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我能行作文(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我能行作文(精選26篇),希望對大家有所幫助。
我能行作文 1
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”“我能行”它激勵著我前行。
看到那高高的山了嗎?要翻過去很難,但我總是對自己說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,可是我仍對自己說:“我能行!”看見那長長的跑道了嗎?應(yīng)對對手強(qiáng)大的壓力,我還是對自己說:“我能行!”在日常生活中,處處都需要對自己大聲高呼;“我能行!”
一次,我正在做一道奧數(shù)題,反復(fù)思考卻無從下手,于是我想放棄,等明天教師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí),“我能行!”三個字仿佛回響在耳畔,我想:一個常常說“我能行”的人怎樣放棄了?于是,我又重新堅(jiān)定了信念,信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了,10分鐘過去了……我絲毫沒有再動搖,因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!”。我一邊想教師講過去的'方法,一邊另辟途徑。最終,這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了!
看那些花開了,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的,雖然看上去那么嬌氣,但事實(shí)上,他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)。
我要大聲地告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。
我能行作文 2
十一期間,我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時(shí)候,教練正在表演,看著他們自由自在地滑行,我的心真是癢啊。表演完畢,我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋,可以上場了。
然而走進(jìn)溜冰場,我卻站也站不穩(wěn),這才知道,溜冰原來是這么的難滑。由于過去有滑旱冰的基礎(chǔ),我試著走兩步,慢慢地我感覺好像可以滑一點(diǎn)了。走到場中間,我發(fā)現(xiàn)不會拐彎,我是左也左不了,右也右不動,還真是進(jìn)退兩難。有時(shí)滑行中,就像斷了線的.風(fēng)箏一樣,直直地沖了過去,撞到墻上。這時(shí),我在心中想著:我能行,我能行。經(jīng)過不懈的努力,我終于掌握了一點(diǎn)溜冰的技巧。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跑步滑行了。但是,我還不會剎車。我相信:只要不懈努力,多練習(xí)就一定可以做到。
我想,學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,只要努力讀書,好好學(xué)習(xí),有朝一日,學(xué)習(xí)也會溜冰一樣。只要相信自己,就一定能成功。
我能行!
我能行作文 3
今天,我們體驗(yàn)做針線活。
首先,我把針線捏在手里,一手拿針,一手拿線。我右手捏住線頭兩厘米左右處,對著針孔穿過去?删就像個頑皮的小孩,怎么也不進(jìn)去,就是要跟我做對,在針眼附近來回穿梭,氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭,我更著急了,趕緊沾了點(diǎn)水,用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里,可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經(jīng)過多次失敗,我毫不氣餒,總算成功了。唉,穿線可真難呀!接著,我拿來紐扣和布,一手把紐扣和布固定好,一手拿針從其中的一個小洞穿過。接下來,我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經(jīng)過五,六圈的固定,把紐扣縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后,我打個結(jié),把多余的線剪了,拔出針。大功告成后,我停下來欣賞著這我歷經(jīng)艱辛而縫制而成的`扣子,我不禁喜上眉梢,樂的手舞足蹈,大大的增加了我對自己的信心。
真是沒想到啊,縫個小紐扣也是異常艱難。我們平時(shí)在家太依賴父母了,導(dǎo)致連個小小的針線活都不會做。我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主,不能老依靠父母,遇到困難也要自己去嘗試,去挑戰(zhàn),俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀円欢苄械!
我能行作文 4
文明城市,綠色家園,保護(hù)環(huán)境從我做起!我曾幻想在地球上到處都是婀娜多姿,五彩繽紛,生機(jī)勃勃的花草,五彩的泡泡滿天飛舞,翩翩起舞的蝴蝶和勤奮工作的蜜蜂,還有各種各樣的小動物唱著歡快的歌兒,小朋友們追逐打鬧,躲貓貓,跳繩,踢足球……大家無憂無慮的在藍(lán)天白云,綠草地上盡情的嬉戲!
而現(xiàn)實(shí)卻是人類亂砍濫伐樹木,讓地球的綠色越來越少,大批工廠不注意保護(hù)水源,向河流海洋中排放大量未經(jīng)過處理的`超標(biāo)廢水,海洋生物生命岌岌可危!地球的保護(hù)傘被人類的肆意的破壞,地球被蒙上了差不多三千米的"灰紗",隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾天氣開始出現(xiàn),影響生態(tài)環(huán)境同時(shí),也給人體健康帶來極大的危害。地球只有一個,呼吁大家一起來挽救我們的家園!
1、低碳環(huán)保出行,減少廢氣排放
2、少砍伐,多植樹造林
3、工廠污水必須經(jīng)過人工強(qiáng)化處理
4、加大對再生能源的利用,用新能源代替燃煤供暖
"勿以善小而不為 勿以惡小而為之"。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園做起,讓我們爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建綠色家園,保護(hù)我們共有的家園,讓和諧優(yōu)美的環(huán)境因我們更美好!
