[精品]我愛科學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我愛科學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛科學(xué)作文 1

　　是什么讓21世紀如此繁榮昌盛？是科學(xué)！我們的生活離不開“科學(xué)”2字。如果你認為科學(xué)只是敲敲打打做實驗，那你就大錯特錯了，科學(xué)在我們的生活實在是太多了：它大到航天飛機飛上天空，小到鳥兒為什么能自由飛翔。可以說是無處不在的。

　　科學(xué)對人類有著什么樣的意義呢？如果人類離開了科學(xué)會怎么樣呢？舉幾個例子你就明白了：科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無時無刻見到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的偉大，也只不過是無邊無際的.科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學(xué)大海，那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了，換句話說推動人類歷史的就是科學(xué)！

　　既然科學(xué)那么偉大，那它又來源于哪里呢？對！它來源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個人的機會都是平等的。舉一個最簡單的例子：牛頓被蘋果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢？對！因為我們對事物的心態(tài)不同，有的遇到了機會不知道，不去抓住機會，還成天埋怨命運之神不來關(guān)顧他，就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個機會，總是細心鉆研。結(jié)果，前者一世無成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。

　　說到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對科學(xué)有所貢獻的人致敬：我們愛科學(xué)！

我愛科學(xué)作文 2

　　如果我是科學(xué)家，我要做到的第一件事就是全能藥水。這個武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人，只要殘疾人喝了就不殘疾了，比如吧：失明的人了后就能復(fù)明。其他的更是如此。

　　我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃，這種糖果比普通的糖好吃，這個糖果不僅好吃，還可以防蛀牙，開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉，這樣一來，小朋友們吃糖不僅不受批評而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。

　　我是科學(xué)家，我定要像愛迪生爺爺一樣，發(fā)明更多的`東西造福于人類。

　　我是科學(xué)家，不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國各地，天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因，我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密，我要研究旅鼠為什么成群投海自殺，我要研究如何保護世界上的珍奇異獸，我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

　　哎，別忘了，我們的地球只有一個，我這個科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水，我要把這個藥水灑在大地上，這樣不僅不能發(fā)生地震了，而且地球還可以擴大一倍，但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會發(fā)生地球飽滿的現(xiàn)象。

　　完成這些艱巨的任務(wù)，我就是一名偉大的科學(xué)家，只有愛科學(xué)那是不夠的，現(xiàn)在的任務(wù)要住進學(xué)習(xí)，勤觀察，常思考，多讀一些關(guān)于科學(xué)的書，常寫讀后感……

我愛科學(xué)作文 3

　　以前，我特別討厭科學(xué)這門學(xué)科，認為學(xué)的科學(xué)根本派不上用場。直到有一天我看了《海底兩萬里》這部小說后，我就迷戀上了科學(xué)。這本書的作者是儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家，他還有被譽為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父的美稱，他的代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》。

　　《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，它寫的`是186X年，世界上一件極其轟動的怪事，人們在大海上發(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”，誰也說不清這怪物到底是什么。關(guān)于這個怪物的報道不斷傳來，人們無體止地爭論著。法國博物學(xué)阿龍納斯受到邀請到“林肯”號戰(zhàn)艦一起探索這個怪物。但是最后，阿龍納斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物，而是不明國籍的神秘人物尼摩船長的“諾第留斯”號。他和似康塞爾意外進入了“諾第留斯”號，從此便和似康塞爾，捕鯨手尼德·蘭被船長囚禁在這艘潛艇上，做了縱橫海底兩萬里的奇幻之旅，遍覽地球海底的神奇生命。

　　在二十一世紀里，科學(xué)將會成為人類生命的支柱。只要有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著實踐科學(xué)的進步，這顆種子才會不斷地生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。而人們各種各類的科學(xué)獎項來獎勵和激發(fā)人們熱愛科學(xué)的精神。

　　隨著我們年齡和智慧的增長，我們該去更廣闊的科學(xué)海洋里暢游。科學(xué)的結(jié)論帶給我們一切。人類認識地球的艱辛過程，自然界滄海桑田的巨大變化都會給我們不一般的體驗。在“探索宇宙”中，你們將會領(lǐng)略浩瀚宇宙的神奇與壯麗，只要我們處處留心觀察大自然，世界吸引著我們用各種方式揭開她神秘的面紗。

我愛科學(xué)作文 4

　　我愛科學(xué)漫畫書

　　我喜歡讀書，尤其喜歡讀科學(xué)漫畫書。記得一年級的時候，舅舅給我買了一本科學(xué)漫畫書。雖然當(dāng)時我還不認識幾個字，但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學(xué)知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此，我就對科學(xué)漫畫書著了迷。每回去書店，我都會纏著媽媽一定要給我買本科學(xué)漫畫書，至今為止，我已有十多本了，比學(xué)校圖書館里的還多呢。

　　每天做完作業(yè)，我都會讀一會兒科學(xué)漫畫書，這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫書，我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》，我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來，使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的生命力真令人驚嘆，它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》，我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一，它們的品種、數(shù)量遠遠超過地球上任何生物，所以有人認為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認為，因為昆蟲曾逃過一次又一次的地球劫難，而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了，恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》，我知道了人體就像一個雄偉的`生命工廠：皮膚是堡壘，讓入侵者無計可施；骨骼是衛(wèi)兵，保護柔軟的內(nèi)臟；血管是油道，給人體輸送不竭的養(yǎng)料；大腦是指揮中心，控制著人的一切行動和思維……

　　總之，科學(xué)漫畫書給了我無窮無盡的知識，它們是我的最愛。最近，我又在讀《原始叢林大冒險》，相信它能給我在叢林逃生的知識，我真期待呀！

我愛科學(xué)作文 5

　　我是一個小書蟲，特別喜歡趣味類的書，尤其是《我們愛科學(xué)》。星期五放學(xué)，一到家就看到了我最喜歡的書《我們愛科學(xué)》，我趕緊放下書包，追不及待地打開書本，要一睹為快。

