關于懷念的作文[優(yōu)秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于懷念的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于懷念的作文1

　　有些人的出現(xiàn)，就是用來懷念的。

　　——題記

　　當那料峭花枝又染了春寒，那玲瓏葉脈又攏了夏霧，那涼薄秋風又醉了塵寰，那昔日初雪又點了紅妝。流轉的四季里，未曾流去的，是念在心底的一雙眼眸。

　　那年，春色微微，桃花夭夭。你一襲白衣，款款而至，廊外長道初相識，目光相觸之時，杏眼低垂，眼眸深處，藏著絲絲暖意。

　　那年，夏花艷艷，荷葉田田。你與我已然成為知己好友。相約在龍泉亭藕花深處，你眼眸晶亮，似星子般動人。青絲飛揚，微俯身，嗅荷香。那一米陽光，不知裝點了誰的影，又映入了誰的眼？荷香悠悠中，我于亭間小憩，你卻手握《詩經》，輕聲念道“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君之好逑……”那聲音清脆，如泉水叮咚，伴著“咯咯”的笑聲，驚起水面覓食的鳥兒。

　　想你這般與書為伴的女子，必是內斂而情深，布衣凈面，食蔬簡單，內心豐盈，愛花、愛草，情深義重，溫良高淳。

　　那年，秋風裊裊，落花滿地。你說夏花絢爛，卻也難逃一敗。望著滿地黃花堆積，眸中淚光點點�；腥婚g驚覺，與你的相遇竟似夢境一般，真實又朦朧，美好又心醉。初見之時，你淺淺一笑，目光如一傾湖水，澄澈透明；分別之日，汽笛長鳴，你于擁擠的人群中揮斷了衣袖。

　　那年，冬雷陣陣，雨雪紛飛。再見之時，仍是初遇的`那般淺笑，只是眸中多了那解不開的憂愁，鼻尖亦若有若無的多了一抹藥香。瞧著你纖弱的身姿，我努力想回你一個淺淺微笑，卻已淚眼婆娑。

　　那天，陰雨綿綿，再不見你眉目動人。墨色的石碑上，永恒停駐著你那清亮的眸子、唇邊的淺笑。相影上的你笑魘如花，似庭巷落花如雨的驚艷，讓人頓有腸斷殘紅之殤。

　　歸時，想起你盛裝而來，去，也不牽腸掛肚；思及你曾說，有些人的出現(xiàn)，就是用來懷念的。正如你念我，我亦忘不了你。

　　“只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。夢想著偶然能有一天再相見，從此我開始孤單思念。想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田�！蹦隳酋r活的身影依然存留在我的心間，成為我永遠的懷念。

關于懷念的作文2

　　想起，故鄉(xiāng)的海，故鄉(xiāng)的人……

　　和朋友聊起暈船，很慶幸我沒有暈船。記得去年春節(jié)回家時是坐船度過瓊州海峽的，站在甲板上看海，清新的海風拂過臉頰，有絲絲涼意，但不是冷，讓人有種想擁抱，想飛翔的感覺，飛到對面的家鄉(xiāng)。

　　不知道是不是我喜歡與水有關的事物的原因，或者是一些別的原因，我特別喜歡海。喜歡海風拂面的輕柔，喜歡那種好像每一寸肌膚都是清新的感覺。喜歡在潔白的.沙灘上印下我的小腳丫，在沙灘上散步，在潮水退去后平平的沙灘上印上自己興許不漂亮但絕對可愛的腳丫，就好像在沙灘上畫畫，美麗的圖畫。。。喜歡在水里嬉戲打鬧，和同伴打水戰(zhàn)，很有另一個潑水節(jié)的感覺。在淺一點的海里和海玩游戲，當潮水涌來我們便跳起，等潮水退去時便跳下去，但結果每次都是當海水還未退去的時候我們就不得不在重力的作用下掉下來。呵呵，真賊，每次都玩不過它。潮水退去的時候常帶走大量的沙子，我們的腳下?lián)u搖晃晃，仿佛要隨著這些沙子流入大�！�…在很大很大的巖石后面捉小魚、小螃蟹，當然，捉到的機會是微乎其微的，它們可都是聰明的家伙。便在海的碑上拔起沙子堆砌的珊瑚礁，是魚兒的窩。哼，捉不到你，把你的老巢給倒騰了，怕不怕？嘻嘻，魚兒也不甘示弱，那巢雖是沙子做的，但是確實很硬的，我記得我的手還因此付出血的代價呢。不過也不知道是不是魚兒的勇氣傳染了我，我一點也沒放在心上。那些沙子真堅固，真漂亮，原來魚兒們都是藝術家呢。在海邊上燒烤，可吃了不少沙子，在沙灘上玩游戲，打球……

