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愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?/h1>
時(shí)間:2023-07-15 22:39:56 好文 我要投稿

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愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?/p>

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑模M麑?duì)大家有所幫助。

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<h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  漸漸地,漸漸的,我已長(zhǎng)大,隨著我的成長(zhǎng),感恩的種子種在了我心靈的深處。我有許多要感恩的人——有背負(fù)家庭重任的爸爸,教會(huì)我知識(shí)的教師,幫忙我的好同學(xué),還有……,但最值得我感恩的人是——媽媽。</p><p>  我最感恩的是我的媽媽,是她把我?guī)У竭@個(gè)世界上體會(huì)著豐富多彩的生活,是媽媽在我遇到困難時(shí)一向鼓勵(lì)著我要勇敢堅(jiān)強(qiáng),教誨我做人的道理,媽媽就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,手中的.金鑰匙,她好似是船上的帆,一向在指引我航行的方向,在我心里媽媽就像一條潺潺流淌的小河,帶給我的是清澈、圣潔,無(wú)私的奉獻(xiàn),帶給我春天般的溫暖……,在此我衷心的想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽,多謝您”。</p><p>  記得一次考試,目不忍睹的成績(jī)把我的心拋下無(wú)底的深淵,我感到無(wú)比的害怕和自責(zé),我害怕回家后看到您失望的眼神,害怕看到您嚴(yán)厲的批評(píng),更害怕您對(duì)我失去了信心。當(dāng)我垂頭喪氣的把卷子拿給您時(shí),心里翻江倒海似的不安與忐忑,而您看看卷子后笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,偶爾的失敗算不了什么,更重要的是把知識(shí)弄懂了把錯(cuò)誤及時(shí)改正,關(guān)鍵是要對(duì)自我有信心”。您用這樣的話安慰著我,我感覺(jué)天空霎時(shí)無(wú)比的蔚藍(lán)。這雖然是一件小事,但給予了我無(wú)比期望,堅(jiān)定了我做事不怕挫折失敗,勇敢不懈的信念。</p><p>  還記得有一次,因?yàn)槲业呢澩嫱浟私徽Z(yǔ)文作業(yè),教師請(qǐng)了媽媽來(lái)學(xué)校,回家后我心里緊張的不得了,生怕媽媽訓(xùn)斥我一頓,可是事情沒(méi)有我想象中的那樣“殘忍”,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴了我要努力學(xué)習(xí),尊重教師,愛(ài)護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的道理,從那次之后我更加的認(rèn)真完成作業(yè),熱愛(ài)教師和關(guān)心同學(xué)了。</p><p>  世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶寶……,這首歌人人會(huì)唱,媽媽的好也被我銘記在心。感激您為我所做的一切,將來(lái),無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的草木,我都會(huì)將我的翠綠報(bào)答與您,我慶幸我有個(gè)好媽媽,我也慶幸她教給了我感恩的道理,讓我明白做人要有顆感恩的心,媽媽,我愛(ài)您!</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  一個(gè)上午,502班的所有同學(xué)都坐在教室里,教室里悄然無(wú)聲,只能聽(tīng)到筆在紙上寫字的“沙沙”聲,偶爾傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘟囔聲!岸b忊彙,“各組組長(zhǎng)上來(lái)收試卷。”英語(yǔ)教師說(shuō)道。</p><p>  在教室第一排的座位上,一個(gè)臉型稍長(zhǎng)的女孩用手托著腮幫子,嘴角有一絲不易發(fā)覺(jué)的微笑,簡(jiǎn)便地把卷子交了上去,一邊簡(jiǎn)便地抖著腿,顯然是信心滿滿。這次,她必須能夠拿到好成績(jī)!</p><p>  兩天過(guò)后,又是一節(jié)英語(yǔ)課,雖然信心滿滿,但女孩畢竟還是有些緊張,她不停地捏著衣角。不一會(huì)兒,一個(gè)萬(wàn)噸重的消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇,85分!