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春天的校園作文（優(yōu)秀）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園作文1
清晨的第一縷陽光爬上樹梢的時候，學(xué)校門口處的“四大金剛”張開它們那健壯有力的臂膀，歡迎著陸續(xù)入校的同學(xué)們�！吧虾５佬W(xué)”五個字蒼勁有力的大字，經(jīng)歷了半個世紀(jì)的洗禮，令我倍感自豪和親切。
進(jìn)入大門迎面而來的是雄壯高大的主教學(xué)樓，窗明幾凈，三座樓連在一起，活脫脫一個山字�！罢\實、友愛、拼搏、向上”是我們的校訓(xùn)，也激勵著我們永攀知識的高峰。
春姑娘姍姍來遲，校園里正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過，陣陣花香襲來，循著香氣左行便是一個美麗的長方形花壇。看！紫丁香、地香花、喇叭花、蝴蝶蘭紛紛綻放，還有許多叫不上名字的花兒們簇?fù)碇鵂幤娑菲G，隨風(fēng)起舞，仿佛在進(jìn)行一場選美比賽。
順著花壇旁側(cè)的小徑，便是學(xué)校的后院了，那里郁郁蔥蔥，種滿了樹木，有泡桐，有海棠，然而我最鐘愛的是那棵合歡樹。一是喜歡其美好的寓意，二是它的`花葉都很特別。四五月份，合歡樹已經(jīng)枝繁葉茂了，六月的時候，樹的枝頭掛滿粉紅色的小絨花，一陣風(fēng)吹過，樹上小絨花像降落傘一樣，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中。我如獲至寶，蘸水開始揮毫?xí)鴮�，…�?/p>
春天真的是一位魔法師，把年過半百的校園打扮得如此美麗，它使我感到幸福和驕傲。不遠(yuǎn)的將來我一定會更加發(fā)奮努力，用自己的雙手把校園建設(shè)得更漂亮，在新世紀(jì)綻放異彩！
春天的校園作文2
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣�?/p>
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的'世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿意做一顆小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美麗。
春天的校園作文3
寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機(jī)的春天迫不及待的來到了人間，當(dāng)然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。
一踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插云天，大概有六個小學(xué)生那么高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細(xì)一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衛(wèi)著我們校園的士兵�？磥�，春姑娘把木棉樹呵護(hù)得真好。
木棉樹下面還有一個小小的花壇，花壇里的花兒正爭芳吐艷，爭著讓人們看它是那么阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的'絢麗多彩……這個小花壇真是充滿了春天的生機(jī)呀！
木棉樹的旁邊是一個美麗的花壇�；▔锓N滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅艷艷的，比什么都紅，有時候還會找來許多蜜蜂來采蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的，美極了。花朵們挨挨擠擠的，爭著讓別人看看它們的豐姿。看來，春姑娘來過這里來呀。
噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝著雨。春雨過后，校園的空氣清新極了，一陣微風(fēng)吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經(jīng)過春雨，校園一塵不染。
如果你問我喜歡什么，我會說——春天的——校園！
春天的校園作文4
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的'大傘，葉子非常密，不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。
操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個，每當(dāng)踢足球都要分兩隊，當(dāng)這對的人把足球踢進(jìn)了另一隊的門框就贏了。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個籃球場那么大。沙池有一個單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個個鳥巢。
這就是春天的校園，既美麗，又好玩！
春天的校園作文5
不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野，田野穿上了綠裝；她來到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅；她來到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機(jī)勃勃。
校園之春美在“聽濤池”�！奥牆亍蹦菄W嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優(yōu)美動聽的交響樂，那聲音讓人感到心曠神怡�！薄奥牆亍毕碌乃乩�，活潑可愛的小魚兒們在自由自在地嬉戲玩耍。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的.小樹長出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長著�；h笆周圍長滿了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個個衛(wèi)士在春雨的滋潤下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競相開放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧!山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調(diào)色師，把我們校園的迎春花調(diào)得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學(xué)生的字畫掛在墻上。
春如夢般甜蜜，如酒般香醇，它以春風(fēng)為筆，以大地為紙，為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷，給它涂上了艷麗的色彩。
春天的校園作文6
天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來到了我們的校園，使用著她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機(jī)勃勃的景色。
瞧！國旗旁那棵原來已經(jīng)枯萎的榕樹被春姑娘撒上了魔法，又長出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風(fēng)微微吹過，花兒們輕輕地?fù)u擺起來，有的花兒展翅欲飛，將要在藍(lán)色的天空中翱翔；有的`扭著腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧��！再往腳下一看，滿是嫩綠的小草，它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆�！暗蔚未稹�，春雨也跑來趕趟兒，小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽！從南方飛回來的小鳥們正盤旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著，一邊又唱起了快樂的歌。還有春姑娘帶來的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個不停。教室里，同學(xué)們安靜地上著課，整個操場上只聽見蒙蒙細(xì)雨的聲音。
雨慢慢地停了，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場上，那歡樂勁兒別提了！一個低年級的小弟弟正高興地跑著，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團(tuán)泥，嘴里說著：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀！
��！春天的校園，帶來了更多生機(jī)，帶來了更多歡聲笑語。我愛你！春天的校園。
春天的校園作文7
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園，為她蒙上了一層神秘的面紗�！暗廓M草木長，露稀沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的'，好輕爽啊!待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。
遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個性的時候了!走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢!不說，還不覺得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影……
再近些，我需要再近些!“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴……，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。
一年之計在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
春天的校園作文8
“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點像孔雀開屏，微風(fēng)吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。
柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的'火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。
春天的校園可真美！
春天的校園作文9
春天來了，校園里萬物復(fù)蘇�？矗鴺涑槌隽四劬G的新芽，就連冬天快干枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！
枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來，我們聞到的.全是花朵的清香。
一個課間，我閉上眼睛在樹下休息，有幾個同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢��！”就猛地睜開眼睛一看，哎！原來是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！
我們的校園整潔而明亮，綠色的樹木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂的小鳥，跑著，跳著，不時傳來陣陣笑語聲�；▔�，花兒開得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開放！它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國的花朵。在陽光的照耀下正茁壯成長著，還有辛勤的園丁照顧著，將來我們都會為祖國開出最美麗的花！
春天的校園作文10
春姑娘來到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。
走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走，就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字――桃李園。
沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無盡的長廊，長廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。
隨著石板路就來到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的'姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無法想像。
��！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來無限的生機(jī)。