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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-07-10 16:59:47 好文 我要投稿

(精選)我的夢(mèng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)我的夢(mèng)作文

我的夢(mèng)作文1

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫,可是它好美。∥艺娌辉感褋怼

  這天天氣似乎特別好,陽光明媚,小鳥在枝頭喳喳地叫著。我在院子里看著小螞蟻搬家,突然我聽到爸爸、媽媽的聲音:“孩子,我們回來了,以后再也不會(huì)離開你了。從明天開始,就讓我們來送你上學(xué),接你放學(xué)吧。這樣,你也不會(huì)感覺孤單了!”“真的嗎?”我高興得幾乎要跳起來,要知道能像別的孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來的一個(gè)夢(mèng)啊。

  如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)啦!我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。啊,媽媽的懷抱多么溫暖!我緩緩地抬起頭來,“不!”我說,“我不要你們接送我上學(xué),我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了!边@時(shí),媽媽把我抱得更緊了,我也高興地流下了幸福的`淚水……直到它打濕了枕頭,我這才醒了過來。

  我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的,可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我還是一個(gè)人躺在床上,身邊放著的爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽,我想你們啊,你們聽到我的心聲了嗎?

我的夢(mèng)作文2

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我一下子長(zhǎng)大了,成為一名職業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員。我在皇馬踢了幾年球后轉(zhuǎn)會(huì)到了利物浦,我見到了我喜歡的`球星蘇亞雷斯、庫伊特等等。

  我在利物浦第一次出場(chǎng)是對(duì)陣切爾西的時(shí)候,替補(bǔ)進(jìn)球功臣庫伊特上場(chǎng),當(dāng)時(shí)的比分是1:2,利物浦客場(chǎng)領(lǐng)先。我上場(chǎng)后看到了許多大牌球星,所以我很興奮,接著我就助攻蘇亞雷斯破門。進(jìn)球后剛過兩分鐘,我又接門將雷納長(zhǎng)傳,連過三人破門。最后利物浦客場(chǎng)4:1大勝切爾西,我也被評(píng)為那場(chǎng)比賽的最佳球員。

  聯(lián)賽最后一輪,客場(chǎng)對(duì)阿森納,這場(chǎng)比賽哪一方贏,哪一方獲得聯(lián)賽冠軍,因?yàn)楝F(xiàn)在利物浦客場(chǎng)進(jìn)球多。這場(chǎng)比賽我首發(fā)登場(chǎng),在第四分鐘,阿森納由范佩西遠(yuǎn)射得分,直到傷停補(bǔ)時(shí)的最后十秒鐘,我長(zhǎng)傳找到了庫伊特,庫伊特把球打入了球門死角,最終利物浦獲得了聯(lián)賽冠軍。

  正高興著,我忽然醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文3

  著名文學(xué)家蘇格梯形底曾說過:“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!笔前!因?yàn)槔硐,我們從懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為活力四射的少年;因?yàn)槔硐,我們(cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書;因?yàn)槔硐,我們以信心筑船,以憧憬為帆,鑄就了一個(gè)不同凡響的自己。這,就是理想的力量。

  從小,我就有過很多理想。在幼兒園玩耍的我,長(zhǎng)大想成為一名能做可口美食的`廚師,低年級(jí)讀書的我,長(zhǎng)大想成為一位銅牙鐵齒的“紀(jì)曉嵐”——辯論家,而現(xiàn)在,即將告別童年的我,想成為一位“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人民教師。不再為美食而貪婪,不再為榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng),只是為了奉獻(xiàn),為教育事業(yè),奉獻(xiàn)我的一生。

  也許我的理想并不偉大,也許我的理想微不足道,但,我的一生可能為祖國(guó)培養(yǎng)出多個(gè)國(guó)家棟梁,哪怕只有一個(gè),也增添了一份建設(shè)祖國(guó)的希望。我堅(jiān)信,我的理想,會(huì)為祖國(guó)帶來或多或少的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)然,光憑空想來實(shí)現(xiàn)理想那是絕對(duì)不可能的,我也要做出實(shí)際行動(dòng)來。我現(xiàn)在的任務(wù),便是把學(xué)習(xí)學(xué)好,在考場(chǎng)中超越上一次的我,爭(zhēng)取考上好中學(xué),在初中生活進(jìn)一步“升級(jí)”。

  飛吧,我的夢(mèng)!展開你那強(qiáng)健的羽翼,在暴雨中頑強(qiáng),在風(fēng)沙中翱翔,飛向輝煌燦爛的明天!

