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戰(zhàn)勝自我作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的戰(zhàn)勝自我作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝自我作文1
戰(zhàn)勝自我，就是要克服自己的弱點(diǎn)，金無赤足，人無完人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。
記得是上個(gè)星期六，我學(xué)完了英語，一個(gè)人走在回家的路上。到了小區(qū)中心，一股大風(fēng)刮了過來，樹木被吹得東倒西歪，它們的'倒影在地上清晰地映了出來，張牙舞爪地向我撲過來。我慌忙地向家跑去，剛敲開門，媽媽就對(duì)我說：“我要去外婆家一趟，你爸在外面有事，你一個(gè)人在家看看電視吧……”“可是……”我還沒來得及訴苦，媽媽就走了。
看來，我得好好應(yīng)付自己的恐懼心理了。我打開電視，一下子扎在沙發(fā)上。過了許久，我忽然聽到了一陣腳步聲，我的警惕性又提高了。為了能讓自己更清楚地聽到這聲音，我趕緊關(guān)掉電視和電燈。隱隱約約地，我聽到了對(duì)面的大伯在叫他老婆開門，原來是大伯�。∥宜闪艘豢跉�，轉(zhuǎn)身來到房間里，躺進(jìn)了被窩。
大概是媽媽忘記了收衣服吧，衣服在大風(fēng)的吹動(dòng)下，在那兒“翩翩起舞”。黑的天，白的衣服，極大極大地風(fēng)，這不是鬼和強(qiáng)盜出沒的天氣嗎？我越想越怕，但又忍不住往外瞟了一眼，樹影也加入了這個(gè)隊(duì)伍。這不正是鬼故事和鬼片里的幽靈嗎？我越想越怕，趕緊打開了電燈。這時(shí)，風(fēng)小了許多，衣服還在那兒好好地掛著，樹也不搖了，我的心也平靜了下來，真是虛驚一場�。�
在這個(gè)可怕的夜晚，我知道了世界上根本沒有鬼，我戰(zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了一切。只有戰(zhàn)勝了自己才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
戰(zhàn)勝自我作文2
那細(xì)細(xì)的長針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。正因?yàn)槟羌�，才讓我覺得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過了一會(huì)，一位戴著650度眼鏡的醫(yī)生，“全副武裝”——戴著一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個(gè)半針頭和4個(gè)半針頭。他堅(jiān)定而又神速地走了過來，把一個(gè)4個(gè)半針頭取下來，裝在了一根細(xì)細(xì)長長管子的一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準(zhǔn)備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準(zhǔn)備打針時(shí)，我小聲說：“我不想打針！”醫(yī)生停住了，他對(duì)我說：“打針是要治好你的病的。”但我還是沒有改變主意，說：“我不想打針！”醫(yī)生睜大眼睛，面帶微笑，問我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說：“我試過很多次，打針很疼的'！”
醫(yī)生說：“我看你挺勇敢的，但你現(xiàn)在豈不是被人嘲笑！”聽了這樣的話，我覺得自己不應(yīng)該被人嘲笑，就對(duì)醫(yī)生說：“叔叔，你扎吧，我不怕了。”那針扎進(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著……終于成功了，我戰(zhàn)勝了自己，這次我沒有哭！
那細(xì)細(xì)的針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。在他的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，再也不怕打針了。
戰(zhàn)勝自我作文3
