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走著走著花就開(kāi)了作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的走著走著花就開(kāi)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走著走著花就開(kāi)了作文 1
家鄉(xiāng)的小村，很靜謐。
每年只回一次老家，因此那在家鄉(xiāng)的短短幾天，顯得格外珍貴。今年回到老家，小村子似乎變得與記憶中不太一樣。
汽車開(kāi)過(guò)四周一望無(wú)際的綠田，穿梭在高聳的綠樹(shù)之中。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)葉子之間的縫隙，又漂浮在了清溪之上。
小村子比記憶中更古樸，更自然。屋子是土色的，屋頂上是錯(cuò)落的磚瓦。靜觀藍(lán)天中的卷云，閑適又靜謐。
瓜田里的西瓜都已成熟，它安靜地臥在綠葉中，悄悄捉著迷藏。烈日炎炎的正午，我吃完飯就坐在田埂上，看著戴著寬大草帽的瓜農(nóng)。他們談笑著，彎下腰，采摘下圓滾滾的，翠綠的西瓜。田邊的小推車上的西瓜越堆越高。他們摘完了，又歡笑著走來(lái)，在我身旁停了下來(lái)，抱下一個(gè)很大的西瓜，破開(kāi)后挑了一塊很大的遞給我。其中一個(gè)人笑著說(shuō)這西瓜是自家種的，又大又甜，汁水多著呢。我接下了西瓜，高興地看著手中溫馨的紅色，那是夏天的味道。
路邊還有許多荷塘。渡一只小木船，穿梭在寬寬大大的`荷葉中，整個(gè)人漂浮在粉荷的清香里。隨手便可摘下一個(gè)成熟的蓮蓬。摘了五六個(gè)，可以帶回家做糖拌蓮子或泡蓮心茶。躺下看著藍(lán)天，一邊剝著潔白的蓮子吃，嘴里也溢著清香。將蓮子從中間咬斷，蓮心就能很好地被擠出來(lái)。中間的蓮心帶著苦澀，咽下卻化作一縷清香。這時(shí)便留意到手中剩下的蓮子殼。蓮子外皮是青綠的，薄薄的，里部卻是蓮心白，兩端仿佛點(diǎn)綴著粉色的水墨，溫柔地渲染開(kāi)來(lái)。我喜歡將蓮子殼輕輕放在水波上，看著它隨著船行過(guò)的漣漪，像一只小碗一樣起起伏伏，又隨水波緩緩漾開(kāi)。
于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
不同的是，家家戶戶的屋子前都栽上了幾束紅月季……“月季只應(yīng)天上物。”我熟知紅月季的花語(yǔ)。此時(shí)月季正開(kāi)得繁茂，火紅的花瓣嬌艷欲滴，綠葉很好地襯著紅花，十分美麗動(dòng)人。月季又映襯著屋子，著實(shí)古色古香。
家的小村，就如這月季一樣，熱烈地盛放在我的心中。
走著走著花就開(kāi)了作文 2
挑一個(gè)寧?kù)o的時(shí)候，打開(kāi)鋼琴的琴蓋，彈奏一首自己喜歡的曲子，聽(tīng)著音符由高到低，如一朵朵鮮花在琴鍵上怒放，這像極了鋼琴陪伴著我成長(zhǎng)的路程。
記得我與鋼琴的初次邂逅發(fā)生在一個(gè)燥熱的午后。那時(shí)我偶然經(jīng)過(guò)一家琴行，立刻被琴行中飄出的優(yōu)美樂(lè)曲所吸引。我不顧夏天烈日的炙烤，趴在琴行的玻璃櫥窗上，如癡如醉地聽(tīng)著那首曲子如靈泉般潺潺地流入我的心中。當(dāng)那個(gè)琴行的老師演奏時(shí)，仿佛連蟬鳴都靜了，一曲終了，我還久久回不過(guò)神來(lái)。
從此我便開(kāi)始了與鋼琴相伴的日子。在剛開(kāi)始時(shí)，我急功近利，期盼著自己天賦異稟，好早日和那些名垂千古的鋼琴演奏家一樣，讓美妙的曲子在指尖下流去。可現(xiàn)實(shí)給了我一記當(dāng)頭棒喝，無(wú)情地打碎了我年幼的幻想。我開(kāi)始不得不承認(rèn)，自己不僅沒(méi)有超群的天賦，就連擁有和他人同樣的資質(zhì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也成了奢望。
學(xué)鋼琴的難度超乎了我的想象。年幼時(shí)的我手指短粗，學(xué)習(xí)曲目的速度也不如別人。但最大的打擊還是來(lái)自那位鋼琴老師，她本人的.性格正好與她彈奏的舒緩柔美的樂(lè)曲截然相反。她總喜歡把我的一切失敗都?xì)w結(jié)在我不夠努力上，盡管我已比其他學(xué)員練習(xí)更多的時(shí)間了。她總說(shuō)我指關(guān)節(jié)和手腕動(dòng)作很僵硬，她隨身帶著一支鋼筆和一個(gè)小筆記本，那支鋼筆不僅負(fù)責(zé)幫老師做課堂記錄，還在學(xué)員失誤時(shí)，負(fù)責(zé)狠狠地敲在學(xué)員失誤的部位。在我初學(xué)的幾年內(nèi)，老師的筆記沒(méi)做多少，我指關(guān)節(jié)和腕部卻腫得越來(lái)越厲害了。有時(shí)在我握筆寫(xiě)字時(shí)，都能感到刻骨銘心的痛楚。
盡管學(xué)鋼琴如此痛苦，但對(duì)鋼琴的熱愛(ài)和對(duì)彈出美妙樂(lè)曲的渴望，促使我堅(jiān)持了下去，而日益高進(jìn)的琴藝和老師的贊揚(yáng)之聲也證明了我的進(jìn)步。
當(dāng)我再一次揭開(kāi)琴蓋，聽(tīng)到我初次聽(tīng)到的樂(lè)曲，從我指尖順暢地流出，如小鳥(niǎo)般的音符在我耳邊縈繞飛翔時(shí)，我真正感到，我這一路與鋼琴相伴走來(lái)，汗水播下的種子終于開(kāi)出了美麗的花朵。
走著走著，花就開(kāi)了。從五歲到十三歲，不知不覺(jué)，我與鋼琴已相伴八年，它如一位老友般見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也像一位老師一樣教會(huì)了我，只有辛勤的汗水才能澆灌出青春路上美麗的花朵。
走著走著花就開(kāi)了作文 3
洶涌的江水放肆地拍打著歷史的江岸，閃爍著炫目的精神浪花，那遠(yuǎn)逝的遷客騷人啊，你可曾聽(tīng)到莘莘學(xué)子對(duì)你們的聲聲吶喊，你們是否會(huì)想到我們已品到你們身上獨(dú)特的滋味？
奔騰的烏江水盡情地澎湃著，當(dāng)寒光閃閃的'長(zhǎng)劍滑過(guò)虞姬白皙的脖頸時(shí)，你大喊：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也！”你咆哮：“時(shí)不利兮騅不逝！”你也知道“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知，”你也知道“包羞忍辱是男兒”，你更知道“勝敗乃兵家常事”�？赡氵�是毅然自刎，不做茍且偷生之徒，用自己的一腔豪情，一腔熱血染紅了這烏江水，你無(wú)愧于“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的光榮稱號(hào)。項(xiàng)羽，我品到了你的滋味，如一朵鮮紅如血的玫瑰，昂首傲立在枝頭。
你是那個(gè)“回首，卻把青梅嗅”的豆蔻少女，你是那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的可愛(ài)姑娘，你是那個(gè)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的幽怨少婦，你是那個(gè)“寂寞寒窗空守寡，俊俏佳人悵伶仃”的悲情女子，你是那個(gè)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄苦婦人，你是如此善變，但永遠(yuǎn)不變的是你那滿腹才情。易安，我品到了你的滋味，如一朵曼妙的變幻莫測(cè)的紫羅蘭，讓人可望不可即。
你見(jiàn)證了庸醫(yī)的卑劣，要學(xué)醫(yī)，當(dāng)你看到國(guó)人的麻木不仁時(shí)，你又棄醫(yī)從文，你的志向一變?cè)僮�，但始終不變的是你那顆愛(ài)國(guó)的心。你用筆桿做武器，層層剝開(kāi)國(guó)人厚重的外表，你就像一個(gè)被黑哨罰下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，干脆上演了完美的個(gè)人表演。你“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保恪凹囊夂侨徊�，我以我血薦軒轅”，你是如此愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己全部的力量。魯迅，我品到了你的滋味，如一朵桀驁不馴的梅花，讓人心生敬意。