我能行作文 5
漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。
失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭取到與夜幕交錯的一瞬間,它一直挑戰(zhàn)自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類,但它仍用信念持續(xù)到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空,散發(fā)威嚴(yán)的力量。
話雖如此,盡管我擁有太陽那不屈的精神,面對明天的月考,還是念念不忘,心有不安。
終于,夜幕降臨了。
在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路,無心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲,想以此來分擔(dān)心中的'恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。
剎時(shí)間,我恍然大悟_這是大自然奉告!
這時(shí)的我佇立于亭樓,心中充滿萬丈陽光,面對明天的月考,讓我奮發(fā)起行,正如我輕輕地走來,悄悄地離去,告訴自己:我能行!
我能行作文 6
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一次,上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問:“《游子吟》這首詩是誰寫的'?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯,一旦說錯,同學(xué)們會取笑我,老師會批評我?墒,我不發(fā)言,同學(xué)們也會取笑我,老師也會批評我呀。這時(shí),我在心里說:“我能行!”又對老師說:“是孟郊!敝宦犂蠋熣f一聲:“對了。”我當(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會說:“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來,叫我?guī)退系,要把整個房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說:“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說一說我能行一切困難都不是困難。
我能行作文 7
再一次數(shù)學(xué)考試中,有一道數(shù)學(xué)題,怎么想也想不起來可是有一種信念一直在我耳邊響起;不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,一定要勇敢的面對它,克服它;贏得最后的勝利。
對,我一定要做出來。我拿起的卷子認(rèn)真的讀了起了,算了起來,檢查了起來。一次又一次,唉!怎么還不對呢?我灰心了,絕望了?墒窃谖业哪X海里有一種聲音,和一張鐵青的臉在看著我;在責(zé)備我,在嘲笑我;還說自己在人生的道路上,堅(jiān)持不懈,百折不撓;克服自己的困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。你連這樣一點(diǎn)小困難克服不了。真是經(jīng)不起挫折。它說的對我一定要振作起來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能彩虹。我再次拿起那張燙手的卷子認(rèn)真的計(jì)算,認(rèn)真的檢查驗(yàn)算起來。
!我終于算出來了。這種興奮又有誰來和我分享,下課聽到同學(xué)們在議論拿到題怎么寫,有的同學(xué)說這么寫有的.同學(xué)說那么寫,可是都不對,老師說只有我的對。看到同學(xué)投來那羨慕的目光,我是無比的自豪。是一種信念,是一種勇氣,也是一種動力。只要我們堅(jiān)信我們的信念,一切困難和挫折都會迎刃而解。
我相信我能行,我一定能行!
我能行作文 8
人生是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷艱辛,誰也不能卜知自己的命運(yùn),只有相信自己我能行,才會獲得成功。從前,小時(shí)侯放學(xué)在學(xué)校門口總能見到哥哥姐姐騎著自行車,一路狂奔回家,心中就會生出一種無名的羨慕之情,也想和他們一樣,有一輛屬于自己的自行車,騎著它,一路飛馳,真別說,媽媽真給我買了一輛自行車,有了車還不行還得有技術(shù)才行啊!于是一個星期五的傍晚,我推著車子,下了樓。俗話說,萬事開頭難。一開始,我根本上不去,一上就倒,只好讓媽媽扶著車子,我終于上去了。剛騎幾圈,媽媽就累了,讓我自己騎。一撒手,我心中一怔,手也抖了起來。隨著“砰”的一聲,自行車倒了,我摔的可真疼。媽媽拍了拍我身上的塵土。我正在抱怨。一輛自行車過去了,我又扶起自行車,騎上去,繼續(xù),我慢慢的.騎,生怕跌倒。“騎的很好”媽媽說道,我越騎興致越高,我越騎越快,我回頭一看,媽媽正在遠(yuǎn)處向我招手呢!我心中一陣冰冷,盡量保持平衡,我沒倒。!我成功了!我成功了。在我的練習(xí)下,我成功了,只要出點(diǎn)“力”,你會邁過這個坎的!
我能行作文 9
初夏的早晨非常的涼爽,迷迷糊糊的我被媽媽拉到了田地,溫和的風(fēng)吹的我精神一振,看著田地里生機(jī)勃勃的玉米苗心里非常的不解?
你來鋤這一豎列把雜草清理掉,我在心里偷偷的笑著,我說:“好。 蔽夷弥z頭學(xué)著媽媽的樣子,但是效果卻是天壤之別——不是鋤一個坑,就是不小心把玉米苗鋤掉。豆大的汗珠從額頭上劃下來了,腰酸的直不起來,上氣不接下氣,但還是跟不上媽媽的節(jié)奏。
媽媽看到我這個樣子,就來到我身邊耐心的教我,原來煩躁的心漸漸平靜了下來。但是在獨(dú)自操作的.時(shí)候還是很不理想,看著媽媽一直有條不紊的勞動著我感到非常的氣餒。媽媽轉(zhuǎn)過來望著我笑了笑安慰的說:“加油!”我心里想著:“有志者,事竟成!”
