[精品]我的自行車作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的自行車作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的自行車作文1

　　我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的'樣子。說起自行車，我就想起了一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒有用。

　　姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒有錢�！蔽乙宦牸钡每煲�哭出來了。姐姐想了想說：“快要上課了，要不這樣，你找個塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修�！蔽艺f：“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車走到學(xué)校。下午放學(xué)時，大家都去排隊了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關(guān)系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了�，F(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢！

我的自行車作文2

　　我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

　　我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時候，媽媽實現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的.衣服，漂亮極了!

　　那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的，逐漸地我學(xué)會了騎自行車。

　　就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦!

　　騎自行車又能到不一樣的地方，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!

我的自行車作文3

　　在某個星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去捷安特自行車（giant）專賣店里買來了一輛自行車。

　　車是一輛以黑色為主色，以白、黃、藍(lán)為輔色的變速山地自行車。它的車把是橡膠做的，有一個一個小顆粒，摸上去很舒適；上面有檔位，左手三檔，右手七檔；換擋時，左手往后擰是加檔，右手往前擰的加檔。在平路和下坡的時候用高檔，在上坡的時候用低檔，使我們騎的時候更為省力。車把上還裝了一個鈴，是黑色的，上面有一個藍(lán)圓圈，只要按壓一下按鈕，鈴就會“�！钡捻懸宦暎�可以告訴前面的人，后面有車。車的前輪安裝有減震系統(tǒng)，在崎嶇的道路上可以發(fā)揮作用，減少震動。我還給它裝了一副黑色的擋泥板，后面有一條長長的“尾巴”，這條尾巴就是我的自行車的尾翼，尾翼后面還有一個反光燈，像一只大眼睛一樣。最奇特的地方是自行車的座位，它是三角形的，中間還有一點凹下去，座位可以根據(jù)人的高低進行調(diào)節(jié)。停車時用的支架像筷子一樣，又細(xì)又長，還可以鎖住，免得支架不穩(wěn)。此外，我的車還裝了一個包，包上面還有一個河馬標(biāo)志，這個包牢牢粘在斜梁上，它有左、右、中三個口袋，里面可以放我的車鑰匙、mp3、手套等物品。我還有一個車載音響，是藍(lán)色的，有一根黑色的'帶子，用來把音響固定在車的斜梁上，音響的兩側(cè)有霓虹燈，可以根據(jù)聲音的節(jié)奏發(fā)出不同的亮度。

　　我太喜歡我的自行車了。

我的自行車作文4

　　門口的小路上，小伙伴們都騎著自行車，來回穿越著。我看了心里癢癢的，于是我跑回家對媽媽說：“我想買自行車，學(xué)騎車，媽媽好不好呀？”，媽媽笑瞇瞇的說：“先學(xué)習(xí)騎車，等你學(xué)會了騎自行車，我再給你買一輛新自行車，你還沒會騎車呢，我怎么能給你買？”

　　于是，我又跑回路邊，跟小伙伴借了一輛自行車，開始學(xué)車。我抓著自行車歪歪扭扭的不敢上車。幾個小伙伴連忙跑過來幫我，你一句，他一句，你一句，他一句的教我騎車。我虛心的聽著接受他們的意見，腦海里全是他們的話語。我重新扶起自行車，小伙伴有的扶車，有的堆我，有的拉車，我坐在車上直叫，生怕自己從車上摔倒。我勱力的學(xué)車，小伙伴們認(rèn)真的教著。沒到一個小時我就學(xué)會了，小伙伴們在前面騎，我在后面跟著。

　　晚上，媽媽回到家，我就把這個好消息告訴她，我會騎自行車?yán)�。媽媽說：“好，晚上就帶你去超市買自行車”。吃過晚飯我就拉著媽媽去超市買自行車。

　　�。『枚嘈吞柕淖孕熊�，媽媽叫銷售員把自行車扶出來，給我一輛一輛的選。我一會騎這個，一會騎那個，這時銷售阿姨扶出來一輛粉色的.自行車，我心里暗暗喜歡，連忙接過來，騎了一圈“媽嗎，媽媽我就要著輛自行車”我開心的說，媽媽笑咪咪的叫銷售阿姨開票，付錢。

　　我愛不釋手的騎著自行車回家了。

我的自行車作文5

　　最近，我的爸爸在網(wǎng)上給我買了一輛新的自行車。

　　爸爸買的這個自行車的龍頭是向下彎下去的，它有一個橙黃色的車身和橙色的座凳，還有一個黑漆漆鑲黃邊的車輪。爸爸說這個自行車能變速還能折疊。實在棒急了。剛寄來時，我就拿起剪刀把盒子拆開了，在公公把車子抬起來時，忽然一個黑色的小東西從車上掉了下來，一看是變速器上的按扭壞了。

