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我愛琵琶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我愛琵琶作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛琵琶作文1
彈琵琶的女子，都擁有柔美的身段，傾城的容顏，可我不是。我彈琵琶，只因?yàn)槲蚁矚g，只因?yàn)樗茏喑鑫业撵`魂。
最開始，我喜歡它優(yōu)美的形狀。它有些像水滴形，彎回去的部分刻著一朵白蠟花，向四周舒展粉朵，純潔可愛。當(dāng)我第一次觸碰它時(shí)，就愛上了它滴水般得聲音。一聲聲，清新又綿長(zhǎng)，柔柔的聲響久久不散。漸漸的，我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌，那是憂傷的，里面充滿了一種不知名的東西，我深深地迷上了它。后來的我可以彈完整的曲子了，彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆，卻是帶著那些回憶的思念與傷感。我對(duì)它甚是喜愛，可它總?cè)鄙僖环N東西。
直到后來，我才知道它缺少靈魂�，F(xiàn)在的我，賦予了它思想，于是，它奏出了我的心。
我是個(gè)喜歡懷舊的女孩，我時(shí)常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨(dú)特的情緒。所以，我喜歡它，喜歡彈。
寂靜的夜里，倚著窗子，看外面幽幽的黃色路燈，流瀉在馬路上，泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來。我喜歡聽它那憂傷的聲音，緩緩的'、悠揚(yáng)的。這五年來小學(xué)生活的一幕幕，都浮現(xiàn)在眼前。那跳動(dòng)的的絲弦，優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著。琴聲扣動(dòng)了我的心弦，觸動(dòng)了我的靈魂。人生本來就有許多事情，那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里，它成了我唯一的朋友，我最愛的東西。
孤獨(dú)的時(shí)間，我也喜歡彈。因?yàn)椋以谝魳分�，看到了站在月光中的我，那孤單的背影。更因�(yàn)樗男桑梢栽跓熢乒适碌牡咨贤磕ǖ膽n傷。它可以洞穿世事，看透我心。琴聲停止，琴韻依舊流轉(zhuǎn)，我立在那里，驚詫于它對(duì)我的了解，我愛上了它。
我彈琵琶，不因?yàn)槲沂莾A城的女子，只因?yàn)橄矚g它。喜歡它的樣子，喜歡它的琴音，更喜歡它對(duì)我的了解。
我愛琵琶作文2
我和琵琶已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾年了。當(dāng)我按著它可愛的品，彈起它神奇的琴弦，發(fā)出它那美妙的音樂時(shí)，就對(duì)這位兄弟更是喜愛。
起初，我學(xué)琵琶只是出于好奇和沖動(dòng)�？粗蠋熡幂p盈的手彈出動(dòng)聽的琴聲，我的'好奇之心已經(jīng)被鉤住。再加上我的手指條件不錯(cuò)，老師就答應(yīng)讓我學(xué)這門古典樂器。剛開始的我對(duì)琵琶是多么新鮮，所以我每天都會(huì)有時(shí)間捂摸它，很勤快。可是漸漸的，我開始厭倦彈琴，再也沒有那種學(xué)琴的好奇，每次都是媽媽催促我去練琴。我就心不在焉地練琴，手是有在不停地動(dòng)，可是眼睛卻一直盯著鐘，生怕多彈一秒鐘的琴。
一天， 我正在看電視，正看得津津有味，可爸爸就叫我去練琴，我只能遵命。同時(shí)，我對(duì)琵琶更是討厭了。因?yàn)樗加昧宋見蕵返臅r(shí)間。這時(shí)爸爸也在罵我：“學(xué)這爛琵琶有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？學(xué)又不用心，學(xué)得個(gè)半桶水，還不是浪費(fèi)錢嗎？”這句話激發(fā)了我的斗志，我決心學(xué)好琵琶，不會(huì)再被“那些人”看扁。不就是琵琶嗎，我敢學(xué)我就敢練！看我的表現(xiàn)吧。從此，我對(duì)琵琶又充滿了熱愛，開始努力的學(xué)琴，經(jīng)常陶醉在琴聲中。
終于，有一次媽媽單位要搞節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缇褪煜ち宋业那俾暎宰屛乙采弦粋�(gè)節(jié)目。為了讓觀眾們看到我最好的表現(xiàn)，我每天的練琴時(shí)間漸漸延長(zhǎng)，我跟琵琶的感情越來越深了。那美麗的夜晚，也就是我演出的緊張時(shí)刻，我的手都捏了一把汗。終于，到我上場(chǎng)了。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地彈完一曲后，觀眾們給予了我一陣陣排山倒海的掌聲。
我流下了眼淚，這一切都是四個(gè)字在鼓舞著我——堅(jiān)持不懈！
我愛琵琶作文3
我愛琵琶“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！边@“大珠小珠落玉盤”天籟之音就是琵琶聲，訴不盡這背后的辛酸與輝煌。五歲開始，我偏學(xué)習(xí)琵琶。那時(shí)，我用的是小號(hào)琵琶。
可這“小”琵琶往我面前一擺，卻足足是我的半人高，這龐然大物已經(jīng)把我的腿壓得不堪重負(fù)了，可它卻仍＂搖搖欲墜＂。老師不等我適應(yīng)過來，便讓我練習(xí)指法。那＂鳳凰指＂的手形，那＂猶抱琵琶半遮面＂的姿勢(shì)，使我應(yīng)接不暇，一節(jié)課下來，我便頭昏腦漲�？衫蠋焻s笑著補(bǔ)充道：“這是基本功，必須練好！”基本功？沒辦法，回到家后，我只好重打精神，專心致志地練了起來，彈、挑、彈、挑就連走在上學(xué)、放學(xué)的路上，我也在心里默默地比劃著指法，背著琴譜。終于，功夫不負(fù)有心人。幾年后，我參加了白下區(qū)少兒才藝大賽，那是我第一次演出。我一個(gè)人坐在高高的紅皮椅上，在空闊的大舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委老師，望著下面一片黑壓壓的人群，我踮起的腳尖不禁有些微微顫抖。我定了定神，就像平時(shí)的練習(xí)中一樣，鎮(zhèn)定自若，從容不迫地?fù)崆俣鴱棥Ｔ谀谴伪荣愔�，我取得了�?yōu)異的.成績(jī)，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)琵琶的信念�！と缃瘢荫R上要考八級(jí)了，所彈的曲目就要十幾分鐘。聽，這是琵琶曲《十面埋伏》。一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音從歷史深處傳來，這不是一個(gè)童話，也不是一個(gè)故事，而是一段驚天地，泣鬼神的史實(shí)！只有她，只有琵琶，在娓娓地?cái)⑹鲋粋�(gè)古老的歷史＂埋伏＂、＂雞鳴山小戰(zhàn)＂、＂九里山大戰(zhàn)＂盡力刻畫了勝利者劉邦＂得勝之師＂的威武雄姿，樂曲高昂，氣勢(shì)磅礴，金戈鐵馬，驚心動(dòng)魄，令人振奮。琵琶，訴說不完人間的悲歡離合，也許說不盡人間的喜怒哀樂。她，是我最忠實(shí)的朋友。技術(shù)、技巧磨煉我的意志，旋律、曲調(diào)陶冶我的情操。我愛你，琵琶！永遠(yuǎn)都愛著你，琵琶！·······