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我的寶貝作文

時(shí)間:2023-07-12 23:09:53 好文 我要投稿
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我的寶貝作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的寶貝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的寶貝作文(通用10篇)

我的寶貝作文1

  那天,我們班舉行了一個(gè)口語交際活動(dòng)——說說“我的寶貝”。

  早晨,一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著鼓鼓囊囊的東西,可就是不到時(shí)候不許別人看。我自然也不例外。

  上課了,杜老師也提來了一袋東西,我們猜一定是老師的寶貝。只見他從袋子中搗出來三塊石頭,兩塊大的,一塊小的。他首先向大家展示了小的,像一個(gè)動(dòng)物的頭,眼珠鼓鼓的,真是栩栩如生。然后他讓我們看兩塊大的。他先把一個(gè)稍大一些的穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上,再把一個(gè)橢圓的花石頭放上去。。∩窳,它們彌合得那樣好,那樣穩(wěn),宛如一幅絕妙的山水圖。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí),老師介紹了他的石頭是在哪兒揀的,是什么質(zhì)地。最后他說:“我今天算是‘拋石引玉’,下面看同學(xué)們的了。”

  老師的話剛講完,下面同學(xué)們的`小手就像雨后的春筍,齊刷刷地舉了起來。

  我第一個(gè)上臺(tái),拿出了我最喜歡的3塊石頭向同學(xué)們展示!翱,這塊石頭是不是像一個(gè)貓眼睛呀!我給他取了個(gè)名字叫‘貓眼’。這兩塊三角形的石頭合起來就是個(gè)雙色菱形,好看吧!這都是我星期天在人家工地上去揀的!

  掌聲過后上臺(tái)的是李洛鑫同學(xué)。他從袋子里拿出一個(gè)東西高高地舉起,說:“同學(xué)們,這是什么?是長征二號(hào)火箭模型。這是我今年暑假到西昌衛(wèi)星發(fā)射中心參觀時(shí)買的。我長大了也要去從事航天事業(yè),為祖國的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)!”他那神氣的樣子可真夠同學(xué)們羨慕的。

我的寶貝作文2

  人都有自己心愛的寶貝,而我的心愛的寶貝卻是一個(gè)平平常常的物品——水杯。

  我的寶貝水杯蓋子是白色的,中間還有一個(gè)橙色的鎖蓋,可以隨便上下開鎖,往下是打開,往上是鎖住,十分特別,而且不落水,它的下身一點(diǎn)也不長,一點(diǎn)也不短,正好中等,下身也是白色的,在下面有一行金色的英文字母,似乎像是一位漂亮的女孩穿著一身雪白的公主服,超級(jí)迷你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊豎立的白玉。

  它的肚子可以裝的東西可不少,只要是水類它都可以裝,每當(dāng)上學(xué)、去玩、運(yùn)動(dòng)等,只要是口渴了,它來幫助大家,它的用處多,既可以喝水,又可以把水拎在手上,十分方便。

  我和它之間成為寶貝是因?yàn)槟臣y忘的事。有一次星期一的下午,炎熱的天氣,太陽就像一個(gè)大火爐,上面的火熊熊燃燒,體育老師說道:“立馬跑一圈!”我們一個(gè)個(gè)奮力奔,奮勇向前,我努力奔跑,只見我超過一個(gè)又一個(gè),終于,我追上了第一名,我勝利了,這時(shí)每個(gè)人都汗流滿面時(shí),大家都拿起水杯喝水“呀!我的.水杯呢?”我立馬反應(yīng)過來自己都沒有帶水杯,我馬上去教室,拿自己的水杯喝水,我覺得水杯在我需要的時(shí)候出現(xiàn),真是我的救命之恩呀!

