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【優(yōu)秀】真沒(méi)想到作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的真沒(méi)想到作文,歡迎閱讀與收藏。
真沒(méi)想到作文1
在我經(jīng)歷的一件事中,我重新認(rèn)識(shí)了自己。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái),老師在上面評(píng)講卷子,同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念},老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候,請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的答案,我剛說(shuō)完這道題的'答案,同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲,許許多多的同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌,心想:老天保佑,求求你別錯(cuò)。
后來(lái)老師分析了一下題說(shuō):“這種做法是對(duì)的,不是錯(cuò)的!蔽衣(tīng)了心情一下子平靜了,可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么,后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做,還說(shuō):“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的,是不是?”我說(shuō):“是!”后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊,被我聽(tīng)見(jiàn)了,我的心里充滿了悲傷,那時(shí)刻,就像一把鋒利的箭射穿我的胸口,使我的心,就像崩裂了一樣,我一忍不住,那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出,好似兩條小河緩緩地流著,后來(lái)老師看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我把事實(shí)告訴了老師,老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。
后來(lái)下課了,有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣,我聽(tīng)后心想:我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。啊!真沒(méi)想到我這么小氣。
真沒(méi)想到作文2
考試了,我的同學(xué)傳來(lái)一張紙條。
我正想打開(kāi)紙條時(shí),我想了想,還是把試卷寫(xiě)完吧,我邊想邊寫(xiě),她干什么要把紙條傳給我,是想要答案呢?還是要……
我終于寫(xiě)完試卷了,我又一次想打開(kāi)那張紙條,但想了想還是告訴老師吧。突然,我的肩膀上出現(xiàn)了一位白天使,又出現(xiàn)了一位黑惡魔。白天使說(shuō):“相信我,先打開(kāi)那張紙條再說(shuō),如果是要答案的,就去跟老師說(shuō),如果是提醒你的,就別去告訴老師!焙趷耗дf(shuō):“不能相信它,因?yàn)檫@樣你也會(huì)被罰,所以你應(yīng)該不打開(kāi)它,直接交給老師。”白天使打了黑惡魔一下,黑惡魔又打了白天使,就這樣過(guò)了一分鐘,兩分鐘……終于大戰(zhàn)了三百回合后,白天使被黑惡魔打敗了,但我還是舉起左手把黑惡魔打落在地,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定像白天使說(shuō)的那樣做。但我仍不敢打開(kāi)她的紙條,依舊自顧自地做著試卷。我想到她是個(gè)很好的同學(xué),成績(jī)也好,也很聰明,不是會(huì)向別人要答案的.人。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我終于打開(kāi)了那張紙條,上面寫(xiě)著:要記得名字、班級(jí)、學(xué)校,不要忘記了。我原來(lái)誤會(huì)她了,我的內(nèi)心泛起了漣漪……
真沒(méi)想到作文3
有一次,我放學(xué)回家看到了有人在套圈,我連忙過(guò)去看了看,真沒(méi)想到,這確是個(gè)圈套呀。
有一個(gè)小伙子買了十元錢的圈,他扔出去了一個(gè)圈本來(lái)是想套香煙的,但是那個(gè)圈卻在香煙的旁邊滾了幾圈后就掉在了地下,那個(gè)老板那個(gè)棍子把小伙子滾到地下的全勾了回來(lái)那小伙子就把第二個(gè)圈也套了過(guò)去,本來(lái)是想套變形金剛的,沒(méi)想到,卻是香煙,這個(gè)小伙子急了,為什么,然后,他就想了一會(huì)兒,在開(kāi)始套,他說(shuō),我套個(gè)布娃娃吧,然后他就扔了過(guò)去,沒(méi)想到,卻什么也沒(méi)套著,這個(gè)小伙子說(shuō)。你這個(gè)圈也太小了根本就不能套住幾個(gè)。老板反駁道,你沒(méi)有能力就別瞎說(shuō)。我這個(gè)全是跟別的.攤上一模一樣的。你不信你去看一看,這是,人就說(shuō),這小伙子說(shuō)的對(duì),他這個(gè)圈就是太小嗎。他們就爭(zhēng)論起來(lái)了,一個(gè)人說(shuō)著一個(gè)人說(shuō)那,最后小伙子硬著頭皮把圈都套了過(guò)去結(jié)果,什麼也沒(méi)套著,小伙子生氣地穿過(guò)人群跑了,把老板樂(lè)得,唉真是不能說(shuō),我心里真為那小伙子叫冤。我明白了這個(gè)圈越小,越套不到東西,我怎么現(xiàn)在才明白這個(gè)道理,唉真笨呀。
現(xiàn)在我明白了,真沒(méi)想到這不是套圈而是圈套呀,我真為這個(gè)小伙子惋惜,哎,唉。
真沒(méi)想到作文4
李紅是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的“古怪”學(xué)生。每次考試,她都是第一名——倒數(shù)的;老師讓同學(xué)去幫她補(bǔ)課,她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉;下課,同學(xué)們?nèi)宄扇喝ネ媪,她卻一人躲在角落里,目光呆地望著天花板……
考試前一天,我匆匆地打掃完教室,往家趕,路上我看見(jiàn)前面一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是李紅,心想:明天就考試了,怎么她還不回家復(fù)習(xí)呢?于是我三步并做兩步,走上前去問(wèn)她:“李紅你怎么還在這閑逛?明天就考試了,難道你又想考個(gè)倒數(shù)第一?”“我才不要你管呢!”說(shuō)著就跑了。我氣極了!真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。果然,那次考試?yán)罴t又得了個(gè)不及格。
上完體育課,我急吼吼地跑回座位,一不小心,將李紅的桌子撞翻了,我彎下腰幫她整理。一本精美的日記本出現(xiàn)在我的視線中,我打開(kāi)一看,一則日記深深地打動(dòng)了我:
“在從前的學(xué)校,我的成績(jī)總是穩(wěn)居第一,和同學(xué)們相處得很快樂(lè),F(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,一切都顯得那么陌生。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,同學(xué)們都瞧不起我,不和我玩。考試前一天,我忘帶鑰匙,楊鳴潔還批評(píng)了我。我渴望得到別人的`尊重。”
看完后,我慢慢合上日記本,陷入了沉思,我真沒(méi)想到,原來(lái)李紅的古怪都是我們?cè)斐傻摹?/p>
真沒(méi)想到作文5
真沒(méi)想到,這一次的考試,我贏了她,我簡(jiǎn)直難以相信。
從前,我的同桌考試成績(jī)次次比我好很多,而這次數(shù)學(xué)考試,我付出了比平時(shí)多的精力來(lái)檢查,幾乎把所有的錯(cuò)誤都更正了。所以,我比同桌晚了好久才交卷。
隔天下午,發(fā)卷了,我看了看自己的試卷,是97分。又看了看她的`試卷,是92分。一共差了5分。我欣喜若狂,“太好了,終于有一次,我的成績(jī)能比她高。”我擰了一下自己的大腿,確認(rèn)一下自己有沒(méi)有在做夢(mèng)。大腦給了我一個(gè)消息:非常痛,這根本不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)。
我的大腦一片空白,我呆住了,這真是功夫不負(fù)有心人!我之前的努力,終于帶領(lǐng)我走向幸福。
在這一次考試時(shí),我沒(méi)想到,甚至沒(méi)有想過(guò)我會(huì)超越自己的同桌。我也在這一次考試中,第一次品嘗到優(yōu)越的感覺(jué)。
今天,我還懂得了一個(gè)大道理:只要認(rèn)真仔細(xì),那么,幸運(yùn)便會(huì)開(kāi)始關(guān)注你。
我祈福,放飛一個(gè)孔明燈,種下一個(gè)愿望,我希望,下一次,我還能比她好,成績(jī)永遠(yuǎn)比她好!
真沒(méi)想到作文6
人的成長(zhǎng)過(guò)程中有很在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè)、有悲傷、有遺憾,但是也有許多事出乎我們的意料。讓我給你們講一講吧!
記得我7歲的時(shí)候,有一天早上,媽媽正在給我做蛋炒飯,我想:媽媽做蛋炒飯,那么輕松,一定很容易做吧。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您教我做蛋炒飯吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,
首先,我把雞蛋放在碗了,用筷子把雞蛋攪拌;接著,我把干凈的鍋放在了煤氣灶上,打開(kāi)火。等鍋熱了,我就放上了適量的油,我就把碗里的`蛋一下子全部倒進(jìn)了鍋里。油濺到了我的臉上,那時(shí)我疼死了?吹藉伬锩俺隽藷,我馬上跑出了廚房,怕油濺到自己的身上。我不敢在進(jìn)去了,后來(lái)媽媽幫我完成了最后一步。
沒(méi)想到,這看似簡(jiǎn)單的蛋炒飯動(dòng)起手來(lái)也那么難。但我也從中知道了:只要靠自己的努力,有一天總能成功。
真沒(méi)想到作文7
千大世界,有不計(jì)其數(shù)的驚喜,我們也常會(huì)嘆道:“真沒(méi)想到”10年前我的家是十分破舊的房子,只有95平方米,一一個(gè)臥室,一個(gè)衛(wèi)生間,一個(gè)廚房呢,一個(gè)客廳,而且很破舊。
5年前我家變了,變到了一個(gè)112平方的房子,不過(guò)房子還是很舊,家具也是舊的,只不過(guò)換了一個(gè)大了一些的房子
2年前我家發(fā)生了翻天覆地的變化,我家由那個(gè)112平方米的小房子,變成了195平方米的到房子,以前昏暗的小燈,變成了明亮的'水晶吊燈,21寸的小電視,也變成了55寸的大電視,而且我和弟弟還擁有了自己的電腦,讓我們有事么不會(huì)的題目去查電腦。
今年我爸爸又買了一個(gè)房子,三室一廳,兩個(gè)衛(wèi)生間共有260多平方米,我們馬上就能搬進(jìn)去了。
真沒(méi)想到,我的家會(huì)有如此大的變化!