一輪紅日緩緩從東方升起,金色的陽光溫暖了大地。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。雖然我現(xiàn)在做的還不夠好,但是我看到自己的成就心里依舊無比的自豪,無論是坑坑洼洼的田地,還是手掌心的水泡。它們無時(shí)無刻的提醒我滿路荊棘也要用雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來之路。
我相信我能做到這一切,古人云:“有志者,事竟成!”今人云:“我能,無線可能!”
我能行作文 10
在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會碰到困難與挫折,在那一剎那間,你是裹足不前呢?還是相信自己能行?鼓起勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為自己喝彩呢?
時(shí)間不等人,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我的印象并沒有隨著時(shí)間的流逝而忘卻自己一歲剛會走路的時(shí)候!坝㈨龋懵c(diǎn)!”媽媽在后邊心急如焚,我那時(shí)還不會走路里!還幼稚的說:“我自己走,我自己走!”我信心十足地向媽媽揮了揮手,“哎喲,”我的頭撞到墻壁上,就像雞蛋碰石頭一樣,但是我并沒有哭泣!不聽媽媽的勸,還一樣向前走!
又“哎喲”的一聲,我又被石子絆了一下,這次可是傷的不輕,腿不但磨破了皮,還出了血……媽媽本以為我不會堅(jiān)持了下去,可固執(zhí)的我,不顧媽媽的話,拍了拍褲子上的灰,又十分勉強(qiáng)地站起來……
還有五級樓梯,四級……還差一點(diǎn)點(diǎn)!一點(diǎn)點(diǎn)!哦,歐也,勝利!雖然我我的頭、腳、手上都很痛!但只要我往后看,看見自己走了這么多的路,臉上洋溢著燦爛的`笑容,露出了甜甜的微笑!
昂起胸脯,為自己喝彩!人生的路途上總會有勞累,有暫時(shí)的松懈,但不要輕易地低估自己,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終究會有成果!
我能行作文 11
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一天,我自己下樓買吃的,那時(shí)候,還是夜晚,樓道里的燈也壞了,我下樓下到一半,我很害怕,然后我對自己說:“我能行!”給自己加油打氣,終于回到了家,媽媽很是夸獎我呢!
還有一次,我獨(dú)自一個人去超市,但是那里有很多陌生人,我很害怕,不敢跟他們說一句話。我心驚膽戰(zhàn)的,怕他們把我拐走,所以我不敢跟他們說話。然后我在心里對自己說:“我能行!”我鼓起勇氣,專心地挑選我想買的'東西;氐郊,我的爸爸滿心歡喜,問他,為什么歡喜?因?yàn)樗X得我長大了,可以自己去超市購物了!
又有一次,我自己去上學(xué)。車很多,不知該怎么過馬路,又想到,萬一不看路,就會被車撞。我在心里對自己說:“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學(xué)校,把這件事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們說:“真勇敢!”
“我能行!”這句話一直激勵著我前行,一直激勵著我成長。
我能行作文 12
記得我二年級時(shí)很不喜歡動腦筋,特別是寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀本上面的題目,我從來不看習(xí)題前面的例題,直接做題,一有不會的也不思考就去問爸爸。
有一次周末,爸爸去加班了,媽媽跟我說她要出門買菜,五十分鐘左右才能回來,讓我把作業(yè)寫完,下午有人和我們一起去金孔雀泡溫泉。
媽媽走后我便開始寫作業(yè),很快只剩下一項(xiàng)補(bǔ)充讀本了,我翻開書寫了起來,第一、二題比較簡單,但第三題可把我難住了,我索性喊了一聲:“爸爸,請過來一下”,可是無人回答。我這才想起爸爸去上班去了,看來只能靠自己了,我仔細(xì)讀了幾遍題目,知道了要求的內(nèi)容,我打了個草稿,理清了思路,很快就解出了第三題的答案,我感到一絲得意。哪知我高興得太早,后面還有一道帶星的思考題呢,我考慮了好一會兒,還是找不到頭緒,我又看了下前面的例題,可是沒有一題和它相似,就在我一籌莫展的時(shí)候,我突然想起數(shù)學(xué)老師以前教過我們倒過來思考的.方法,我便試了試,我按這種方法推算,咦?有點(diǎn)眉目了,這辦法可以,我感覺離答案不遠(yuǎn)了。經(jīng)過約五分鐘計(jì)算驗(yàn)證,我終于寫出了答案。這時(shí),媽媽回來了,我把剛才的思路過程告訴了媽媽,媽媽直夸我長大了,愛動腦筋了。
我能行!我可以自己解難題,我為此感到無比的自豪。
我能行作文 13
生活中有很多事我們做起來感覺自信滿滿的,會有:嗯,這件事我一定會做,一定能行的?刹唬覐楇娮忧贂r(shí)就會有,因?yàn)槲揖毜枚、練得熟?/p>
彈琴從二年級開始的,我做作業(yè)非常慢、又老想著玩,所以沒有時(shí)間彈琴,也就談不上有多大興趣了。每首曲子一天只練1—2遍,有時(shí)就干脆不練。
我也想罷工,放棄彈琴,不學(xué)了。但又有點(diǎn)可惜。因?yàn)榫毜暮枚喽际乔,彈出來還很好聽,每次睡覺前來一段,也挺不錯的。怎么辦……?哈,知道了,問題出在做作業(yè)太拖拉這個節(jié)點(diǎn)上,在不減少玩耍時(shí)間的前提下,只要做作業(yè)的速度能像從“綠皮火車”提速到“高鐵”一樣就OK了。
今后,我做作業(yè)時(shí)要做到:
1、大人說話與我無關(guān),一律不說話;
2、腦子里不裝漫畫、游戲之類的東西,如果想就會分神,也就做不快、做不好了;
3、不弄小動作,不玩橡皮、尺子等。
歐耶,功夫不負(fù)有心人,我的.速度改革成功啦!現(xiàn)在我做作業(yè)那時(shí)很快的哦!我現(xiàn)在練琴的時(shí)間多了,陶醉在樂曲中了,也越來越喜歡彈琴啦!