彼龔(qiáng)忍著淚水接過(guò)了試卷,一看,原先她漏了一道很容易的十分大題沒(méi)有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜,羞愧和對(duì)自我的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上,不停地?fù)钢嚲淼倪吔,她努力去?tīng)教師的講解,可是眼淚是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼淚出此刻了試卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎,失聲痛哭。</p><p>  放學(xué)了,雖然臉上還留著淺淺的'淚痕,可淚水早已干透,不容易看出她曾哭過(guò)。爸爸來(lái)了,她沒(méi)哭;走在路上,她也沒(méi)哭;坐在車上,爸爸問(wèn)英語(yǔ)考試得了多少分時(shí),她卻一把鼻涕一把淚地哭起來(lái)。女孩的爸爸有點(diǎn)兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說(shuō):“寶寶,怎樣啦?發(fā)生什么事啦?沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系的。”</p><p>  回到家中,女孩的爸爸便明白英語(yǔ)考試的事了。吃過(guò)午飯,她剛想去房間靜一靜時(shí),爸爸卻把女孩叫過(guò)來(lái),說(shuō):“寶寶,你看我都沒(méi)生氣,你還哭什么呢?這次沒(méi)考好主要是因?yàn)槟銢](méi)有考出自我的實(shí)力,我們來(lái)分析一下這些題目……”出此刻他臉上的,是平靜和慈祥,這慈祥的眼神,好似一縷陽(yáng)光,射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤(rùn)了……</p><p>  她的心田中又多了一粒小小的種子,它布滿灰塵,可擦掉灰塵,它卻閃爍著溫暖的火光,她默默地發(fā)現(xiàn):這是愛(ài)的種子!</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  北風(fēng)呼嘯著,雪花不停的隨風(fēng)的節(jié)奏,扭動(dòng)著舞姿,隨風(fēng)飄舞。大地都成了一個(gè)銀白色的世界。只見(jiàn)公交車還在這個(gè)銀白色的世界里不停的來(lái)回的徘徊著。</p><p>  這天,我懷著憂傷的心境走到這個(gè)冰涼的世界上,無(wú)論大地披著多么華麗的新裝,無(wú)論雪花在空中翩翩起舞,也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō):雪花紛飛</p><p>  ,銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境,我卻覺(jué)得它是無(wú)情,冰涼冷漠的深淵。我漫不經(jīng)心的走著,任憑這時(shí)間如流水般的過(guò)去,公交車不知跑了多少趟,這時(shí),雪花飄在了我的肩上,好象輕輕地對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的朋友你怎樣了!蔽已銎痤^,打開(kāi)話匣對(duì)它說(shuō):“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹(shù),雖然得到了雨水的滋潤(rùn),為什么還這樣呢是因?yàn)樗昧诵牟,因(yàn)闃?shù)干中間有螞蟻在筑巢,它痛啊!沒(méi)有啄木鳥(niǎo)來(lái)為它清理蟲(chóng)子,它感受不到關(guān)懷,感受不到陽(yáng)光般的歡樂(lè)呀!</p><p>  風(fēng)停了,雨住了,公交車也沒(méi)了來(lái)回,我做在這顆樹(shù)的下頭,梳理著人生的步伐,忽然一陣景象讓我充滿了對(duì)世界的愛(ài),讓我明白世界是一個(gè)愛(ài)的家園。</p><p>  剛下過(guò)雪的路十分的滑,有四十六七左右的大伯穿著水鞋,用手摟著一個(gè)老奶奶,頭上像是戴了一頂白草帽,水不停從他們的身上淌下,因?yàn)樗持粋(gè)七八十歲的老奶奶正一步一步的'前進(jìn)著,不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水,盡管寒諷刺骨,雪化成水打濕了他們的衣裳,但卻隔不開(kāi)兩個(gè)人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁,但它卻沒(méi)有絲毫放下老奶奶的表情,因?yàn)樗靼追畔吕夏棠虝?huì)十分的冷,更會(huì)讓他們分割在兩個(gè)世界,我在祈禱,老天,快出太陽(yáng)吧!用你燦爛奪目的光芒,清朗這荒涼無(wú)味的世界吧!</p><p>  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看這顆樹(shù),哼,怎樣它突然變挺直呢是因?yàn)檎媲榇騽?dòng)了它,它覺(jué)得它應(yīng)當(dāng)給螞蟻們一個(gè)溫暖舒適的家,僅有愛(ài)在心中,這個(gè)世界將會(huì)是一片片歡聲笑語(yǔ),我流了淚,但我覺(jué)得十分的甜,哎!