品評(píng)著這些花的滋味，我頓悟“花開(kāi)的時(shí)候，最珍貴。花落了，就枯萎。錯(cuò)過(guò)了花期，花怪誰(shuí)，花需要人安慰……愿花的滋味長(zhǎng)存，讓我們共同努力，不斷澆灌，讓花能常開(kāi)不��！
走著走著花就開(kāi)了作文 4
驀然回首，我看到了風(fēng)情萬(wàn)種的玫瑰花，清純淡雅的西府海棠，以及溫文爾雅的九瓣蓮。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一陣陣馨香從我身邊吹過(guò)，我再次看向前方，道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，似是招呼我過(guò)去，我走向前不自覺(jué)間伸手觸碰了一朵玫瑰，我看到……
玫瑰似是忍耐已久，迫不及待地將花瓣如數(shù)綻開(kāi)。我看到了……我自己？“媽，我想去學(xué)舞蹈�！倍呄肫鹞疑詭е赡鄣穆曇��！耙郧白屇闳W(xué)你不學(xué)，現(xiàn)在就想學(xué)了？”“以前不想現(xiàn)在想唄，況且以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在啊，不一樣了。”之后轉(zhuǎn)瞬間我看到我和母親在外面散步，看到了一個(gè)舞蹈機(jī)構(gòu)，我們聯(lián)系了老師準(zhǔn)備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學(xué)了，一直到現(xiàn)在�，F(xiàn)在想想當(dāng)初是為了什么而去學(xué)的呢？哦，好似是因?yàn)橛辛诵叛鲇辛藟?mèng)，有了心之所向。玫瑰的花期到了，我很感謝你。因?yàn)槟阕屛矣辛藟?mèng)。
我拉回了思緒，看著眼前的花兒，我又撫摸著西府海棠，他是那么的高雅，花瓣不緊不慢似是十分享受般打開(kāi)了他的花瓣。果然，我再一次看到了自己。不過(guò)這次卻不是舞蹈。“爸，幾點(diǎn)了！快點(diǎn)兒，要遲到了！”我看到我穿著交領(lǐng)半臂襦腰漢服，還隨意地扎了頭發(fā)。喲！這是要去做什么？我想不起來(lái)了。“走了，走了。”哦，想起來(lái)了，是要去古箏十級(jí)考級(jí)。因?yàn)橐咔樵蛭抑荒苓M(jìn)行線上考試。
來(lái)到琴房我就開(kāi)始調(diào)音，又開(kāi)始為準(zhǔn)備考級(jí)而去再次練習(xí)了好幾遍。“啪嗒！”一滴水珠滴在了琴板上，“別緊張，你一定可以的�！蹦哪懿痪o張呢，這是我第二次了，要是還是沒(méi)有過(guò)我真會(huì)不喜歡古箏了�！袄蠋�，開(kāi)始吧�！变浟宋辶榱�，我終于還是沒(méi)有繼續(xù)。疼，嗓子難受至極。不過(guò)沒(méi)時(shí)間了給我難受了，我還要上課呢。嘖！不過(guò)，好在還是過(guò)了。以后我們一起去看花兒，�？次鞲Ｌ�。
九瓣蓮呢？我尋找了好一會(huì)兒，終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的九瓣蓮。在遇到他的'那一刻就是大爆炸的開(kāi)始，每一個(gè)粒子都離開(kāi)我朝他飛奔而去，在那個(gè)最小的瞬間后，宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著，我不想去動(dòng)他，我的路途還沒(méi)有結(jié)束，不過(guò)……我好像看到了我舞蹈過(guò)了十級(jí)，看到了中考成績(jī)出乎意料地好，好像看到了……
看到了我上了心儀的大學(xué)，追上了信仰的步伐。我送你一個(gè)珍珠袖扣，你等等我。因?yàn)闈h白玉佩珍珠扣，只為朝夕與共到白頭。愿歸來(lái)仍是少年。
走著走著花就開(kāi)了作文 5
發(fā)黃的書(shū)頁(yè)記下歷史篇章，手沾筆墨寫(xiě)下歷史情懷。——題記
我總是喜歡在午后倚在高潔的梅樹(shù)下吹著風(fēng)，讀著詩(shī)詞，這時(shí)，陽(yáng)光喜歡穿過(guò)葉縫，透過(guò)我的指間，落在書(shū)上。我會(huì)細(xì)讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，體會(huì)他對(duì)明月的喜愛(ài)和對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念；我也會(huì)欣賞楊萬(wàn)里的“泉眼無(wú)聲借細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔“，我會(huì)感受李白寫(xiě)的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，與他共情唐朝繁華時(shí)的.波瀾壯闊。
當(dāng)我讀到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”和“冰霜正慘凄，終歲常端正”時(shí)，我會(huì)站在冰雪覆蓋的高山之巔，仔細(xì)觀摩松柏的精神。當(dāng)我讀到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋鸚鵡洲”時(shí)，我會(huì)和崔顥一起站在黃鶴樓上，靜默地看著夕陽(yáng)緩緩落下。當(dāng)我讀到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥“時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)黃鶯和燕子正在爭(zhēng)先恐后地為春天的到來(lái)做準(zhǔn)備，我會(huì)和晏殊一起感受“無(wú)可奈何花落去？似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，對(duì)春天的逝去的無(wú)奈；也會(huì)和李賀一起站在戰(zhàn)場(chǎng)上，看到“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的悲涼景象和“半卷紅旗臨易水，霜重就寒聲不起”戰(zhàn)士們?cè)谝股型狄u敵人的驍勇；我會(huì)和陶淵明一同游玩，看見(jiàn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美麗景色。
我還想擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的豪邁情懷。也想擁有杜甫對(duì)國(guó)家“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的擔(dān)心。更想擁有曹植“劇武邊海民寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻”對(duì)人民流離失所的關(guān)心。兀地，一朵梅落了下來(lái)，飄到了書(shū)上，流下了歷史的芳香。我仰頭，歷史篇章的晚霞出現(xiàn)在了天邊。
我在歷史的世界中走著，心田中的花也隨著梅盛開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了作文 6
時(shí)令已經(jīng)是秋天，一輪落日順著屋脊緩緩落下，余暉隨著天色，慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空，將那清冽的月光灑向大地，星星與黑夜的天穹相互交錯(cuò)。我坐在書(shū)桌旁，無(wú)意瞟見(jiàn)那張稍微泛黃的照片，不禁暗念道：“其實(shí)，走著走著，花就開(kāi)了……”