看吧,我努力改掉了壞習(xí)慣,琴彈得越來越好了,我能行!
我能行作文 14
我和媽媽一起體驗(yàn)種鳳尾竹。
首先,把植物從小盆里拿出來,然后再放到大盆里,接著,拿一把土向盆里撒去,最后就完成了。
我先向花店里買了一盆鳳尾竹,又買了一個很大的盆,又買了些新鮮的泥土,花盆沉甸甸的,我和媽媽好不容易把花盆、新鮮泥土和鳳尾竹搬回家,就準(zhǔn)備開始種花了。
首先媽媽給我了一雙透明手套,因?yàn)橐粫䞍阂獮⑼,別弄得一手都是,種花的過程很不容易,拿一把土向盆里撒去,結(jié)果大半都撒出了盆外,我拿起一把土,輕輕的撒向盆里,結(jié)果還是灑了一地土,媽媽無奈,只好親自給我示范,首先媽媽先拿了一小把土,放在植物外圍的空隙里,土卻撒的很少,我模仿著媽媽也拿了一小把土放在植物外圍的空隙里,土還是灑的很多,媽媽說道:“土我不能拿的'太多,也不能拿的太少,不然拿的太多會散,拿的太少咋填的很少!
我再次模仿媽媽對我說的,果然土撒的非常少。望著眼前的小樹苗,心中滿滿的成就感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我種的鳳尾竹簡直好看極了,我體會到了種花的快樂。
如果植綠護(hù)綠的力量是一片花海,那我也算奉獻(xiàn)了一朵小花;如果植綠護(hù)綠的力量是一座高山,那我算是奉獻(xiàn)了一塊兒小石,如果植綠護(hù)綠的力量是一片湖泊,那我算是貢獻(xiàn)了一滴水,雖然我的付出可能微不足道,但是我也為植綠護(hù)綠添上了一抹綠色。
我能行作文 15
愛因斯坦三個小板凳的故事,可以說盡人皆知,盡管老師當(dāng)時(shí)挖苦他做的小板凳是世界上最丑陋的,可愛因斯坦并未因此而灰心,因?yàn)樗嘈抛约骸夷苄小K詯垡蛩固挂簧鷪?jiān)持不懈,終于成了舉世矚目的大科學(xué)家!今天,我要為大家演講的題目就是愛因斯坦的座右銘——“我能行”!
“我能行”這三個字是我前進(jìn)的動力,它堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的信心,增長了我走出失敗的勇氣,使我贏得了一次又一次的勝利。記得剛上一年級時(shí),老師選我當(dāng)值日生。當(dāng)時(shí),心里別提有多高興了,可又有點(diǎn)擔(dān)心,自己能不能把值日生當(dāng)好?同學(xué)們會不會喜歡我、服從我的管理呢?老師好像看出我的心思,親切地對我說:“不要緊,試一試,看看老師平時(shí)是怎樣管好同學(xué)們的,你就模仿老師的做法,要學(xué)會對自己說‘我能行’!”聽了老師這些話,我仿佛一下子對自己充滿了信心,相信自己——我能行。在以后的日子里,我細(xì)心觀察老師怎樣管好同學(xué),同時(shí)以身作則,自己努力當(dāng)好班里的值日生、老師的小幫手。當(dāng)然,我當(dāng)值日生也不是一帆風(fēng)順的.,有一次在競選值日生時(shí),我落選了,當(dāng)時(shí),我心里像刀割似的,真不是滋味,平時(shí)自信心很強(qiáng)的我,悄悄地躲在樓梯角流眼淚,許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了都來勸我別難過,當(dāng)看見媽媽來接我時(shí)。我禁不住傷心地哭了起來,在媽媽的安慰下,我的心情雖然好些,但一連幾天都高興不起來,老師發(fā)現(xiàn)后,又找我談話,語重心長地對我說:“失敗是成功之母,你這次落選是有原因的,自己好好想想,別心灰意冷,要虛心改正自己的缺點(diǎn),這樣,你才能再次當(dāng)上值日生!崩蠋煹脑捄孟裼惺裁茨Яλ频,一下子把我吸引住了,使我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有信心,我暗暗地對自己說:“我能行”。果然,不久,我又重新當(dāng)上值日生了!
從此,我便記下了老師話里的三個字——“我能行”,也是這三個字促使我獲得了一次次成功。當(dāng)我在數(shù)學(xué)難題面前,這三個字使我認(rèn)真思考,解出難題;當(dāng)我舞蹈動作做不好時(shí),這三個字鼓勵我,使我戰(zhàn)勝了一個又一個高難動作,當(dāng)我在畫畫、彈琴,埋怨自己手腳太笨拙時(shí),這三個字使我相信自己,畫好了一張又一張畫,彈出了一支支美妙動聽的曲子,當(dāng)我面對比自己大5、6歲的哥哥姐姐們,進(jìn)行英語比賽時(shí),這三個字給我勇氣,使我捧起了一次次的獲獎證書,取得了一次次的好成績……當(dāng)我遇到挫折,失去信心時(shí),這三個字鼓勵著我,成為我前進(jìn)的動力,使我從校內(nèi)、校外學(xué)習(xí)中獲得了40多張獎狀,寫下了近15萬字的日記、作文,在報(bào)紙上發(fā)表13篇文章及畫畫作品,正是“我能行”三個字使我得到全面發(fā)展。
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員,是祖國未來的希望,應(yīng)當(dāng)趕上時(shí)代的步伐,要自信用“我能行”三個字來鼓勵自己,相信自己能夠做一個德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生,為國家的發(fā)展、繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中遇到挫折和煩腦時(shí),也要丟掉自卑,擁有自信,勇敢地大喊一聲——我能行!
我能行作文 16
從前有個年輕人常為失眠而煩惱萬分。
有天晚上她上床后輾轉(zhuǎn)不眠,因?yàn)樗忍Ц咦鲈缫堰^了支付寶七下,按目前的經(jīng)濟(jì)存款,他無力還債。
沉悶了半夜,他忽然問自己,向自己提問,許多人都能晉升增速如愿的還占我不能的,這到底是為什么?這一提問完全改變了他生活的思路。把他引向了有希望輝煌的人生。
后半夜他開始征服自己,并得出一個結(jié)論,他所知。所有人一樣再生再生活著,在漫長的黑夜中,他把自己的境遇好的人做了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)無論處于什么樣的情況,他所欠缺的.別人也同樣欠缺。黑毒一個例外就是缺少我能行的自信。
元從開始染成金黃色的眩光,在人生的黃金黃鉆命卻已經(jīng)開始了他的心里。過去失眠后的早晨,早起是她懶洋洋的衣服,疲憊不堪的樣子,她這是他一反常態(tài)用孩子洗衣液的。從茶上夜期約,平常判斷判若兩人。
我能行作文 17
剛剛,我們看了一個小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發(fā)生的事,并告訴人們屬于他自己的信念——是的,我能!在我們面對困難不能前進(jìn)時(shí),我們都要堅(jiān)信自己并不斷告訴自己,是的,我能!
看完這個視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒有很明確的目標(biāo),也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué),每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后,我發(fā)現(xiàn)自己真是沒出息,一個八歲的.小男孩都可以在兩年之內(nèi)熟練地掌握英語,那么我為什么不能在兩年之內(nèi)把成績提高呢?
我在初中的時(shí)候,總是很討厭老師點(diǎn)我的名并批評我,但我明明犯了錯誤卻還賴賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著很多問題,但現(xiàn)在我希望老師能夠被老師糾正錯誤,以后我會積極改正自己,理智前行。
在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常接個電話就出門了,然后緊接著我就跑去奶奶家。但是,今天過后,我要告訴自己“是的,我能行”。
生活在,每一刻每一物都請讓我們對自己說:“是的,我能行!
我能行作文 18
媽媽總說我這也不行,那也不行,但通過這件事,我發(fā)現(xiàn),我能行!
那是一個漆黑的夜晚,天空中的月亮和星星好像也害怕了,躲得無影無蹤。媽媽正好要加班,她對我說:“你把作業(yè)寫完之后就自己睡覺!闭f完這句話,媽媽就轉(zhuǎn)身走了。
很快,作業(yè)寫完了,這時(shí)也該睡覺了。我洗了洗手,把衣服換成睡衣,就開始上床睡覺。我剛躺下,窗外就突然刮起了風(fēng),樹枝“啪”地一聲打在窗戶上,我以為強(qiáng)盜來了,一下子從床上蹦了起來。往外一看,咦?沒人呀!我又回到床上,心中忐忑不安,我心想:沒什么可怕的.,我快點(diǎn)睡覺吧!于是我為自己唱起了催眠曲,很快,我的聲音低了下來,眼皮也變沉了,不知不覺我睡著了。
第二天早上,我睜開眼睛,天已經(jīng)大亮了。暖暖的陽光從窗外照了進(jìn)來,把房間照的亮堂堂的。我伸了個懶腰,睡得可舒服了。 第一次自己睡覺讓我明白了:原來我能行!
