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【薦】餐桌前的談話(huà)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的餐桌前的談話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餐桌前的談話(huà)作文 篇1
每天吃晚飯的時(shí)候，都是我們一家最熱鬧，氣氛最活躍的時(shí)候。 隨著外公或外婆的一聲吆喝，我們這的晚飯時(shí)間來(lái)臨了。可是，通常只是媽媽問(wèn)一聲“晚飯吃什么?”其它人依舊干著自己的事，直到熱氣騰騰的飯菜端上桌，大家才像趕場(chǎng)兒似的，轉(zhuǎn)眼間，就全到飯桌旁坐好了，每次都除了兩個(gè)人——我和表妹。 幾乎是毫無(wú)例外的，妹妹正看動(dòng)畫(huà)片看得津津有味，我不是在寫(xiě)作業(yè)就是和她一起看，最后外婆忍無(wú)可忍，大吼一聲，嚇得我們倆必定在三秒內(nèi)上桌。 假如這里姨父和爸爸在家，他們就會(huì)把碗裝上自己家泡的人參酒，然后把酒多的那碗互相推給對(duì)方，一番謙讓之后，總是爸爸喝得多，然后大聲用東北話(huà)說(shuō)些喝酒時(shí)說(shuō)的祝福話(huà)或酒后的心里話(huà)、糊話(huà)。外公也能喝點(diǎn)小酒，但不多。 外婆是最忙的——把菜一樣樣端上來(lái)后還要喂表妹吃飯，可表妹早已又溜到電視旁去了，時(shí)不時(shí)還叫嚷著什么菜做得難吃，外婆趕緊回桌上，換上表妹喜歡吃的，再去喂…… 媽媽呢?假如菜里有骨頭，雞爪什么的，就一個(gè)勁地剝，剝完給我和表妹吃，姨媽也張著嘴要，媽媽就裝出沒(méi)好氣地樣子說(shuō)：“都這么大了，沒(méi)你的份!” 不過(guò)，媽媽大多數(shù)都只是吃幾口，然后端起手機(jī)，時(shí)不時(shí)爆料幾條消息或者和姨媽談?wù)撍切麻_(kāi)的網(wǎng)店或聽(tīng)姨媽大談特談自己推銷(xiāo)的保險(xiǎn)。 當(dāng)妹妹乖乖上桌吃飯，外婆就有時(shí)間和我們一起在桌上吃了，不是和外公談?wù)撾娨晞±锏娜宋锞褪潜г棺约簺](méi)有休閑時(shí)間，這時(shí)媽媽就一副笑嘻嘻的討好的表情，說(shuō)道：“謝謝哈老媽!”姨媽通常一聲中吭，用手機(jī)看她的電視劇，為了能從嘈雜中聽(tīng)到聲音，她把聲音開(kāi)得賊大賊大。 大家陸續(xù)去看電視了，只剩我和外公。我吃著剛才顧著講話(huà)沒(méi)來(lái)得及吃的`發(fā)涼的飯，外公則把菜盤(pán)子都吃干凈，外婆還在一旁提醒他少吃點(diǎn)肉…… 我們家的晚飯，如果人到齊了，那將是我忙碌的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的時(shí)刻。雖然現(xiàn)在上晚自習(xí)了，但周末能感受到的活躍氣息，還是一分未減……
餐桌前的談話(huà)作文 篇2
我們?cè)谌粘Ｉ窕钪�，�?jīng)常不免會(huì)看到這樣一場(chǎng)場(chǎng)景：吃飯時(shí)，一家人圍著餐桌做著，桌上的飯菜熱騰騰的冒著一股熱氣，但旁邊的人卻個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ)，眼睛直直注視著手上閃動(dòng)的屏幕，如同著了魔一般深陷其中，自顧自吃著自己的飯，旁邊坐著親朋好友，但卻一字未言……
這就是現(xiàn)在我們家庭中普遍重視的餐桌上的“談話(huà)”，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是和手機(jī)的談話(huà)。但是這種方式無(wú)疑扼制了家庭成員之間的情感交流，它讓人們的朋友只限于手機(jī)之中，家人在一起卻沒(méi)有任何的語(yǔ)言和肢體交流，這和冷冰冰的陌路人又有什么不同呢？也就是因?yàn)檫@樣，從前那種家庭里的溫馨與和諧在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中已經(jīng)很難再見(jiàn)到了。
所以，別再讓自己彼限于手機(jī)之中，多與家人，朋友交流，讓那份餐桌前的溫暖重新燃起。
隨著現(xiàn)代科技的'快速發(fā)展，已滲透入我們生活中的方方面面，可以說(shuō)沒(méi)有科技我們就難以生存。可是，就是再這樣的條件下，有一些東西正在悄然散去，而那也就是家庭之間的那種情親�，F(xiàn)在許多兒童，就連成年人也在手機(jī)等影響下，逐漸失去了于他人的情感交流，所以現(xiàn)代孩子幾乎都生活在一個(gè)缺愛(ài)的家庭里，而這其實(shí)已足夠影響起一生。
曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，在江蘇有一位老人在過(guò)年時(shí)，由于兒子女兒都帶著孩子來(lái)看望他很是開(kāi)心，但是卻在吃年夜飯時(shí)，這位老人多次想和兒女和外嘮嘮家常，談?wù)勅粘，嵤�，但得到的結(jié)果均是一個(gè)人低頭玩手機(jī)不理他，最后這位老人便直接摔了桌子憤怒離去。
可見(jiàn)，家庭之間缺乏感情交流是多么可怕啊。雖然家人在旁但那位老人卻感到前所未有的孤獨(dú)，這實(shí)在是一種不幸。
其實(shí)我們有很多種方式可以陪家人，只需要花費(fèi)一些時(shí)間，例如在餐桌上談?wù)勗?huà)，在閑余之時(shí)與父母散散步，雖然看起來(lái)很微不足道，但是它卻能讓家庭里的親情長(zhǎng)存。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始放下你手上那無(wú)情冰冷的手機(jī)，去陪陪家人，享受那親情的溫暖，別讓那餐桌上的“談話(huà)”因此消散。
餐桌前的談話(huà)作文 篇3
每天，父親都會(huì)在餐桌前與我閑聊。這個(gè)時(shí)候，父親會(huì)給我講幾個(gè)小故事。而且，他還會(huì)不時(shí)地考我。這讓我很有興趣。
讓我夠印象最深的，就是有一次，父親問(wèn)我：“《三國(guó)演義》中，誰(shuí)是玩火高手呀？”“諸葛亮！”我大聲地說(shuō)，“‘新官上任三把火’就源于他�！备赣H又問(wèn)：“他玩了幾把火？”我信心百倍地說(shuō)：“三次火攻曹操�！备赣H說(shuō)：“好。那我問(wèn)你，這分別是哪幾把火？”我猶豫了一下，說(shuō)：“‘赤壁大戰(zhàn)’‘草船借箭’這都是我學(xué)過(guò)的。但是那個(gè)我就想不起來(lái)了。”父親笑了笑說(shuō)：“你學(xué)的知識(shí)太不扎實(shí)了，記住了，是‘火燒博望坡’。曹操準(zhǔn)備平定河北，領(lǐng)軍十萬(wàn)。張飛認(rèn)為諸葛亮初出茅廬一個(gè)小書(shū)生，能有多大本領(lǐng)呀？諸葛亮利用博望坡地險(xiǎn)山高，當(dāng)曹軍進(jìn)入狹窄的山道中，大火蔓延，曹軍無(wú)法逃脫，哀聲震天，死傷慘重。從那以后，張飛關(guān)羽對(duì)他佩服不已。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親說(shuō)：“你知道這其中的道理嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，知道了。張飛瞧不起人，他這樣做是不對(duì)的�！备赣H笑了笑說(shuō)：“不能外表取人，要用智慧去征服看不起你的人，做事不要魯莽沖動(dòng)�！�
記得有一次，父親在餐桌前對(duì)我說(shuō)：“看沒(méi)有你的穿小的'衣服和一些文具？我們單位組織捐獻(xiàn)衣物和文具給留守兒童�！薄鞍职�，留守兒童是不是孤兒呀？”父親對(duì)我說(shuō)：“留守兒童是父母出去打工常年不在家，與爺爺奶奶姥姥姥爺在鄉(xiāng)下住的孩子們。他們的家境是非常貧困的，有的父母離異，有的父母離家出走，有的父母杳無(wú)音信，下落不明，有的父母是幾年才回來(lái)一次的……所以，有些孩子變得很孤立，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，心事重的。有些孩子因家境困難不上學(xué)。我馬上跑到房間里，挑出我的最好的筆，沒(méi)用過(guò)的本，穿小的衣服，看過(guò)的書(shū)交給了父親。對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您把它們捐了吧�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，明天我就把它們捐了。讓那些留守兒童知道這個(gè)世界還有愛(ài)！
父親與我在餐桌前的談話(huà)非常有趣，我們談過(guò)歷史，談過(guò)國(guó)家大事、談過(guò)最近發(fā)生的事，談過(guò)我的成長(zhǎng)，談過(guò)名人事跡……這讓我的知識(shí)略加的豐富，他把他的知道的事都與我分享。我喜歡在餐桌前與父親談話(huà)。
餐桌前的談話(huà)作文 篇4
