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隱形的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的隱形的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的力量作文1
“砰砰砰”，一聲聲槍響傳來(lái)，一位士兵被追趕著。這不是真的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)演習(xí)，一場(chǎng)考核演習(xí)。演習(xí)結(jié)束時(shí)，勝利的士兵將被選入特種部隊(duì)。不過(guò)，他的隊(duì)友都“陣亡”了，所以他只能孤軍奮戰(zhàn)。他的槍已經(jīng)跑丟了，但他的背包里有許許多多的'奇異發(fā)明，如：彈跳鞋、臭臭彈、隱形衣等。
眼看走投無(wú)路了，敵方的隊(duì)長(zhǎng)大聲叫道：“投降吧，不然你們就‘死’定了！”這位士兵靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“來(lái)，我給你們變個(gè)魔術(shù)吧！”敵人知道這一定有詐，所以沒(méi)相信他，可一看他那一副輕松的樣子，想了想，說(shuō)：“行，我看看你表演的是什么業(yè)余魔術(shù)。”他說(shuō)：“你們轉(zhuǎn)過(guò)身去，我來(lái)表演給你們看�！彼葦橙宿D(zhuǎn)過(guò)身以后，說(shuō)：“我不見(jiàn)了！”敵人們左顧右盼，就是沒(méi)看到他的身影，似乎他一下子就從這個(gè)世界消失了，敵人只好返回司令部了。
他見(jiàn)敵人走了，就脫下了隱形衣，他想沖進(jìn)敵方司令部，只要把敵方司令部炸掉，他就贏了，但他又沒(méi)這個(gè)膽。他想到了長(zhǎng)官對(duì)他說(shuō)過(guò)：“你可以行，加油！”他鼓起勇氣，決定振作起來(lái)。
他先來(lái)到了敵人的哨區(qū)。呀，敵人真多呀！不行，必須穿隱形衣。他穿好隱形衣以后，就來(lái)到了哨區(qū)，他和一位哨兵說(shuō)了一句話，哨兵嚇了一跳，端著槍到處看著，最后判斷是自己的耳朵出了問(wèn)題。
他又來(lái)到了電絲網(wǎng)，他知道這里不能過(guò)，高壓電碰一下就沒(méi)命了。不過(guò)，有隱形衣幫忙呢，他決定從看守那兒“拿”走鑰匙�！澳谩钡借�匙以后，他輕松通過(guò)了電絲網(wǎng)。最難一關(guān)來(lái)了，警犬群，這可怎么辦？他想到了一個(gè)好辦法，他把一個(gè)哨兵打暈，把哨兵的衣服脫了下來(lái)，自己穿上。他把自己的舊衣服丟到警犬面前，幾條警犬果然把這些衣服搶來(lái)?yè)屓ィ緵](méi)有發(fā)現(xiàn)穿著隱形衣的士兵。
過(guò)了這關(guān)，又來(lái)到BOSS關(guān)，這里是敵軍的司令部，他已經(jīng)來(lái)到了不能隱形的地方，所以他換上了敵人的裝備和衣服。他來(lái)到了食堂，他有點(diǎn)餓了，吃了點(diǎn)東西。不料，有人來(lái)了，不過(guò)，這人沒(méi)有認(rèn)出他，反面讓他去給司令員送飯，他想，這可是機(jī)會(huì)來(lái)了。他低著頭，端著飯菜，來(lái)到BOSS的辦公室，司令員馬上發(fā)現(xiàn)眼前的是陌生人，可是，晚了，司令員被“炸”死了。演習(xí)結(jié)束。
司令員說(shuō)：“高科技還真的是有用啊！一件隱形衣，居然改變了整個(gè)戰(zhàn)局！”
他和他的隊(duì)友們都?xì)g呼著，最后，他們隊(duì)成功晉級(jí)，變成了特種部隊(duì)的兵。他的長(zhǎng)官夸他，他謙虛地說(shuō)：“這是隱形衣的力量�！遍L(zhǎng)官卻說(shuō)：“這是你堅(jiān)持的力量！”
隱形的力量作文2
高山巍峨，大海深沉，而父愛(ài)無(wú)疆。
——題記
父之美德，兒之遺產(chǎn)。
雖然如此，不過(guò)小時(shí)候的我并沒(méi)有與父母生活在一起，而是在爺爺奶奶撐起的一片天地下長(zhǎng)大的。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，小小的我呆呆地望著藍(lán)藍(lán)的天空，卻未曾想起自己還有個(gè)父親
父親打工回來(lái)以后，我們之間也很少說(shuō)話，仿佛他是一個(gè)陌生人。即使這樣，他依然對(duì)我很疼愛(ài)。
父母德高，子女良教。
在我幼時(shí)的記憶里，父親對(duì)我來(lái)講也是有幾分威嚴(yán)的。盡管父親沒(méi)有什么文化，但在學(xué)習(xí)上他從來(lái)都不允許我有一點(diǎn)的放松與懈怠。懵懂一時(shí)的我不知道為什么父親對(duì)我這樣嚴(yán)格，直到長(zhǎng)大后我才真正明白，這就是偉大而無(wú)聲的父愛(ài)。
父愛(ài)是良言，讓我勸誡驕傲自大。