我能行作文 19
去年爸爸媽媽幫我報(bào)了游泳班,經(jīng)過學(xué)習(xí),游泳的基本動作我掌握的很熟練,但是換氣一直不太行,所以等于沒學(xué)會,心里感覺很受傷、很氣餒。
今年暑假一放假,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳,專門給我請了一對一的教練教我游泳,坦白說我心里面是很排斥的,因?yàn)槿ツ甑氖。珛寢尭嬖V我在哪摔倒了就在哪爬起來,這樣才是男子漢,我才不是失敗者,所以我答應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。第一節(jié)課教練讓我背著漂浮板在水里不斷練習(xí)劃水,腳就像青蛙一樣來回蹬水,手呢不斷的劃水,由于去年學(xué)習(xí)的積累,不到四節(jié)課我就學(xué)會了游泳,可以在游泳池游一個來回。
現(xiàn)在每天我都去游泳館,因?yàn)槟怯形业腵小伙伴等著我,我們可以盡情的在水里面游來游去,就像小魚一樣,我很開心。
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)做事情要勇于挑戰(zhàn)自己,相信自己,堅(jiān)定信心,我能行!
我能行作文 20
我,難道不行嗎?總聽到社會上有兩種截然相反的聲音,它們充斥著耳間:“我能行!”“我不行!薄拔夷苄校 薄拔也恍。”……
唉,耳膜都快被吵爆了。誰都想結(jié)束這場紛爭,可是在實(shí)際生活中,誰也逃脫不了這種事。
我,難道就真的不行嗎?
試想,若是在遠(yuǎn)古時(shí)代,那些單細(xì)胞生物也抱著“我不行”的想法,沒有一點(diǎn)激昂的斗志,這世上哪兒還會有人的出現(xiàn)?
世界是在運(yùn)動與不斷變化的,沒有一件東西守恒不變。但若沒了激昂向上的斗志,不會去奮斗,不會去挑戰(zhàn),不會隨時(shí)更新自己,就算是人這種高等動物,世界的“霸主”,若是沒有進(jìn)取心和挑戰(zhàn)意識,老是有著“右派”思想:“我不行,我不行”,那也叫自甘墮落,早晚會被這個世界所淘汰。
人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新,而做到這一點(diǎn),則要穩(wěn)中求勝!胺(wěn)”固然重要,但沒有競爭力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”,太過小心謹(jǐn)慎反而會成了敗己的`根本。若只想“我不行”,人人都不會去挑戰(zhàn),世界就只能停止發(fā)展。若是不會克服困難,那你就真不行了:逆水行舟,不進(jìn)則退。到最后,就連亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會或許也會失去。
我有什么理由說我不行?
一個普通人,他一生所開發(fā)的大腦潛力只占整個大腦潛力的十分之一。這項(xiàng)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn),你還不信嗎?
古人說得好:有志者事竟成。要知道,世上無難事,只怕有心人。只要你有十足的信心+勇氣+才干,又有什么事辦不成呢?
飛天,古人曾經(jīng)的夢想,就在今人的努力下實(shí)現(xiàn)了。試想,若人人都說“我不行”,那這個愿望或許永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)。
“說‘我能行’的小孩登上了山巔,說‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望。”
——英羅塞蒂
真的,難道人真的就不行嗎?
我,能行!