　　幾經(jīng)波折，后來又重新寄來了一個·新的變速器。等新的變速器來了，我和公公便裝了起來。我和公公預(yù)先把兩個大輪子裝在了車架上，接著把車龍頭和座凳裝好，然后把剩下的水壺架子，鎖和燈一些小東西裝上去，最后就是調(diào)變速了。終于成功的完成了。接著，我叫公公把我的自行車搬到了樓下，我迫不急待的騎上了自行車，可能是因為龍頭是彎的和自行車太大的原因。我有些不習(xí)慣，騎車時每次都歪歪扭扭的.。

　　我的朋友也來了，他也想騎，每人輪流騎，我們玩的開心極了。這輛自行車是爸爸媽媽送給我的禮物，我一定要好好的珍惜，一定不能把它摔壞了。而且新的自行車帯給我許多歡樂，成了我形影不離的好朋友，我非常愛惜它。

我的自行車作文6

　　我有一輛自行車，是爸爸給我的獎品，那一次我數(shù)學(xué)考了滿分呢！現(xiàn)在每天吃飯后去小公園騎車是我最開心的事啦。我還記得第一次學(xué)自行車的那時，一放學(xué)就騎上自行車，來到小公園里練習(xí)騎自行車。爸爸擔(dān)心我的安全也就跟了出來，。爸爸給我講了騎自行車的'幾大要領(lǐng)，并騎上車給我示范叮囑我：“學(xué)騎自行車要膽大心細(xì)，不能粗心大意，雙眼要注視前方，雙手要把住車頭，別搖搖晃晃的�！蔽乙贿咟c著頭一邊信心十足的上了車，爸爸立刻扶住尾架，，我一下子上了坐墊，沒有想到車子立刻搖晃起來，還好有爸爸扶著我，要不是有爸爸扶著，我可能就套摔得頭破血流了，這車子好像有意要和我作對：我要往右轉(zhuǎn)，可它偏偏要往左轉(zhuǎn)。我要往左轉(zhuǎn)，可它偏偏要往右轉(zhuǎn)。爸爸突然松開扶手，我由于重心不穩(wěn)，摔了一個大跟頭“哎呀！好痛��！”我叫道。

　　爸爸一邊扶，一邊激勵我：“干什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要想學(xué)會騎車，就要不怕困難，而去克服困難，教你一首詩：困難像彈簧，你弱它就強。你強它就弱，看你強不強！”我揉了揉摔痛的屁股和腿，繼續(xù)練了起來，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼的坐上了車墊，保持身體平衡，左右腳交替的蹬著踏板，哈哈，輪子轉(zhuǎn)動了起來，自行車前進了！在一遍又一遍的練習(xí)下我學(xué)會了騎自行車，成為了一名單車騎士。

我的自行車作文7

　　提起自行車，大家肯定都很熟悉。從小到大我騎過三輛自行車：一輛童車、一輛折疊自行車、一輛越野自行車。今天我給大家講的就是我的折疊自行車。

　　這輛自行車的外觀很酷，兩個圓圓的黑輪子，中間的車架是漂亮的藍(lán)色，車頭是銀白色的，上面有一個小巧的鈴鐺，一按就會發(fā)出“叮�！钡拟徛�。

　　這輛自行車與其它自行車最大的區(qū)別是它可以折疊收起來。先把車頭上的螺絲擰松，再把車頭向下折疊放下。然后再將車架橫桿中間的螺絲擰松，用腳往橫桿中間輕輕朝外一踢，就可將車身對折收攏。車子折疊后長寬都不會超過25寸，可以輕松放進汽車行李箱中，我就可以去東湖綠道騎車，簡直太方便啦！

　　這輛自行車的.另一個特點就是可以變速，它有大小不同的六個齒輪，可以進行六種速度的變換。一檔能爬陡坡，六檔可以飆車。當(dāng)我用六檔飆車的時候感覺它的速度比電動車還快，我就像騎著一枚導(dǎo)彈向前沖去。

　　我喜歡我的折疊自行車，它是我的好伙伴，每天陪著我一起上學(xué)，一起玩耍。

我的自行車作文8

　　在我兩歲時，媽媽給我買了一輛小老虎自行車，我可喜歡它啦。我小心翼翼地騎著車，在院子里慢慢行駛著，爺爺、奶奶都鼓勵我，夸我騎得好。我心里一高興，就更加大膽地騎了起來。

　　加有兩個護輪的小自行車我已經(jīng)騎得得心應(yīng)手了。有一天，爺爺說：“孫子，如果真的要騎會自行車，就得把護輪去掉�！碑�(dāng)時，我聽到這句話，嚇了一跳，心想：我能行嗎？爺爺拍著我的頭說：“孫子，你一定能行！”接著，爺爺就護輪拆了下來。我鼓起勇氣騎了上去，爺爺在旁邊扶著我，一邊推我，一邊說：“眼睛要看前方，雙手要握緊龍頭，腳要蹬好踏板�！卑凑諣敔斀痰�.方法，我終于學(xué)會了騎兩輪自行車。

　　在我小學(xué)三年級的時候，爸爸給我買了一輛銀灰色的比賽型自行車，我非常喜歡它，因為它是我鍛煉的好朋友。這輛車可以變一至七檔，一檔最快，七檔最慢。這樣，我就可以根據(jù)場所來變換騎車速度了。我每天都騎著它在院子里轉(zhuǎn)兩圈，這樣堅持下去，就會使我的身體鍛煉得更結(jié)實。

　　自行車啊，你是我親密的好伙伴！等我再長大一點，就可以每天騎著你上學(xué)放學(xué)了，我期待著那一天快些到來。

　　程老師的悄悄話：好！記敘清楚，具體生動地描繪了學(xué)習(xí)騎車的過程與心態(tài)。結(jié)尾抒發(fā)感情十分自然、親切！

我的自行車作文9

　　“叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。

　　自行車車身是粉色的，唯獨座椅是白色的，上面貼滿了我在幼兒園時贏得的貼紙，密密麻麻的一片：有愛心、棒棒糖、小汽車……這是它最特別的地方，所以這輛自行車是全世界獨一無二的。

　　有空的時候，我會在小區(qū)里騎著它來回轉(zhuǎn)圈。喜歡在路上的感覺，自由自在的`騎行，想走就走，想停就停。不在乎騎行的終點，在乎的是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。

　　有一次，我回家取樣物品，自行車沒鎖，放在了路邊。當(dāng)我回到原地，想繼續(xù)騎它時，卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗，不停地轉(zhuǎn)圈，像熱鍋上的螞蟻，它去哪兒了？剛才明明放在這兒了呀？于是我鼓起勇氣，壯起膽子，向路人一個一個詢問：“您見過一輛自行車嗎？粉色的�！�

　　終于，當(dāng)我問到一位保安時，他說，是他把它拿走的，放在居委會了，他以為是有人丟失的。我連忙奔去，看見它就靜靜地待在那兒，一見到我，眼角仿佛掛著委屈的淚：“你終于來了，我都急壞了，以為你不要我了�！蔽揖o緊抱著龍頭，摁響了鈴鐺，堅定地讓它放寬心：“以后，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”它似乎乖巧地應(yīng)了一句：“對，一刻也不分開�！�

　　落日的余暉斜照在臉頰，微風(fēng)吹起，梧桐樹葉輕輕落下，車輪碾過的樹葉，沙沙作響，回頭，落日黃昏下粉色的自行車，承載著我童年的歡樂，我的童年記憶。

我的自行車作文10

　　自行車也叫單車，或稱鐵馬，是用來代替步行的一種交通工具，無論鄉(xiāng)村或都市，到處可看到自行車。大人、小孩、男人、女人……幾乎每個人都會騎，而且是每個家庭幾乎都有的自行車，為什么如此的盛行呢？我想有下列兩點理由：一。行駛方便，假如我們想去什么地方，有了自行車就不會有候車、擠車的苦，汽車不能行駛的小路它也能跑，隨手?jǐn)y帶小行李，也可吊在車上。二。價錢便宜，爸爸說有大量生產(chǎn)，價錢不過一、二千元如果有努力節(jié)約，每人都買得起。

　　我很小的時候就學(xué)會騎自行車，但是因為家庭經(jīng)濟的關(guān)系，父母親無法負(fù)擔(dān)這一筆錢，所以我一直都是走路到學(xué)校。本年暑假中，爸爸把我平時節(jié)約的零用錢，買了一輛新車子給我，現(xiàn)在我有了一輛漂亮的'自行車，就如苦旱中得到一場甘霖般的高興，連晚上也夢見騎著新車子都風(fēng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)有了自行車，對于上學(xué)、訪友，只要上車輕輕地一踏，車子就很快地跑，既方便又省錢，我覺得自行車是我的寶貝，我利用它、愛惜他，把它擦得干凈。