  我的寶貝水杯既是我的救命之恩,也是我在童年最好的伙伴。

我的寶貝作文3

  一直特別喜歡看書,從小到大看過的書,有將近一百本了。要問我為什么喜歡看書,還得從我幼兒園大班的時(shí)候說起。

  一天下午,我做完作業(yè),和爸爸媽媽去大姑家玩。由于好奇,我在哥哥的房間里翻箱倒柜,翻出了一本帶有拼音的故事書,打開一看,發(fā)現(xiàn)書上的.插圖都是立體的:有可愛的小貓,敏捷的小鹿,有機(jī)智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。一個(gè)小時(shí)過去了,我也讀完了這本故事書。雖然讀得很吃力,但這篇故事打開了我通往書的王國的大門。

  隨著年齡的增長,我對(duì)讀書的興趣愈來愈濃,書簡直成為了我生命中的一部分,離開了書,我就像花兒離開了水,草兒離開了光,大樹離開了土。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了工作上!弊x后,我也擁有了我的第一句名言:“我把別人貪玩的時(shí)間,都用在了讀書上!

  我讀書時(shí)的感情,總是隨著書中故事的情節(jié)起起伏伏:主人公愁眉苦臉,我也黯然銷魂;主人公欣喜若狂,我也一蹦三跳;壞人得到了報(bào)應(yīng),我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個(gè)什么“瘋子”呢。

我的寶貝作文4

  我有一個(gè)寶貝,是一件美麗的、長袖的漢服,還是長到地的。

  那件漢服是在大理古地買的哦,我發(fā)現(xiàn)這件漢服很受人們的喜愛,每家賣漢服的店都有,都掛在外面,很容易看到,我還見到很多人都穿這件,開心得想:“看來我選對(duì)衣服了!

  那是一件有桃花的漢服,上面可以看到一些雪,可見是雪下桃花景,袖子有50~60厘米長,袖子邊上有各一十條白色綢帶,上面有兩只鳳,和一只龍,還有一些祥云,我和九個(gè)太陽,下面的裙子是橙色的,還是到地的',最后還有一條腰帶,潔白的,如同雪,又如同一條棉花,在腰間。

  那漢服不方便處是,袖子太長了,吃飯不方便,裙子太長,不好穿鞋子。

  好處是:1、漂亮2、有點(diǎn)加棉,秋天還可以穿,3、袖子太長,可以藏很多東西4、袖子太長,圍上我,手就不冷了。

  不過,上學(xué)不能穿,穿的話,龍校長會(huì)在校門口抓,在校長辦公室站一節(jié)課,又被校長照相發(fā)給老師,后果只有一個(gè)——被老師罵死去。

  我很喜歡這件漢服,因?yàn)槭情L袖的,還是拖到地的,很美,很可愛。

  啊,漢服,我愛你一生一世,永不變心,么么噠!

我的寶貝作文5

  在我細(xì)小的手腕上,戴著一個(gè)精美別致的小手表。實(shí)不相瞞,這手表是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。

  這個(gè)手表小巧玲瓏,長長的帶子,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像流淌的小溪一樣。表殼玲瓏剔透,映出了秒針上的小雞,它高傲地抬起了頭,高貴得像一位女神。時(shí)針上鑲嵌著一只會(huì)享受的烏龜,它慢吞吞地,一個(gè)小時(shí)只走了一格,哎,真拿它沒辦法。分針?biāo)闶乔诳,等秒針轉(zhuǎn)完一圈才走一格,上面有一只精致的小鴿子,還挺神氣!分、秒、時(shí)針上面的小動(dòng)物形態(tài)各異、栩栩如生。整體來說是美觀大方、巧奪天工,真讓人贊嘆不已!

  最主要的'還是它可以隨時(shí)看時(shí)間,很是方便呢!由于它的漂亮,我第一次戴這個(gè)手表時(shí),一進(jìn)教室,立刻成了萬眾矚目的明星,同學(xué)們滔滔不絕地夸贊它,也因?yàn)橛辛怂,我更?jié)約時(shí)間了,連看電視的時(shí)間也被擠出來看書了。總覺得是這小小的指針提醒了我:“山山,一定不能浪費(fèi)時(shí)間喔!”