剛上三年級(jí)的我，又多了一門(mén)叫英語(yǔ)的`學(xué)科。我對(duì)這門(mén)學(xué)科興趣濃厚，學(xué)得很好并在一次月考中獲得了99分。當(dāng)我把試卷驕傲地拿給父親時(shí)。他并沒(méi)有好好表?yè)P(yáng)我，而是嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。我不解，難道99分考的不好嗎？父親沒(méi)有打我，而是耐心地告訴我：不要錯(cuò)的題都不能錯(cuò)！不能因取得一點(diǎn)點(diǎn)的小成績(jī)而驕傲自大！父親的一語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中的我，我頓時(shí)明白了父親的良苦用心，正所謂：沉默之表情，深沉之父愛(ài)！
父愛(ài)是拐杖，助我克服挫折困難。
一次，年組優(yōu)秀學(xué)生被召集到一起數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我把本是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了！分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)后，自己內(nèi)心痛如刀絞，腦袋里烏云密布，風(fēng)雨交加，感受到這個(gè)世界的殘酷，內(nèi)心在默默地流淚。已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備的我回到家里，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。果然如我所料的那樣，父親聽(tīng)見(jiàn)我考砸了的消息后，迅如疾風(fēng)般地走了過(guò)來(lái)。但令我出乎意料的是，自己沒(méi)有收到批評(píng)，而是被笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：男子漢大丈夫，流血不流淚。瞬間，我如雨后彩虹般茅塞頓開(kāi)，如釋重負(fù)，仿佛世界充滿了生機(jī)，人生充滿了勇氣，身體又有了源源不斷地動(dòng)力。
父愛(ài)如山即使身心承受著風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定——這是我送給您的一份禮物，對(duì)您大愛(ài)無(wú)疆的評(píng)價(jià)。
父愛(ài)是蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)自己；
父愛(ài)是高山，拼力地為我們挺起脊梁；
父愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖地把我們納入他的胸膛！
謝謝您，父親！我會(huì)帶著您的這份執(zhí)著，這份力量，堅(jiān)定不移地走下去，面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)人生！
隱形的力量作文3
“加油，加油，澳大利亞的蝸�！�！“��！快掉了，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。你們知道我在干什么嗎？哈哈，我正在天合園玩乒乓球比賽呢。
這天我們金筆作文在天河園噴泉處搞了一個(gè)活動(dòng)——“小紅軍，軍事拓展訓(xùn)練”。剛到那里，我們就分好隊(duì)伍，之后穿上紅軍衣服便開(kāi)始了一天的活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中做了很多游戲，但我最喜歡的游戲是接乒乓球。
來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后，教官對(duì)我們講起了規(guī)則，接著對(duì)我們說(shuō)：“接乒乓球是一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，它靠的不是個(gè)人的力量，而是團(tuán)體配合的默契，所以做這個(gè)要想成功的話，就必須依靠團(tuán)體，我就說(shuō)到這兒。接下來(lái)就要靠你們自己去做，如果誰(shuí)不顧團(tuán)體，只考慮自己，就不要參加這項(xiàng)游戲了”。說(shuō)完之后，教官就讓我們自己開(kāi)始了游戲。我不屑的想到：“這么簡(jiǎn)單，讓我試十次，此次都可以勝利”。
我們團(tuán)隊(duì)共十人，一人拿一根竹管，隊(duì)長(zhǎng)把球一發(fā)，乒乓球就順著竹管向左邊溜了過(guò)去。“趕快來(lái)人到這里補(bǔ)充”。剛?cè)](méi)多久，隊(duì)長(zhǎng)急切地說(shuō)道。等他剛說(shuō)完，我旁邊那個(gè)可愛(ài)的小朋友就把乒乓球滾到了地上。我們都生氣的對(duì)我旁邊那個(gè)可愛(ài)的'小朋友說(shuō)道：你怎么搞的？隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)道：沒(méi)事的，多試幾次就好了。隊(duì)長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)沒(méi)事的，但我心里還是憤憤不平：要不是他，我們就可以勝利。但我瞬間又變得擔(dān)心起來(lái)，看來(lái)這個(gè)游戲并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我不能掉以輕心。
