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(推薦)下課了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的下課了作文，希望能夠幫助到大家。
下課了作文1
一聽(tīng)到下課鐘響，我就興奮不已，因?yàn)槊刻煜抡n后，都有不同的才藝課在等待著我。
除了補(bǔ)英語(yǔ)，還有溜冰、游泳和培訓(xùn)班律動(dòng)的課，讓我可以好好運(yùn)動(dòng)一下。繪本和寫(xiě)作的課程，讓我可以接觸好聽(tīng)的`故事，練習(xí)寫(xiě)文章。禮拜日媽媽還讓我上成長(zhǎng)營(yíng)，希望我變得更有氣質(zhì)和內(nèi)涵。
這些才藝?yán)蠋熋總�(gè)對(duì)我都很好，跟學(xué)校老師的嚴(yán)格，是絕對(duì)不同的。雖然一樣都是上課，但是每一樣都是我喜歡的，都是很有趣的課程，帶給我不同的樂(lè)趣，所以，我每天都充滿(mǎn)了期待。
我每天下課后的時(shí)光，就是過(guò)的這么充實(shí)。所以，我好想快點(diǎn)聽(tīng)到下課鐘聲哦!
下課了作文2
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龍永志、陳安棋、左佳鑫在操場(chǎng)上丟沙包，我們先分好組，我和龍永志、何昕霖一組。游戲開(kāi)始了，我在中間躲來(lái)躲去，好不容易撿到沙包，我心想：你們沒(méi)打中我，我可要打中你們。我用力一扔，打中了何昕霖，我很興奮，左佳鑫剛要把沙包扔給我，上課鈴響了，我們一窩蜂的`跑回教室。
做沙包也是有講究的。做沙包時(shí)，米不能裝的太多，要不然會(huì)打傷別人，米也不能裝的太少，要不然仍不遠(yuǎn)。
一個(gè)小小的沙包竟然給我們帶來(lái)了這么多樂(lè)趣。
下課了作文3
下課啦，寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)了，操場(chǎng)上同學(xué)們有的吹笛子，有的到籃球場(chǎng)打籃球，有的.唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數(shù)多，但還是沒(méi)有踢足球的人數(shù)多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在一個(gè)安靜的角落里寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，也有的在津津有味的看書(shū)�！岸ｂ忊彙保险n鈴響了，同學(xué)門(mén)各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無(wú)聲了。
我們的校園下課時(shí)的場(chǎng)面真是熱鬧啊!
下課了作文4
下課啦，寂靜的校園立刻沸騰起來(lái)了，操場(chǎng)上同學(xué)們有的吹笛子，有的到籃球場(chǎng)打籃球，有的`唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數(shù)多，但還是沒(méi)有踢足球的人數(shù)多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在一個(gè)安靜的角落里寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，也有的在津津有味的看書(shū)�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，同學(xué)門(mén)各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無(wú)聲了。
我們的校園下課時(shí)的場(chǎng)面真是熱鬧啊!
下課了作文5
今天下了瑞森英語(yǔ)，我和我在幼兒園的同學(xué)一起玩。先完比賽跑步，然后玩打卡片，打卡片;就是誰(shuí)拿卡片把對(duì)方的卡片贏光，誰(shuí)就贏了，然后我就到我同學(xué)家玩電腦。
直到兩點(diǎn)要上圍棋課了，我才離開(kāi)了同學(xué)家。我同學(xué)叫王浩宇。
下課了作文6
下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。
你看，小明和小亮像兩只小老虎一樣，在操場(chǎng)上瘋狂地跑著。原來(lái)，是小明把小胖借給他的`筆弄掉了。于是，小胖就追著小明說(shuō)：“你賠我的筆!”可跑了一會(huì)兒，小胖就跑不動(dòng)了。于是他就叫自己的鐵哥們兒—小亮來(lái)追，結(jié)果就從教室跑到了操場(chǎng)上。
再看看小紅和小寧跳繩的情況吧。一開(kāi)始，小寧老是跳得沒(méi)小紅多，但是過(guò)了一會(huì)，小寧練熟了，漸漸地，小寧跳得越來(lái)越多，小紅無(wú)可奈何，只好認(rèn)輸。
看，下課了，就是這么熱鬧!
