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歲月流逝作文

時(shí)間:2023-07-13 22:34:45 好文 我要投稿
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歲月流逝作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的歲月流逝作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月流逝作文

歲月流逝作文1

  年華易遷,笑容仍甜,滴滴往事浸潤(rùn)心間;白駒過(guò)隙,春風(fēng)乍起,沉醉在溫情的記憶,多想留在青春的歲月里,與你將時(shí)光的電影一起演繹。

  是時(shí)間的因果還是光陰的偶然,讓你出現(xiàn)在這青春的歲月里。

  先生三十歲左右年紀(jì),平日里溫和而不失風(fēng)度,墨色的外套和無(wú)邊方鏡略顯嚴(yán)肅。先生常與我們?cè)谑彝饣顒?dòng),陽(yáng)光打下來(lái),忽明忽暗的幾個(gè)人影在操場(chǎng)上變換,先生便在一旁專(zhuān)注看著,身子略向前傾,笑意不經(jīng)意間在嘴角流露著,到了激烈的時(shí)候,便徑直走到球場(chǎng)近處,與場(chǎng)上的同學(xué)比劃著。

  是你的笑容將歲月涂滿溫暖,讓青春夢(mèng)想更加耀眼。

  春風(fēng)和煦笑語(yǔ)藏,光陰匆匆跋涉的腳步可曾為我們停留?

  先生素日儒雅,遇事也不急躁,唯有對(duì)我們的狀態(tài)不滿才加以教導(dǎo)。政治課下課,我抬眉望向窗外,籃球場(chǎng)上的陽(yáng)光顯得格外刺眼,又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說(shuō),習(xí)慣性地伸手去拿地上的瓶子,轉(zhuǎn)身低頭卻看見(jiàn)一雙墨藍(lán)色的鞋!皫夏愕臅(shū),走廊等你。”我心頭一緊,頂著漲紅的臉,穿過(guò)那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng)。走廊里并無(wú)教室里那樣悶熱,我低垂著頭,不敢面對(duì)老師那鋒利的目光。那天,您對(duì)我講了很多,讓我不要拿自己的前途開(kāi)玩笑,沉默良久,抬頭遇見(jiàn)您那溫暖的.目光。

  是你的目光將困頓趕得好遠(yuǎn),讓青春時(shí)光變得清淺。

  杏花微雨溫情淌,時(shí)光悄然堙沒(méi)的日子不曾帶走那些記憶。

  先生總能在我最需要提點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)在身邊?记耙淮螠y(cè)試,美好的感覺(jué)讓我沾沾自喜,時(shí)間冷眼笑看我的得意忘形。而這時(shí)您闖入了我那泡沫般的驕傲,角色里并沒(méi)有往日的面帶微笑,眉頭緊皺,目光焦急,百余字的臺(tái)詞擲地有聲。您要我對(duì)成績(jī)有個(gè)正確的分析,告訴我若想得到他人的認(rèn)可,務(wù)必要繼續(xù)拿成績(jī)。我無(wú)言默許,思慮著您的話,您拍了拍我的肩頭,心里透進(jìn)一絲暖暖的微光,倍感力量。

  是你的話語(yǔ)將陽(yáng)光播撒心田,讓歲月迷茫不再蔓延。

  不知究竟是我們抓住了時(shí)光,還是時(shí)光緊緊抓住了我們。不曾忘,先生在我失落時(shí)留下滿園清香,在我悲痛處扯下淋雨時(shí)光。青春的列車(chē)因?yàn)橛辛讼壬南喟,不再孤單?/p>

  多想留在青春的歲月里,慢慢回首往事的印記,細(xì)細(xì)品咂光陰的清逸。

歲月流逝作文2

  歲月是火車(chē),行駛飛快;歲月是一場(chǎng)夢(mèng),總有結(jié)束的一刻。但我認(rèn)為,歲月是煙花,雖然短暫,但卻是永不磨滅的美麗。

