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關(guān)于菊的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于菊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于菊的作文1
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的.根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
關(guān)于菊的作文2
生長(zhǎng)在山坡野地里的野菊你見(jiàn)過(guò)，漫山遍野的你也見(jiàn)過(guò)，但是你只不過(guò)是瞟一眼，沒(méi)有仔細(xì)去瞧，野菊花_作文。因?yàn)樗⒉灰俗⒛�；因�(yàn)樗皇且欢涠湫《鴺O小，普通也普通不過(guò)的小野菊花。雖然它——野菊沒(méi)有迷人的芳香；沒(méi)有美麗的外貌；沒(méi)有牡丹的榮華富貴；也沒(méi)有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強(qiáng)的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時(shí)候，仍有她卻在漫山遍野中開(kāi)放，與風(fēng)霜做斗爭(zhēng)。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時(shí)，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來(lái)就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風(fēng)奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂(lè)；一起……我們奔跑著，優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來(lái)了，這時(shí)大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開(kāi)的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開(kāi)來(lái)了；說(shuō)：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級(jí)作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說(shuō)起了這件事。外公說(shuō)：野菊不但在野外時(shí)可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來(lái)，觀察起在微風(fēng)中點(diǎn)頭的小野菊，她開(kāi)放著黃色的小花，那清香淡雅的`黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長(zhǎng)，她無(wú)所需求，卻默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強(qiáng)的野菊；教會(huì)了我們什么是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的意義是什么。
野菊，你沒(méi)有美麗無(wú)比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
關(guān)于菊的作文3
今天，爸爸帶我去看菊花。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花，其中菊花開(kāi)得最大最漂亮，紅的、白的、黃的、紫的……，五顏六色，好看極了。
在爸爸和阿姨聊天的時(shí)候，我蹲下身子認(rèn)真觀察，它們大多五六十厘米高，一棵菊花有好多枝莖，一根根直立著，它的莖那么綠那么軟，用一根根小木棍支撐著，像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長(zhǎng)著許多綠綠的'葉子，橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒，像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了，每枝莖上都開(kāi)著一朵大大的花兒，比我的小手還要大。菊花的品種很多，有一種叫黃石公的，它的花特別特別大，花瓣是黃色的，長(zhǎng)形的，有上百條，一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的，它有花要小一些，邊上的花瓣是紫紅色的，中間是淡黃的，邊上的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)像一條條彩色的絲帶，就像是孔雀開(kāi)屏。花的品種還有很多很多，但我最喜歡的就是白雪公主了，它的花瓣雪白雪白的，就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。
爸爸說(shuō)，菊花不但漂亮，可以美化環(huán)境，而且還可以用來(lái)泡茶，喝菊花茶不但去火，還可以明目。秋天許多植物的葉子都開(kāi)始落了，許多花也要榭了，只有菊花在冷風(fēng)里開(kāi)放著，我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神，環(huán)境越艱苦就要越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決不向困難低頭。
關(guān)于菊的作文4
隨著第一片樹(shù)葉枯黃落地，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了大慶。 當(dāng)所有鮮花凋謝的時(shí)候，菊花迎來(lái)了它的季節(jié)。秋天一到，迎霜傲雪的菊花便樂(lè)開(kāi)了懷。星期日，石油廣場(chǎng)舉行了菊花展，我和同學(xué)一同去賞菊。 剛進(jìn)廣場(chǎng)，秋風(fēng)就把一股微微的清香送給了我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)已成了菊花的海洋。風(fēng)兒一吹，菊花們便在秋風(fēng)中翩翩起舞：它們有的擺動(dòng)著柔軟的花瓣，有的輕
