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(薦)在路上作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文 篇1
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著，讓我想起那次別離。
“天下沒有不散的筵席”我一直認(rèn)為這句話不太準(zhǔn)確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了�？涩F(xiàn)實(shí)卻告訴我，有的人走了就不會(huì)再回來了。
六月十五，那個(gè)暑假，我與你經(jīng)歷了離別，在人生路上，再不見你的蹤影。那年，我才11歲。
回到家中，本是冷清的家中此時(shí)卻是哭聲一片，喧鬧無比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著躺在“箱子”里的你，一時(shí)間沉默了，你那樣的安靜，一句話也沒有。你的臉在陽(yáng)光的映照下是那樣的蒼白，仿佛一觸碰就會(huì)破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過一下的哭聲，我很煩躁，轉(zhuǎn)身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問道：“怎么了？怎么了？你們?cè)诳奘裁囱剑俊痹掃�未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。
媽媽滄桑的臉此時(shí)早已布滿了淚水，滿目凄然地望著我，說：“晴，他……”“我不聽，不想聽！”我松開她，痛苦著跑了出去。我獨(dú)自蹲在角落里，淚水無聲地流，心中想著：為什么這種事會(huì)發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無能為力。
4年了，我每次會(huì)想起這件事便心痛難耐也無限悲涼，我獨(dú)自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的'開導(dǎo)和鼓勵(lì)；遇到歡樂，不能再與你分享；經(jīng)歷付出，不能再聽到你的夸獎(jiǎng)。寒來暑往，歲歲年年，太陽(yáng)東升西落，月亮伴著星河，風(fēng)霜雨雪輪流造訪，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來的模樣，只是少了牽著我在路上行走的那道身影。
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現(xiàn)在心里。雖然只剩我一人在路上伴著歌聲行走，但是我總會(huì)遇到那個(gè)對(duì)我好的人，您的愛也永遠(yuǎn)在我心里。
在路上作文 篇2
有的人一生漂泊，有的人終生不離故土，有的人少小離家老大回。人生的軌跡可能不同，但是每個(gè)人的心靈都會(huì)遠(yuǎn)游，每個(gè)人都在尋找自己的精神家園。正如作家殷健靈在其作品《訪問童年》說的那樣：人越往前走就越接近原點(diǎn)，越接近心靈深處那未曾被污染的純真。
我們一直在路上，一直在尋找初心，那便是我們精神的家園。李零說過一句讓人印象深刻的話：所有懷抱理想、在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人，都是喪家狗。這句話聽著有些刺耳，可現(xiàn)實(shí)就是如此。
漫漫人生長(zhǎng)途中，我們要經(jīng)歷太多，改變?cè)S多。現(xiàn)實(shí)社會(huì)改變著我們，讓我們看穿面具里的謊話，讓心散得像沙。但人生終究是往前走，無限接近原點(diǎn)，找到精神家園。有人說：“我很有錢，生活很幸福�！钡�，那不是心靈的歸宿、精神的家園，還需要孜孜不倦地繼續(xù)追求。
精神家園到底是怎么樣的？我能想象這樣一些地方，或是坐在家門口的大樟樹下，搖動(dòng)麥稈扇，聽老祖母講那過去的故事；或是走了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的道路回到村口，聽到母親大聲呼呼你的名字，叫你“客歸”吃飯；或是和老爺爺在門前平地上下棋，“偷”了他的一只車，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)……
也有人苦苦尋找精神家園，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)在天邊，消失在歲月的風(fēng)煙中。有人在外打拼一輩子，當(dāng)他回到老家尋找丟失的記憶時(shí)，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)：老鄰居家王的小菜園不見了，澆成了一片平整的、夏天時(shí)熱得讓人腳板發(fā)燙的`水泥地；以前繁榮的小鎮(zhèn)、熱鬧的村莊人去樓空，寂寞得像一座空城。
但精神家園一直存在，存在于不懈地追求中，存在于求而不得的迷惘和失落里，存在于童年的記憶里，就像《訪問童年》一書中說的：“訪問童年”其實(shí)是訪問一個(gè)人的精神家園，一個(gè)人畢其一生都在整合他自童年時(shí)代起就已形成的性格。
