- 相關(guān)推薦
（必備）怦然心動的感覺作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的怦然心動的感覺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怦然心動的感覺作文1
看著父親傴僂的身體時，我的心怦然而動！
那天天氣十分炎熱，圓盤似的太陽綻放著它的笑臉，太陽的光輝毫不吝嗇的灑遍了大地的每個角落。陽光十分刺眼，只見父親身穿著一件破舊的白衣襯衫，手拿一把鋤頭，徑直向田地走去。
被父親感動，我也自告奮勇的扛著鋤頭跟著到了田里。
我和父親來到田里，平整的土地被陽光照耀的沒有一絲縫隙，只有田邊的一棵樹下有一片小小的蔭涼。
父親分配好任務(wù)，我們就各自開始鋤地了。三五分鐘過去，我已是汗流浹背，腰弓背駝，胳膊再也抬不起鋤頭了。再看看父親，只見父親一手握著鋤頭棒的中部，一手握著鋤頭棒的末端，將鋤頭舉過自己的頭頂，然后用力的向地里鋤去。
“爸爸，你不熱不累？”
“你到那棵樹下歇會兒。”
像得到了赦免一樣，我迅速丟下鋤頭，來到樹蔭下。
太陽依然不依不饒的向大地傾灑它的熱量。樹蔭下也開始熱不可當(dāng)了。爸爸絲毫都還沒有收工的念頭。
只見父親依然如故的鋤著地，動作是那樣單一，看起來是那樣枯燥，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……父親的額頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴到地上，汗水浸透他的襯衫。父親的嘴也喘著粗氣，時不時用手揩掉臉上的汗水。一會兒，他又直起他原本已不直的身子，將鋤頭當(dāng)作“拐杖”，靜靜地站上幾秒，然后又弓起身子，默默地鋤著地。
看著父親這個辛苦的樣子，我的心怦然一動：父親對待勞動是這樣的堅持，我呢，干了幾分鐘就休息了。這時，我突然想起我來這里的.目的，是為了要幫父親干活兒的。我站起來，朝父親的方向走去……
來到父親的身旁，對他說：“爸爸，您去那邊歇會，讓我來挖一會兒。”
“不了，今天太陽厲害，你干起來慢，我加緊干完后好早點回去�！�
“好，那我們兩個人挖。”說著，我又開始干活了。我學(xué)著父親的樣子，兩手緊握鋤頭棒，高高的舉過頭頂，然后用力向地面砸去，但是，地上只留下了一道淺淺的印子。這看起來小小的鋤頭可真不輕，連拿起來都不是很容易，何況鋤地。但這次，我沒再要求休息了。我咬著牙，使出渾身力氣，一下一下的挖。我的胳膊已經(jīng)舉不起鋤頭了，但我仍在堅持。
偶爾看看爸爸，他重復(fù)著那一成不變的單調(diào)的動作，汗珠連續(xù)不斷的從他的額頭滾落，汗水滿了他身上每一個角落，襯衫，頭發(fā)，胡須……
我沉思了，父親每天都重復(fù)著這樣枯燥的勞作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任憑烈日灸烤著他，任憑嚴(yán)寒凜冽著他，他都不曾放棄。為了這個家，他的脊背一天天變彎，發(fā)絲一天天變白，手一天天變粗糙……他，是我們家中的巨人，是讓我想起來就會怦然心動的父親。
怦然心動的感覺作文2
你，會有砰然心動的感覺嗎？那一定在感觸極深的時候吧！？我也是啊，相信你也是這樣。今天，就今天，我有了一種怦然心動的感覺，那感覺就像全身瞬間麻痹，每一個毛孔都被重新刺激了一下，之后便是心里沉重的悶，之后便是一切輕松……
今天，八月十三號，我大爺爺去世的日子，雖然不是很親很親的關(guān)系，但是卻讓我心痛的想痛哭。好多送喪的親戚都痛苦不已，哭累了就會感嘆一句，“做人真當(dāng)假�。 边@是我今天聽到最多的一句話，他們的哭聲讓我不禁閉起了眼睛，因為，我不想看到這畫面，但是耳朵卻是無法堵塞住的，那聲音早已灌入了全身血脈，不經(jīng)意間鼻子已經(jīng)開始變酸，嘴巴一抽，眼淚就停在啦眼眶里啦，怎么也流不下來。這或許是親人對另一個世界的人的一種留念，舍不得的不是那個人，而是對已失去的人的一種情。
他們的嘶聲力竭，讓我想起了我媽媽面對外婆離開時的沉默。外婆因病去世，生前誰都不認(rèn)識，迷茫地對著媽媽說，“你是誰��？”，這樣的問題一遍，兩遍，三遍……媽媽不愿意回答，傻傻的以為不回答就會讓外婆多活一會兒，這樣自己的“自私”就得以滿足啦！時間不等人，外婆帶著自己的心上了天堂。