在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自我 俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們一定要遵守規(guī)則。有一件小事，它不但讓我明白規(guī)則的的重要性，還讓我懂得了幫助別人是快樂的.。 記得那一天萬里無云，我獨(dú)自一人去姥姥家，我高高興興來帶車站，這時(shí)車已經(jīng)來了。我急急忙忙跑上車，車上已經(jīng)有許多人。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位，我急忙跑過去，一屁股坐了下去，生怕座位被搶，我坐在位置上正美滋滋的呢，忽然車停了下來，一位白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶走了上來。車上已經(jīng)沒有一個(gè)空位了，這時(shí)老奶奶走了過來，手扶欄桿，車在不停地?fù)u晃著，大家三言兩語在說話，卻沒有一個(gè)人注意到這位老奶奶，也沒有一個(gè)人給她讓位。此時(shí)此刻我心里想：老奶奶年齡大了，我是否應(yīng)該把這個(gè)座位讓給她呢？我又想了想：還是別讓了，別人不都沒有讓座么。我的心怦怦直跳，自言自語道：“如果讓座的話我就不能坐在這里了，如果不讓的話老奶奶站了那么長時(shí)間了，會(huì)腰酸腿疼的。忽然我看見一個(gè)牌子，上面寫著：“見到老人請(qǐng)讓座”我恍然大悟，原來規(guī)則是那么重要。于是我鼓足勇氣，大膽地站了起來，對(duì)來奶奶說：“老奶奶你一定累了吧，來坐我的位子吧。”老奶奶用慈祥的聲音對(duì)我說：“謝謝你小朋友�！蔽议_心地笑了。窗外鳥兒在歡快的叫著，好像在說你真棒……原來遵守規(guī)則會(huì)讓我這么開心。 因?yàn)檫@一次我遵守了規(guī)則，現(xiàn)在不管我遇到什么道德問題，我都會(huì)選擇正確的一面，它使我感覺到快樂！
戰(zhàn)勝自我作文4
有人會(huì)想：要戰(zhàn)勝自我還不容易嗎？多學(xué)幾個(gè)小時(shí)，不就夠了嗎？但我要說，這樣你的身體要垮的。
我現(xiàn)在在班上排30名漸后，在年級(jí)也只有400多名，在如此狹小的地方都沒有一鳴驚人，那怎樣在全市性的中考中創(chuàng)佳績？所以我下定決心，一定要提高成績。
這一次期末考試比上次確實(shí)進(jìn)步了，但在年級(jí)還是排400多名。但我知道，這段時(shí)間我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，哪怕只進(jìn)步30名。我對(duì)戰(zhàn)勝自我有了更大的自信。
小時(shí)候，我的語文在班上很好，六年級(jí)的月考我都能以語文第一結(jié)束考試。那時(shí)，我覺得戰(zhàn)勝自我實(shí)談不上困難，但我現(xiàn)在卻明白了，我是真的夜郎自大了。那時(shí)的我對(duì)學(xué)語文很感興趣，所以沒事時(shí)就多看些課外書，就因?yàn)樘鄷r(shí)間給了語文，所以我的數(shù)學(xué)成績較差，120分的.卷子考個(gè)80分還很輕松，但語文的90多分加數(shù)學(xué)的80多分，最多也只180多分。而別人雖然語文80多，但憑借數(shù)學(xué)的多練習(xí)，110分也有，這樣一來我比別人落30分�。�
從那以后，我再做決定，先置語文于不顧，著力認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并找人給我講題。六年級(jí)暑假畢業(yè)考試，我語文依然有93，數(shù)學(xué)卻出人意料地考了113分，當(dāng)時(shí)的喜悅不言而喻，只覺得第一次戰(zhàn)勝了自我。
現(xiàn)在，我又要戰(zhàn)勝自我，但七門功課我要先放下哪一門呢？我實(shí)在是無法選擇，我只能暫時(shí)屈服于自我。我只有多抽出些時(shí)間，少睡點(diǎn)覺，堅(jiān)決地認(rèn)真對(duì)待每一科，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造新突破。
看，中考的分?jǐn)?shù)越來越近了！
戰(zhàn)勝自我作文5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了，我們都激動(dòng)萬分，班里同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩鴪?bào)名了。有的人報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的人報(bào)了跑步，還有個(gè)人報(bào)了跳高，但是我什么都沒報(bào)。