　　大海啊，故鄉(xiāng)。我愛極了大海，她太美了，就連她的咆哮都是美的。我一堅定地認為大海是一個胸懷很大很大的人，有一顆包容的心，這也是她那么博大的原因吧，有容乃大嘛；熱情，聽，你有沒有聽到她咆哮里熱情的吶喊？這是她吸收一切世間悲痛后融化換化為世間美妙的音樂。

　　每次，我心情不好時都會想起家鄉(xiāng)的海。仿佛，她真的有一顆包容的心，能包容我所有的委屈。每次心情不好時就特別想看海，聽到它的咆哮翻滾起熱情的海浪，洶涌澎湃。心情好像真的能變得好。

　　每次，心情不好時都會想起大�！�…

　　好懷念……

關于懷念的作文3

　　寒冷的秋風伴著悲涼的嗩吶，黑黑的棺木里身和藹的奶奶，崎嶇的道路上走著悲痛的親人，道路兩旁站滿了親戚、朋友和一些陌生人。

　　20xx年11月4日，這是我刻骨銘心的日子，我親愛的奶奶去世了。奶奶帶著很多未了的心愿永遠離開了我們。我失聲痛哭，我再也見不到奶奶了。

　　在奶奶在院的第六天，正好是星期天，我從外面玩累了走回來，媽媽告訴我奶奶的病又重了。這猶如晴天的一個霹靂，我筆直不敢相信，奶奶前幾天才精神起來，怎么現(xiàn)在又……第二天，我便跟隨媽媽來到醫(yī)院去看奶奶，當我看到奶奶時，我心里極難受，由于腦血栓導致經神麻痹的奶奶不能吃飯，從鼻孔插到胃內的一根食管，只能用注射器推進一些“液體食物”來維持生命，奶奶已經幾天沒吃東西了。看著奶奶被病魔折磨得不成樣子了，我的心像刀割一樣難受，淚水不禁流了出來。我來到奶奶的床頭，緊緊的拉住奶奶的手說：“奶奶，我來看您了。”奶奶微微睜開了眼，從她那表情可以看出奶奶十分高興，她用沙啞的'聲音吃力說著：“小藝來了，聽說你快要期中考了；一定要細心……”聽了她這句話，我更加難過，我便強忍著心中的難受說：“奶奶，您放心，我會細心的。您要保重好身子，這才會好的，我下周再來看您！”奶奶會心的笑了……

　　“我要走了。”我向奶奶告別時，奶奶用微弱的聲音說：“你要好…好學習，要踏實，努力……”淚水又充滿了我的雙眼，我戀戀不舍的離開了奶奶，真沒想到，那是我最一次見到奶奶了，沒過幾天，奶奶的噩耗傳來了，因為病情突然惡化，奶奶永遠離開了我們。我痛哭流涕……，在醫(yī)院我見了奶奶的遺體。當時，我真是叫天天不靈，叫地地不靈；哭喊著叫著奶奶，但奶奶無動于衷的安祥躺在床上。我真相罵那些醫(yī)生是庸醫(yī)，怎么治不好我奶奶的病。

　　我向上帝禱告著；向真主乞求著；讓我奶奶活過來�。　�…但是，我最后還是靜下心來了�！澳阋�好…好學習，要踏實、努力……”這是奶奶在世時經常叮囑我的話，也是奶奶給我說的最后一句話。奶奶，我一定會牢記您的話，一定好好學習，讓您含笑九泉……