　　《我們愛科學(xué)》都是介紹人類新的發(fā)明和新的發(fā)現(xiàn)，里面圖片精彩，內(nèi)容豐富，尤其是對悍馬車，轟炸機和自行車的說明非常吸引人�！昂否R”最著名的接班人不是“另一匹馬”，而是“一顆星”一一北極星MRZR，這是一款全新輕型全地形戰(zhàn)術(shù)車輛，體型“嬌小”的北極星特別適合早狹窄的環(huán)境中作戰(zhàn)，這是車輛中的“戰(zhàn)斗機”，而空中的“戰(zhàn)斗機”一一轟炸機在所有的軍用飛機中破壞力最強，但是不同的國家的轟炸機體型不同，比如，俄羅斯的轟炸機“圖系列”外形非常優(yōu)美；而美國的轟炸機個頭大，翼展長，一般都會有4-8臺發(fā)動機。

　　前面說的是軍用科技發(fā)明，現(xiàn)在該說一下民用創(chuàng)新了。新西蘭一家探險主題公園推出軌道式自行車，人們在獨立駕駛艙中用雙腳驅(qū)動車子前進，最高時速可達90千米呢；你見過會飛的自行車嗎？這里就有！它參考了動力滑翔傘原理，憑借尾部的螺旋槳葉片和一頂降落傘能飛到1219米的高空里。還有更有趣的'呢！農(nóng)夫自行車，相信很多人都沒見過吧！這輛車有111把粑子組成，可以一邊騎車一邊粑地，干農(nóng)活感覺像玩一樣，它成了農(nóng)夫的得力助手了……我一直看呀看呀，不僅作業(yè)沒寫，連吃晚飯也是媽媽把我拉倒餐桌邊的呢！

　　啊，有太多新奇的科技發(fā)明，這樣的書難道你不喜歡嗎？

我愛科學(xué)作文 6

　　今天科學(xué)課上，我們做了一個關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據(jù)以前所學(xué)的.知識進行了預(yù)測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。接著便準備好實驗器具，開始動手！

　　首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中；然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“一定是鹽太少了！”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。接著，我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧�！笨墒牵�經(jīng)過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。終于，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了！成功了！”

　　我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”！

我愛科學(xué)作文 7

　　六一節(jié)這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個同學(xué)過來，一起幫我拼裝模型。

　　工作準備好了，我給他們分好任務(wù)就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時，薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺絲釘，便翻箱倒柜的找了出來。終于，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，汪浩洋就對我說，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧。經(jīng)過汪浩洋的一番指導(dǎo)，我對這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的'意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，薛城大叫起來：�。∥彝�了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達內(nèi)，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里，只見它快活的游著游著

　　突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學(xué)知識的海洋上盡情的遨游。

我愛科學(xué)作文 8

　　我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

　　我的特點是：跑步比較快。

　　我弟弟的特點是：話比較多。

　　我媽媽的特點是：她很勤勞。

　　我爸爸的特點是：胃口大、喜歡上網(wǎng)。

　　一天，爸爸心血來潮下廚房燒菜，那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜，嘴里念念有詞，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切，真像在實驗室做試驗�！跋鹊褂�，油二兩。”開始炒菜了，他邊讀菜譜邊操作。“油七分熱，肉絲下鍋，邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣，就說：你不是在炒菜是在配方�！边@叫科學(xué)性�！鞍职只卮��？吹藉伬镉兔盁熈�。他說要料，可”助手“手中的料還沒加工完畢，他就發(fā)出緊急呼吁了。

　　每天天不亮，媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。

　　很快，院子里晾滿了衣服，處處井井有條。等到廚房里飄出飯香，就會接二連三的傳出洪亮的“起床號”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著，媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開熱被窩：”懶豬，起床了，要遲到了！”“�。　蔽覈樀谩膀v”一下子坐起，揉揉眼睛一看，媽媽已經(jīng)不見了。

　　媽媽做事快的'像風(fēng)，發(fā)起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快，去的也快，不一會兒就“雨過天晴”了。

我愛科學(xué)作文 9

　　人有唾液，很多動物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國古人卻對它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔，說話就不怎么方便，歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。

　　由于各種動物由于生活習(xí)性的`不同，它們的液也就有許多不同的妙用。

　　燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營巢，營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。

　　貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細菌，防止感染化膿和促進愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時，貓會用舌頭舔傷口，為自己治傷。

　　蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時，就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。

　　螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時，螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻�，連續(xù)對獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。

　　此外，還有許多動物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素，可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。

我愛科學(xué)作文 10

　　科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一部分。它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛上了科學(xué)。

　　我愛科學(xué)，也愛尋找科學(xué)。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會悄悄地躲在門后面仔細地看它們，我欣賞過“工蜂運花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來看蜜蜂，一開始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來忙去地運花粉時，突然不知從哪冒出來一只大黃蜂，它像一只離弦的箭一樣，向蜂群沖來，我和阿姨一開始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開始，大黃蜂銳不可當(dāng)，來一只蜜蜂就“殺”一只，過了一會，十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時，有一群工蜂向黃蜂沖來，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動翅膀，又過了一會，工蜂散開了，只留下黃蜂的尸體。

　　我覺得很疑惑，從阿姨家回來后我把所有有關(guān)科學(xué)的.書都翻了出來，可還是沒找到。于是我就上網(wǎng)找�；侍觳回摽嘈娜�，我終于找到了答案。原來工蜂扇動翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。

　　讓我們一起動手動腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣吧!