十三歲的禮贊作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的十三歲的禮贊作文，希望能夠幫助到大家。

十三歲的禮贊作文1

　　現(xiàn)在，我十三歲了，從一個懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長大了，成為一個初中生了。我進(jìn)步了許多，我要高聲禮贊自己。

　　我禮贊自己，學(xué)會了堅持。一天體育課，天氣異常悶熱，我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接一顆地劃過臉頰，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了三圈的我疲憊不堪，開始走了起來。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！只要堅持不懈，就一定會跑向終點(diǎn)！你已經(jīng)跑完了一半，一定要堅持下去！”聽了老師這番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想：我一定能跑完這最后的一圈！我又跑過了半圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。這時，我想起以前自己是一個容易放棄的人，然而，現(xiàn)在我明白了：做事要想成功，必須要有堅持不懈，永不放棄的精神。

　　我禮贊自己，懂得了孝順�！斑旬�(dāng)”，門開了。媽媽一臉倦容，走進(jìn)屋就躺在沙發(fā)上了�？吹綃寢屓绱藙诶�，我心中一陣難受。收起做好的作業(yè)，連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時，我看見媽媽皺著眉頭，輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經(jīng)常坐在電腦前寫報告，一坐就是好幾小時，下班還要為我做飯。心中一酸，便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背，我兩手捏緊，慢慢地捶著，有時我一張一合地捏肩，還有的時候我輕握拳頭，用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說：“真舒服，簡直比按摩師還按摩的好�！边@樣一來我便更來勁，又是按摩手，又是按摩腿。媽媽見我滿臉汗水說：“你真是越來越懂事，孝順了。”聽了這句話，我不禁想起小時候覺得父母的寵愛是理所當(dāng)然的。父母的辛苦勞動，是為他們自己。今天，我長大了，明白父母對我的愛，學(xué)著孝順?biāo)麄儯?/p>

　　我禮贊自己，走向了勤奮�！巴趺黛�，這次的成績較比以前有了很大的進(jìn)步，你成績還可以繼續(xù)提升！老師看好你！”，我心中一暖，便想起自己在考試前努力的復(fù)習(xí)。我的語文閱讀一直得不到高分，我便在周末努力的背書，做著我不擅長的閱讀題；數(shù)學(xué)幾何不行，就做各種題型，寫各種試卷；地理不擅長，就天天看地圖，背地形……正是我的'勤奮，才有了這次考試的進(jìn)步。這使我又想起小學(xué)階段，我從未在意自己的成績，也沒有想過要勤奮努力，更沒想過一定要成為老師喜歡的學(xué)生。然而，現(xiàn)在我長大了，我越來越勤奮了。

　　時光荏苒，驀然回首，十三歲這個春秋，不知不覺地褪去了兒時的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長大了！在成長的道路上學(xué)會了堅持、懂得了孝順、走向了勤奮。

十三歲的禮贊作文2

　　不知不覺中，我已是一名十三歲的中學(xué)生了。在這一年中，我有了很大的進(jìn)步。

　　十三歲這一年，我?guī)桶謰尫謸?dān)家務(wù)，是家里的小主人。放假一個人在家時，我總會把家里打掃得干干凈凈；在爸爸媽媽下班前把茶泡好；然后再洗好米，等爸爸媽媽回家時可以直接開始做飯。一次，家里來客人了，恰好爸爸媽媽都不在家。得知這位叔叔是來找爸爸談事的，我連忙請他進(jìn)家里坐，給他泡了杯茶，并給爸爸打了電話。不一會兒，爸爸回來了，見我把客人招待的這么周到，不禁對我豎起了大拇指。你看，我是不是由過去的小公主成長為人見人愛的小主人啊！

　　十三歲這一年，我擔(dān)任了班干部，學(xué)會了管理。進(jìn)入初中，我擔(dān)任了值日班長。上任后我才發(fā)現(xiàn)，一位稱職的班干部也不是好做的，既要完成老師交代的事，還要協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。記得期末考試那天，剛好是我值日。離考試還有半個小時左右，班主任有事出去了。我站在講臺上，維持班級秩序�？墒牵�老師一走就有人按捺不住了，開始和旁邊的人聊了起來。我用眼神示意那位同學(xué)不要說話，他注意到了我，收斂了點(diǎn)�？墒�，沒過一會兒那位同學(xué)老毛病又犯了，我走到他跟前，輕輕地拍了一下他的肩膀：“不要再和別人說話了！”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到講臺上，在黑板上寫了兩個大字：“靜”“競”。同學(xué)們看到這兩個字，紛紛進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。班主任回來后，看到這一情景，欣慰的笑了，并走到我身旁拍了拍我的肩，說：“你真是一位管理有方的好干部！”

　　十三歲這一年，我學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想，變得寬容起來。小時候我經(jīng)常和小伙伴鬧別扭，通常是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事。記得小時候有一次，就因?yàn)樾』锇榘盐业囊恢ЧP弄丟了，我都好久沒跟她說話。不過，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會了寬容。一次，小A悄悄和我說：“小C老是在背后說你壞話，說別看你在老師面前一副好學(xué)生的樣，其實(shí)……”我聽了，心頭一震：不會吧，小C可是我最好的朋友啊，怎么……或許，她也是一時說的氣話吧！不用太在意就好了。我微微一笑，對小A說：“沒事，我相信她。那些話......應(yīng)該只是她說的氣話吧！”之后，小C知道了這件事，不好意思地對我說：“其實(shí)，我真的說過那樣的話......”“這件事我早就忘記啦！你看，我們現(xiàn)在關(guān)系不也挺好�！薄澳阏媸且晃恍男貙拸V的好朋友！”小C說。于是，我跟小C友誼依舊。

　　十三歲這一年，我要禮贊自己：在家當(dāng)上了小主人；在校當(dāng)上了好干部；在朋友間學(xué)會了寬容。