  歲月果然流逝飛快!轉(zhuǎn)眼兒,我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

  如果別人說(shuō)歲月是一條小溪,慢慢流淌。那我愿說(shuō)歲月是一場(chǎng)電影,慢鏡頭播放。如果每個(gè)人有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),那我一定好好珍惜?墒牵娪暗溺R頭不回會(huì)放,就像人生沒(méi)有彩排一樣。

  小學(xué)六年的時(shí)光是一種煙花似的美麗,轉(zhuǎn)瞬即逝。不好好欣賞就失去了唯一的機(jī)會(huì)。

  我那六年的小學(xué)時(shí)光是完美無(wú)瑕的,但歲月的沖刷把我潔白的小學(xué)時(shí)光“刷”出了一道不能重來(lái)的痕跡。沒(méi)辦法,我不能使疤痕黯淡,但可以主宰我的歲月,更可以回憶我的歲月。

  當(dāng)與伙伴在同一間教室學(xué)習(xí)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前時(shí),開(kāi)心、快樂(lè)涌上心頭。一想到因?yàn)闀r(shí)間的緣故要分開(kāi),開(kāi)心里瞬間包含了一種說(shuō)不出的苦澀。像巧克力里的苦澀一樣,但卻比巧克力更苦澀,難道這就是不舍的滋味嗎?真不好受!

  以前,伙伴們捉弄我、笑話我,肚子里火氣沖天,似乎在下一秒就要爆發(fā),F(xiàn)在呢?一想起那些往事,就情不自禁地傻笑幾聲,或許,那時(shí)的我真的很傻吧!為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就生氣……

  歲月真的跑得飛快。清楚地記得,兩三個(gè)月前的那一天。清楚地記得,那是烈熱下、稀稀疏疏的`人群。也清楚地記得,他們?cè)谔暨x女足隊(duì)員。更加清楚地記得,選拔出的18人,她們流下的汗水,為勝利墊高了一大層臺(tái)階!現(xiàn)在她們?nèi)〉昧斯谲姡倩仡^眺望,長(zhǎng)時(shí)間的努力換來(lái)了如今的驕傲,多么激動(dòng)、多么開(kāi)心啊!我多了一種寒意般的感受:也許以后再也沒(méi)有我們六年級(jí)的足球比賽了……頓時(shí)感覺(jué)歲月真的跑太快了,我們更不上它的節(jié)奏……

  不管是小學(xué)平淡的生活,還是女足們所流下的汗水,它們都已經(jīng)走過(guò),不會(huì)再重來(lái)了……如果你與我同年,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;如果你比我年長(zhǎng),請(qǐng)珍惜你將來(lái)的生活;如果你比我幼小,請(qǐng)珍惜你的小學(xué)時(shí)光。

  一朵蒼涼,一段時(shí)光,一場(chǎng)相遇,還有——?dú)q月,它們宛如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)得匆匆,走,也是匆的。在歲月的信箋上,小學(xué)時(shí)光好似一支畫(huà)筆,點(diǎn)綴了煙花般的花樣年華!

歲月流逝作文3

  清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笨梢(jiàn),古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。

  巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天,面對(duì)這些,他沒(méi)有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。

  一個(gè)人,無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對(duì)于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)……任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的.知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之,這是對(duì)事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對(duì)他人的尊重。

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對(duì)自己的尊重。

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他!笨梢(jiàn),珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。

  但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?

  公車(chē)司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì)混亂,人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長(zhǎng)大后一事無(wú)成……這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類(lèi)文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家……作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?

  朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!