我能行作文 21
如果說人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小浪花;如果說人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩斑斕的彩虹,那么失敗就是彩虹中出現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難請別氣餒,要堅(jiān)信“我能行”!拔夷苄小笔且环N勇氣,是一種力量,也是一種相信自己,必定成功的態(tài)度。只是要我們在最無助時(shí)告訴我自己“我能行”就會讓我們信心滿滿。
“我能行”這三個字深深的印在我的腦海里,在我的人生道路上,有一段不可抹滅的痕跡,它在我的記憶里揮之不去。
記得有一次,數(shù)學(xué)考試中,有一道數(shù)學(xué)題我不會做。我灰心了,絕望了,我想放棄。可是有一種聲音在我的腦海中浮現(xiàn)。你千萬不能放棄,你連這么簡單的題都不會做,而且連這點(diǎn)挫折都不敢勇敢面對嗎?我知道這句話是在激勵我。可是我放下手中的.筆,我覺得對。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
是我拿起筆,告訴自己:“我能行,加油”我苦思冥想,拿起試卷仔細(xì)思考著,分析著。通過努力后,終于一道復(fù)雜的應(yīng)用題就這樣迎刃而解。此時(shí)我內(nèi)心的喜悅不知用何詞來形容。
通過這件事情,我明白了一個人生哲理,面對挫折我們要勇于面對,勇于挫薄,不能輕易放棄,面對現(xiàn)實(shí)的殘酷,輕輕告訴自己:“我能行”。
回首過去,我一走過13個春秋,踏過不少菥刺,讓我更加深刻體驗(yàn)到:自信是否敲出星星之火,自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮夜行的路;這些是路引你走向黎明。
從那之后,我不斷鼓勵自己,“不會超越自己,我能行!”現(xiàn)在那到復(fù)雜的應(yīng)用題被我解了出來,所以“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢面對自己,戰(zhàn)勝一切困難,只要努力去爭取。
我能行作文 22
許多孤助無援的日子里,我這樣告誡自己。
我不能讓自己跨下來,再我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結(jié)伴同行。既然命運(yùn)安排了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我沒有理由退縮,做逃兵我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風(fēng)而行。人生就是這樣:不進(jìn)這退,我不該做懦夫,勇往直前,我心里默念著,默念時(shí)我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風(fēng)雨,我知道:“明天,只要明天來臨,一切都會變得更好。
我承認(rèn),苦難的日子我也消沉過,讓悲傷占據(jù)我的`心。那個時(shí)候,我只有悲傷,我看不清楚世界,我想這世界只有我一個黑暗,別人都是陽光燦爛,我看不起自己,我放縱自己,我寬恕自己的不思進(jìn)取,我整個的迷失了。
我渾渾噩噩,任日子淹沒我,我隨波逐流。好在夢中醒的還醒的不算晚,命運(yùn)終于在我骨子里敲響了警鐘,我一夢醒來,發(fā)現(xiàn)世界并沒有兩樣,對每個人都很公平。只不過有時(shí)我把世界看得太壞,在我之前有很多人從困難中涌了出去,實(shí)現(xiàn)了自己。
別人能把苦難踩在腳下,把苦難當(dāng)成人生最好的老師,在苦難中崛起。為什么我不能呢?既然猛醒之后,就該往前飛。人生就是這樣,只有不斷蛻變自己,才能有所發(fā)展。否則就只能自暴自棄,而年輕的生命拒絕沉淪,我該飛。
哲人說:上帝愛你才會讓你受苦。
古人云:哀兵必勝。
我也告誡自己:站直了,別趴下。
我能行,一定行!
我能行作文 23
在我們的日常生活里,我覺得有很多的人都非常的缺乏自信,比如自己在想做一件事情之前又非常猶豫,覺得自己做不好,或者是覺得自己萬一失敗了,結(jié)果可能非常嚴(yán)重,其實(shí)這個時(shí)候我們應(yīng)該時(shí)刻的提醒自己,告訴自己我能行,然后樹立自己的自信心和做這件事情的決心。經(jīng)常的告訴自己我能行,經(jīng)常進(jìn)行積極的心理暗示,或許真的能夠增加我們的'自信心。
我們身邊有很多這樣的人,做一件事情的時(shí)候,總是瞻前顧后的,想要做這件事情覺得是有好處的,然后又覺得可能做不好,又或者是覺得如果做不好這件事情會帶來不利的影響,然后就會猶豫,一直都不能確定下定決心做這件事情,然后一拖再拖。其實(shí)我們可以多次的進(jìn)行嘗試,在我們生活的過程中會有很多的挑戰(zhàn)需要我們來面對,這個時(shí)候如果我們總是退縮,不愿意前進(jìn),那就只能一拖再拖,所以當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)的時(shí)候,要積極的去嘗試,告訴自己我能行,為自己樹立信心和勇氣。
