[薦]我的朋友作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流。一提起友誼我就會想到她:高挺的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上。無論哪個同學需要幫助,她都會伸出援手。她是誰呢?她就是我的好朋友——王悅橋。今天,就讓我給大家舉個例子吧!
“叮鈴鈴——”在一聲上課鈴下,同學們和老師一起走進教室。只見老師拿著一疊試卷,對我們說:“你們把黑水筆拿出來,今天我們考試要用!蔽野压P盒打開,看見其他筆都安然無恙的躺在筆盒里,卻唯獨不見我的'黑水筆,我把書包翻了個遍也沒找到。就在這時,王悅喬說:“我昨天正好買了一支新水筆,給你用!闭f著,她打開筆盒,拿出一支嶄新的筆,遞給了我,自己卻用那只舊的筆。我的心里頓時激起了一股暖流,感激的不會說話。逐漸的,我恢復了情緒,認真地做起了試卷。做完試卷后我倆一起把試卷交了上去。這次考試我倆都取得了好的成績。
朋友是一支蠟燭,在黑暗中給你光明;朋友像遠方的船只給你保航護駕。生活中人人都需要朋友,而我很慶幸我有一個像王悅橋這樣的朋友。
我的朋友作文 篇2
我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級了,只要班上有什么打架的.事情,他都會上去幫助有理的那方。
還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場上有打架的聲音,唐一辰說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個四年級的在打一個二年級的小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級一見,立馬沖向我來,我馬上跑到籃球架那邊,四年級的也跟上來,正當我不知所措的時候,唐一辰迅速向我跑來,四年級看到唐一辰來了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來,誰知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說:“以后自己要小心,千萬不要再借錢給他了,如果他再打你,你來找我!
這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!
我的朋友作文 篇3
朋友,在你遇到困難時會幫助你;朋友,在你失敗時會安慰你,給予你力量。如果沒有朋友,你會孤獨,會感到無助。
我的朋友是一個男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時就冒出幾句好笑的言語,讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術感很好,會畫畫,也會寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標準,每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的,每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過,跳繩時,我和他的.水平旗鼓相當,有時我強,有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。
他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個活潑開朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應該可以猜到他是誰了吧?有這么一個朋友,我還是很高興的。
我的朋友作文 篇4
瞧!迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時,他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。
我的好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因為他可以把滑板玩得出神入化。有一回,我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。
“滑得真棒!”我忍不住拍手叫好。我如果認真學肯定能打敗他!畢竟我兩天就學會兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個滑板好像長在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風火輪一樣。一陣風吹過,掀起了他的衣角,豎起了他的頭發(fā),把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的'蟻人,又好像一個筋斗十萬八千里的齊天大圣……
“吳昊燁!你在發(fā)什么呆呢?快點!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達人”,你喜歡嗎?
我的朋友作文 篇5
我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。
從一年級開始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個子不高,瘦瘦的`,濃密的眉毛下面長著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。
其實,他很聰明,但他很靦腆,不會特別的表現(xiàn)自己。我們之間無話不談,有好東西也一起分享。他樂于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關心地說道:“濤濤,你不要擔心,我媽媽以前也得過這種病,打一針就好了沒事的,放心吧!鳖D時,我的心里安慰了許多。
但我有時還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開始學,節(jié)拍跟不上,動作不標準,課余時間,我就指導他,他會認真聽取我的建議,努力練習,F(xiàn)在的他跳得有模有樣。
這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。
我的朋友作文 篇6
她高高的個兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風一般在課堂上來回地飛舞。
平時,她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子。總是有一種領導范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學。哦!她又是冠軍。
她還是大隊委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)常夸她樂于助人。雖說她是個有錢人家的`小姐,但她在同學們的眼里卻是一個不自傲,不小看人的優(yōu)秀學生。她對每個同學都善待,不會輕易去打人。
她是我學習的榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點。同學就應當互相學習,互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優(yōu)秀的人吧!
我的朋友作文 篇7
事情雖然已經(jīng)過去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。
記得在我一年級,我有一個十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過,她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大,我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕,結果我一不小心,手帕被風吹的無影無蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個樣子,說:“你放心,我一定會幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的'傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說:“你看我沒騙你吧,我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢中見面了,但是,我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友作文 篇8
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的'耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪,于是我們開打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個旋球,我沒接住,于是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔,哈哈。
我的朋友作文 篇9
我有一個朋友,她有長長的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。
她比我小四個月,我卻認為她比我優(yōu)秀,有時候她只有一粒糖果,她一定會給我吃,自己不吃。還有時候,我很難過,她就會來安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說也說不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動了!
一次,魯靜怡對我說:“今天放學,外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時以為魯靜怡在炫耀,便說:“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說:“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說:“謝謝你,我每一個都很喜歡!”說完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說:“沒關系的,我們倆個永遠都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說的話,把我們的'友誼保存了三年,不過我相信,我們的友誼一定會保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!