怎樣白浪費(fèi)光陰呢我立馬向?qū)W校跑去。</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  人性的光輝是無(wú)可比擬的,在《悲慘世界》中有這樣一句話:“沒(méi)有人性的世界是個(gè)冰島,是真正的悲慘世界!”</p><p>  我曾在《悲慘世界》中旅行,路途兩旁開(kāi)滿了花,它們妖艷的影子劍一般刺進(jìn)我的心臟,而刺疼我的,不是“殘暴之花”,不是“腐朽之花”,也不是“悲哀之花”,而是“人性之花”,我嗅到了、我看到了,它們生的多么惹人憐愛(ài)啊!我看著它們靜悄悄的開(kāi),我看著它們羞答答的怒放,讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動(dòng)!</p><p>  冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的苦役犯,他的形象已經(jīng)被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣,這一形象使他成為了一個(gè)沒(méi)有人愿意留宿他的流浪人,這是人活在世上的悲哀!他已經(jīng)刑滿釋放了,卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”,也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情景下,一個(gè)教父留宿了他,可是,冉阿讓又錯(cuò)了,他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊,當(dāng)他被抓回去時(shí),教父只是微笑,說(shuō)了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話:“這兩個(gè)銀燭臺(tái)不是他偷的,是我送給他的禮物!”</p><p>  禮物在我們周圍是否收到過(guò)這樣的'禮物呢必須的!并且還攜帶著光芒!</p><p>  當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的每一天,都會(huì)記得大家的笑臉,這些笑臉就是紀(jì)念,紀(jì)念我們以往的每一天!明白心中的勇敢總會(huì)勝過(guò)昨日,以往的哭泣也會(huì)看不見(jiàn),未來(lái)總會(huì)有別樣的喜悅,那就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一天!</p><p>  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,生活就像迷宮,讓你我尋找出口時(shí)剎那間的相逢;無(wú)論成敗,無(wú)論平凡還是平庸;分享你我心中的感動(dòng),就能讓“人性之花”處處開(kāi)遍,把你的香味留下,把你的愛(ài)留下……</p><p>  世界,就會(huì)裝進(jìn)心中!因?yàn)閻?ài)在心中!</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  愛(ài)是一種比陽(yáng)光還要溫暖,比春天還要美麗的情感。愛(ài)是交錯(cuò)在人們心中流淌在人們之間的一股暖流,同時(shí)愛(ài)也是人與人互相交流、互相幫忙的一座橋。</p><p>  我校402班有一位叫郭旭妮的同學(xué),她得了腦瘤,光光是手術(shù)費(fèi)都要7萬(wàn),她的爸爸媽媽是普通的農(nóng)民工人,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。學(xué)校決定舉行一次捐款活動(dòng),讓教師、同學(xué)們?nèi)兔@位可憐的小女孩。</p><p>  捐款儀式上,許多教師排成隊(duì)上臺(tái)捐款。一個(gè)個(gè)大大小小的信封被投進(jìn)捐款箱里,教師們捐完款后都下了臺(tái)。主任說(shuō),期望大家能夠踴躍捐款,幫忙這位郭旭妮同學(xué)讓她早日恢復(fù)健康;氐桨嗬,我們班的同學(xué)在議論要捐多少錢,有的說(shuō)要捐一百塊去幫忙郭旭妮同學(xué);有的說(shuō)自我家庭條件不好捐少一點(diǎn);還有的說(shuō)只捐一塊就好了,不明白這是真的還是學(xué)校騙人的……教師對(duì)大家說(shuō),這是一件真實(shí)的事,402班的'郭旭妮同學(xué)此刻還躺在醫(yī)院的病床上,只要每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,那么就能夠挽救一個(gè)小女孩的生命。</p><p>  下課后,我和同學(xué)去了402班打探郭旭妮同學(xué)的情景。來(lái)到402班的門口,我們問(wèn)了一個(gè)女孩,她大概是郭旭妮的同學(xué)。她說(shuō):“郭旭妮不在那里,她此刻在醫(yī)院。她跟我玩的很好,她去醫(yī)院之前還幫我補(bǔ)習(xí)呢!”