回想去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在我還很難過。我報(bào)了三項(xiàng)，一個(gè)是跳遠(yuǎn)，一個(gè)是跳高，還有一個(gè)是跑步60米，在這三項(xiàng)中我都盡了自己最大的努力，可是到最后我卻是顆粒無收，看著別人都有名次，為班級(jí)得分，而我？唉！我很慚愧，別人都為班級(jí)爭光，而我卻給班級(jí)拖后腿，當(dāng)時(shí)就我決定以后再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了！所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就保持沉默了。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“我們在生活中時(shí)刻面臨著各種各樣的困難，如果都像你一樣遇見困難就逃避，那我們還能做成什么事呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，競爭如此激烈，如果你想在這個(gè)社會(huì)中很好地生活下去，你就得不畏困難，勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋去解決！”聽了媽媽的'話，我感到了一股正氣，涌入了我的心田，讓我深受啟發(fā)，心想：生活中的困難很多，我不能見了困難就逃避，應(yīng)該鼓起勇氣，勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。
因此，我決定下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定報(bào)名參加，只要我努力，只要我堅(jiān)持，即使不能為班級(jí)得分，只要能夠戰(zhàn)勝自我，這就是我最大的收獲！
戰(zhàn)勝自我作文6
小時(shí)候的我不喜歡游泳，這個(gè)暑假我要去學(xué)習(xí)游泳戰(zhàn)勝自我已。
下午4點(diǎn)鐘，我換好衣服進(jìn)入游泳館，在游泳老師的帶領(lǐng)下，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。做完后直接下水準(zhǔn)備開始上課。第一個(gè)內(nèi)容就是悶水，老師讓我們把頭埋進(jìn)水里3秒。我深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)了水里，因?yàn)闆]有把握技巧，我鼻子進(jìn)了水，嘴巴還嗆了一口水，我感到非常的`難受一直咳嗽，還沒有2秒我招架不住了，頭就抬了起來了。我叭在岸邊努力地調(diào)整自己。接著我開始嘗試第二的嘗試，這次我還算掌握方法了，但是到了最后一秒，我實(shí)在支持不住了，我又嗆了一口水，只好再次提前抬起頭了。叭在岸邊，我心里有些恐懼了，老師又把要領(lǐng)說了一遍，這次我牢牢記住了，可是我依舊害怕下水，老師看到后鼓勵(lì)我說：“想要學(xué)游泳，悶水一定要會(huì)，加油！"我聽了后鼓起勇氣，深吸了一口氣，"嗖"的一聲，悶入水中，我按時(shí)老師說的要領(lǐng)去做，1、2、3我完成了悶水，我很高興，后面的幾天里，我戰(zhàn)勝了自己學(xué)會(huì)了游泳。
這次嘗試告訴了我：不要放棄不要?dú)怵H，才會(huì)成功。以后只要遇到困難，都不要輕言放棄。
戰(zhàn)勝自我作文7
剛從媽媽肚子里蹦出來的我，是個(gè)活潑可愛的小女孩。
但是，不知道為什么，我卻得了一場大病，這種病很嚴(yán)重，需要手術(shù)……當(dāng)我的病治好后，一條腿卻落下了殘疾。
當(dāng)時(shí)，我還很小，什么都不知道。后來，當(dāng)我長大的時(shí)候，看見別的孩子每天自由地跑、自由地跳，而我呢，卻是個(gè)殘疾人，走路還一瘸一拐的，所以，我覺得很自卑，心里一直抱怨著老天的'不公，為什么我會(huì)是個(gè)殘疾人呢？
我就在這種自卑中漸漸地長大，在班里，同學(xué)們老是嘲笑我，甚至，我一走進(jìn)校門，同學(xué)們就開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我對(duì)自己越來越?jīng)]有了自信，甚至不敢在同學(xué)們面前走路，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我走路的樣子。
上小學(xué)的時(shí)候，我總是默默地坐在教室的一角。有一天，語文老師讓我們輪流上講臺(tái)講故事。當(dāng)輪到我時(shí)，我很猶豫，不知該怎樣辦了？最后，我終于戰(zhàn)勝了自卑一瘸一拐地走上了講臺(tái)。當(dāng)我站定的那一刻，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我講述了我童年的故事。講完后，教室里又響起了一片掌聲。在那一片掌聲中，我感到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。從那以后，我不再憂郁，我變得活潑開朗。我感謝那掌聲，是它讓我鼓起了生活的勇氣。
是��！人人都需要掌聲。特別是當(dāng)一個(gè)人身處艱難困境的時(shí)候，讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)也讓我們用自己的掌聲去鼓勵(lì)別人吧！
戰(zhàn)勝自我作文8