在我們遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的東西時(shí),就應(yīng)該勇敢的去嘗試,要做自己,告訴自己我能行,然后進(jìn)行積極的心理暗示,并且為自己想要的目標(biāo)做出努力,做出自己的行動來證明自己我是可以的,并且在奮斗的過程中不斷的提升自己的能力,這樣以后就不會那么糾結(jié)了。其實(shí)生活中的大部分人都是不敢去嘗試的,他們總是覺得自己是做不好的,而且如果做不好的話,被別人知道了可能會有一點(diǎn)丟面子,或許會讓自己覺得很自卑和無能,所以不敢去嘗試,首先我們只要端正自己的心態(tài),我們要做一件具有挑戰(zhàn)性的事情,那就一定是有可能失敗也有可能成功的,先要做好這種心理準(zhǔn)備,然后再開始進(jìn)行嘗試。
我能行作文 24
我是一個弱不禁風(fēng)的小女孩,什么大風(fēng)大浪也沒有經(jīng)受過。做事常常半途而廢,可有一件事改變了我的這個毛病。
那是在暑假期間,媽媽和爸爸中午有時(shí)需要出去,晚上才能回來,媽媽要給我做好飯才能出去。正在媽媽手忙腳亂的準(zhǔn)備時(shí),我突然心血來潮地說:媽,你不用做飯了,我……”我話還沒說完,媽媽就說:“你不就是出去買著吃嗎?哎呦!乖女兒,外面買的東西一點(diǎn)也不衛(wèi)生,哪有媽媽做的好呀!蔽艺f:“哎呀,媽,我不是這個意思,我是說讓我自己做飯吃吧。”媽媽吃驚的望著我,用帶著幾分譏笑的語氣對我說;“就你連被子也疊不好,還想做飯!”聽了媽媽的話,我心里很不是滋味,但我還是壓住內(nèi)心的火氣對媽媽說:“媽媽呀,你就放心去吧,我一定能行!眿寢尓q豫了半天,才對我說:“好吧!我走了,你可要對得起你的.肚子呀!蔽亦帕艘宦晪寢尵妥吡。
我先準(zhǔn)備好該用的東西,先洗西紅柿,這個很容易。洗完了就該切了,我雙手握住菜刀,我當(dāng)時(shí)的樣子啊,一點(diǎn)也不像切菜,倒像劈柴。我一刀下去,西紅柿中的汁液到處亂濺,都濺到我眼里了,我忍了一下,“嚓嚓”幾刀下去,終于切好了,可我的白圍裙上,點(diǎn)綴了許多小紅花,看到我這個樣子,我不由的笑了。我又開始磕雞蛋了,可是要磕幾個呢?我冥思苦想,終于下了決定:既然切了兩個西紅柿,就磕兩個雞蛋吧。磕完雞蛋就該炒了,有一個疑問冒了出來;是先炒雞蛋呢還是先炒西紅柿?我思索了一下,還是先炒雞蛋吧。炒完雞蛋之后,我又把雞蛋和西紅柿放在一塊炒。我終于把菜炒好了,聞起來可香了,不愧是我的杰作。
我的這頓午飯吃的特別飽,雖然吃完后已經(jīng)兩點(diǎn)了。
通過這件事,我知道了:無論做什么事,都要有信心,有毅力。
我能行作文 25
我能行,這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我都會對自己說聲,我能行
記得在一次夏天,當(dāng)時(shí)我才六歲,我看著別人在那里騎自行車,我非常的羨慕,但同時(shí)也非常的傷心,我玩爸爸好像看透了我的心思,就對我說,你會騎嗎?
我說雖然我現(xiàn)在不會,但你給我買回來后,我在家里勤學(xué)苦練,直到我練會為止帶出去,我的.爸爸好像看到了我的決心,其實(shí)就對我說,我等會就帶著你去買,你我給你買回來后一定要好好的其
我第一次擁有自己屬于我的自行車,那高興的一蹦三尺高,我迫不及待的騎了上去,可剛沒帥過三秒中,我就從自行車上方摔了下,來。
此時(shí)我的心里一直說我能行,我能行,別人會的,我為什么不會想到這里?我立馬騎了上去,重新爬到上面自行車?yán),?jīng)過這次摔,我已經(jīng)初步學(xué)會了自行車
我能行作文 26
生活是個巨大的舞臺,你可以沒有美麗的容顏,你可以沒有流利的英語,甚至你可以沒有一個聰明的腦袋,但你不能什么都沒有!你必須得會一樣,而且你要全力以赴的把它做到極限,那是能讓普通人驚嘆的權(quán)限,當(dāng)別人問你會干什么的時(shí)候,你就能拿的出手。只有這樣你才會在生活這個大舞臺上,博得一席之地,甚至?xí)o你帶來意想不到的驚喜。 記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去外婆家,那時(shí)他們每天都要去下田插秧,我嚷著也要去,爸媽同意了,于是我們換好了衣服下田去插秧。
我以為插秧很簡單,就拿起一根秧苗插進(jìn)了水田里。我彎著腰,低著頭,邊插邊往后退。“王旭,你看看你插得秧!倍厒鱽砹藡寢尩奶嵝崖。我抬起頭看了看前面,只見我插得秧都東倒西歪的,還有的浮在水面上,而爸爸媽媽插得整整齊齊,棵棵精神飽滿!拔也宓迷趺催@么糟糕?”我十分驚訝,并用疑惑的'眼神,望著媽媽。媽媽說:“你插的太淺了,插秧要用大拇指,中指,食指拿住,然后穩(wěn)穩(wěn)的插進(jìn)泥土中,這樣才能插好,除了注意深淺,還要注意秧苗之間的距離……”
聽了媽媽的講解,我將剛才插得秧全都收了回來,重新再試。剛開始時(shí)我的速度很慢,左手不能將秧苗平均得分出,需要右手的幫助,又擔(dān)心秧苗插不穩(wěn)。試了又試,這時(shí)我心里有一個聲音在鼓勵著我:“王旭,加油!學(xué)習(xí)難不倒你,這點(diǎn)小事你也行!”是的,萬事開頭難,不可輕言放棄。于是我繼續(xù)嘗試用左手分秧,熟能生巧,慢慢的,我插得速度快了,插得也筆直了。才插了半個多小時(shí)我就感到腰酸背痛的,可是望著豐碩的勞動成果,我心里還是美滋滋的。
站在田埂上望著那一大片綠油油的秧苗,一陣涼風(fēng)吹來,我感到很涼爽。此時(shí),我恍悟:學(xué)會了插秧,成功了,我能行!
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