那也是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，但天氣陰沉沉的，幾片烏云即在眼前。果不其然，數(shù)學(xué)老師抱著一疊卷子，平靜的說(shuō)：“這節(jié)課考試，下課必須交卷！”話音剛落，便開(kāi)始分發(fā)試卷。
我一拿到草稿紙，飛快的填好了名字，捏緊筆桿，摸出了草稿紙，將卷子對(duì)折，平鋪在桌面上，深深地吸了一口氣，便開(kāi)始答題。選擇、填空題十分容易，我勢(shì)如破竹，攻克了一道又一道題。最后一道選擇題啦，我心想。乘我活動(dòng)活動(dòng)手指的時(shí)間，我看了眼時(shí)間，還有十分鐘下課！我皺了皺眉，認(rèn)真瀏覽題目：甲乙丙三人從A地去往B地，甲60km每小時(shí)，乙……我疑惑的`皺皺眉頭，同時(shí)在草稿本上飛快的畫(huà)圖，設(shè)了個(gè)方程，很快就解了出來(lái)。“嗯，為什么計(jì)算結(jié)果是個(gè)分?jǐn)?shù)？”我冥思苦想，卻還是卡在那兒�！斑�有最后三分鐘收卷。”老師冷冷地說(shuō)�！笆裁矗窟�有三分鐘！怎么辦，這道題我解不出來(lái)呀！”我焦急地想。突然，我看見(jiàn)我的同桌好像做完了，長(zhǎng)舒了一口氣�！耙晃页拇鸢赴�，不行不行，如果抄了，豈不是自欺欺人！可是……我多么希望能考一次滿分�。 蔽要q豫著，糾結(jié)著，思索著……
“收卷！”老師平靜的說(shuō)。我從容的把卷子交了上去，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。在回家的路上，我開(kāi)心的笑了。是的，在最后關(guān)頭，我成功地做出了那道題。在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)十分鐘的思索的我，堅(jiān)守了自己的良知，在絕望中掘出了一縷希望的曙光�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)，五天前那青嫩的花苞，竟綻放出一朵艷麗的花！花上的露水在陽(yáng)光的照射下，輝映顯露出透明的純潔……
是的，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，你要做的只是不停地向前走。相信終有一日，你走著走著，成功之花就絢爛的綻放了。
思緒飄回來(lái)，月色依舊，只不過(guò)寧?kù)o中多了一份蟬噪，我笑了，走著走著，花已開(kāi)了………
走著走著花就開(kāi)了作文 7
時(shí)間懷抱著一個(gè)又一個(gè)小花苞，走著走著，花就盛開(kāi)了！——題記
我坐在寬敞的客廳里，平靜地望著那張滿是亂線的素描紙，手指握緊筆端，在紙上輕輕劃過(guò)，在不經(jīng)意間又留下一條彎曲的黑線。此時(shí)正是一個(gè)嚴(yán)冬，窗外白茫茫，沒(méi)有春天的生機(jī)，夏日的火熱和秋季的清爽，唯有樹(shù)頭光禿禿的一片。寒風(fēng)狡猾地穿過(guò)窗縫，如鐮刀一般狠狠地刮在我的臉頰上，十分刺骨，把人的思緒如同冰面般，凍得死死的。剛學(xué)幾天素描的我居然被要求要畫(huà)出一個(gè)幾何體。我的心緊張地怦怦直跳。正當(dāng)我在低頭咬筆桿發(fā)呆時(shí)，突然瞥見(jiàn)外面墻角一枝紅梅，花從被冰包圍的枝丫上鉆出頭來(lái)，紅得艷麗，還帶著點(diǎn)點(diǎn)晨露，推開(kāi)窗能聞到它散發(fā)出的`生機(jī)勃勃的香味。那淡淡的幽香引誘出我的靈感，如同燙水澆化了冰面，我立刻提起筆，但也遲疑地自問(wèn)：那朵“花”真能在畫(huà)紙上軒然綻放嗎？
我閉上眼，深吸一口氣，抹去那如同彩帶般彎曲的線，手抵紙面，快速直面向下一拉一收，那朵花開(kāi)出了小骨朵。定睛一看，原來(lái)不是花苞兒，而是一個(gè)漂亮的平面呢。我低吟一聲，任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來(lái)，我的雙手已經(jīng)凍紅了，鼻子使勁地喘著粗氣，眼睛十分酸痛，有些紅腫起來(lái)。而我仍然專心致志地觀察著物體，細(xì)心刻畫(huà)著那一個(gè)個(gè)美麗的“花瓣”，心中不斷祈禱它們能在紙上競(jìng)相開(kāi)放。
我繼續(xù)描繪著，慢慢地走著，只剩下一個(gè)面的陰影沒(méi)涂了。眼看著這朵嬌人的“花”就要開(kāi)了�？墒俏沂诸^一抖，筆尖一斜，素描紙被扎出了一個(gè)口子。一剎那，“花兒”支離破碎，獨(dú)�！皻埌辍迸c“落葉”。我呆呆望著“碎花”，一股強(qiáng)勁的寒風(fēng)，吹開(kāi)窗，迎面襲來(lái)，凍得我瞬間不得動(dòng)彈。我放下畫(huà)紙，望見(jiàn)那支紅梅在狂風(fēng)中有了點(diǎn)凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫(huà)，多么希望“花”能再次開(kāi)放�。∥宜伎贾绾味冗^(guò)難關(guān)，最后決定從頭再來(lái)。
于是我清理“殘花敗絮”，重提畫(huà)筆�！盎ㄇo”要細(xì)直且一樣粗細(xì)。正面的“花瓣”要大點(diǎn)，側(cè)面的要符合圖比我繼續(xù)走著筆鋒，在幾何體上再次留下優(yōu)美的線條，輕輕抹去余線，拂去過(guò)重的陰影。幾經(jīng)修整，幾番勾勒，那朵“花”重新再白紙上展現(xiàn)出傲人的身姿。它雖黑白相間，但遠(yuǎn)比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人！此時(shí)，窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿，逆著風(fēng)堅(jiān)韌地在一片銀白中綻放，吐出陣陣幽芳。我猜想，它們那努力舒展花瓣的姿勢(shì)定是想越過(guò)窗臺(tái)，進(jìn)入我的畫(huà)紙，讓我的“花兒”越開(kāi)越熱烈吧！
在成長(zhǎng)的路上，時(shí)間懷抱著花苞，一路前行，難免會(huì)遇見(jiàn)困難與挫敗。只要堅(jiān)定信念，坦然面對(duì)，堅(jiān)持不懈，那朵包含希望與汗水的花朵終究會(huì)如“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花一般，縱使風(fēng)吹雨打，縱使樹(shù)倒枝折，也會(huì)迎難開(kāi)放！
走著走著花就開(kāi)了作文 8
花開(kāi)不同賞，并不是所有的花開(kāi)之路都是一帆風(fēng)順的。
——題記
古往今來(lái)，多少濃妝艷抹，多少琴心劍膽，多少剛?cè)岵?jì)，多少風(fēng)華絕代�；ǖ降子卸嗝滥�？花有多美，女性就有多美。
用教育阻斷貧窮
站在講臺(tái)上的她，用手中的三寸粉筆催開(kāi)了祖國(guó)的未來(lái)之花。命運(yùn)擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱；她是不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春的倔強(qiáng)。她就是我們無(wú)比敬愛(ài)的張桂梅校長(zhǎng)。十多年來(lái)她堅(jiān)守在大山深處的女高中，病痛纏身、爬一個(gè)樓梯都困難的她，卻堅(jiān)持每天第一個(gè)到達(dá)教室，點(diǎn)亮所有的燈；上課時(shí)老師不夠，她便穿梭于不同的教室；為了讓更多的貧困女孩有接受教育的機(jī)會(huì)，她在崎嶇的山路上摔斷過(guò)肋骨，發(fā)過(guò)高燒，也曾昏倒在路上。盡管渾身疼痛，但她仍用全部力氣推開(kāi)一扇扇學(xué)生家庭的門(mén)，打開(kāi)一扇扇學(xué)生和家長(zhǎng)封閉已久的心靈的窗。彈指一揮間，恍如一夢(mèng)中。13年的歲月，1804名“大山里的女孩”的命運(yùn)被張桂梅改寫(xiě)了。走著走著，無(wú)數(shù)朵充滿了力量的`花開(kāi)滿了華坪女中的校園，其中有一朵最耀眼，她是崖畔的桂，也可以是雪中的梅。
用腳步丈量太空