我的夢(mèng)作文4

  青春,是我們必須要度過的一個(gè)時(shí)代,在青春中,我們會(huì)嘗到人生的多種滋味,我們這個(gè)時(shí)代,正是努力去追尋夢(mèng)想的時(shí)候。青春向陽光一樣讓人內(nèi)心溫暖,同時(shí)也向一杯咖啡一樣苦苦的,夢(mèng)想對(duì)于我們來說是心底的一個(gè)目標(biāo)。我們需要用理念去度過美好的青春。

  進(jìn)入初三了,這是我們?cè)谀感5淖詈笠荒,我們都為了自己理想的高中在努力拼搏,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,在遇到挫折的時(shí)候,想著,要去拼搏,決不能放棄,相信自己,用心靈的翅膀一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)用青春點(diǎn)綴的`的夢(mèng)想。

  青春,要用拼搏去充實(shí)每一天,那樣,當(dāng)我們回首,也會(huì)欣慰。因?yàn)槲覀兊那啻撼休d了太多的記憶,太多的努力,現(xiàn)在,用汗水去成就夢(mèng)想,挫折,我會(huì)以它作為吉利的話語,用心去過好每一天。

  青春,挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用一顆平靜的心去看待每個(gè)事物,為了自己青春中的夢(mèng)想,去努力拼搏!

我的夢(mèng)作文5

  我家客廳的西南角,有一個(gè)高高大大的柜子,里面擺滿了我的書,這就是我的書屋,書能帶我在知識(shí)的海洋遨游,還能承載著我的夢(mèng)想飛行。

  書里面的知識(shí)有很多:《不可思議的事件薄》講的是科學(xué)知識(shí);《神秘古墓的驚世秘聞》講的是古墓和歷史人物;《會(huì)飛的軍!分v的是武器、坦克類型、飛機(jī)類型和野外求生的知識(shí)……簡(jiǎn)直是“書中自有黃金屋”。

  有一天晚上,我躺在床上,怎么也睡不著覺,就到書屋拿了一本《不可思議的事件薄3》來看,看到勇敢的小主人被抓,我攥緊了拳頭,看到壞蛋死神被抓,我高興的叫了起來,睡在隔壁的爸爸聽到了聲音,立刻跑到我的房間來,一看我正安靜的睡覺,還以為我做噩夢(mèng)了,等到他一走,我又偷偷看起書來。

  通過看書,我學(xué)到了很多知識(shí),我出的題,連我的爸爸媽媽都回答不出來,比如:太陽風(fēng)是怎么形成的.?人體最多的細(xì)胞是什么細(xì)胞?好多人都說見到了外星人,是真的嗎?……等等等等。你如果也想知道,就和我一起來看書吧!

  我相信,我的書屋,會(huì)載著我,向我的夢(mèng)想一直飛下去!

我的夢(mèng)作文6

  我的夢(mèng),我有一個(gè)小小的夢(mèng)想那就是成為一名優(yōu)秀的宇航員,去宇宙探險(xiǎn)去尋找未知的世界。我駕駛著我國(guó)最新的宇宙飛船:神舟零零號(hào),飛越大氣層來到我們的第一站火星,現(xiàn)在的火星已經(jīng)是我們天空探險(xiǎn)的基地了,在火星機(jī)器人承擔(dān)著一切后勤保障工作,我坐在休息大廳里看著空港中進(jìn)進(jìn)出出的飛船我的心也隨著它們一起飛去了遠(yuǎn)方。這時(shí)一名機(jī)器人把我從遠(yuǎn)去的思緒中喚醒,我的飛船可以出發(fā)了,在倒數(shù)中我的神舟號(hào)一飛沖天,奔向了漆黑的太空重新踏上了我的.航程,在經(jīng)歷了,流星雨,宇宙風(fēng),太空黑等等艱難險(xiǎn)阻我終于來到了一個(gè)美麗的星球那里沒有污染,沒有病毒,沒有災(zāi)難,有的就是清新的空氣,清澈的湖水,晴朗的天空,也許這里就是人們圣地吧?嘀嘀嘀嘀一陣鈴聲把我驚醒我睜開雙眼一看哦原來剛剛的一切只是個(gè)夢(mèng)呀。不那不是夢(mèng)我不信那只是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí)努力掌握科學(xué)知識(shí),不遠(yuǎn)的將來就是那個(gè)樣子的,一定的。

  這就是我的夢(mèng)我的未來。

  三年級(jí):翼馳向前飛

我的夢(mèng)作文7

  鳥兒的夢(mèng)想是在天空自由的飛翔;魚兒的夢(mèng)想是在大海中快樂地遨游;馬兒的夢(mèng)想是在草原上任意地奔馳……

  我是一個(gè)書迷,從中國(guó)作家魯迅的《朝花夕拾》到英國(guó)作家J.K羅琳的《哈利波特》系列,再到海倫凱勒的《假如給我三天光明》我都很喜歡看?粗麄儍(yōu)美的文筆,我就有一股相當(dāng)作家的沖動(dòng)。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我更加愛看書了。本以為當(dāng)作家一件很簡(jiǎn)單的事,但看了一段視頻后,我的想法就改變了一個(gè)名叫“廖智”的女孩愛,她曾是一名舞蹈老師,但一次地震奪走了她的雙腿,她十分難過痛不欲生。后來,她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,完成了她的夢(mèng)想,重站在了舞臺(tái)上。