真沒(méi)想到作文8
“吳天誠(chéng),85分!”啊,我驚呆了,腳下仿佛粘牢了似的,一步也動(dòng)不了……
這是怎么一回事呢?聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。
星期一的英語(yǔ)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一張?jiān)嚲恚@張?jiān)嚲硪謹(jǐn)?shù)的。好,現(xiàn)在我們發(fā)試卷。拿到后先做筆試部分!
我拿到了試卷,先初步瀏覽了一下,然后開(kāi)始做筆試部分。我做題的時(shí)候極其認(rèn)真,每做完一題都要粗略的看一遍。
過(guò)了許久,聽(tīng)力部分開(kāi)始了,我豎著耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)著錄音。
考卷做完了,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,之后喜滋滋的把我的.試卷交給了老師。我心想:這次考試我一定拿滿分!
第二天,老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心里一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲液苡凶孕,再說(shuō)了英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)!皡翘煺\(chéng),85分!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我就好像被雷劈中了一樣,腳下好像生了根,一動(dòng)也不能動(dòng),一句話也說(shuō)不出來(lái)……
老師分析試卷時(shí),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁粗豢?5分?英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我怎么就考砸了?
真沒(méi)想到,我會(huì)考砸。
真沒(méi)想到作文9
大千世界,有不計(jì)其數(shù)的驚喜,我們也常會(huì)嘆道:“真沒(méi)想到” 10年前我的家是十分破舊的房子,只有95平方米,一一個(gè)臥室,一個(gè)衛(wèi)
生間,一個(gè)廚房呢,一個(gè)客廳,而且很破舊。
5年前我家變了,變到了一個(gè)112平方的房子,不過(guò)房子還是很舊,家具也是舊的,只不過(guò)換了一個(gè)大了一些的房子
2年前我家發(fā)生了翻天覆地的變化,我家由那個(gè)112平方米的小房子,變成了195平方米的到房子,以前昏暗的小燈,變成了明亮的水晶吊燈,21寸的'小電視,也變成了55寸的大電視,而且我和弟弟還擁有了自己的電腦,讓我們有事么不會(huì)的題目去查電腦。
今年我爸爸又買了一個(gè)房子,三室一廳,兩個(gè)衛(wèi)生間共有260多平方米,我們馬上就能搬進(jìn)去了。
真沒(méi)想到,我的家會(huì)有如此大的變化。
真沒(méi)想到作文10
冬天到了,大雪紛飛,狂風(fēng)似虎,眼前一片迷茫。左邊,是三幢雪白的樓房,那,就是我的學(xué)校。
陽(yáng)光,透過(guò)窗戶照射進(jìn)班級(jí)里,我覺(jué)得格外溫暖。老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻坐在位子上,把疑惑的目光投向老師。我心想:哎喲!今天的老師怎么好像脫胎換骨了呢?平時(shí)不是手中拿著一大疊試卷,就是拿著語(yǔ)文書(shū),今天怎么…。老師咳了幾聲,表示叫同學(xué)們停止說(shuō)話了。同學(xué)們像往常一樣停止說(shuō)話,包括我也暫停了我的思緒。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)一次活動(dòng)吧,就當(dāng)給你們的學(xué)習(xí)生活放放假!芷伊、吉特上來(lái)主持,請(qǐng)同學(xué)們把桌子往后移一移,給要表演的人一個(gè)空間。”
我愣了一下,但又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻上講臺(tái)主持,老師點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……
一場(chǎng)有十幾個(gè)節(jié)目的.演出在我的口中結(jié)束了。我十分開(kāi)心,覺(jué)得能擁有這次主持的好機(jī)會(huì)是對(duì)我在“試卷滿天飛”的學(xué)習(xí)生活中莫大的安慰。
老師看我們手舞足蹈的,也會(huì)心地笑了笑,叫我們安靜下來(lái)。我把頭轉(zhuǎn)向老師,老師又發(fā)話了:“如果大家開(kāi)心的話,那每個(gè)月都來(lái)表演一次,好不好?”我們異口同聲地回答:“好!當(dāng)然好!”
這一次,老師空手進(jìn)教室真把我嚇了一大跳,我可真沒(méi)想到!