歲月流逝作文4

  忙碌了一天工作,十點(diǎn)多鐘才下班,明日休假可以輕松睡睡懶覺(jué),今夜可以在電腦旁多呆一會(huì)、我喜歡夜深人靜時(shí),靜靜的聆聽(tīng)著優(yōu)美音樂(lè),熟練的敲打著鍵盤(pán)、享受著這份寧?kù)o之美、、

  打開(kāi)空間閱讀曾寫(xiě)下的文字《感恩同學(xué)情》,原來(lái)二十周年同學(xué)聚會(huì)離我們已四年之久——20009年6月20日難忘同學(xué)聚情滴滴在目,仿佛猶如昨日、、、

  時(shí)間在流逝,歲月在時(shí)間的流逝中漸漸遠(yuǎn)去,而青春歲月只留下零零碎碎、深深淺淺的印記,往事回首,總想挽留點(diǎn)什么,可什么也無(wú)法挽回,什么也抓不住,往事在腦海里瞬間閃過(guò),心思緒不定,好懷念曾經(jīng)花開(kāi)時(shí)節(jié),感嘆似水流年、、

  二十周年同學(xué)聚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們依依不舍互相告別,這一告別正如當(dāng)年與校園告別一樣,校園一別,一別便是二十周年,不知二十周年后這一別,又是何年?二十、三十、、那時(shí)我們已是滿面皺紋,白發(fā)蒼蒼的老人,能再續(xù)同學(xué)緣、能再續(xù)同學(xué)情嗎?

  同學(xué)們又回到各自的城市,恢復(fù)了正常、周而復(fù)始的生活工作,為生活、為家庭、為子女而忙碌,不知同學(xué)們生活工作一切都順心如意嗎?祝愿同學(xué)們家庭幸福安康!

  初夏六月,有一絲涼爽,六月的夜好安靜,從零碎的記憶中拾起點(diǎn)點(diǎn)美好的事物把它寫(xiě)下了,寫(xiě)完后有一份莫名淡淡的失落、、、、、

  回首往事,青春一半燦爛、因我們?cè)贻p過(guò),青春一半傷感,花開(kāi)花落,平淡人生,經(jīng)歷人生風(fēng)雨無(wú)數(shù),往事如煙,隨著歲月的.流逝,品嘗歲月的蒼桑,我們應(yīng)該更加懂得珍惜生活,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜身邊人,好好愛(ài)惜自己,用對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的渴望,好好翻閱自己人生之書(shū)、、、、

  人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,經(jīng)歷風(fēng)雨后,你會(huì)獲得意想不到的幸福與快樂(lè)!

  為那逝去的青春,為那歲月的流逝,依然固守一份執(zhí)著,無(wú)論未來(lái)之前路好艱難,我將勇敢面前!認(rèn)真生活每一天!開(kāi)開(kāi)心心每一天!

歲月流逝作文5

  歲月流逝,從前向往著自由的雙眼,開(kāi)始變得迷茫了,不知該何去何從,睜開(kāi)雙眼,出現(xiàn)的卻不是它想要的。從前熟悉的場(chǎng)景,在腦海的一處,似乎變成了回憶,可卻是忘不了的回憶,那溫馨而和諧的場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在眼前,令人記憶猶新,多么想回到那個(gè)充滿幸福的地方。

  原本只懂得享受的我一下要承受這看似簡(jiǎn)單而并非簡(jiǎn)單的一切,習(xí)慣于父親和母親在一起的我現(xiàn)在卻要離開(kāi)父母的懷抱,獨(dú)自來(lái)承受這一切,堅(jiān)持這一切。

  過(guò)去那個(gè)停留在父母懷抱下的我,總是渴望著自由,而現(xiàn)在得到了自由的我卻向往著被父母的束縛。望著四周冷清的一切,勾起了我對(duì)回憶中幸福的.痛苦和無(wú)奈,我常常獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上,望著遠(yuǎn)方孤寂的風(fēng)景,多了一絲多愁善感,整天就只知道埋怨上天的不公平,為何……也許這一切并不是上天,而起源于我的過(guò)錯(cuò)。如果當(dāng)初的我多一些付出,少一些埋怨;多一些知足,少一些挖苦;多一些快樂(lè),少一些愁苦。那么現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望了吧!