作為中國(guó)首位出艙的女性，她用外在的灑脫和內(nèi)在的勇于突破自我不斷成長(zhǎng)的能力向我們展示了女性之花的魅力。2009年王亞平迎來(lái)了她人生中的一次轉(zhuǎn)機(jī)，她成功成為了一名宇航員。相比飛行員，宇航員的要求更高。面對(duì)挑戰(zhàn)，王亞平就是一個(gè)字——“練”，日復(fù)一日，接受著宇航員的高強(qiáng)度的訓(xùn)練，而她更是每天額外加練1小時(shí)。王亞平說(shuō)“從飛上天空到飛入太空，我用了十年�！碑�(dāng)她用自己最大的努力和卓越的付出向“宇宙”遞交“名片”時(shí)，浩瀚的宇宙也向來(lái)自“地球”這朵鏗鏘的玫瑰敞開(kāi)了懷抱。王亞平心中有赤誠(chéng)，眼中有光芒，向著星辰大海追夢(mèng)前行。走著走著，花就開(kāi)了，一朵無(wú)比璀璨的女性之花綻放在太空中。
女性之花是孤獨(dú)冷艷的，也是堅(jiān)韌悲壯的；是不懼碾作塵、無(wú)意苦爭(zhēng)春的倔強(qiáng)，也是以怒放的生命投入事業(yè)的熱情。她們能身披防護(hù)服，奔向抗疫前線；也能手握粉筆立于講臺(tái)，投身山區(qū)教育事業(yè)；她們可以用腦中的算式保衛(wèi)祖國(guó)；也可以在經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練中，飛向浩瀚無(wú)垠的太空。大漠邊疆、城市角落，從不缺少女性獨(dú)有的那份花香……
走著走著花就開(kāi)了作文 9
人生是一條花路，路邊的花不需要刻意的栽培，只是在等待屬于它的花期。
從小到大，我的數(shù)學(xué)都不好，一年級(jí)的時(shí)候8加3都能讓我算半天。我原認(rèn)為是遺傳，因?yàn)槲野謰尶雌饋?lái)數(shù)學(xué)也不太好直到我看見(jiàn)我媽能夠一瞬間算出12乘12時(shí)，我就知道我錯(cuò)了。
我把數(shù)學(xué)的缺陷都怪在自己身上，每每做到不會(huì)的題，就在心里盤(pán)問(wèn)：“是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？是不是太懶沒(méi)有動(dòng)腦筋？”久而久之，不斷的精神內(nèi)耗讓我變得自卑。上課時(shí)，我會(huì)刻意逃避老師的目光，被叫上臺(tái)時(shí)，會(huì)緊張到說(shuō)不出話。每當(dāng)展現(xiàn)的'機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我只會(huì)一遍又一遍地想：萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了，那得多丟人�。∪f(wàn)一我出洋相了，他們肯定會(huì)嘲笑我。萬(wàn)一……一個(gè)接著一個(gè)的萬(wàn)一，讓我退縮了。
在我以為自己無(wú)藥可救時(shí)，意外地接觸了一部電影。電影里的男主在故事中受到岐視，遇到了重重困難，但依舊以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，至少在故事的結(jié)尾，他是幸福的。我受到了激勵(lì)，決定也像唐。雪利(男主)那樣微笑面對(duì)生活。
我嘗試做出許多改變，例如：在校園里遇到老師向她問(wèn)好；不吝嗇自己的感謝；與陌生人聊天，做朋友。漸漸地，我自信了不少，臉上也時(shí)常擁有笑容。身邊的朋友逐漸多了起來(lái)，每天的校園生活都很充實(shí)。
因?yàn)樽孕诺木壒剩乙哺矣谙虺煽?jī)好的人請(qǐng)教問(wèn)題，數(shù)學(xué)越來(lái)越得心應(yīng)手。我這兩朵含苞多年的花兒，總算是綻放了。
人生的花路十分漫長(zhǎng)，有坡、有崖，但過(guò)崎嶇的人生路上綻開(kāi)的，一定是最艷麗的花。這些花猶如曇花一現(xiàn)，花期有長(zhǎng)有短。但也不用太過(guò)在意，畢竟人生漫長(zhǎng)，走著走著，花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了作文 10
我家樓下的街角邊有一家小花店。每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)，花香清新，沁人心脾，像輕紗一樣籠罩著我，勾得我時(shí)時(shí)在那里駐足流連。那家小花店就如同一位心境清明的禪師，坐立于嘈雜的人市間卻依舊淡然自得。
夕陽(yáng)透過(guò)窗紗傾灑入花廊，為每一朵花鍍上了一層金邊。樹(shù)葉投射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑隨著屋內(nèi)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴聲不斷躍動(dòng)，她倚在窗邊裁剪花枝的模樣被余暉剪成了一幅歲月靜好的剪影……在花香四溢的時(shí)光里緩緩流逝，我放慢腳步，嗅得花開(kāi)的一地芬芳。
花店的店長(zhǎng)是一位五十多歲的優(yōu)雅女士。她時(shí)常依花季穿上相配的.素色衣裝，梳著整齊的頭發(fā)，別上一株花，是那樣脫俗。無(wú)論我什么時(shí)候看到她，總是帶著溫和的微笑。也許是花的緣故吧，她的身上總散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，使人平和。經(jīng)過(guò)她精心打理的花廊，格外溫馨祥和。在空閑的日子里，我愛(ài)在她那尋一佳處看書(shū)小憩。
她從不惱我賴在她那不走，還總在我坐的藤椅邊沏上一杯清茶，如老熟人般，互相問(wèn)候一句，便去做各自的事了。余暉將一旁花廊的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉伸，我合上書(shū)，察覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)太久，不好意思的詢問(wèn)是否幫得上忙。她專注地凝望著面前的花，眼神里仿佛有水波靜靜地流動(dòng)著，她把眼神從那一簇簇的花中挪了出來(lái)，笑了笑，指著一旁剛剪下的花枝說(shuō)：“那你幫我包束花吧�！�
我點(diǎn)頭答應(yīng)了，抱著一捆花枝，坐在一旁，將花分為不同種類，組合起來(lái)，用包裝紙為其披上一件莊重的華服，再拿些絲帶加以點(diǎn)綴。朵朵仍掛著露水的花朵，潤(rùn)如玉，艷如霞，仿佛古畫(huà)中靈動(dòng)的仕女，在一番精心打扮后向人嫣然而笑，美不勝收，清風(fēng)拂來(lái)，那花香鉆入我的鼻中，我不禁沉醉于這花開(kāi)的淡雅芬芳中。
我貪婪地享受著這花香，內(nèi)心漸漸平和。我不禁好奇地向店長(zhǎng)問(wèn)道：“這兒的花可真香，您使用了什么特別的方法嗎？”
“我種的花沒(méi)什么差別，只是平日里人們總忙忙碌碌地追逐著一切，心太浮了，看不到花開(kāi)，更聞不到花香。若一個(gè)人平日心緒是靜的，他會(huì)發(fā)現(xiàn)店里的花香；若一個(gè)人能放緩腳步，人生是靜的，那么人生就會(huì)一路開(kāi)花，留下一路馥郁芳香�！贝藭r(shí)，她頭側(cè)向一旁，我才注意到她頭上別著的一朵百合花，在陽(yáng)光的照耀下輝映的光芒。一瞬間，我眼中的店長(zhǎng)仿佛與花融為了一體，身后的花朵仿佛也輕輕訴說(shuō)著人生的清歡。
在時(shí)時(shí)加緊步伐前進(jìn)的如今，我們似乎忽略了腳下含苞待放的花朵。放緩腳步，讓腳步與心同行，化浮躁為淡泊，細(xì)細(xì)品味人生的禪意，走著走著花就開(kāi)了，留得一地明媚鮮妍的芳香。
走著走著花就開(kāi)了作文 11
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。
家門(mén)前的那簇野草仍在努力生長(zhǎng)，從沒(méi)想過(guò)裂縫中它已經(jīng)扎根土壤。小時(shí)候每天走到家門(mén)前都會(huì)凝視著它，它不畏風(fēng)，不畏雨。我也是懵懂無(wú)知的，也和這野草一般倔強(qiáng)任性。