  從此以后,這造型新穎的手表就住在我手腕上了,它時(shí)時(shí)刻刻告誡我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

我的寶貝作文6

  我有一樣“寶貝”,它和我是最要好的“朋友”,也是我最喜歡的東西,有了它,我的畫紙上就會(huì)出現(xiàn)多彩的線條,美麗的圖案,你猜猜它是什么?嘻嘻,不高告訴你,先賣個(gè)關(guān)子,你往下看吧。

  這個(gè)東西是一個(gè)長方體,有蓋,分兩層,第一層有4格,前兩格放著我的蠟筆,第三格里住著水彩筆。第4格嘛,就躺著一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層,第二層有一些顏料和一個(gè)調(diào)色盤。你猜出它是什嗎?還猜不出呀,讓我告訴你吧!它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

  它不僅給我?guī)順啡,我還和它交上了朋友呢!

  每個(gè)周末,我寫完作業(yè),當(dāng)無聊時(shí)我就找出我的'“寶貝”,讓它和我玩。我拿出紙,打開它,里面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時(shí)光。當(dāng)我和它分別是,我總是戀戀不舍,而“寶貝”卻一點(diǎn)也不在乎。它好像在安慰我說:“沒關(guān)系, 小主人,下次還有機(jī)會(huì)見呦!”

  這就是我的“寶貝”,它很普通,也許大家也擁有,但是,它和我的情感是什么也比不了。

我的寶貝作文7

  我相信咱們都有心愛的寶物,爸爸的寶物是棒球手套,媽媽的寶物是一本本回想的相簿,我當(dāng)然也有寶物啰!

  我的寶物很心愛,是一只小熊,我和小熊是上一年知道的,那是我語文競賽第三名,媽媽送我的禮物,當(dāng)我看到它的時(shí)后我就喜愛上它了,它十分的'心愛,摸起來十分的舒暢,抱起來像小綿羊相同柔軟,我很快樂具有這只心愛的小熊。

  我好喜好愛我的寶物,我很珍惜我的寶物,我常常去那里都會(huì)抱它一同去,就像妹妹相同,陪我一同玩,一同睡覺,咱們做任何事情都會(huì)在一同,它也像我的好朋友相同陪我一同看書,我高興或難過的時(shí)分都陪在我身旁,它真是我最棒的好朋友和最棒的妹妹了。

  有一次我在夢(mèng)中夢(mèng)見小熊它有超能力,它帶我到天空翱翔,我俯看大地,我覺得每一個(gè)人都變得好小,像小螞蟻相同,房子看起來也只要一塊橡皮擦的巨細(xì),我就像 大偉人來到小人國,咱們一直在天空中翱翔,合理我回頭往后看時(shí),俄然有一只大老鷹,正在后邊追著咱們,合理大老鷹快咬到我的時(shí)分,我俄然吵醒過來,此時(shí)小熊仍然在身旁守護(hù)著我,真是驚險(xiǎn)!

  小熊,我每天上學(xué)你都坐在客廳等我下課,我一回到家你都陪伴著我一同游玩,一同看書,你是我最棒的妹妹,也是我最交心的守護(hù)神了。

我的寶貝作文8

  我養(yǎng)過的寵物有很多:白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中,最淘氣可愛的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。

  “寶貝”一副可愛的樣子,可調(diào)皮了!小眼睛像黑珍珠一樣,不停地觀察人們的舉動(dòng),也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的,肯定是餓壞了!

  說起它的嘴巴,還一件驚“魚”的事情呢!

  有一次,我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰知,那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放,嚇得“小小”在水草里東逃西竄的。“哎呀!大事不妙!”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前,我可憐的小魚被可惡的烏龜咬了一口,這不,把“小小”的尾巴都給咬傷了!“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍,把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里,成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。

  同時(shí),“寶貝”還特別挑食,仿佛是難伺候的小太子,我拿起它旁邊的青菜給它吃,它卻轉(zhuǎn)頭不吃,我又把火腿腸解開,認(rèn)真地切好。撈起煮好的.面條,用勺子把面條節(jié)碎,心疼地從我的湯里倒出一些給它,再把火腿腸和湯、面條加一起,灑上一些芝麻,一道“宮廷龜食”終于做好了!我把做好的面條端到它面前,它像一只餓狼一般沖上去,低著頭埋頭苦干,看著它那樣子,我似乎也被吸引了,真想分享!

