百變魔盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的百變魔盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

百變魔盒作文1

　　今天老師帶我們做小盒子，老師說(shuō)：“小盒子不好做，老師是費(fèi)了九牛二虎之力才做好的，”我心里想：“我能不能做好呢？”這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)彩紙，我拿到了一張黃色的正方形的彩紙，就開(kāi)始照著書(shū)上的步驟動(dòng)手做起來(lái)。

　　首先，將彩紙平行對(duì)折后用兩個(gè)大拇指刮一下，另外兩條邊再次對(duì)折后打開(kāi)，其次，對(duì)折兩個(gè)對(duì)角，打開(kāi)后再對(duì)折另外兩個(gè)對(duì)角，這樣就形成了一個(gè)“米”字形折痕。然后，把紙翻過(guò)來(lái)，分別把四個(gè)角向中心點(diǎn)折，這樣小盒子的底部就做好了。這不是挺簡(jiǎn)單的嗎？我很輕松地就完成了。

　　該做“圍墻”了。我信心滿滿地打開(kāi)其中兩個(gè)角，并將另外兩個(gè)邊向中心點(diǎn)對(duì)折，用兩個(gè)大拇指捋一下，這樣折痕就更明顯了。我正想著怎么做下一步，老師突然說(shuō)：“這一步有點(diǎn)難了，”果不其然，我越折越亂，越亂越錯(cuò)，心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了一眼，一語(yǔ)就道破天機(jī)，原來(lái)我少了一步平行對(duì)折，都怪我剛才太掉以輕心了。這次我可不敢再輕視它了。我小心翼翼地將對(duì)折邊立起來(lái)，先用兩個(gè)大拇指摳住兩個(gè)對(duì)折角，然后用食指把兩邊形成的三角形折痕往里頂，同時(shí)用中指托起剩余部分向盒子底部折，另一邊做同樣的'處理。太好了，我做成功了！

　　為了使收納盒更精致，我還在“圍墻”上畫(huà)上了美麗的花紋。我把它放在我的書(shū)桌上，放一些橡皮等小東西，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“百變魔盒”。

百變魔盒作文2

　　今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。

　　我們用一張正方形的彩紙開(kāi)始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了�，F(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。

　　下面該做收納盒的`“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。

　　最后，我用彩筆在盒子四周畫(huà)上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！