下課了作文7
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了!數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天這一節(jié)課就上到這，下課了�！彼脑�(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
這節(jié)課間活動(dòng)，我想不起來(lái)玩什么了，就想看同學(xué)們都干些什么。
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的游戲，再看他們旁邊有一些女孩子在講故事，我便走上前去問(wèn)：“你們?cè)谥v什么故事?”她們說(shuō)出了很多故事的名字。
我又看到一些女孩子和男孩子在放風(fēng)箏，我說(shuō)：“能借我玩一會(huì)嗎?”他們說(shuō)：“可以呀!”我接過(guò)風(fēng)箏放得很高很高，可是往遠(yuǎn)處一看，放得最高的是放老鷹的`女孩子，我想超過(guò)她。于是，我又放高了一點(diǎn)，終于跟她的風(fēng)箏一樣高了。
叮鈴鈴上課了，我連忙放下風(fēng)箏，站隊(duì)了。
下課了作文8
今天課間，我一個(gè)人在座位上看書(shū)。
我看的是《笑貓日記》，里邊寫(xiě)的是，一只牧羊犬叫帥仔，他有一只保姆狗。保姆狗把牧羊犬養(yǎng)大了，但是，牧羊犬越長(zhǎng)越漂亮，主人也越來(lái)越喜歡他，保姆狗就嫉妒他，就下決心要除掉牧羊犬。有一次保姆狗把牧羊犬帶到有“老鼠毒藥”的`公園。我還沒(méi)看完，課間就到了。
我愛(ài)下課十分鐘。
下課了作文9
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室開(kāi)始快樂(lè)的下課十分鐘。
我在小操場(chǎng)上看見(jiàn)有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，還有的在聊天。
我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的.游戲，我躲到大石頭后面，一開(kāi)始王涵冰一直都沒(méi)有找到我。后來(lái)我正躲在石頭后面偷偷地笑，突然有只手拍了下我的肩膀，我回頭一看，��！原來(lái)是王涵冰呀，她找到我了，閆昱霏不知道從哪也跑出來(lái)了，我們?nèi)送娴暮荛_(kāi)心。
我愛(ài)下課十分鐘，因?yàn)檫@十分鐘我很開(kāi)心，希望這十分鐘再長(zhǎng)些。
下課了作文10
歡樂(lè)而有趣的暑假過(guò)去了，同學(xué)們回到了學(xué)�；謴�(fù)學(xué)習(xí)，每節(jié)課課下課，操場(chǎng)上多熱鬧��！同學(xué)們有的讀課文，有的幫老師拿書(shū)，有的.澆花，有的打羽毛球，有的打籃球，還有的貼板報(bào)，可起勁了。
同學(xué)們愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校我們能學(xué)到知識(shí)。
下課了作文11
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來(lái)到陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地活動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們有的'在走道上跳繩，瞧，他們雙臂從后往前一甩，雙腳往上一跳，一個(gè)繩很輕松地跳過(guò)了；有的在操場(chǎng)上跑步，他們雙臂前后擺動(dòng)，使勁往前跑，狠不得能第一個(gè)跑到終點(diǎn)；還有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞，老鷹想抓小雞，可是被母雞擋住了，它沒(méi)有抓到小雞，生氣極了，母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開(kāi)心呀！
下課時(shí)的校園充滿(mǎn)了歡笑。
下課了作文12
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩、有的踢毽子、有的打球，我們玩的是“老鷹抓小雞”的`游戲。
陳飛宇當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，還有三只小雞分別是李思宇、彭思超和丁雨婷�！靶‰u”們都跟在我后面，“老鷹”來(lái)抓“小雞”的時(shí)候，我往哪里跑，她們就跟著我往哪里跑。
“老鷹”總是抓不到“小雞”，就急了，突然，“老鷹”撲地一下跑到后面，把最后一只“小雞”抓到了，她就是丁雨婷，嚇得我們都驚叫起來(lái)，這一局就玩完了。
后來(lái)又換了丁雨婷繼續(xù)抓，玩著玩著，上課鈴響了，我們都玩得很開(kāi)心，大家急忙跑回教室上課了。
下課了作文13
下課了，校園成了歡樂(lè)的海洋。
教室里充滿(mǎn)了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機(jī)在唱，她們唱的'可真好聽(tīng)！操場(chǎng)上飄揚(yáng)著同學(xué)們的笑聲，有的人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場(chǎng)中間編花籃，辦見(jiàn)一個(gè)小女孩把腿放在另一個(gè)小女孩的手上，接著一個(gè)一個(gè)地把腿放在那個(gè)小女孩的腿上。
哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都?xì)g呼起來(lái)！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開(kāi)心��！
下課了作文14
下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
有的同學(xué)在打羽毛球，那快樂(lè)地羽毛球像一只小白鳥(niǎo)一樣在球拍之間來(lái)回飛翔；有的.在跳毽子球，同學(xué)們用腳一次次把毽子跳到空中，又看著它落下來(lái)，毽子球就像一只美麗的仙鶴在歡快地跳舞；有的在跳繩，兩個(gè)同學(xué)把跳繩飛快地?fù)u著，跳繩的同學(xué)一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒跑跳，一會(huì)兒又雙腿跳，玩的可開(kāi)心了......