  雖然“寶貝”很調(diào)皮,但它帶給我很多快樂!瞧!它睡覺的樣子忒可愛!看著它,我也想做個(gè)美夢(mèng)去了,晚安!烏龜“寶貝”和正在看我作文的人!

我的寶貝作文9

  書是一座無比高大的山峰,等待我們?nèi)ヅ逝;書是一片無邊無際的大海,等待著我們?nèi)ュ塾;書是一條無際的道路,等待我們?nèi)デ斑M(jìn);在無邊無際的知識(shí)的海洋里,我領(lǐng)略到了書的樂趣,書是我的.好伙伴!

  書是我的最愛,我可是一個(gè)名不見經(jīng)傳的書呆子。有一次,我正在津津有味地看著我的寶貝—書,不知看了多久,就聽見媽媽在喊:“果凍,吃飯拉!”我理都不理睬,隨口應(yīng)了一句:“馬上!”又過了許久,媽媽又沖進(jìn)來叫:“吃—飯—拉!”我漫不經(jīng)心地回答:“馬上!钡任野褧赐炅, 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說:“瞧,咱的寶貝,都成馬了,不過這馬有點(diǎn)不正常,你說對(duì)吧!”媽媽又問我:“中午想吃什么甜點(diǎn)呀?”“外甥打燈籠—照舊(舅)”“哎,你是哪里學(xué)來的?”“嘻嘻,此處不留爺,自有留爺處,喏,從歇后語大全里看到的”“呵呵,我們的果凍也挺厲害的嘛!”“我現(xiàn)在是芝麻開花—節(jié)節(jié)高拉!”“恩,現(xiàn)在是小有名氣嘍,可是不要驕傲噢!”你瞧,現(xiàn)在我可是書的“粉絲”嘍!

  書給我?guī)砹藲g樂,讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了,書是我踏入人生的一步,在漫長的歲月中,讀書才是一件快樂的事!

我的寶貝作文10

  我的寶貝是一只河蚌,是我在鄉(xiāng)下舅舅家旁的水庫親手抓的,一時(shí)好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺(tái)上用一只白色的泡沫箱子給他安了個(gè)臨時(shí)的窩。

  我的河蚌有我手掌那么大,圓形的,灰白的外殼上長有白色的斑點(diǎn)。河蚌是個(gè)低等生物,沒頭沒腦的,但在我眼中卻有著無限神秘的色彩!他沒有嘴巴,怎么吃東西的呢?他沒有腮,怎么在水中呼吸呢?他也沒有腳或鰭,如何在水中移動(dòng)的'呢?于是我仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)河蚌有時(shí)候會(huì)把自己的肉“吐”出來,原來是為了吸收水中的有機(jī)物,也就是吃東西;有時(shí)候他還會(huì)像金魚一樣的吐泡泡,大概就是在呼吸了,網(wǎng)上說,他是利用他的腹足移動(dòng),或者是在水中先張開外殼,然后突然合上,借助水的力量快速移動(dòng)!簡直是太神奇了!自從養(yǎng)了河蚌,我就喜歡上了它,我把它當(dāng)作我最珍貴的寶貝精心飼養(yǎng),每半個(gè)月?lián)Q一次水,生怕他會(huì)憋死!

  河蚌不僅很神奇,他的價(jià)值可大了,雖然他其貌不揚(yáng),但卻給人們提供了鮮美可口的食物,雖然沒有華麗的外衣,卻能生長出閃閃發(fā)光的珍珠,裝點(diǎn)人們美好的生活,他把一切都貢獻(xiàn)了出來!

  我希望我的河蚌能給我產(chǎn)出一顆寶貴的珍珠,我更希望他能永遠(yuǎn)活下去,希望你也喜歡他!