  13年前,我還只是一個(gè)習(xí)慣了停留在父母的雙臂下的小女孩;13年后,我卻要離開(kāi)父母,回到家鄉(xiāng)來(lái)為自己的學(xué)業(yè)而努力的小女生。也許你會(huì)問(wèn)女孩與女生到底有何區(qū)別,我會(huì)告訴你:女孩只是一個(gè)孩子,長(zhǎng)不大的孩子。而女生確卻是已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該是懂事的小姑娘。

  張開(kāi)雙臂,打開(kāi)雙手,想要再度擁抱為我付出了一切的父母,可觸到的卻是一片寂靜與凄涼。現(xiàn)在的我,字典里不斷閃現(xiàn)的一句話是:我要努力!似乎現(xiàn)在父母都離我很遠(yuǎn),讓我感覺(jué)到的是他們厭煩的表情。也許是他們都不喜歡我了吧!我該怎么辦,又該何去何從呢?

  嘈雜的生活環(huán)境中,為何我如此思念,如此牽掛,心中想的念的都是你們,為何如此不受控制,不受控制的往下落?擦拭哭紅了的雙眼,委屈的眼神為誰(shuí)而掙扎?苦痛的淚水又為誰(shuí)而流?誰(shuí)在我的內(nèi)心深處,成為我唯一的精神支柱?

  抬起頭仰望天空,白云飄得如此之快;低下頭俯視河流,回流的如此急促;也許正視前方,時(shí)間會(huì)一樣匆匆流逝,希望轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)這里,回到你們的身邊,可是這要多久?青春耐不住時(shí)間的流逝,人們害怕一分一秒的離開(kāi),可我卻盼望著一分一秒的離開(kāi)……

歲月流逝作文6

  “昨日之日,不可留”,流水年華,時(shí)間是風(fēng)中古老的風(fēng)車(chē),不可停轉(zhuǎn)。悵惘,芳香的花兒依然凋落。眷戀,蔥郁的綠葉仍是會(huì)枯黃。我們只能笑看人生,讓歲月流逝。

  請(qǐng)不要為花兒哭泣,花雖落,芬芳依舊繞人間。請(qǐng)不要為葉兒哭泣,葉雖黃,塵埃落定,落葉歸根。那沙漏中細(xì)碎的沙從指間遛走,我們惟一應(yīng)做的是今日之日不再煩憂。昨日已去,今日猶在。

  請(qǐng)讓逝去的就逝去吧,歲月雖逝,但美麗留在心中。還記得那些精致的畫(huà)面嗎?

  天真爛漫時(shí),坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風(fēng)溫柔的親吻你那紅紅的臉頰,你安睡的樣子,仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環(huán)。

  豆蔻年華時(shí),穿著粉紅的衣裳,在花叢中翩翩起舞,你調(diào)皮的同蝴蝶捉迷藏,花瓣散發(fā)迷人的香,那醉人的笑,那清翠的聲音,飄入風(fēng)中。

  似火青春時(shí),櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若你飄逸的發(fā),那火熱的激情,讓你在風(fēng)中高歌,那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。

  一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝,卻留給我們比歲月還美的東西,那鮮明的記憶使我們無(wú)悔,怡然自得的生活。

  我們不該哀嘆往夕,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!辈荒苡小吧賶巡慌Γ洗笸絺钡倪z憾,人生在世只有百年,我們應(yīng)有“對(duì)灑當(dāng)歌,人生幾何”的.灑脫。

  時(shí)間是一尾自由靈動(dòng)的魚(yú),才一探頭,卻又不見(jiàn)。別念念不忘,挽留只是徒勞的,我們應(yīng)該明白昨日的風(fēng)吹不到今日的樹(shù),春風(fēng)吹不散秋潮。

  我們應(yīng)瀟灑人生,笑對(duì)春風(fēng),笑對(duì)秋雨,笑對(duì)夏季的繁華,笑對(duì)冬日的寂寞。

  一切塵埃落定,握住的只是一縷清風(fēng),何必徒生傷悲。人生短暫,昨日的事就留在過(guò)往,今日又是一個(gè)起點(diǎn)。

  瀟灑走一回,策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態(tài),何必執(zhí)迷,讓那“抽刀斷水水更流,興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過(guò)往,那荒蕪那繁華都揮手一別,一生瀟灑。

  歲月雖已去,山水仍相依。