)文考的'那么好,數(shù)學(xué)咋就差了那么多。回到家翔翔已經(jīng)下樓玩去了,我越想越覺(jué)得郁悶,不知道到底是哪出錯(cuò)了。
我到書(shū)房打開(kāi)翔翔的書(shū)包,想看看卷子,再順便看看他書(shū)包里還有些什么,了解一下他的最新動(dòng)態(tài)。打開(kāi)第一層發(fā)現(xiàn)有一把裁紙的小剪刀,還有三角板,尺子之類(lèi)的東西。
第二層有一個(gè)帶鎖的精致小本子。我有些意外,哪來(lái)的小本子,啥時(shí)候有的…我拿著小本端詳了一會(huì)兒,然后左看右看上看下看也沒(méi)看到一個(gè)字,一想,這也許是人家的隱私,我可不能看,然后就把小本子放進(jìn)去。
在第三層才找到了數(shù)學(xué)卷子,一看又是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤,竟然連加減都出錯(cuò),也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書(shū)包拉好拉鏈,打算等他回來(lái)再好好的訓(xùn)訓(xùn)他。
誰(shuí)知翔翔回到家,只是看了一眼書(shū)包就大喊:“誰(shuí)動(dòng)我的書(shū)包了!”
“我看看你的數(shù)學(xué)卷子!
“誰(shuí)叫你動(dòng)的!”
“只拿卷子看了看。”看著翔翔那理直氣壯的小樣,我怎么覺(jué)得自己好像做了錯(cuò)事很底氣不足。明明是我打算好好訓(xùn)訓(xùn)他的,這怎么感覺(jué)好像他在教訓(xùn)我。
過(guò)了幾天翔翔一眼看見(jiàn)我手里的剪刀,面無(wú)表情的說(shuō):“又動(dòng)我的書(shū)包了!”
“急著用,只拿了剪刀,啥也沒(méi)看!
翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來(lái)。
今天聽(tīng)翔翔說(shuō)數(shù)學(xué)又考試了,我真想看看這個(gè)粗心大王考成什么樣,沒(méi)辦法,翔翔不在家,我看了看他的書(shū)包,靜靜的一直等到他回來(lái)。
“媽媽?zhuān)阏娴臎](méi)動(dòng)我的書(shū)包?“翔翔有些感動(dòng)。
“沒(méi)動(dòng)就沒(méi)動(dòng),你不讓動(dòng)我肯定不會(huì)動(dòng)。我可是很尊重你的!
“謝謝老媽。”
“不用,尊重可是相互的哦!”
“知道了!”