我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國(guó)畫(huà)，我們畫(huà)的不是高雅淡潔的水墨畫(huà)，也不是栩栩如生的實(shí)景畫(huà)，而是生動(dòng)活潑的色彩畫(huà)。許多色彩交織漸變混合在一起，在薄薄的宣紙上盡情舞蹈，可我畫(huà)的卻大為遜色，老師看過(guò)后形象地稱“像腳后跟”。同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)，紛紛取笑我，喊我“腳后跟”。
后來(lái)我不斷練習(xí)，宣紙上的墨汁也是數(shù)無(wú)盡數(shù)，我嘗試不同畫(huà)法和技藝，粗的、細(xì)的、圓的、尖的……可是老天不盡如人意，像是在鬧著玩似的。在比賽前，老師給我換了一張新圖，讓我臨摹。我悲喜交加，新圖看起來(lái)像風(fēng)一樣美麗、縹緲。我來(lái)不及熟悉他，于是我更加刻苦練習(xí)，沙漏里的細(xì)沙正在慢慢流淌，調(diào)色的清水也在慢慢地變渾濁。煩躁充斥著我的全身，那幅丑陋不堪的`畫(huà)也似在勸告我：不要在垂死掙扎了。但野草還有它的執(zhí)著與夢(mèng)想。而它也在暗自生長(zhǎng)，長(zhǎng)了許高，身邊也有一片一片的朋友。
沙漏里的沙終于流盡，我在比賽上認(rèn)真勾勒出一座朦朧的山峰，遠(yuǎn)處和薄暮時(shí)分的天空充訴著深藍(lán)色，色調(diào)被我調(diào)的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云，從那里開(kāi)起了金星的幻影。畫(huà)完這幾處美麗又溫柔的光點(diǎn)后，我凝視著它，總覺(jué)得還缺些什么。思索片刻，我在地面的泥洼旁勾出了家門(mén)口的那簇野草，正是它們才賦予畫(huà)的生機(jī)。
可所謂：渺渺若垂天青云，悠悠自在飛。最終不服有心人，我取得了一個(gè)較好的成績(jī)。而那片野草也奇跡般開(kāi)出了淡紫色的小花。清幽的花香彌漫開(kāi)來(lái)，有絲絨般的溫暖，春天里的花，夏天里的花，秋天里的花，都開(kāi)不過(guò)心中的花。天可補(bǔ)，海可填，日月既往，不可復(fù)追。我們?cè)谶\(yùn)籌帷幄彈指中，早已談笑翻覆九重天。當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒，我走著走著，心中的花早已綻放開(kāi)來(lái)。
走著走著花就開(kāi)了作文 12
又一次漫步于熟悉的田埂上。早春的風(fēng)，透骨，很涼。眼前，是無(wú)邊無(wú)際的金黃，那燦爛的、渴望的、扎根于蘇北廣袤平原的迷人金黃。
平原，一個(gè)樸實(shí)而震撼的名詞——那種廣闊的、無(wú)垠的、平整的平原，那種阡陌縱橫的平原，那種每一寸土地都需要人勞作的平原。你的視線永遠(yuǎn)也沒(méi)有阻隔，你視野的極限在天邊。天高，地迥;天圓，地方。而此時(shí)，天地間鋪開(kāi)的便是油菜花暖人的金黃，風(fēng)一吹，一浪接一浪，潑潑灑灑，歡笑著繁星點(diǎn)點(diǎn)的明媚與倔強(qiáng)。
人說(shuō)，最美人間四月天，百花爭(zhēng)艷，桃紅柳綠是迷醉的蕩漾。但其實(shí)在更早的時(shí)節(jié)，二三月間，一片人間的金黃，早已吹響了春之號(hào)角，用春寒料峭中最盛大的花事，吹奏著最明快、最暖人的嘹亮。而這嘹亮中的每一片、每一株、每一尺、每一寸，都凝結(jié)著生命的壯美，飄散著農(nóng)人的芬芳。
我俯下身子，輕嗅著樸素的芬芳。芬芳，絲絲縷縷，里面混雜著泥土堅(jiān)守千年的厚重。我伸出手臂，輕撫著細(xì)小的花瓣。細(xì)小里，有不屈的高亢在蕩漾。我極目遠(yuǎn)眺，仍無(wú)法找到金黃的邊際，只是奮力地追尋遙遠(yuǎn)與更遙遠(yuǎn)的地方。我忽而閉眼，想到去年的初秋，我同樣在此漫步，看到的，是農(nóng)人用土黃色的大手將油菜花的種子一粒粒播撒，汗，在微涼的風(fēng)中，一滴滴滾落;想到去年的隆冬，我同樣在此漫步，看到青青的幼苗在黑色的凍土上，茁壯地向上向上，雖細(xì)雖弱，卻密密匝匝連成了片，傲然于廣闊的天地間，綠，點(diǎn)染著寂寥的蒼茫大地，生命，打破了冬肅殺的`鐵幕。
就是如此的。在菜莖細(xì)長(zhǎng)的頂端，是細(xì)小而不起眼的平凡。但就是這一株株平凡的金黃，聚在了一起，一簇簇，一畦畦，一片片，密匝匝地連接在一起，執(zhí)著，爛漫，鋪成了天與地，令所有的名貴都失色，令所有的目光都聚集。這是真正的大手筆，春風(fēng)一起，千里沃野上，是無(wú)數(shù)蘇北農(nóng)人用生命鋪就的金黃，飄逸而溫潤(rùn)，磅礴而渾厚，奔放而豪爽，熱烈而張揚(yáng)，恣肆橫流，浩浩蕩蕩。
我恍惚了，沉醉了，繼續(xù)著腳下的一步步。我走在時(shí)間的指針上，走過(guò)了初秋的微涼，走過(guò)了隆冬的厚重，終于走到了這早春二月的恢宏——天地之間盛開(kāi)著密集的金黃。而每一束的金黃里，都孕育著蘇北平原的希望。一代又一代的蘇北農(nóng)人，生于斯，長(zhǎng)于斯，用千年不改的堅(jiān)守，盛開(kāi)著從來(lái)的金黃。
走著走著花就開(kāi)了作文 13
人們用一生去追逐或是追逐現(xiàn)實(shí)的事物，或是向夢(mèng)想義無(wú)反顧地奔去。漫長(zhǎng)或簡(jiǎn)短的旅途中，總有陰晴雨雪，有陽(yáng)光和荊棘，但是走著走著，花無(wú)聲地開(kāi)了。
抽條
學(xué)習(xí)與奮斗的道路上總是不缺少風(fēng)雪，也許還有“紅叉”相伴。升學(xué)以后增加的科目，雖然我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但還是打亂了以往的習(xí)慣。生活與成績(jī)?nèi)缤垉和嫠＿^(guò)的兩團(tuán)毛線球一樣，亂七八糟，又不堪入目。那時(shí)我只覺(jué)得身心俱疲，一直提不起精神。老屋移栽的那株三角梅好像也碰上了什么難處，許久不見(jiàn)花開(kāi)，葉子也只是零星的幾片，在夏日深的淺的到處的綠中，平白生出幾分蕭瑟孱弱之態(tài)。雖說(shuō)枝條一直向上向外伸展著。卻露不出幾分生機(jī)，更像枯枝。
含苞
幾個(gè)月過(guò)去了，它的葉子長(zhǎng)了些許，我也漸漸習(xí)慣了初中學(xué)業(yè)的壓力，但還有些吃力，并不游刃有余，我心知急不來(lái)。便只是靜了心沉下去。與好轉(zhuǎn)的心態(tài)結(jié)伴的，是日漸起色的成績(jī)和一支支空了的筆芯。生活事物所去的時(shí)間也在不斷壓縮，最讓我欣喜的還是大考中上升的排名。偶然的發(fā)現(xiàn)老屋的三角梅的'葉子生出來(lái)了許多。枝條上也無(wú)聲地多了幾個(gè)小花包。一切都向著好的方向走去了。
等待
成績(jī)不是一蹴而就的，而等待中堅(jiān)持的日子，一如黎明前的黑暗，是最難熬的。我的精神和身體隨心情沉了下去�？鄲炛猩鰩赘装l(fā)也不足為奇，但我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)的錯(cuò)愕，令我難以忘去。那株三角梅也在漸涼的秋風(fēng)中花苞一天天長(zhǎng)大，它也在艱難地等待著。
花開(kāi)
初二的第一次大考如約而至，我平靜了心，踏入了考場(chǎng)。一科，兩科……無(wú)人看顧的老屋，三角梅花開(kāi)了，這段走了許久的路仍未到盡頭，走著走著，花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了作文 14
喜歡在海邊漫步，你走著走著，浪花就開(kāi)了;喜歡在溫暖中前行，你走著走著，心花就放了;而我最喜歡的，則是與朋友走在最平凡的小路上，走著走著，友誼之花就悄然綻放了。
失落時(shí)，友誼之花在心中綻放，如雪中送炭，溫暖著我冰冷的心。前不久，一次數(shù)學(xué)小測(cè)中，因時(shí)間未分配好，導(dǎo)致后半部分卷子幾乎都未做完。同學(xué)們見(jiàn)了我都冷嘲熱諷，句句扎心。