</p><p>  我聽(tīng)了很感動(dòng),于是回家后和媽媽說(shuō)了郭旭妮同學(xué)的情景。媽媽給了我十塊錢,那十塊錢放在我手上覺(jué)得異常沉重……第二天,我把那十塊錢交給教師,走出辦公室后覺(jué)得分外高興。來(lái)到教室我看見(jiàn)墻上貼著一張紙,上頭寫著愛(ài)心捐款,下頭寫著一些人的名字和一些數(shù)字:楊景鴻60元,陳攀50元,鄧艷杰25元……我很高興,有那么多的同學(xué)去幫忙郭旭妮,只要每個(gè)人都捐10塊,那么全校20xx多人就會(huì)有2萬(wàn)多了。</p><p>  期望有更多的好心人用愛(ài)去幫忙郭旭妮同學(xué)。人間處處有真情,我相信她必須會(huì)從病魔的魔爪下逃出。在這秋氣怡人的季節(jié)里,愛(ài)在心中舞動(dòng)!</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  愛(ài),因?yàn)樵谛闹,平凡,卻不平庸。</p><p>  一碗炒飯,簡(jiǎn)單,卻能在你之時(shí)給予飽足;一張面紙,質(zhì)樸,卻能在你悲痛落淚之余給予關(guān)懷;一杯白開(kāi)水,平淡,卻能在你口干之時(shí)給予清涼。</p><p>  我想,這就是愛(ài)吧,母愛(ài)!</p><p>  當(dāng)皺勾勒出臉龐的風(fēng)景,當(dāng)銀絲白了發(fā)絲,我明白,我已然長(zhǎng)大,母親已然滄桑。從小到大,和媽媽的感情就一向不錯(cuò)。和嚴(yán)厲的父親相比,母親然成了我最大的溫暖和依靠。十幾年來(lái),她真的為我付出了許多許多。她總是開(kāi)玩笑說(shuō),我是她一把屎一把尿給扯大的。我明白,十幾年,六千多個(gè)日日夜夜,她卻始終地重復(fù)一件事,愛(ài)我,愛(ài)這個(gè)家。</p><p>  母親只是個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就早早輟了學(xué)。家庭生活的艱辛練就了她的堅(jiān)強(qiáng)。她平凡,卻不平庸。只因她是母親,她用十幾年的韶華換來(lái)我的青春張揚(yáng)。</p><p>  記憶中,媽媽總是很“”我。尚記得,當(dāng)我因心境悶打電話向她訴苦,告訴她我第二天中午放學(xué)后要回家。她很“溺”地說(shuō)了一句:“此刻想回家能夠隨時(shí)回來(lái),以后上了大學(xué)后可怎樣辦呦!”不知怎樣的,眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。淡淡的一句話,淡淡流淌著母親的關(guān)懷。</p><p>  偶然間聽(tīng)母親談起,她的一個(gè)朋友在一次車禍中為了保護(hù)自我的孩子而受了重傷。在一旁的阿姨不禁感嘆道:“還是媽媽好。 蹦赣H輕輕地?fù)u了搖,淡淡地說(shuō):“做媽媽的哪能不庇護(hù)、不愛(ài)自我的孩子?這是每個(gè)母親的職責(zé)!”當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后并無(wú)感覺(jué),只是此刻回想起來(lái),淡淡的暖流卻總在心汨汨流淌。</p><p>  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜,開(kāi)始懂得母親的疼愛(ài),開(kāi)始慢慢回應(yīng)母親的.付出,媽媽卻總是淡淡地說(shuō):“只要你們好好的,就能夠了!钡,母親的話,母親的愛(ài),總是淡淡的,像涓涓細(xì)流,卻不空泛。因?yàn),?ài)總在心中!</p><p>  還記得《天堂午餐》中的旁白:“如果你還在想以后,那你就失去了永遠(yuǎn)!蹦赣H那淡淡的愛(ài),在心中流淌,不息不止。此刻的我并不能承諾什么,但我會(huì)將這份疼愛(ài)和關(guān)懷置于心中,醞釀發(fā)酵,等待它未來(lái)的綻放和精彩。</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  因?yàn)閻?ài),我們的心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我們的生活洋溢著芬芳;因?yàn)閻?ài),我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?ài),我們的靈魂熠熠生輝!我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài),所以我們每個(gè)人心中有愛(ài)。</p><p>  可是愛(ài)也分很多種,比如親情中的愛(ài):溫暖而深切,社會(huì)中的愛(ài):廣大而博遠(yuǎn)等等。親情中的愛(ài)只是個(gè)人,家人與家人之間的愛(ài);而社會(huì)中的愛(ài),是大家的,每個(gè)人都能夠享有社會(huì)中的愛(ài),這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大,更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài),社會(huì)很復(fù)雜,有善惡之分,或許有一部分是來(lái)自愛(ài)!