所以，我們的一生都在路上，奔波在尋找精神家園的路上，“訪問童年”的路上，回到原點(diǎn)的路上，尋找內(nèi)心質(zhì)樸的路上。
在路上作文 篇3
生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多強(qiáng)，人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。奮斗是唯一的出路。――題記
白云，藍(lán)天，仿佛片片風(fēng)帆，綴滿藍(lán)色海際;綠水，青山，宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩(shī)一樣的環(huán)境里，孕育著一個(gè)不平凡的你，一個(gè)不一樣的天地。也許我們共處的時(shí)間并不長(zhǎng)久，一天，一個(gè)月或是一年，但我們都將鉻記與你度過的這些時(shí)光，它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中，回味時(shí)，嘴角依然會(huì)泛起一絲濃意的微笑。
“生命是一種過程而非結(jié)局”。是的，你教給我們很多很多，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)追求，同時(shí)，你又是一方有夢(mèng)、有愛的水土，讓我們擁有夢(mèng)想，體味淡淡生活中的愛。記得有人說過:“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭，勇敢解決問題，笑對(duì)人生�！迸c你共處的日子里，時(shí)時(shí)充滿進(jìn)步向上的熱情，充滿無數(shù)無言的愛，指引著我們?cè)谡_的大路上行走，享受這個(gè)過程，讓人有種深深的歸屬感。我們說，我們快樂著，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希c你同行。
因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，所以留下了許多風(fēng)景在背后;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，所以我們學(xué)會(huì)不斷向前拼搏;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，所以我們擁有的過程;因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，所以我們努力并快樂著。也許，我們給你留下的僅僅是一道印痕，就像小船在岸旁擱淺時(shí)泥沙里留下的一道印跡，風(fēng)雨過后，便慢慢消退。但我們無悔，畢竟你留給我們的路還更長(zhǎng)。
我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你，畢竟我們懂得太少，也太渺小。我們能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單告訴世界你的好，卻不能透析你，品評(píng)你。
一路上，有許許多多的.風(fēng)景。為自己的夢(mèng)想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同時(shí)也是美麗的，上帝都不敢保證天是否有奇跡，正如這首短短的小詩(shī)所說:“生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多強(qiáng)，人生是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是唯一的出路。”我們?cè)诼飞�，一直行走著�?/p>
如果說，讓我用一段話來描述我們心中的你，我會(huì)用張正軍的這首詩(shī):“借詩(shī)起興，奏華章，神采半邊天月。一片丹心酬志，蕩盡祖?zhèn)骷覙I(yè)。薈粹名師，云邀大腕，弦鼓錚錚烈。春風(fēng)化雨，孕生多少豪杰。
敢叫巾幗傳奇，神媧再造，重補(bǔ)蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅，打得東夷寒徹，百載風(fēng)華，萬(wàn)枝桃李，捷報(bào)飛如雪，曲高人旺，再飛檐宇如闕�！�
一路上有我們，我們快樂著，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>
在路上作文 篇4
雙腿搭著前排的椅背，懶懶的以自己舒服的姿勢(shì)靠在座位上。
不斷飛逝的場(chǎng)景，昏昏欲睡的人群，熟悉的旋律和車前行的聲音，路程就如此這般的繼續(xù)。清明時(shí)節(jié)， 和煦春光，不壞的心情， 倘若再加上如煙的細(xì)雨，就有些水墨畫的意境在心頭激蕩了。奈何天公不做美，腦海里的畫面只能輕掠而過，也算自得其樂。 美好的愿念雖只是一閃而過，誰(shuí)又能想在很多年以后不會(huì)有這樣的場(chǎng)景發(fā)生… 當(dāng)似曾相識(shí)的感覺升起，想來總是件幸福的事情吧？ 路途是由河豚引起的， 清明前后的河豚是鮮美的，這樣的時(shí)節(jié)不來品味一番，怎能抵的了:“拼死吃河豚”的誘惑。