除夕夜，窗外的鞭炮響了又響，煙花爆了又爆，滿(mǎn)天空都是五顏六色的，家家戶(hù)戶(hù)都傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，好不熱鬧！
我們一家六口人坐在圓桌旁，談?wù)撝酝^(guò)年時(shí)的情景。
爺爺似是懷念過(guò)去的時(shí)光，長(zhǎng)嘆了一口氣，指著我說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，哪有電燈啊！年三十都只能只能點(diǎn)個(gè)煤油燈，黑漆漆的，一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)年的.氣氛，只能干坐著聊天解悶兒，哪像現(xiàn)在！這么亮堂，還可以看看電視，欣賞一下節(jié)目！”
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，像是同意爺爺似的，說(shuō)：“那時(shí)候除夕我都要去喂豬，有一次太黑了看不見(jiàn)路，我差點(diǎn)摔倒豬圈里去！”說(shuō)著，大家都笑了，笑聲回響在房子上方，久久不散去。奶奶又接著說(shuō)：“那時(shí)我和娘還有三個(gè)妹妹都坐在煤油燈下干活，趕著給新年縫件新衣服。哪有好布料？都是硬梆梆的料子�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“那現(xiàn)在的衣服好看多了！又漂亮又暖和！”媽媽撇了撇嘴，說(shuō)：“哪像你們這么好福氣？那時(shí)候衣服都是大的穿完小的穿，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)么“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年！”
爸爸又指了指電視，說(shuō)：“現(xiàn)在還有電視呢，我小時(shí)候哪里有？只有一個(gè)小小的收音機(jī)，天天抱著它聽(tīng)故事，多無(wú)聊啊！”“是啊是啊，當(dāng)時(shí)村里放電影看，高興得不行，吃完飯就端著椅子過(guò)去等著了，放的都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的黑白電影，像什么《平型關(guān)戰(zhàn)役》《百團(tuán)大戰(zhàn)》還有《上甘嶺戰(zhàn)役》《智取威虎山》這一類(lèi)的。哪像現(xiàn)在這么五顏六色的！”媽媽說(shuō)。
姐姐不等她說(shuō)完，便道：“現(xiàn)在還可以在手機(jī)上搶紅包呢！連壓歲錢(qián)都可以直接從微信里發(fā)出去。還有一種手氣紅包，都是隨機(jī)的。上次爸發(fā)了六十六塊六六，我都搶了三十多！”我故作不高興，說(shuō)：“唉，我只搶了五毛，委屈。”全家人都哈哈大笑，我也跟著笑了。
要是沒(méi)有科技，現(xiàn)在哪有這么熱鬧的年？科技的快速發(fā)展，帶給我們?cè)S多便利、娛樂(lè)：電燈、電視、手機(jī)……感謝科技，給我們一個(gè)如此美好的生活，讓我們生活在幸福美滿(mǎn)、和諧愉快的社會(huì)中。
抬頭看窗外，依舊是煙花的世界，天空各種煙花在不斷綻放。而窗內(nèi)，我們的歡聲笑語(yǔ)也飄出窗戶(hù)，在房子上方回蕩……
餐桌前的談話(huà)作文 篇5
家的溫馨，并不是美劇中的“我愛(ài)你”，而是普通言語(yǔ)背后包裹的真心。無(wú)論是什么方式表達(dá)出，真心，真情，足矣。——題記
你們家洗碗的人是誰(shuí)？我們家，最后吃完飯的人洗碗！為此，我們?nèi)幌雭?lái)想去，天天機(jī)關(guān)算盡。
豐盛的晚餐�！皝�(lái)，這是海帶湯�！眿寢屝ξ剡f湯給我。若以為她是賢妻良母，錯(cuò)！此人心思縝密，號(hào)稱(chēng)“軍師�！边@不，她正一臉壞笑得遞湯給我。
“嗯，爸爸，您先慢用！”我接過(guò)湯，順?biāo)浦圻f給老爸，不動(dòng)聲色地說(shuō)。我在我們家也算“謀士”，但是，謀士只是謀士，我敗北的幾率還是很大，那兩只太狡猾！
“哦？”爸爸遞過(guò)湯，眼里露出狡黠的神色。此人城府極深，憑一張三寸不爛之舌拿天下瑣事干擾，簡(jiǎn)稱(chēng)“話(huà)嘮”。
“嗯，不錯(cuò)�！卑职忠伙嫸M，不動(dòng)聲色地扒了一大口飯，說(shuō)，“就是太……”
“太什么？”媽媽停下想快吃完飯的嘴，問(wèn)道。借此機(jī)會(huì)，老爸又大扒一口飯，說(shuō)：“咸了些�！�
看到老爸碗里的`飯所剩無(wú)幾，“那你多吃些，你不是重口味嗎？”媽媽說(shuō)完，望著爸爸碗里不多的米飯，意味深長(zhǎng)地笑了一聲，夾了一大堆菜。老爸意料不到，叫苦連迭。
“是啊是啊，老爸要多吃點(diǎn)�！蔽乙岔�?biāo)浦郏恿艘欢讶�。爸爸面�?duì)我的助陣不慌不忙，狡黠地“哼”了一聲，說(shuō)了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)村子，有一個(gè)神父，還有一個(gè)美麗的姑娘叫小芳，有一天……”爸爸有聲有色地說(shuō)到這里，戛然而止，使勁往嘴里扒飯，卻只字不提。我聽(tīng)得正入迷，不滿(mǎn)爸爸不說(shuō)下去。我停下嘴“眈眈相向”，半響，才想起“家規(guī)”。我大驚，又疑心和我一方的老媽怎么不開(kāi)口“助戰(zhàn)”？我望去，老媽的碗里已空空如也，才發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)故事，“蓋以誘敵”！
“好呀！你們是一伙的……我憤憤叫道，但想想媽媽這一周工作很忙，該放松放松。想到這里，我心寬了許多，吃飯的速度也慢了下來(lái)。再看看老爸也慢條斯理，八成也想到一塊去了。我們倆相視了一會(huì)兒，會(huì)心地笑了。
星星點(diǎn)燈，廚房里傳來(lái)我和爸爸爽朗的笑聲……
餐桌前的談話(huà)作文 篇6
夜幕降臨，黃暈的燈光照映在寂靜的路上，暖暖的。
一聲“吃飯啦！”打斷了大家忙碌的腳步。我和爸爸三步并作兩步，快速走到餐桌前。爺爺也慢慢走過(guò)來(lái)�？粗S盛的晚餐，不禁垂涎三尺。爸爸像是看透了我的心思，夾了一塊肉給我。媽媽和奶奶在廚房里忙活了一會(huì)兒，將最后一道菜端了上來(lái)。奶奶正要去給我們盛飯，我連忙說(shuō)：“今天我盛飯�！闭f(shuō)罷，便把碗接過(guò)來(lái)。
香噴噴的白米飯也陸續(xù)上了桌。盛完飯，我便狼吞虎咽的吃起來(lái)。奶奶也一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A菜，讓我多吃點(diǎn)�！斑祝@是什么菜��？”我指著那個(gè)菜，疑惑的看向奶奶和媽媽�！芭叮@個(gè)是薺菜，也叫做野菜，昨天我去地里挖的。”媽媽說(shuō)道。我?jiàn)A了一些野菜，放進(jìn)碗里�！班�，這個(gè)菜真好吃。爸爸你嘗嘗”我把菜夾進(jìn)爸爸的碗里。又給爺爺奶奶夾了些。
“嗯，還是小時(shí)候的那個(gè)味道�！卑职旨�(xì)細(xì)品著菜，說(shuō)道。接著，奶奶的話(huà)匣子也敞開(kāi)了，“是啊，記得以前的'那個(gè)年代，什么都沒(méi)得吃，哪像現(xiàn)在這樣啊，要什么都有。在你爸爸小的時(shí)候，連野菜都沒(méi)得吃，有些人甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)吃的而打起來(lái)。還有啊，以前做個(gè)飯，哪像現(xiàn)在這樣，放那么多油和調(diào)料，以前連個(gè)鹽都不舍得放。那做出來(lái)的飯，別提多難吃�？墒钱�(dāng)時(shí)只要一上桌，就被搶光了。還記得你爸爸小時(shí)候，家里誰(shuí)都搶不過(guò)他，每次就數(shù)他吃的最多�！闭f(shuō)完，奶奶便笑了起來(lái)，爸爸也跟著笑了起來(lái)。
一碗飯很快就吃完了。我正要離開(kāi)，突然被爸爸叫住了。爸爸的表情很?chē)?yán)肅，我很疑惑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)口了。
“你看看你吃完的碗，還有那么多米飯，你剛才難道沒(méi)聽(tīng)到奶奶說(shuō)的話(huà)嗎，這些糧食多么寶貴，而且就算我們現(xiàn)在條件好了，也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我十分慚愧，低下了頭。
這時(shí)媽媽也說(shuō)“是啊，雖然你認(rèn)為就這么一點(diǎn)米，沒(méi)什么大不了，可你想一想那些吃不飽飯的人，他們多么渴望得到糧食，但是你卻把它浪費(fèi)掉了。以后千萬(wàn)別浪費(fèi)糧食了，聽(tīng)到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@次餐桌上的談話(huà)，也讓我懂得一定要珍惜糧食。
明月掛在天空上，發(fā)出的微弱的光，格外溫暖。
餐桌前的談話(huà)作文 篇7