  看完了之后,我有些慚愧,因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业?所作所為。我整整一個(gè)寒假都沒有寫作文了。我總是在那邊看電視,吹空調(diào)。也沒有幫過爸媽做家務(wù)。總之,一個(gè)字——“懶”。從現(xiàn)在開始我再也不能浪費(fèi)時(shí)間了!

  我要去游歷四方。我要去北京寫出祖國(guó)的雄偉和偉大;去意大利寫出古羅馬斗獸場(chǎng)的傳奇;去法國(guó)寫出埃菲爾鐵塔帶的美麗;去埃及寫出金字塔的雄偉壯麗……用我的文字描繪出世界各地的風(fēng)采。

  夢(mèng)想是成功的前提,我們一定要朝它奮斗。堅(jiān)持多寫多練,有朝一日,我一定會(huì)成功。

我的夢(mèng)作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師,不是醫(yī)生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺得可笑,但是,這是我一直追尋的!

  我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫,它不但要有鮮明的顏色,也要有暗淡的.顏色,我不排除這幅畫有一部分的黑色,我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色!

  不是嗎,試問一下,一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時(shí)候。

  也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時(shí),每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!

我的夢(mèng)作文9

  如果光陰是草坪上那棵挺拔的大樹,我會(huì)去撫摸她歲月的痕跡,會(huì)去欣賞她的高大、蓬蓬勃勃的生命力,就像我不斷追逐的夢(mèng)想,深深的吸引著我,鼓勵(lì)著我不斷努力拼搏。已經(jīng)記不清是什么原因了,一直希望自己能成為一位老師,站在講臺(tái)上,揮灑自如,滔滔不絕,神采飛揚(yáng)。那時(shí),我還在上幼兒園,上課時(shí)總能聽見老師悅耳的聲音,一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們;操場(chǎng)上經(jīng)?匆娎蠋燁~頭上晶瑩的汗水,下課時(shí),老師也是經(jīng)常和我們打成一片,和我們一起分享快樂的時(shí)光。有一天,我的好伙伴陳韻如問我,“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么。俊,“嗯,我,我想當(dāng)一名老師吧!蔽衣唤(jīng)心地的回答。其實(shí),當(dāng)時(shí)我只是隨便說說而已,并沒有多少想法。時(shí)間不經(jīng)意間流走,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,期間我遇到了好多我喜愛的老師,我也漸漸明白了老師的含義,老師是什么?老師是辛苦、勤勞、奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛心、神圣使命的結(jié)晶,是人類靈魂的工程師,是花園里最細(xì)心、最辛勞的.園丁。老師就是那細(xì)柔的春雨,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我最敬愛的老師,我夢(mèng)想著有一天,能和你一樣,用我的愛春風(fēng)化雨,育桃李滿天下!

我的夢(mèng)作文10

  小小的心中,一直埋著一顆種子,那是小時(shí)候種下的。那時(shí)候,總是渴望和幻想。畢竟現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,在經(jīng)歷挫折后獲得的成功,往往要深刻得多。明白過失望,感受過悲傷,但只要充滿信心,或許這些根本不算什么。

  每個(gè)人都有過失望,但如果失望后能輕易的戰(zhàn)勝它,那失望還有什么感覺呢?誰的心里都會(huì)有一顆萌動(dòng)的種子。為了讓它萌芽,我努力去追尋它。卻總沒讓它長(zhǎng)大過。懷揣著夢(mèng)想,發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的努力并沒有白費(fèi)。小時(shí)候,我成績(jī)總是很差,字也寫得極為不好;小時(shí)候,我想當(dāng)位作家,因?yàn)槲蚁胱屗腥硕伎次覍懙臅。不過由于年紀(jì)太小,創(chuàng)作能力太弱。但那時(shí)并沒有放棄,看了很多書,積累了很多。慢慢的,我開始寫東西給班上的`同學(xué)看,可作品沒有得到一絲好評(píng)。那段時(shí)間,信心微乎其微,成績(jī)一落千丈。我考慮過放棄,但這時(shí),媽媽給了我極大的鼓勵(lì),我霎時(shí)有了信心,后來我寫的東西終于得到大家的認(rèn)可,這算給我的夢(mèng)鋪了一條路吧!

  我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng),我將一直追隨它。也正是它,引領(lǐng)著我前行。