　　奶奶走了，永遠離開了我們，我將永遠記住奶奶最后那句話，一定踏實努力地學習，讓我那九泉之下的奶奶安息……

關于懷念的作文4

　　金秋十月已經悄然過去，十一月又在不知不覺中過了幾天，心里感慨萬千。

　　十月，本是一個收獲的季節(jié)，但又是一個惆悵的十月，在微風細雨中，我度過了一段漫長的心情浮躁期。在快樂的表情下，虛偽地應對各種各樣的人，沒良心地面對家人朋友的問候。同時，也兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奉獻自己，盡情發(fā)出心底的呼喚。

　　很難去回憶往年的十月，感覺那是一個普通的月份，沒有過多的感觸和留意，一直在過著平淡的生活，保持著淡淡的節(jié)奏。然而，就在龍年的秋天，寒冷似乎來得更快了，十幾度的溫度雖然宜人，但還是覺得略帶寒意，這個冬天的寒冷與否，似乎已經有了答案。

　　經歷過炎熱的夏天，秋天似乎顯得安靜了很多。從共和國的生日過后，時間也過得非�？�，每天在城市的喧鬧中忙碌著。每天的夢想，也在不斷延續(xù)著，真的不知道那是一種什么心態(tài)下的生活。但是，能在生活中找到自己的影子和生活的節(jié)奏方向，無疑是一件值得慶幸的事情。在那個稍顯平淡的十月，除了心情會逐漸安靜一些，更多的是感慨，感慨時間在指間流逝的愀然。

　　沒有十月那種寒意，沒有十月那種火熱，更沒有十月那種繁忙，一切貌似將在平靜中度過。但是，十月的回憶和期盼下一個十月的到來，是在地球自轉中進行，無法人為控制。在內心深處，十月的尾巴沒法抓住，只能希望十月的精神和豐收的喜悅，能給自己帶來更好的心情。

　　今年的十月，值得記憶的'不是很多，但在平淡的歲月中，是否依稀有一些人，有一些事，在耳邊回響，在眼前飄過？那段沖動和起伏，是否能指引著自己該怎么樣去迎接又一個寒冬前的寂靜？

　　也許，在平靜中，能清醒的看到更多的美麗，也許也能收獲不同的果實。內心的呼喚也不能在平靜中變得蒼白無力，更美好的季節(jié)也許就是那個令人叫苦連跌的冬季。

　　看看外面的景色，儼然成了秋天的主題曲。但下一個季節(jié)的召喚，似乎也更加急促。十月的金黃色，也一定會在心中留下所有的美麗，不會帶走一片歡笑。

關于懷念的作文5

　　雨又開始下了。獨自坐在窗邊，看著窗外被水汽所濕潤的樹，突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回憶起了某段逝去了的時光。

　　應該是很久以前了，在小學的某一節(jié)語文課上，突然下起了暴雨——不夸張地說，暴雨。是那種砸在窗玻璃上，能發(fā)出聲響的暴雨。不必說，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景，然而語文老師這時卻“極開明”地放棄了原本的教學任務，將那一節(jié)課的'時間交給我們，讓我們在任何地方（當然，是學校內），完成一篇描寫那場雨的作文，前提是不影響其他班上課，作文得在下課前完成。我們當然欣然接受，一哄而散。

　　我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進雨里。我坐在教室的窗邊，隔著窗戶，安靜地看著這場不安靜的雨。

　　窗外是樹。我不是植物學家，自然無法分辨出那是什么樹。我只記得，隔著氤氳的水汽，樹在雨里顯得模糊卻又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。

　　雨小一點之后，我才下樓，看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧，我笑了。我沒有像他們一樣；中進雨中，而是站在樓內，看著他們野人似的張大嘴，用嘴接著雨水。

　　“雨是甜的�！蔽衣牭剿麄冋f。

　　此刻我的窗外同樣是雨，依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹，我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高，再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。

