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穿越平凡的偉大作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的穿越平凡的偉大作文，歡迎閱讀與收藏。
穿越平凡的偉大作文1
何以偉大？唯有勞動。勞動，這一葉扁舟帶可以帶我們駛過平凡，走向偉大。
堅(jiān)持勞動，便是在人生道路上播下一粒別具一格的種子。隨詩詞穿越到那個男耕女織、阡陌交通的勞作田園：范成大筆下“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家”，辛棄疾勾勒出“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠”，還有那臥剝蓮蓬的小兒子都各盡所能；《禪師》中，從“青秧插滿田，低見水中天”，悟出了不平凡的哲理，富有情趣�！熬茐啬洗肮滤�，山谷西田獨(dú)舟”，陶淵明怕是心境最為平淡之人了吧。從詩中讀到的淡泊之意，誰能不說他是偉大之人？他從種豆南山戴月而歸，晨起勞作夕露沾衣，即使收獲的是草盛豆稀，但他在勞動中收獲快樂，收獲恬靜。他拄著拐杖走入了時光深處，隅于一方田地中細(xì)品春木夏云秋草冬風(fēng)，留下了經(jīng)世不變的經(jīng)典佳作，除了安逸田園味，滿滿都是淡然之情，再不見其他被貶、不順之人的憤懣與世俗，穿越了平凡，一筆一鋤刻下偉大。他的腦與身、情與意讓其作品仍熠熠生輝。
杜甫雖不象陶淵明般躬身于田間工作，但他將那塊田放在了自己的內(nèi)心深處。經(jīng)過開元盛世、安史之亂后，太多世事與變故讓他以筆代鋤，以紙為田，點(diǎn)滴黑墨正是他揮灑田間的汗水——他是名副其實(shí)的紙上莊稼人。他以精神上的耕作給予心靈上的舒解與慰藉，結(jié)出的皆是偉大的精神果實(shí)。曾國藩最狠好逸惡勞者。“以勤勞為要”、“習(xí)勞習(xí)苦”是他對親人兄弟的勸勉。勞動是他家族流淌的血脈，家中男女都應(yīng)參加家事勞動。他不同于孔子的三省吾身，三省皆以勞動為中心。無獨(dú)有偶，紡織工人趙夢桃、農(nóng)業(yè)勞模申紀(jì)蘭、石油鐵人王進(jìn)喜他們無一不以艱苦奮斗，自力更生作為人生態(tài)度，不斷深入勞動，領(lǐng)會其偉大的奧秘與精髓，用自己平凡的雙手為中國的發(fā)展砌下一塊塊看似平凡，但又偉大無比的磚。
偉大來源于生活中平凡者每日的勞動。清晨在車廂里打盹的農(nóng)民工，手拿公文包、滿臉倦容的白領(lǐng)，他們?nèi)缤S風(fēng)飄散的蒲公英，默默地散落在城市的每個角落，或在縱橫交錯的田壟間，或端坐在機(jī)器轟鳴的'廠房中，或在燈火通明的實(shí)驗(yàn)室里，像點(diǎn)綴夜空的明星，像沙漠中的涓涓細(xì)流，為城市發(fā)展不斷注入新的活力，改變著我們的生活，推動著歷史的發(fā)展和進(jìn)文明的進(jìn)步。
勞動，是平凡的，但更是紛呈異彩的偉大。
穿越平凡的偉大作文2
我想心有微光，走過那座橋，橋上是嬌花倩影，橋下是滔滔麥浪；橋的這頭是平凡，橋的那頭是偉大。
年末爆發(fā)的疫情打了我們個措手不及，本該回校大掃除的日子，生生搬到了兩個月后。居家的日子，憧憬著“家人閑坐，燈火可親”，可實(shí)際上是每日消毒，每日打卡，身體與精神上的勞作無窮盡也。為了在復(fù)課前搬完家，我早早將東西一碼一碼歸好，白天接受網(wǎng)課熏陶、知識洗禮之后，夜晚趁微風(fēng)濕冷、明月?lián)響�、日暮遮天之時，我便開始螞蟻搬家——三年來的課本，練習(xí)都為開學(xué)搬去繼續(xù)奮斗，還有各種各樣的生活用品，廚鍋爐具都一點(diǎn)點(diǎn)堆積在新的小屋中……
疫情間父母皆忙，阿姐不似我有“人生在勤，不索何獲”的信念在心，做飯這一粒灰便落在我肩上，就是我要勞動擔(dān)負(fù)的責(zé)任了。為了下午的正常上課，一下課便沖進(jìn)廚房點(diǎn)火起灶，一片片白菜洗凈晾干，一粒粒米細(xì)細(xì)淘洗，一塊塊肉精心腌制。而轉(zhuǎn)眼筵席已散，眾人已回房，而我在眾人之中忙著洗碗，更忙著當(dāng)天的作業(yè)。
記得偶然得到評講試卷的任務(wù)，剛洗完碗指尖仍沾水珠的手又在灰卷上留下印記；記得幾次沒有按時答到的網(wǎng)課被戲謔為“出門買菜去了”；記得幾次下樓看到快遞柜旁匆匆忙忙的身影，記得小區(qū)大門紅馬甲們拿著測溫槍卻遮不住眼底疲憊的笑容，記得新聞里奔赴前線的醫(yī)護(hù)人員的身影……
原來，正是我們個人的勞動轉(zhuǎn)動整個家庭的運(yùn)作，無數(shù)個像我們一樣的平凡者們的勞動，帶動著整個社會的良好運(yùn)行！醫(yī)護(hù)人員逆行之時，我也在家中通過云網(wǎng)絡(luò)關(guān)注時事，建筑棲居的精神小屋。我看到筆走龍蛇的.序帖，看到飄逸靈動的墨畫；祥子的命運(yùn)讓我嘆息，細(xì)膩靈動的筆觸帶我一訪昆蟲世界，靈巧恣意的文采讓我識得儒林圖，體人情冷暖、聞世間百態(tài)。在準(zhǔn)備網(wǎng)上測試的復(fù)習(xí)中我突然不知勞動的意義為何，偉大的之意又為何。
毫無間隙的學(xué)習(xí)與看家讓我無所適從——直到我瞥見德卡先生“要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河�！笔前。刂杏星疔竹R，立馬震山河！簌簌黃沙匯聚成不摧丘陵，涓涓細(xì)流匯聚成百納大海，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成燦爛星河。
正是平凡的我們，才通過勞動創(chuàng)造出偉大的事業(yè)�。