善良的人,因?yàn)楹蜕,心中有?ài),他能夠愛(ài)別人,更能夠把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人,把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬!而有一些在人眼里微不足道,讓人憎惡的人,因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的愛(ài),大部分的愛(ài)都是給自我,從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,也就不會(huì)得到別人的愛(ài)!只要我們多為別人著想,不自私,用愛(ài)來(lái)包容,不去斤斤計(jì)較,自然而然周圍的一切也會(huì)所以改變!</p><p>  這次四川!汶川大地震,對(duì)全中國(guó)人民震驚十分大,各方各地的人都感到汶川縣去幫忙那些受災(zāi)人民!雖然我們不是血肉相連的親人,可是我們心在一齊,心中有愛(ài),所以我們情同手足,勝似親人!俗話說(shuō)的好:一方有難,八方支援!這句話體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德!汶川這次大地震,死傷無(wú)數(shù),給不少人帶來(lái)了極大的痛苦,多虧了人民解放軍和一些前來(lái)幫忙的'志愿者,汶川這次才能度過(guò)難關(guān),我相信只要我們每個(gè)人心中有愛(ài),什么困難都能越過(guò)!這次大地震就是和很好的例子,這次事件包含了人與人之間的愛(ài),雖然社會(huì)中的愛(ài)沒(méi)有親情中的愛(ài)細(xì)致入微,深切溫暖,可是這種愛(ài)是出自與我們每個(gè)人的心中,這種愛(ài)偉大而深刻,這種愛(ài)會(huì)讓每個(gè)人銘記在心!</p><p>  就像歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間所以我們每個(gè)人心中有愛(ài),世界才會(huì)變的更完美!</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  “愛(ài)因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸……”我把?ài)記在心里,慢慢去體會(huì)。</p><p>  以歌詞開(kāi)篇,極易引起讀者的共鳴。</p><p>  媽媽的愛(ài)人家都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,可是媽媽給我的感覺(jué)總是伴隨著嚴(yán)厲,有一回,我把盆給打破了,她還讓我給她打工買盆,課文背不出來(lái),“笨啊,不會(huì)分段嗎?”如果東西找不到了,“天天亂放東西,要用時(shí)又找不到,以后再給我亂扔自我找去,別指望我”……她總是用她的嚴(yán)厲教會(huì)我一些東西,雖然過(guò)程嚴(yán)厲,可是,我明白她是愛(ài)我才會(huì)這樣嚴(yán)厲的。</p><p>  寫出了母愛(ài)的嚴(yán)厲!爸爸的愛(ài)爸爸不像媽媽那樣嚴(yán)厲,所以我比較喜歡爸爸。他平時(shí)對(duì)我很好,可是,有時(shí)也夠我受的了,我最害怕的是他的眼神,能夠把我秒殺了,他會(huì)在我放假賴床的時(shí)候用盡各種方法讓我起床,比如:撓癢、大叫,有進(jìn)直接拉起來(lái),有時(shí)他還會(huì)拿出那秘密武器,用他那嚴(yán)厲的`目光看著我,讓我像被針扎一樣的起床。我最喜歡他的“平常心”,他常對(duì)我說(shuō):“做任何事情都要堅(jiān)持平常心!苯Y(jié)果一看《水滸》他就激動(dòng)得不知所措了,哎,這就是“平常心”呀!</p><p>  提議同樣用一個(gè)詞來(lái)形容爸爸的愛(ài)。</p><p>  奶奶的愛(ài)我每一天都會(huì)去奶奶家吃飯,不明白是為什么,之后就變成了習(xí)慣,基本上都呆在奶奶家。冬天的時(shí)候,奶奶家最暖和,有一個(gè)大鍋燒著木柴,還有很多伯伯叔叔,我們則在外面玩雪,打雪仗,堆雪人,奶奶過(guò)一會(huì)就會(huì)喊我們進(jìn)去取暖,看著我們的小手被凍得紅紅的時(shí)候,她會(huì)輕輕地罵道:“看你們還這樣!贝禾熳兣臅r(shí)候,她會(huì)在門前做好兩個(gè)秋千,讓我們玩……這寫的是奶奶的家的情景,而沒(méi)有寫到奶奶的事件!</p><p>  正如那首歌所說(shuō),愛(ài)平凡而不平庸,在小的細(xì)節(jié)也有愛(ài)的體現(xiàn),仿佛耳畔又響起“愛(ài)因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸……”照?yīng)文章的開(kāi)頭。</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?</h2>