到最適合的地方去，青春年少，美好歲月。去年就因?yàn)楝嵤洛e(cuò)過，今年總不能再留下遺憾。身邊還少個(gè)去年一起計(jì)劃的朋友，好久不見，雖時(shí)有聯(lián)系， 畢竟沒能見面，這樣的氛圍里，難免有些想念。望一切安好， 生活正在以你規(guī)劃的方向前行。 春天，踏青的時(shí)節(jié)。 閑來無事里找個(gè)不錯(cuò)的地方，散散心情。 越來越發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)不安分的人，想著去不同的地方行走，不需要方向。在路上的.心態(tài)， 不至于浪跡天涯的落寞， 卻含漂泊的情懷。 車在不緊不慢的狀態(tài)下到站，我也踏上一個(gè)陌生的城市。后記，上午因車到站打斷了思路， 畢竟路途不是由我決定的，到站后小酌了幾杯， 微醺下到長(zhǎng)江邊吹著江風(fēng)，江風(fēng),想到的只有這個(gè)詞，不知道把江邊的風(fēng)稱作什么 更為合適，暫且這么說吧。 關(guān)于江風(fēng)，想到的卻是絕代雙嬌中主角的父親。 悲劇吧。向古龍先生致敬。
岸邊是嶙峋的石頭， 陽(yáng)光燦爛，路邊 的油菜花精致如斯， 青青的草地上不時(shí)出現(xiàn)的白色羊羔，更顯自然。迎著微涼的清風(fēng)行走，看著遠(yuǎn)方不知通往何處的小徑， 曲徑通幽處,禪房花木深，或許說的就是此刻的情景吧。。。 也算是體味長(zhǎng)江不同的風(fēng)情現(xiàn)在朋友們?cè)诖蚺�，�?quán)作休息。我也就找這么個(gè)清靜的時(shí)刻來敘說下上午突兀的文字， 思路打斷后，在這個(gè)暈暈乎乎的狀態(tài)難以理清混亂的思路，過往后的情懷還是難以名狀。難以名狀，難以名狀。。。那就不若灑脫的結(jié)束，又有何不可呢？
在路上作文 篇5
安和橋上尋追光者，童話鎮(zhèn)覓溫柔鄉(xiāng)。行者，在路上。
古城里，長(zhǎng)橋上，人如海，車成行。行者，各有各的不一樣，但大都行色匆忙，錯(cuò)過人間萬(wàn)象，也誤了浮世驕陽(yáng)。
背包客是行者，走向心路歷程。是夜，華燈初上，街上車水馬龍，人來人往，熱鬧非凡。煙火魚貫而入，只映得水面波光粼粼，惹人眼球，前路漫長(zhǎng)，背包客無暇顧及夜色。
黎明，天邊泛起了魚肚白，上弦月收起了光輝，偶有些冷風(fēng)吹過，春寒料峭，驚飛北歸鳥，背包客收了收衣服，繼續(xù)趕路。他說：“很多事情沒有來日方長(zhǎng)，很多人也會(huì)乍然離場(chǎng)，可再怎么風(fēng)塵仆仆，終究也是我的路�！痹干畈粫�(huì)蹂躪了你的深情和眉目，不那么好的日子里每天都能有一個(gè)開心的理由。
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
游子是行者，走在追夢(mèng)路上。游子往往獨(dú)行，不畏孤獨(dú)，孤獨(dú)拆開看，有小孩、瓜果，有走獸、蚊蠅，熙熙攘攘，人味十足，足以撐起一個(gè)夏天的傍晚。他們相信“人生不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。他們是多愁善感的，苦于每逢佳節(jié)，萬(wàn)家燈火，沒有一盞燈為自己亮起，苦于來路坎坷，前路曲折。游子不怕沿途有雨，路上有霜，比起天黑野鬼，更怕心酸皺眉。迎風(fēng)起，葉飄離，伊人何時(shí)歸故里？“要么客死他鄉(xiāng)，要么榮歸故里”話音落，游子拖著疲憊的'身軀仍在路上……愿山野濃霧都有路燈，風(fēng)雨漂泊都能歸舟，愿你走出半生，歸來仍是少年。
月兒彎，月兒彎，書生十年是寒窗，伊人望，秋眉晃，宛在水中央。
學(xué)者亦是行者，走在求學(xué)之路。世人都道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，殊不知，若以風(fēng)雨接流年，落魄書生最涼寒。古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，于是有懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光……古人亦云“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”于是有方仲永天賦異稟，后與常人無異。學(xué)者行的是書山之路，身上滿載的是夢(mèng)想，催著莘莘學(xué)子成長(zhǎng)�；ㄉ綕M綠又來春，書香伴月待黃昏，難得世上走一遭，也算不虛此行。愿書山學(xué)海后是前途無量，愿將往事煮成茶，從此清苦不為它。
人海十萬(wàn)里，誰(shuí)可善待你？“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”行者，不問來路，只記征途。
在路上作文 篇6
不停地行走,不斷地發(fā)現(xiàn).心中一直有個(gè)夢(mèng),希望像三毛一樣背上行囊走遍萬(wàn)水千山.總也夢(mèng)想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地;夢(mèng)想有一天坐在印度河畔,看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽(yáng);夢(mèng)想有一天去探訪神秘的印加帝國(guó),遇見純樸的印第安人.想旅行,是因想發(fā)現(xiàn)美.