接著，我們又開(kāi)始了第二次試驗(yàn)，而這次我的內(nèi)心充滿了自信，因?yàn)槲艺业搅私悠古仪虻脑E竅。我把隊(duì)長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)悄悄的說(shuō)道：“隊(duì)長(zhǎng)，你一會(huì)兒指揮大家這樣…”隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了以后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指，說(shuō)：“還是你聰明”。我們隊(duì)的人已經(jīng)等得不耐煩了，我右邊的那個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)：“你剛才對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了什么”？我只是嘿嘿一笑，沒(méi)有回答。而在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)道：“大家一會(huì)兒這樣…”大家聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我們一個(gè)竹筒搭著一個(gè)，當(dāng)球滾到最后一個(gè)人那里時(shí)，他把竹筒平衡放著，等到下一個(gè)人把竹筒挨著他竹筒的時(shí)候，他才放斜，讓球滾動(dòng)。我們就這樣一次接著一次，取得了最終得勝！我們?nèi)?duì)人這時(shí)都高興地笑了！看到隊(duì)友們高興的樣子，我在心里想到：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人呢？
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量如此強(qiáng)大！
隱形的力量作文4
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨
——題記
在成長(zhǎng)的道路上，不免有陰雨密布，但只要我們笑著面對(duì)，就會(huì)有無(wú)數(shù)力量，即便是黑壓壓的烏云也可以變?yōu)槲宀实南樵啤?/p>
我紅著眼從老師的辦公室里走了出來(lái)，淚水早已浸滿了整個(gè)眼眶，只要稍不注意就會(huì)成為斷了線的珠子。我不敢回教室，趴在窗臺(tái)上，終于抑制不住，哇哇地哭了出來(lái)。天上雷聲突然響起震耳欲聾的“隆隆”聲，像老師的批評(píng)一樣猛烈。我的思緒又回到了剛才。
“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常浮躁，怎么才考了53分。”老師大聲質(zhì)問(wèn)道。我不想再回憶這段糟糕的歷程，也不敢想象回教室后如何面對(duì)同學(xué)詫異的目光，回家后如何面對(duì)爸爸媽媽那失望的眼光。心里一團(tuán)亂麻，更想不明白，一向好成績(jī)的自己為什么這次沒(méi)有及格？我雙眼無(wú)神盯著前方，望著幾只小鳥(niǎo)無(wú)厘頭的亂飛，仿佛和我一樣找不到出去的路。
“嘿！”一只手拍了拍我的肩膀，我連忙擦去眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)身去。是阿瑤——我最好的朋友。她什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣看著我。我想對(duì)她擠出一個(gè)微笑，可嘴角似乎有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。她突然鼓著腮幫子，做了個(gè)鬼臉，想逗我開(kāi)心，看到她那滑稽樣兒，我有點(diǎn)想笑，卻不知怎么笑不出來(lái)。她伸出手，摁著我的嘴角向上揚(yáng)，說(shuō)著：“聽(tīng)我的，笑一個(gè)，一切都會(huì)好的。”隨即露出了自己的大白牙�？赡苁潜凰菭N爛的笑容所感染了吧，我淚眼汪汪地?cái)D出一個(gè)微笑，想象著自己苦笑的樣子，不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。阿瑤看著我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也不知怎么，我還是害怕老師的責(zé)備和同學(xué)的眼神，不過(guò)心里的陰霾瞬間也散去不少。我的眼淚還是“嘩啦嘩啦”掉個(gè)不停，但臉上的笑容卻越來(lái)越燦爛，天空中忙著躲雨的'鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著，聲音也仿佛變得動(dòng)聽(tīng)了。
后來(lái)，考試失利這樣不如意的事情依然時(shí)有發(fā)生，雖然不能每次都引刃而解，但我總感覺(jué)自己充滿了力量，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，下雨時(shí)的“淅淅瀝瀝”也可以是一種動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春的道路上總會(huì)遇到傾盆大雨，這都不重要，因?yàn)槭澜绲拿篮迷谟谀愕难劬λ吹降模詿o(wú)論遇到什么，笑一笑總沒(méi)錯(cuò)，要相信一切都會(huì)好的。