語文課，不敢舉手已經(jīng)成了我的一個(gè)弱點(diǎn)。每學(xué)期，成績報(bào)告單上都有紅老師的留言：“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可我就是不聽�？粗鴮W(xué)習(xí)成績還在不斷下降，我開始不斷譴責(zé)自己：“我真的這么膽小么？”
上課了，老師正帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《慈母情深》這篇課文。我又開始鼓勵(lì)自己，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)，這節(jié)課要回答3個(gè)問題�！巴瑢W(xué)們，你們還能從哪里可以看出慈母的情深？”老師的一個(gè)問題提出，教室里立刻安靜下來，同學(xué)們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來。老師的.眼睛瞟到我這兒了。我又一想：如果我回答錯(cuò)了，豈不是出了洋相了？原本就低舉的手“忽”得放下了。這個(gè)機(jī)會(huì)被積極舉手的金千薈搶走了。
我又一想：和同學(xué)相處這么多年了，有什么可丟臉的呀！幸好她沒有讀出我說的話，我的手又舉起來了。紅老師的眼睛瞟了過來，我的臉不知怎么，又紅了起來，手也放下了。但心里又鼓勵(lì)自己：舉手吧！不要讓老師和同學(xué)們失望。我的手這下聽話了，高高的舉了起來。紅老師見了，馬上點(diǎn)我回答�！啊甙耸_(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾’這句話說出了母親的工作環(huán)境很不好，擔(dān)仍每天堅(jiān)持賺錢供我們吃、穿、住、看書……”我的回答得到了老師和同學(xué)們的贊許。我猛然覺得舉手這么簡單。
這節(jié)課，我超額完成了自己定的目標(biāo)。我終于戰(zhàn)勝自我啦！
戰(zhàn)勝自我作文9
我們從小到大，總會(huì)遇到一些無法進(jìn)行選擇的問題。這些問題就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我也經(jīng)歷過類似于這樣的一件事情，這件事情就是這么多星星中最閃亮、最耀眼的一顆了。
那，是一個(gè)寒冷的`夜晚。我在書桌前寫著老師布置的作業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，爸爸媽媽都沒有給我買手套，所以的的字寫起來想“雞爪”。我寫著寫著頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手開始發(fā)抖了，我再也擋不住寒冷。
我把筆放下，剛想一頭鉆進(jìn)被窩里，好好的享受一番溫暖。就在這是，我的“心魔”叫住了我：“鄭紫珊，你不可以這樣，你不是有一個(gè)夢想嗎？你自己不是一直在說你要“戰(zhàn)勝自我”嗎？現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，你不能放棄，不能放棄這唯一的機(jī)會(huì)，快回去，回去寫好了作業(yè)在鉆進(jìn)去也不遲。”
當(dāng)我想回去寫作業(yè)的時(shí)候，我又聽見了一個(gè)聲音，又是一個(gè)“心魔”：“難道你就為了自己的夢想，就放棄了休息的時(shí)間，快到被窩里面去吧！難道你不想休息嗎？難道你甘愿在這里受苦也不愿回到那暖和的被窩嗎？”
聽了“心魔”們的呼喚，我真不知道應(yīng)該怎么辦。在這時(shí)，一陣淡淡的梅花香飄來，我不禁想起：梅花它不畏寒冷，傲然挺立在北風(fēng)、大雪之中，靜靜地綻放者。我終于知道我應(yīng)該選擇那一個(gè)了，我回去繼續(xù)寫著老師布置的作業(yè)。
我挺住了寒冷，戰(zhàn)勝了我的”心魔“，我讓自己變得更自信、更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)了。
戰(zhàn)勝自我作文10
藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅?
——題記
藍(lán)色的蛹
人們說我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的.漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我??
破繭的掙扎
在藍(lán)色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明?? 金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦�；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛?? 左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！