輕搖動(dòng)花盤，有的.舒展著墨綠的葉片。它們你挨著我，我挨著你，真是百花斗艷，姹紫嫣紅。 我們離菊花越來(lái)越近了，菊花綻開(kāi)笑臉迎接我們的到來(lái)。有的菊花花瓣較粗，收攏成一個(gè)圓圓的“玉盤”；有的花瓣細(xì)長(zhǎng)，活像空谷中噴射出的一股清泉；有的花瓣末端微微卷曲，像少女的金色卷發(fā)真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。我最喜歡其中一朵黃菊花，它的花瓣攏成一個(gè)金燦燦的大圓盤，好像是金子雕琢的寶座。仔細(xì)觀察它的花瓣，末端比起生長(zhǎng)的那一頭更粗，像一根金黃色的小木棒。如此奇特的花朵，怎能不引人注目呢？ 菊花叢中，各種各樣的菊花形態(tài)各異。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)哆嗦，而那一朵朵菊花，卻依然綻著笑臉。菊花不畏寒冷，它小小的身軀多么令人敬佩！ 我站在菊花叢旁，久久不愿離去，不愿離開(kāi)這高潔的菊、堅(jiān)強(qiáng)的菊、美麗的菊。
我望著那可愛(ài)的菊花，不禁吟誦道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
關(guān)于菊的作文5
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，今天是一個(gè)好日子，那就是9月10日教師節(jié)。
我想了想，今天我要送給老師一份特別的禮物，突然我一眼就看見(jiàn)了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花，黃的、紫的，它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，我跑過(guò)去挑了又挑，選了又選，最后采了幾束帶露珠的野菊花，飛快地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，我直接走到老師辦公室的窗前，只見(jiàn)左上方有本十分陳舊的臺(tái)歷，中間放著一本語(yǔ)文書，右上角還放著一個(gè)筆筒，一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過(guò)多少次的.地球儀，還有一瓶紅墨水，上面的蓋子還沒(méi)蓋上，老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè)，桌上還放著一副老花鏡，它正在對(duì)我笑呢！看著這一件件陳舊的物品，我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景：
老師戴著一副老花鏡，一題一題地仔細(xì)批改，生怕落掉了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做錯(cuò)時(shí)，老師不是大發(fā)雷霆，而是把他叫到身邊，一句句地認(rèn)真為他講解。傍晚，老師的臺(tái)燈依舊亮著，因?yàn)槔蠋熯�在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個(gè)辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵！
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒，這時(shí)，我聽(tīng)到操場(chǎng)上有老師那親切的說(shuō)話聲——老師來(lái)了！我趕快轉(zhuǎn)身，飛似地跑進(jìn)了教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，趴在窗戶上，看見(jiàn)老師慢慢地走進(jìn)辦公室，深深地吸了一口氣，我想：老師一定聞到了那淡淡的花香吧！
老師坐在桌前，看到了那一束帶露珠的野菊花，老師欣慰地笑了，笑得是那么甜……
關(guān)于菊的作文6
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)、秋天是落葉飄零的季節(jié)、秋天還是大豐收的季節(jié)……看著落葉在空中翩翩起舞的場(chǎng)景，我就想到了菊花，因?yàn)槲蚁矚g開(kāi)在秋天的菊花。
秋天，在眾多花兒中，我唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。每當(dāng)我看到秋菊時(shí)，我就很好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天？后來(lái)，媽媽就告訴我說(shuō)是因?yàn)榫栈ǹ吹絼e的花都受人歡迎，可它卻沒(méi)人喜歡，它很自卑，為了不和別的花見(jiàn)面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天。可是每到下霜的時(shí)候，它就受不了霜降的寒冷，每當(dāng)想放棄的時(shí)候腦海中就會(huì)浮現(xiàn)歧視它的那些花的'場(chǎng)景，每每想到這里他就又有了活下去的勇氣。漸漸的，它就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)到了別人的菊花漂亮而堅(jiān)強(qiáng)，即使是在寒冷的秋天也依舊頑強(qiáng)的活著。于是，它開(kāi)始了樂(lè)觀的生活，每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里很高興，很溫暖……聽(tīng)完了媽媽的話，我感慨萬(wàn)分，淚水漸漸模糊了雙眼，我也要做一個(gè)不輕言放棄、即使遇到再大的困難，我也要微笑面對(duì)一切……
如果此時(shí)的你正在與困難作斗爭(zhēng)，如果你曾想過(guò)輕言放棄，請(qǐng)想想那些秋菊吧，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花，它都不會(huì)輕言放棄為什么你們就不能呢？菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)你們也一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀的迎接你們的人生！我相信經(jīng)過(guò)努力你們也能活出自己有意義的人生！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的菊花，喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神，喜歡它不怕外界給它施加的壓力以及不服輸?shù)钠沸浴?/p>
關(guān)于菊的作文7
