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千年不斷孔席情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的千年不斷孔席情作文,歡迎大家分享。
憶,已去千年的君;覓,國民深深的情;記,往事風(fēng)云再起;離,你我相隔千載;“仁”,讓我記起了君!}記
拾起《論語》,思緒在泛黃的書頁上流轉(zhuǎn),時(shí)光倒退千年,叱咤風(fēng)云的孔夫子浮現(xiàn)在眼前。
君,出身貴族,一夕家境敗落,從此與母相依為命。君少賤,故讓君懂得生命的珍貴。在那段艱苦的歲月,君寒窗苦讀,廢寢忘食,樂以忘憂,遍訪名師,虛心求教,問禮于老聃,學(xué)鼓琴于師襄子,訪樂于萇弘,終于成就了一身的學(xué)問,被后人尊為“萬世師表”、“至圣先師”。
君,一生致力于古代文學(xué)的研究,增修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》,讓古代文學(xué)傳承發(fā)展,成為“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)代最耀眼的那顆明星。
君,也是一位偉大的教育家。在奴隸社會(huì),只有出身名門貴族的子弟才有資格接受教育,教育被宮廷壟斷。
是君,突破層層阻礙,興辦私學(xué),廣收門徒,培養(yǎng)弟子三千,賢者七十二人。是君,教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)要“溫故知新”;是君,告誡弟子“己所不欲,勿施于人”的做人原則;是君,強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的哲學(xué)辯證意義;也是君,發(fā)展了“因材施教,有教無類”的教學(xué)理論。
君,足智多謀,多次被國君看重,但君不慕榮利,多次辭官不就,在利益面前,君選擇了拒絕,帶著一張陳舊的孔席,只為心中那個(gè)“仁”字,從此開啟一條長達(dá)十四年的艱難旅程。君攜弟子歷盡艱辛,長途跋涉,宣揚(yáng)心中的“仁義”,不僅沒有得到諸侯的任用,還險(xiǎn)些命喪黃泉,但君并不沮喪,樂觀向上,堅(jiān)持自己的理念,甚至“明知不可為而為之”。
君,一生周游列國,讀萬卷書,行萬里路,宣傳自己的政治主張!耙匀蕿楸尽保岢缘路,立決反對(duì)殘暴統(tǒng)治,反對(duì)武力征伐,對(duì)民間疾苦感同深受。君創(chuàng)立的儒家文化博大精深,成為中國傳統(tǒng)文化的核心,至漢武帝時(shí)竟發(fā)展成“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的局面,對(duì)中國發(fā)展和世界文明都起到了積極的作用。
對(duì)友人,君言而有信;對(duì)父母,君追求“父母之所愛而愛之,父母之所欲而欲之”;君身邊的一切都在改變著,唯一不變的,是君對(duì)心中理想十幾年如一日的執(zhí)著。
傳“仁”路上,坎坷伴隨著險(xiǎn)阻,也許君早已習(xí)慣風(fēng)餐露宿的日子,習(xí)慣步履匆匆?粗纳碛霸诟鲊拇蠼中∠镏写┧,看著君嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的傳世佳作,看著君在孔席上夜以繼日的追尋,看著君……
剎那間,吾大悟:此就是“仁”,就是君追隨一生的“仁”,是千年不斷孔席情的“仁”。
也許,曾經(jīng)伴君歷盡風(fēng)霜的孔席早已腐爛在逝去的歲月中,但是永遠(yuǎn)剪不斷的是那份情,那份千年不斷的孔席情!