低下頭，忽的一片黑影靠近，我無(wú)力抬起頭來(lái)�！霸趺矗淮慰疾盍�，就接受不了啦!抬起頭，挺直腰，拿起書(shū)，好好念，下次考好點(diǎn)，不然就和你絕交啊!”這句話就猶如人間三月天，瞬間融化了我心中的冰雪。
在平日里，友誼之花在心中開(kāi)放，如亢奮之歌，沸騰了我體內(nèi)的熱血。每當(dāng)我走在上學(xué)路上，她總是陪伴我，我們有說(shuō)有笑，直到班級(jí)門(mén)口才分別�！拔覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，一起努力，將來(lái)一定要做同伴同學(xué)!”“好，一言為定�！蔽覔]手與她告別，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中的熱血已經(jīng)沸騰。我將帶著這份承諾與亙古不變的友誼，不懼一切地大步向前。走著走著，前方的牡丹如火如荼。她的`話，也如激昂的戰(zhàn)歌，一直鼓舞著我。
成功時(shí)，友誼之花在心中綻放，如迎頭痛擊，喚醒了沉醉于成功中的我。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，我終于取得了好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)祝賀時(shí)，我滿面春風(fēng)地接受了他們的贊美。正當(dāng)我沉迷其中無(wú)法自拔時(shí)，她卻平靜地說(shuō)：“考好一次就驕傲了嗎?對(duì)自己要求這么低，怎么會(huì)有更大的進(jìn)步呢?”我好像受到了當(dāng)頭一棒，整個(gè)身子開(kāi)始震悚，于是我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群，追上了她的腳步，她的話，如醉酒后最醒神的藥，喚醒了我。
走著走著花就開(kāi)了作文 15
每一個(gè)優(yōu)秀的人背后，有一段沉默的時(shí)光，那是付出了很多努力卻不一定有很大結(jié)果的日子，我把它叫做扎根。題記
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄皾撔臅�(shū)法，神造詩(shī)意。”悠遠(yuǎn)的梅香，淡淡的墨香，相互交融，凝成“堅(jiān)忍”二字。
昨夜西風(fēng)
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”字帖上的字蠶頭燕尾，每一筆都是那么溫柔協(xié)調(diào)，卻又不失勁道，透著一股剛勁。每一個(gè)字都是那樣的工整，蘊(yùn)含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆，宣紙，硯臺(tái)的時(shí)候，我便夢(mèng)想著有一天能端坐桌前，提筆寫(xiě)出清秀的小楷。
可是
為伊憔悴
“注意行筆的細(xì)節(jié)�！薄岸喽囿w會(huì)楷書(shū)字體吧”“怎么沒(méi)有一點(diǎn)美感？”書(shū)法老師的教誨聲，訓(xùn)斥聲至今還縈繞在我的耳畔，窗外的梅，幾朵已經(jīng)綻放了一半兒，寒風(fēng)瑟瑟，那細(xì)枝上的幾點(diǎn)紅像飄忽不定的燭焰，隨時(shí)都要被吹滅了。
當(dāng)淚的涌潮漸漸退遠(yuǎn)，理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)。
我重又翻開(kāi)楷書(shū)字帖，一遍遍地品味著每個(gè)字，高山墜石的雄渾，長(zhǎng)空之月的`清雅，千里陣云的飄逸，勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間，心中卻裝有夢(mèng)想天地。窗外，梅枝一點(diǎn)一點(diǎn)的直起來(lái)了，那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，像是梅含笑的眼淚。猛然間，發(fā)現(xiàn)那“堅(jiān)忍”二字愈發(fā)的明亮起來(lái)。冬日的暖陽(yáng)，照在小梅樹(shù)上，給予了他一絲溫暖，小梅樹(shù)迎著太陽(yáng)，在那盤(pán)虬臥龍般的枝干間灼灼其華。
提起筆，我仿佛成了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將士，在宣紙上鋪開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，毛筆成了我的槍矛，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，橫折撇捺，每一劃都付諸著希望，提按轉(zhuǎn)折；每一動(dòng)作都積存著信心。一遍，兩遍，三遍汗水從手背上沁出，陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕，從手腕蔓延到整個(gè)胳膊。寒風(fēng)依舊，但那梅紅卻傾吐出了他內(nèi)心的想法�！吧陌仙娌荒芑仡^，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會(huì)當(dāng)凌絕頂”
每天清晨，我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光，每天傍晚，我在墨香里親吻最后一抹夕陽(yáng)，曾經(jīng)多少次，因?yàn)槭韬�，臨摹的成果功虧一簣，曾經(jīng)多少次，因?yàn)樘笠獗驹搫蚍�(wěn)的字失去了美，但心底總有個(gè)聲音在回響“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
梅花在寒風(fēng)中顫抖的更厲害了，他始終沒(méi)有放棄開(kāi)花，一直在努力著，那一刻，寒風(fēng)里，一朵梅，悄然開(kāi)放。志不求易者成，事不避難者進(jìn)。
暮然回首
回憶曾經(jīng)的付出，我突然發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上書(shū)法，不是因?yàn)樗P走龍游的豪邁，不是因?yàn)樗麨⒚撌嬉莸幕磉_(dá)。雖然我的字沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的高峰，但是，只有生命有裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)呀！書(shū)法不但創(chuàng)造了文字的美，更見(jiàn)證了我的堅(jiān)持，見(jiàn)證了我的不懈。原來(lái)人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過(guò)后才會(huì)覺(jué)得美。
“竹影和詩(shī)瘦，梅花入夢(mèng)香�！狈奂t色的花瓣中露出了金黃色的花蕊，花瓣紅里透白，柔軟，細(xì)膩，放眼看去，像是梅樹(shù)笑的酒窩。這幾株梅花，花香四溢，清凈而悠遠(yuǎn)，雖然只有這么幾顆，顯得有些突兀�？蛇@何嘗又不是另一番美呢？
眾里尋他千百度，暮然回首，那梅卻在寒風(fēng)凜冽處，悄然花開(kāi)了
走著走著花就開(kāi)了作文 16
人生路上處處是荊棘，但只要勇敢走過(guò)荊棘，回頭一看，皆是芬芳
——題記
那年夏天，我五年級(jí)。陽(yáng)光明媚，知了不停的叫，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著夏之歌。街上的人們是那么的開(kāi)心，而我卻異常失落。就算那天，那天上午，身為數(shù)學(xué)課代表的我交上試卷后走出教室，信心滿滿�？墒悄翘煜挛�，我手里緊緊地握著那張剛剛及格的分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷，在那上面，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉是那么的刺眼。放學(xué)了，我陰沉著臉走出了教室。六十分。六十分。我心里一直想著這個(gè)數(shù)字在我眼睛揮之不去。