我正坐在教室里翻看著一本課外書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“還書(shū)了嗎？”“還沒(méi)呢！”這兩句話(huà)喚醒了我腦海中的記憶……
那是一個(gè)較悶熱的夏夜。我放學(xué)回家后，坐在書(shū)桌那兒，連作業(yè)本也沒(méi)拿出來(lái)，只是習(xí)慣性地打開(kāi)燈，然后望著窗外的街巷，聽(tīng)著外面的喧鬧聲。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“快洗洗手，吃飯了！”打斷了我的思緒。
我慢吞吞地站起來(lái)去洗手，仿佛是在神游呢，水龍頭還未打開(kāi)，雙手卻在不停地搓揉。時(shí)間久了，我就出來(lái)坐在了餐桌前。我心不在焉地用筷子夾起一片肉放進(jìn)口中，就這樣，吃著吃著，我就為我的心不在焉付出了代價(jià)——被噎到了！
往日我應(yīng)該是放學(xué)先寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，吃飯時(shí)也會(huì)高興的與父母聊天。媽媽似乎看出我今日的反常，桌子上“吧嗒”一聲響，媽媽把筷子放下了，我也回過(guò)神來(lái)，爸爸也看著我。我忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”只見(jiàn)媽媽皺起眉頭問(wèn)：“你是不是有什么心事？成績(jī)考得不理想嗎？”我慢慢地?fù)u了一下頭。她被我的沉默惹急了，催促道：“那發(fā)生了什么事？快說(shuō)呀！”我不敢正視她，低頭說(shuō)：“我上個(gè)星期向同學(xué)借了一本帶有作者簽名的書(shū)，看完之后就隨手放在書(shū)桌上了，最后卻怎么都沒(méi)找到，就一直沒(méi)還給他。今天他跟我說(shuō)以后也不會(huì)再借書(shū)給我了……”聲音小得似乎只有我能聽(tīng)見(jiàn)。
窗外不知何時(shí)下起了雨，淅淅瀝瀝地滴打在地上，也打在我的心上。
我抬頭看看爸爸，又看看媽媽?zhuān)职趾闷�，一般不說(shuō)我；而媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“你為什么不看完之后就趕快還給人家呢？為什么借了別人的東西卻不能好好保管呢？”我狡辯道：“我只是忘了而已。”這個(gè)理由令媽媽更加生氣，她強(qiáng)忍著怒火告訴我：“借別人的東西要按時(shí)歸還，這是誠(chéng)信。妥善保管所借物品，既是對(duì)別人的尊重，也是維護(hù)自己的尊嚴(yán)！這樣吧，你今天把這本書(shū)貼好，寫(xiě)一封信給他，把你的愧疚與反思勇敢地表達(dá)出來(lái)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，除了這樣做，我哪還有別的辦法呀。第二天，我照著媽媽說(shuō)的做了，沒(méi)想到同學(xué)竟原諒了我。
一次餐桌前的`談話(huà)，媽媽幫我重拾了友誼。我也明白了，誠(chéng)信是做人的根本，尊重別人就是尊重自己。
外面的雨還在下著，可我的心卻已放晴，天邊漸漸升起一道彩虹……
餐桌前的談話(huà)作文 篇8
餐桌上，擺著各種美味，椅子上坐著我、弟弟、媽媽和爸爸，凳子上是我家的一只小貓-“阿喵”。
在死一般的寂靜后，飯局隨著一聲貓叫拉開(kāi)帷幕。接著是老媽嚴(yán)厲的聲音：“好了，開(kāi)動(dòng)吧”！迎接?jì)寢尩牟皇抢峭袒⒀实某燥埪�，而是沉默的無(wú)語(yǔ)和無(wú)動(dòng)于衷的神情。并不是飯不和我們的胃口。而是根本就沒(méi)心情，因?yàn)檫@次期中考試，我在班里又滑了七個(gè)名次。我內(nèi)心是清楚這次大家吃飯的目的。于是才低頭吃飯，默默無(wú)語(yǔ)。果然，沒(méi)過(guò)多久媽媽就開(kāi)始轉(zhuǎn)向正題：“這次考試你們的成績(jī)都不太好，所以我決定……”未等媽媽說(shuō)完我就猜測(cè)：補(bǔ)習(xí)還是禁止觸碰電子游戲？“……自我反省”什么？我倒是有些驚訝，爸爸也隨聲附和著說(shuō)：“嗯，你媽說(shuō)的不錯(cuò)”。接著媽媽又繼續(xù)說(shuō)“這些天來(lái)我沒(méi)有考慮你們，而讓你們十分緊張，才會(huì)考試失利。我……”弟弟打斷了媽媽的話(huà)“媽媽就不怪你，都是我姐的錯(cuò)。誰(shuí)讓她平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么能怪你呢。你說(shuō)是不是，姐？”要是平時(shí)，我早把他揍一頓了�？涩F(xiàn)在我只能說(shuō)一聲“嗯”。媽媽嚴(yán)厲的聲音又接著響起：“但是”，我就知道事情不會(huì)那么簡(jiǎn)單�？蛇�是出乎了我的意料。“但是你們倆也一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。”