每次獨(dú)自一人走在路上,總喜歡仰著臉看每一個(gè)路人,想著每張不同的臉孔后都藏有一個(gè)美麗的故事.走在路上,也會(huì)看著那濃密的大樹,絢爛的夏花,那是大自然賦予我們最親切的美.
像往常一樣,早早從床上爬起來,抬頭望著操場(chǎng)邊的滿樹繁花,拖著掃把從小路走了過去.
這是一棵很老的樹了,一個(gè)星期以來樹上已開滿了花,清晨的風(fēng)一吹,花便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下.地上已是鋪了薄薄的一層,那是種細(xì)細(xì)碎碎的小黃花,柔嫩淡雅.
我輕輕地掃,花瓣也跟著輕輕地打著旋,散發(fā)著一種近乎沒有的芬芳.又是一陣風(fēng)過,漫天的細(xì)花飄落,我抬頭仰望,盡情欣賞,任風(fēng)拂過我的臉龐,任花停落在我肩上.
一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩走過我的.身邊,停在電話亭旁,伸出纖長(zhǎng)的手指,輕輕地?fù)軇?dòng)號(hào)碼,甜甜地說著：“老師,教師節(jié)快樂!”我索性放下了掃把,安靜地看著.
這是在清晨的校園發(fā)生的極其平凡卻美麗的故事.平凡的美,卻足夠感動(dòng)我,若是懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞美,無論身處何方,都是在行走著,感受著.
在這個(gè)繁忙喧鬧的現(xiàn)代社會(huì),大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上,孩子們背著越來越重的書包匆匆地走在路上,人們總愛匆匆地走,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇.我們?cè)谛睦镏鹨坏缐?陽(yáng)光不能進(jìn)入,所以我們漸漸地猶豫,漸漸地冷漠,我們開始抱怨生活,抱怨世界.且不知,你的一抬頭,世界會(huì)陽(yáng)光明媚.
無論你是誰(shuí),無論你身處何方,都快仰起你那美麗的臉龐吧,走在路上,看一看你身邊那些美好的東西,它們值得我們感動(dòng)呀!正如川端康成說的那樣：自然的美是無限的.走在人生的道路上,不要著急趕路,周圍的美好會(huì)被自己忽略,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,感受美,帶著美好前行。
在路上作文 篇7
20xx年5月29日晚上六點(diǎn)，我們開始了這一生中難以忘懷的事：百里毅行。到達(dá)公司后我們領(lǐng)取了我們的隊(duì)服以及其他的簽到工作，隨后開始的誓師大會(huì)更是將活動(dòng)的氣氛帶到更加高漲的階段。隨著教練的一聲令下我們開始了我們漫長(zhǎng)而又意義重大的征程。
我們?cè)诼飞稀?/p>
沿著濟(jì)南城的馬路，穿梭在紅綠燈間，走在路上我們是英雄，當(dāng)然這有點(diǎn)不謙虛，可是我們真的稱隊(duì)友為英雄，我們是！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊的隊(duì)伍，那是我們英才的學(xué)院和老師們，那是我們的激情。在走了大約13公里的時(shí)候我們停下來休息，同時(shí)展示我們的團(tuán)隊(duì)。由于這次的的主題是低碳健康行，所以我們的隊(duì)名及其他都要圍繞這個(gè)主題。我所在的團(tuán)隊(duì)一共八個(gè)人，我們的隊(duì)名是小宇宙，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)和諧的環(huán)境中，我們是一個(gè)小宇宙；我們的口號(hào)是環(huán)保小衛(wèi)士，低碳健康行；我們的隊(duì)歌是“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐累和閃電的力量……”。這就是我們，這就是英才……
我們?cè)诼飞稀?/p>
一路上我們以團(tuán)隊(duì)為單位互幫互助，你可以在路上看見我們的隊(duì)友在互相幫助對(duì)方，在關(guān)心照顧對(duì)方，在努力的鼓勵(lì)對(duì)方……因?yàn)槲覀兪且患胰�！我是一個(gè)不容易感動(dòng)的人，可是這次我真的不得不說我被感動(dòng)了，被英才的學(xué)員們感動(dòng)了，被這種精神感動(dòng)了，我感動(dòng)于這種互幫互助的精神，感動(dòng)于這種無私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)于這種堅(jiān)持的精神，感動(dòng)于這種永不言敗的精神，感動(dòng)于這種不拋棄、不放棄的精神……總之我是感動(dòng)的，我相信未來有你們一定會(huì)更精彩……
我們?cè)诼飞稀?/p>
越往前走越艱難，越往前走越疲憊。在后面可以清楚的看見我們的.隊(duì)員都很累，需要時(shí)間休息，然而這就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)刻，就像所有人堅(jiān)信的那樣：我們一定可以！就這樣我們一路走下去，從前一夜到第二天的黎明，我們征服了那個(gè)看似很大的數(shù)字，我們贏了……當(dāng)所有人在高興驕傲的時(shí)候，我們開心地笑了……
我們?cè)诼飞稀?/p>
雖然這次百里毅行就這樣結(jié)束了，我們伴隨著朝陽(yáng)回到自己的學(xué)校開始自己的征程。人生不僅僅是這100里，它有更長(zhǎng)的距離，有更大的挑戰(zhàn)，有更為艱苦的環(huán)境……我們需要的是精神、目標(biāo)、毅力……你知道你需要什么，而我亦知道……
我們依然在路上……
在路上作文 篇8
花接受調(diào)零，風(fēng)接受追尋，漫長(zhǎng)的旅行，沿岸的風(fēng)景，一路上我走走停停，看著身邊走過的人群，我將情感切割，隨著人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬(wàn)萬(wàn)條路，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，在路上跌跌撞撞，開始了漂泊。
狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長(zhǎng)的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著迷，我卻無暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學(xué)會(huì)的狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂觀主義者，但仍學(xué)會(huì)了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。
心靈在路上，陽(yáng)光明媚的秋后，我踏著調(diào)皮的步伐從落滿葉子的路上躍過，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動(dòng)聽，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒什么比快樂更為重要，于是心靈裝滿了快樂繼續(xù)旅行，一路上，滿地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現(xiàn)如今已是殘花滿地，令人感嘆人生猶似這花的命運(yùn)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過悲涼，面對(duì)這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點(diǎn)綴那湛藍(lán)的'碧空，使其不再單調(diào)，我們本就不該悲傷，面對(duì)悲傷，我學(xué)會(huì)了自我寬慰。
我們要的是心“晴”，就像等待暴風(fēng)驟雨后的是彩虹，在路上遇見的無論是歸人還是過客，面臨的道路無論是曲折還是直線前行，總會(huì)有一個(gè)出口。如果背向陽(yáng)光，我們看到的都總會(huì)是陰影，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)快樂，不學(xué)那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會(huì)有后悔感嘆的悲調(diào)。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上狂歡吧，沿途的風(fēng)景會(huì)是一生中最美麗的亮點(diǎn)。
在路上作文 篇9
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程，我們走在路上，經(jīng)歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時(shí)的我是一個(gè)十分怯場(chǎng)的人，出門在外，無論遇上什么事都會(huì)躲在父母身后，遇見陌生人也不怎么敢說話，甚至到了過年過節(jié)時(shí)還得了“敬酒恐懼癥”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長(zhǎng)輩們敬酒，那能說會(huì)道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學(xué)的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個(gè)并不難的問題，班上卻沒有同學(xué)舉手回答，老師點(diǎn)了我的名字，我心里一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因?yàn)榫o張而變得支支吾吾，語(yǔ)無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下�；氐郊椅覍⑦@件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練�！�
膽怯成了我走在成長(zhǎng)路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語(yǔ)演講比賽中報(bào)了名，我當(dāng)時(shí)就又心里打起鼓來：像我這種如此怯場(chǎng)的人怎么可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛煉一下，練練膽子，如果連這點(diǎn)勇氣都沒有，你長(zhǎng)大了可怎么辦？”我回到房間，仔細(xì)地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰(zhàn)勝自己，真正地長(zhǎng)大。經(jīng)歷過“思想斗爭(zhēng)”，我終于鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準(zhǔn)備。
以后的.每天，我都會(huì)在鏡子前練習(xí)，日復(fù)一日，我的口語(yǔ)也越來越流利。終于到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時(shí)頓時(shí)減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人念到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵(lì)的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺(tái)。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵(lì)，也就漸漸輕松了起來。走上講臺(tái)，深呼吸，目視著前方，回憶著平時(shí)訓(xùn)練的情景……終于，我成功地完成了比賽，如釋重負(fù)。我心里想著，我成功了。后來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕松，我想，我終于越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長(zhǎng)的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強(qiáng)會(huì)幫助我們成功。走在路上，我會(huì)更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。