回到家，我什么也沒(méi)有說(shuō)，就這樣默默地寫(xiě)作業(yè)，默默地吃飯，默默地睡覺(jué)，沒(méi)有言語(yǔ)，也沒(méi)有歡笑。
天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，嬌嫩的月季花苞被打彎了腰。人生就如這花包困難和挫折，將花苞打到。我輕蔑的笑笑，走了。中午回到家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花苞竟然站起來(lái)了�？蓱z的花苞啊你為何如此倔強(qiáng)，你不知前方有何事，卻依然起身勇敢面對(duì)。這個(gè)星期，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)還有三四場(chǎng)雨，可悲的花苞啊，完全不知自己所做的一切都是徒勞，正如我們?nèi)松?/p>
下午又下起了雨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我像那顆月季花苞一樣，等待著暴風(fēng)雨的`來(lái)臨。果不其然，老師狠狠地批評(píng)了我，這段時(shí)間我做了什么都提不起精神，放學(xué)后雨更大了不出我所料，花苞被打在了地上，它一連幾天都沒(méi)有站起來(lái)。努力的結(jié)果真的就是徒勞嗎？人生真的斗不過(guò)命運(yùn)嗎？這使得我更加迷茫了。如果花苞在站不起來(lái)，就永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣子來(lái)了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)幾天后有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，后來(lái)月季花苞再也沒(méi)有站起來(lái)。
暴雨來(lái)了，我躲在屋子里，看著窗外，��！月季花苞竟然在暴雨中站起來(lái)，難道這幾天它一直在積蓄力量，為了和暴雨對(duì)抗，為了和命運(yùn)對(duì)抗！我對(duì)這種小小的月季花苞肅然起敬。暴雨過(guò)后，大地變得清爽極了。空氣清新，鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始歌唱，月季花綻放了那朵經(jīng)歷風(fēng)雨，永不退縮的月季花綻放了，我忽然明白了什么。我急急地拿出了被我深深藏起來(lái)的那張?jiān)嚲�。望著窗外的月季花，我嫣然一笑。開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真修改我的錯(cuò)題。果然……
最終我升學(xué)考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了九十五分。
冰心說(shuō)過(guò)"成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。"人也一樣，我們就像那朵花包，走過(guò)挫折與困難，加艷麗綻放，正如題目“走著走著，花就開(kāi)了”。
走著走著花就開(kāi)了作文 17
指尖在鍵盤(pán)上無(wú)神地游走，靜悄悄的作文文檔里依舊空無(wú)一物，眼睛四下里尋覓著什么，晃了一圈，我的眼神終于停留在了一抹透亮的綠色上。
細(xì)長(zhǎng)帶刺的藤蔓和齒狀的葉子告訴著我它并沒(méi)有外表那樣簡(jiǎn)單，就連它藏在綠葉中的花骨朵也有一些細(xì)小的齒狀。
夏日的熱風(fēng)拂來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)自己偶然習(xí)得靈魂出竅一技，恍惚間心中似有一道靈光閃過(guò)，但卻溜得太快，手指停留在鍵盤(pán)上沒(méi)來(lái)得及抓住最后一抹光亮。電腦上只有一個(gè)大大的驚嘆號(hào)，一切仿佛又回到了原點(diǎn)。
東方再次吐白。我提著水壺，水滴順著葉片滴落，先前青綠的花苞已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的容顏，好像下一秒就會(huì)在我心中開(kāi)放。提起筆再次為作文戰(zhàn)斗，寥寥的`幾個(gè)字仿佛是在嘲諷著我。
正午的太陽(yáng)照射下來(lái)，花苞愈發(fā)粉嫩，薄薄的花瓣似乎已經(jīng)包不住那濃郁的花香，清幽的香氣滲透出來(lái)，如靈感一般匯入。
時(shí)間如流水般流淌，走著走著，悄然間，心中的花不自覺(jué)地，已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)綻放了。指尖猶如蜻蜓點(diǎn)水般，在鍵盤(pán)上舒展薄翼輕點(diǎn)而過(guò)。
當(dāng)我悄悄為作文畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，舒展疲憊的身體時(shí)，無(wú)意間伸頭一望，窗外的薔薇早已綻放，正如指尖綻放的花朵，縈繞著芳香，久久地
走著走著花就開(kāi)了作文 18
你在，春華秋實(shí)夏蟬冬雪，你不在，春夏秋冬。題記
寒冷的天氣，走在回家的路上，天已經(jīng)灰蒙蒙一片了，看不見(jiàn)太陽(yáng)，路上的行人匆匆忙忙，只有路邊的光禿禿的樹(shù)在颯颯作響。
古話說(shuō)，人間四月天。現(xiàn)在已經(jīng)入了四月，天氣卻依舊如此嚴(yán)寒，仿佛一切都要蘇醒，但又昏昏沉沉的樣子，萬(wàn)物仿佛都在復(fù)蘇。但現(xiàn)在的情景卻不能給人生機(jī)，給人毫無(wú)希望的生機(jī)。我常常在想，到底快樂(lè)是什么，又是在哪一個(gè)瞬間呢？
人有悲歡離合，記憶的花兒在腦海里盛開(kāi)，璀璨盛開(kāi)。有太陽(yáng)，有操場(chǎng)上的嬉嬉笑笑，也有你低頭問(wèn)我問(wèn)題的淺淺一笑，以及獲得了思路的歡欣雀躍。
那一年，你說(shuō)生如夏花之璀璨，只有我們兩個(gè)一起努力才可以去同一所高中一起學(xué)習(xí)。但事與愿違，我們兩個(gè)在不同的高中，這也不影響我們之間的感情，依舊如初。
白駒過(guò)隙，我依舊能回想起自己與你相見(jiàn)的那一瞬間。那一天，陽(yáng)光正好，風(fēng)也溫柔。你我本不相識(shí)，是一片葉子將你我連接。那天，微風(fēng)拂過(guò)，你手里拿著一本書(shū)走在走廊里，在你走過(guò)的道路上留下了一片葉子，看這紋路應(yīng)該是你用來(lái)作書(shū)簽夾雜在書(shū)本里的。我叫住了你，“哎，同學(xué)，這是你的書(shū)簽嘛�！蔽逸p輕拍了你的肩。你回頭，陽(yáng)光照在你的眉眼，你對(duì)我輕輕一笑，“謝謝你啊�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)入到九班。緣分這東西，誰(shuí)說(shuō)的清楚，沒(méi)想到我們兩個(gè)又相遇了，更巧合的是，你竟然就是我的同桌。我們兩個(gè)一直在感嘆緣分。自那以后，我們兩個(gè)盡管也有小打小鬧，但關(guān)系也一直很好，就是俗話說(shuō)的“鐵打的`閨蜜”。
依然記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你被迫加入了女子800米，我跟我抱怨，我卻無(wú)法為你做些什么。只能在終點(diǎn)為你送水，以及扶你回休息場(chǎng)地，可當(dāng)我看到一群人涌向你的時(shí)候，我知道，自己不夠資格，默默走到一旁，看著你們歡聲笑語(yǔ)。你回頭看我是否跟上你們，你牽著我的手，接過(guò)我手里的礦泉水，說(shuō)，我沒(méi)有喝別人的水哦，我只喝了你的哦。說(shuō)完，露出了你標(biāo)志性的小虎牙，你知道嘛，這一刻，我的心化了，我在想此生有你這一個(gè)朋友值了。這也是我們關(guān)系越來(lái)越好的一個(gè)點(diǎn)。盡管我們不是同一個(gè)宿舍的，但是我到你們寢室第一個(gè)尋找的人就是你，吃飯和你，上廁所也和你，仿佛干任何事情都和你一起，你就像是融入到我的身體一樣，換一句話說(shuō)，我們兩個(gè)就像是雙生子，盡管異父異母，但雙方的父母都知道對(duì)方，也都見(jiàn)過(guò)面。你可能不知道吧，我經(jīng)常在父母面前提起你，夸你的好，父母也讓我多向你學(xué)習(xí)，你也一度成為我的榜樣，我的目標(biāo)。