留下的軀殼又有什么用呢。媽媽靜靜地坐在外婆的身旁，呆呆的看著，眼淚留下的'瞬間，就減少了一點外婆生前的遺憾。眼淚模糊了媽媽的眼睛，是為了遮蓋這事實，不相信這是真的，等到眼前一片清晰時，希望又回到從前，但現(xiàn)實就是現(xiàn)實……
對于那年的我來說，根本不懂人為什么會死，人為什么留念過去，人為什么都希望回到過去……不懂得太多太多，現(xiàn)在懂了，懂的瞬間，便是怦然心動的感覺……
我不希望怦然心動的，都是那種感覺。我要的是突然的驚喜，哪怕是驚嚇也好，只要結(jié)局是好的，我愿意接受那種怦然心動的感覺。雖然這樣不會笑到最后，但是最后笑也是不錯。
親人的逝去是我們每個人不可避免的，那一瞬間，會有著不同的心里，有不相信，不接受，輕松啦(因為已在另一給世界的人，擺脫了這個世界的煩惱)……
他們或許不知道，留在這世上的是多么的留戀他們，是多么的痛苦；他們又或許知道，另一個世界的人是多么留念他們這個世界的人，只是已經(jīng)回不來啦……
每一次的痛哭總是那么有穿透力，有感染力，打破失去親人時，原有的沉寂與肅靜，那種感染力就是怦然心動的感覺。
怦然心動的感覺作文3
當(dāng)我看見腿上的傷疤時，我的心又不禁怦然一動，向老師送我上醫(yī)院的情形，又一次浮出腦海。
早操跑完了，我隨著隊伍回教室，天生好動的我不時東張西望，就在這時，我受到了懲罰，腳下一步踩空，摔倒在臺階上。忍著鉆心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出紙來擦血。
這時語文老師拿著書進了教室，她習(xí)慣性的掃視了一下教室，細心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過來，關(guān)切的詢問情況。我掩飾著，說沒關(guān)系的�？伤�是堅持要察看我的傷情。她低下頭，小心的用手捋起我的褲子。很快的，她抬走頭，望著我，看著她的眼神，我的心怦然一動：她的眼神里滿是憐愛，像極了我的母親！我不禁眼睛潮潮的.。
“走，迅速到醫(yī)院去�！薄安挥萌�，忍忍就好了�！安恍�，這得迅速去�！崩蠋熣f得很堅決。隨著老師來到走廊，我一步一瘸。老師說：“你就在這里，我找一個男老師來背你�！币粫䞍�，向老師便找來了胡老師背著我下樓了，一直背到校外，原來是胡老師開車送我去醫(yī)院。
我的心又一次怦然而動。老師考慮多周到啊，怕我走不去，還找老師用車送我！這些老師不僅教我們知識，還要你父母一樣照顧著我們！這是多么無私的老師��！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫幾針。我故作堅強，硬是不縫，總說不要緊，但最終還是聽了語文老師的話。
醫(yī)生給了兩個選擇：不打麻藥，會很疼；打麻藥，也會很疼。最后我終于做了決定，不打麻藥。
一番處理后，準(zhǔn)備縫針了，只聽向老師對胡老師說：“這樣的場面我見不得，你在這里看著他，我去拿藥�！闭f完就出去了。我心里頓時緊張起來，多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿，醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快，向老師還是來到了我身邊，我一把拉著她的衣服。
巨痛傳來，我咬緊牙齒，閉著眼睛，雙手死死的抓著床沿。突然，向老師用手撫摸著我的頭，跟我聊著一些有趣的事，聊我喜歡的電視劇，聊我喜歡的游戲，聊我喜歡吃的食物，聊我喜歡的運動……我知道老師是為了分散我的注意力，讓我好受些。我的疼痛并沒有減少，但我卻裝得很堅強！在老師的鼓勵中，針縫完了。躺在床上，我心潮澎湃。想著老師對我的好，我心生愧疚。
以前，我上課總是不愛聽講，不記筆記，老師多次找我談話，曉之以理，動之以情，可我總是我行我素，沒有絲毫改變，甚至還頂撞老師。我以為，我是個無可救藥的人，老師再也不會管我了。今天，我才真正明白了調(diào)皮的我也受到到老師的重視。
現(xiàn)在，我時常想起我腿上的傷疤，它激勵著我努力學(xué)習(xí)，一心向善！每每這時，我就禁不住怦然心動！