短短的.對(duì)話(huà)，并沒(méi)有使我的心情變得更好。反而更差了，面對(duì)母親突如其來(lái)的自責(zé)。我甚至有些驚慌失措，我總認(rèn)為：暴風(fēng)雨來(lái)臨前，海面也是平靜的。不是嗎？
再后來(lái)，沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)了。我們一家人匆匆次晚飯便各自回了自己的房間。我除外，我一直是沉默著的，平時(shí)善于言談的我，在這次對(duì)話(huà)中只說(shuō)了一句“嗯”。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了。手里拿著一杯熱牛奶繼而放在桌上沖我笑笑。我有些詫異，腦子里不知為何升出一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)是什么？
看著桌上的熱牛奶散發(fā)出來(lái)的香味。我忍不住嘗了一口，頓悟--愛(ài)是一杯散發(fā)著幸福味道的熱牛奶，令人回味無(wú)窮！
這個(gè)飯局、這次談話(huà)、這位父母、這杯牛奶、無(wú)法忘懷的愛(ài)！
餐桌前的談話(huà)作文 篇9
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時(shí)候，我看見(jiàn)了薄荷，我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進(jìn)家來(lái)，便遇到了寒冬，整個(gè)家失去了溫暖的氣息，因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓谩Ｎ覍⑺旁诹瞬妥郎�，在餐桌前，它顯得小而無(wú)助，暗淡無(wú)活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話(huà)。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的'看著我，時(shí)而憤怒的責(zé)備我，時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開(kāi)口了�！澳阒绬�？薄荷在那個(gè)商家口中被稱(chēng)為“瘋狂的植物�！薄拔也恢��！蔽业统恋幕卮鸬馈！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買(mǎi)這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒�！”
后來(lái)，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問(wèn)道�！氨『上补猓⑶宜�喜寒。”我說(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō)。我們?yōu)榱四阗I(mǎi)了這盆薄荷，你在那時(shí)心情不好，看什么都像看浮云，說(shuō)著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō)。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時(shí)看著我，我們注視著成長(zhǎng)，有如他注視著我�？赡芪覀兠慨�(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候，都會(huì)有人替我們檔，低谷時(shí)，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報(bào)。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫(xiě)作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話(huà)》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法，有很強(qiáng)駕馭文字的能力。