回到故鄉(xiāng)的小山坡來(lái)，隨處可見(jiàn)五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著，粗粗看，野菊花并沒(méi)有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過(guò)走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)�，我能順著那�?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭(zhēng)食的雛鳥(niǎo)。如摻過(guò)蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細(xì)，高矮也各不相同；花朵的'大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍(lán)，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來(lái)。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng)，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅(jiān)硬的石縫，只要落下它的種子，就會(huì)萌發(fā)出來(lái)。不用任何人來(lái)給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
野菊花毫無(wú)私心，它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類，用它來(lái)泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢(mèng);你的生命力是那么頑強(qiáng)，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
關(guān)于菊的作文8
“空谷清泉留暗香，冰盤玉蟹冷寒霜。菊魂疏散寒風(fēng)后，恬淡垂珠綻異芳。”輕輕吟著這幾句優(yōu)美的詩(shī)，我便想起了高雅的菊花。
菊花，你那完美淡雅的神韻令人為之傾倒，你的美麗容顏更讓世人贊不絕口。花盤如杯盞精巧玲瓏，華貴的花蕊仿佛金杯盛著明麗的陽(yáng)光、晶瑩的雨露、柔和的清風(fēng)。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣柔軟而輕盈，各色各異：有卷卷的金色花瓣，好像美人披散的金發(fā)：有低垂的艷紅花瓣，層層疊疊，美如精致的裙擺：有如玉清純的白色花瓣，圣潔地盛開(kāi)著，如同裊娜娉婷的仙子。
你是冬天的使者。冬天的粉妝玉砌讓人難以接近，而你，是嚴(yán)冬來(lái)臨前一道絕美的風(fēng)景。寒風(fēng)起了，你如期而至，邁著姍姍輕搖的蓮步，你微笑著盛開(kāi)。你千姿百態(tài)、千嬌百媚。你是流動(dòng)的碧玉，你是柔和的清風(fēng)。你是飄浮的祥云。你那雍容華貴的姿態(tài)，讓人看一眼便醉了千年。
你輕盈而不嬌柔，浪漫而不輕佻，只有你，才配得上稱清秀端莊。你動(dòng)靜皆宜，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)你那長(zhǎng)長(zhǎng)的、夢(mèng)幻般的秀發(fā)時(shí)，你便如同活潑歡樂(lè)的少女，在風(fēng)中清歌，揚(yáng)起飄逸的裙袖，如詩(shī)輕舞。你是那么的飄逸靈動(dòng)、溫潤(rùn)潔凈，帶著美好的清香，你的絕美醉倒了世人。
你靜止的時(shí)候，是那么的靜、那么的安詳。一切都靜止了，你淡淡地微笑著、綻放著，那么純凈透徹，一如你的笑容。你那細(xì)長(zhǎng)的花瓣輕輕低垂著，明眸輕輕地合上。你垂下高昂的`頭，棲息高貴的靈魂。
你被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，更有種脫俗的美。你倦眼微舒，在大地上輕歌曼舞。陽(yáng)光把它的明麗賜予你，雨珠把它的純凈賜予你，清風(fēng)把它的柔婉賜予你。風(fēng)兒為你伴奏，你纖細(xì)的腰肢輕輕擺動(dòng)，那美麗的花瓣仿佛也在跟你一起歡笑。
哦，菊花，你是絕美的，我要為你唱一曲贊歌！
關(guān)于菊的作文9
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的.表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
關(guān)于菊的作文10
金秋十月，菊花開(kāi)的正是茂盛，科學(xué)老師不愿放棄這難得的機(jī)會(huì)，帶著三個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了菊花園。
剛走進(jìn)菊花園，之間菊花園里枝葉茂密，外圍是翠綠無(wú)比的竹子，還有許多的挺拔的假山和幾棵參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱起了歡快動(dòng)人的歌曲，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，歡迎你們的到來(lái)。” 菊花在綠色的映襯下顯得格外奪目，老師帶著三位小朋友來(lái)到了一叢菊花旁，耐心地向同學(xué)們分別介紹著菊花的結(jié)構(gòu)，以及菊花的根、莖、葉和花蕊。同學(xué)們跟隨著老師地講解仔細(xì)的觀察著，不一會(huì)兒，大家又被菊花的顏色吸引，紅的，黃的，白的，綠的，有的'象展翅的鳳凰，有的象垂絲的楊柳，五顏六色，形態(tài)各異，漂亮極了，數(shù)著數(shù)著，一位同學(xué)驚奇地叫道：“這里還有朵是拼色地呢，真的好漂亮�！�。老師拉著小朋友的手，親切地說(shuō)：“看這些菊花，近處那些含苞待放地花苞就和你們一樣，是還沒(méi)有長(zhǎng)大地孩子，而這些盛開(kāi)地菊花就像你們的父母，每天都守護(hù)在你們的身旁一樣，呵護(hù)著花苞，保護(hù)它們，陪伴它們，直到自己凋零，飄落。所以你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅要報(bào)效祖國(guó)，更要孝敬父母，是他們培養(yǎng)你們長(zhǎng)大�！�
菊花在寒冷的季節(jié)開(kāi)放，象征著它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，我們也要象菊花一樣，經(jīng)得起風(fēng)寒，受的了磨難，才能等到吐露芬芳的那一刻。