我愿珍惜，珍惜我們之間的那些與青春相關(guān)的日子，或許這就是時(shí)光，能握在手里的是我們最好的未來(lái)。
再回首，云遮住了歸程。踏上征程后，我依然記得那些關(guān)于梔子花的承諾，忘記了自己的憂傷。
再回眸，六月已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，距離花開(kāi)的時(shí)間也越來(lái)越近了。
想想花開(kāi)的日子，夏日的驕陽(yáng)，秋天的碩果，冬日的暖陽(yáng)，走著走著，花就開(kāi)了。
走著走著花就開(kāi)了作文 19
校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩的花朵，一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見(jiàn)此，我心中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：假使櫻花下落的速度是每秒五厘米，那么你我二人將于何時(shí)再次相遇？
記得那年剛?cè)雽W(xué)，正值秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)節(jié)，我穿著校服打著寒噤，這時(shí)你出現(xiàn)了。你穿著奇怪的民族服裝，后來(lái)我才知道你是赫哲族。你開(kāi)朗愛(ài)笑，我性格孤僻，你的笑仿佛有種神奇的.感染力，讓我覺(jué)得分外親切。
還記得那節(jié)體育課嗎？我們練習(xí)踢足球，球在大家的腳下傳來(lái)傳去，我天生不擅長(zhǎng)體育，只能不斷地改變方向追著球跑，根本沒(méi)有挨上球的份。你發(fā)現(xiàn)了我的難處，一腳球傳給了我，我卻沒(méi)有任何防備，本想一腳踩住球，卻一下子滑倒了。
我愧疚極了，抬頭卻看見(jiàn)你的笑臉，我爬起來(lái)，你拍拍我胸前的泥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，接下來(lái)看我的。”說(shuō)著，你將球帶到對(duì)方禁區(qū)前，一個(gè)凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對(duì)方的球門(mén)。你笑著向我走來(lái)，我由衷地向你豎起大拇指，從那一刻起，你成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。
平時(shí)，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩，你總搶著請(qǐng)客。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照太多，總讓我覺(jué)得有所虧欠。
一年又一年，櫻花開(kāi)又落。在你的影響下，我越來(lái)越開(kāi)朗。我們走著走著，春天就來(lái)了，櫻花就開(kāi)了。再走著走著，你去了另外的城市，只將思念留下。而我心中的牽掛之花，也會(huì)如期綻放。
我從地上拾起一片花瓣，感受著風(fēng)的沐浴，隨后揣進(jìn)兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)：“快走吧，趁風(fēng)停止之前。”
走著走著花就開(kāi)了作文 20
“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈�！薄罢Z(yǔ)言點(diǎn)亮心燈，知識(shí)成就未來(lái)�！钡诺能岳蚧ㄏ愫屠世蕰�(shū)聲纏綿在一起，讓我想起了那段堅(jiān)持的時(shí)光
夏夜的炎熱令人煩悶，刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級(jí)將至，我卻靜不下心來(lái)練習(xí)，無(wú)神的眼光在書(shū)間游走，單調(diào)的語(yǔ)句在嘴邊若有似無(wú)地念叨，唉無(wú)奈中，迷離的眼神望向窗外，定格在陽(yáng)臺(tái)邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機(jī)勃勃，但白日的炙烤卻讓我感到無(wú)比擔(dān)心：今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開(kāi)放？撥開(kāi)濃密的深綠，只見(jiàn)幾片嫩葉好似在保護(hù)著什么奇珍異寶，深綠間星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，似在告訴我：它的生命，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
一陣熱風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)一縷若有若無(wú)的茉莉花香，驚現(xiàn)自己偶然尋來(lái)一絲微妙的情感，恍惚中卻有靈光閃過(guò)，告訴我該如何將這篇文章讀好，卻溜得太快。我還未瞥見(jiàn)最后一縷亮光，卻又轉(zhuǎn)入了一片無(wú)盡的黑暗，大腦中只留下一個(gè)問(wèn)號(hào)，一切仿佛又回到原點(diǎn)。我似迷失了方向的一只雛鷹，在云霧迷茫中找不到回家的路。
清晨的第一縷陽(yáng)光又一次照射在我的窗臺(tái)，睜眼再看仍是一抹濃密的深綠，仔細(xì)看時(shí)，只見(jiàn)幾點(diǎn)米白在陽(yáng)光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里��！再次翻開(kāi)文章練習(xí)時(shí)，那點(diǎn)少得可憐的情感和奇怪的`語(yǔ)調(diào)仿佛給我潑了一盆冷水，文章里的每個(gè)文字仿佛都在“贈(zèng)予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。
我不想放棄，只好克服煩躁不安的心理繼續(xù)練習(xí)，心中的角落里一直有個(gè)聲音在提醒：“堅(jiān)持就是勝利！”打開(kāi)課堂筆記，認(rèn)真理解文章內(nèi)容，揣摩作者情感，再將情感通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)
日漸高起，七色陽(yáng)光均勻地灑花苞上，嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香，淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息，攀爬進(jìn)我的心里，牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起，讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺(jué)。
時(shí)光如流水般在我不斷的練習(xí)中淌過(guò)，在朗誦的道路上走著走著，不知不覺(jué)間，心中的那株茉莉已悄然綻放。真實(shí)飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤(pán)”一般隨著一字一句輕快流出，我不再感覺(jué)朗誦是一種負(fù)擔(dān)，而是享受著朗誦帶來(lái)的點(diǎn)滴幸福。
當(dāng)一篇文章的朗誦悄然結(jié)束，我抬頭望去，窗前的那株茉莉如期綻放，吐著芬芳淡雅的清香，伴我成長(zhǎng)，伴我飛翔。
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