<p>  愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛(ài),我們才會(huì)生存;有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何的事物,任何人!}記</p><p>  在我們身邊的愛(ài)有很多種,有父母的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的友愛(ài),有教師對(duì)學(xué)生的慈愛(ài),還有來(lái)自社會(huì)上的愛(ài)。其實(shí),愛(ài),無(wú)處不在,用眼睛去尋找,用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在的身影。</p><p>  丫丫學(xué)步</p><p>  在公園里,母親正在認(rèn)真地教兒子學(xué)走路,兒子不細(xì)心摔倒了,但母親并沒(méi)有走過(guò)去攙扶兒子,兒子只能靠自我慢慢地爬了起來(lái)……最終,在母親的鼓勵(lì)下,兒子考自我的本事把一段路走完,便走向了母親的懷里。</p><p>  草地觀書</p><p>  上小學(xué)的女兒正在草地上認(rèn)真地看書,父親手里拿著一疊報(bào)紙,對(duì)女兒說(shuō):“報(bào)紙有一些詳細(xì)的資料,你自我看一看哪些資料對(duì)你有用吧!還有,不要在猛烈的陽(yáng)光下看書,這對(duì)眼睛不好!</p><p>  這都是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。</p><p>  循循善誘</p><p>  在辦公室里,教師對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“你最近的成績(jī)有所提高了,教師明白你努力了,加油,要考上重點(diǎn)高中哦!”</p><p>  這是教師對(duì)學(xué)生的`關(guān)愛(ài),慈愛(ài)。</p><p>  教室創(chuàng)可貼</p><p>  教室里正進(jìn)行著大掃除,突然聽(tīng)到“啊”的一聲,一位同學(xué)在擦窗戶時(shí),不細(xì)心被窗戶上的鐵片割到了手,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),有一位同學(xué)從書包里拿出了一貼創(chuàng)可貼幫受傷的同學(xué)包扎傷口。</p><p>  這是來(lái)自同學(xué)之間的友愛(ài)。</p><p>  “植物人”的康復(fù)</p><p>  深圳市,由一名外來(lái)工人在工地干活時(shí),意外受傷變成了“植物人”,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,“植物人”康復(fù)了!</p><p>  這是來(lái)自社會(huì)上的幫忙與關(guān)愛(ài)。</p><p>  愛(ài),真的無(wú)處不在,也許,它早已偷偷地在心里播種,只是我們不明白而已。</p><h2>愛(ài)因?yàn)樵谛闹凶魑?0</h2>
<p>  愛(ài):是一個(gè)很抽象的字眼,抓不到摸不著,可是他卻確確實(shí)實(shí)存在于我們的心中。每個(gè)人都需要愛(ài),也都有愛(ài),而一顆充滿愛(ài)的心也四處可見(jiàn),只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)真誠(chéng)的眼神或一滴真心的淚水都是愛(ài)心的表現(xiàn)。</p><p>  每一個(gè)人心中都有愛(ài),只是每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣。</p><p>  古語(yǔ)云:“人之初,性本善。”每個(gè)人出生時(shí)都是善良的`,但因?yàn)樯瞽h(huán)境的不一樣,性格不一樣,對(duì)待世界的愛(ài)心或多或少有此影響,有的人很細(xì)膩也有人很冷漠,而這種冷漠并非毫無(wú)愛(ài)心,之是愛(ài)莫能助罷了。</p><p>  愛(ài)心是一次感動(dòng),讓人流下真摯的淚;愛(ài)是一次震撼,出動(dòng)自我也感化他人;愛(ài)心是一封信,承載著千萬(wàn)人的祝福;愛(ài)心更是一朵花,綻放,使別人更完美。</p><p>  記得20xx年的5月,那次震天動(dòng)地的大地震,震塌了四川的完美,但收獲了全世界的愛(ài)心。</p><p>  讓我記憶最深的是震后電視臺(tái)的捐款,在電視下方,一向滾著捐款的數(shù)目,有兩萬(wàn)、五千、三百……愛(ài)心不斷。而一個(gè)數(shù)字卻讓我難以忘卻,雖然僅有幾十元,雖然在那些巨款下顯得微不足道,可是我還是印象很深,因?yàn)樗皇钦麛?shù),看得出捐款者是把能捐的都捐了,對(duì)然我不明白那個(gè)人是誰(shuí),或許是一位古稀老人或許是一個(gè)貧困但偉大的家庭,我不明白,但這卻著實(shí)讓我感動(dòng),也更加相信,愛(ài)就在每一個(gè)人的心中。</p><p>  地震中,我懂得了愛(ài),懂得了付出,也懂得了生命可貴,成懂得了愛(ài)心實(shí)質(zhì)的份量,它不用表現(xiàn)為一大筆物資,因?yàn)樗侨司竦谋举|(zhì),一筆更大的財(cái)富。更多的愛(ài)心世界將更完美。</p><script>s(