　　平靜了許久，我又對著雨笑了，不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋，而是作為對某種有甜味物質的一種懷念。

　　其實有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的時光。

關于懷念的作文6

　　站在窗前，我努力踮起腳尖向外看，還只是看到了一小片天，那僅有的一小片天空，沒有一顆星星點綴，光禿禿的，更沒有絲毫美麗可言，我想再多看到一點，也許，就會有星星，可那高樓大廈，擋住了我的視線，那萬家燈火代替了星星點點。多么懷念，故鄉(xiāng)的那片天空。

　　那時我還小，住在鄉(xiāng)下的姥姥家，每當夏夜，夕陽西下，姥姥姥爺總會帶著板凳帶著我出來納涼，而我，望著繁星滿天，怎末也看不夠，我最愛做的事，就是在姥姥的懷里數(shù)星星了，今天數(shù)不完，想明天再數(shù)，可總也找不到于昨天相同的那一片天。站在星空下，望著天，突然覺得世界是那么廣闊無邊，密密麻麻的星星，布滿了整個夜空，是那么浩瀚，壯觀深邃，讓人無比陶醉，它多么像美人魚那鑲了鉆的裙子��！一塊絲滑的.黑緞子布，上面鑲滿了閃亮的水鉆，當美人魚輕柔地在海底游弋，自在地穿梭在海藻間，那鉆石便更加耀眼，閃爍在深海中美好的夢里，游過這片海藻林，便又帶了些絲絲縷縷水草的芬草清香，深吸一口氣，是那么清香自然，就像星空中吹來的涼爽的風，也是清新的，或多或少似乎帶著些蘊藻之香，真是美極了！此刻，群星也更加璀璨，又猶如玉石的光澤鮮明奪目。一陣微風吹過，我的思緒也禁不住隨風飄遠。

　　現(xiàn)在的我卻再也沒有看過那樣的一片天，即使再回姥姥家看，也總找不到小時候看星星的感覺，而現(xiàn)在的夏天，總是陰天，而且姥姥家那里也漸漸安上了電燈，燈火輝煌的夜晚再也難覓，璀璨的群星，現(xiàn)在想看那樣的美景，比登天還難。不過我每天放學的時候，總會看到一顆很亮的星星在天邊，它出來的很早，至今我還記得它的名字……啟明星和它的故事，據(jù)說它是一個叫金花的小姑娘變的呢！

　　忘不了，故鄉(xiāng)的星空，你是那么美麗，給我的童年美好的回憶里增添了夢幻的色彩，更使我快樂無比。

關于懷念的作文7

　　清明節(jié)已到，雖無細雨紛紛，但是“斷魂”的思緒還是紛紛揚揚地飄灑在心間，揮之不去。

　　今天上午來到父母的墓地，太陽暖暖的升起來。高高的山崗上，父母的墳前，哀草凄凄，春風烈烈。我把一束束鮮花放在墓前，燃上一柱香，放好祭品，隨著清清的煙霧，我輕輕地說了一句：“爸.媽，我來看你們來了，你們過得還好嗎？”

　　爸爸，在人生的長河中您陪伴我們的時光太少了，每當想到這些我的心里就有一種無法形容的痛，您悄悄的走了扔下幼小的我們，從此以后家庭的重擔就由體弱的媽媽來承擔。又一手把我們帶大，在我們立業(yè)成家的問題上媽媽費了多少心思�。�

　　媽媽，怎能忘記那年的春天，草木已經茂盛，天空更加高遠，可是一次意外如此的'殘忍，無情的讓您和我們隔絕了，也把您和那個夏天隔絕了。那一刻我難過萬分，我永遠忘不了那些天的一幕幕和那揪心的最后一瞬間。媽媽，您在那里是不是很孤獨？難道你就永遠地留在春天里了嗎？

　　有人說：“時間是治愈傷痛的一劑良藥�！痹谶@些年里，我都盡量避免談論這個讓人傷感的話題，想盡量不再把您想起，想盡量不讓自己更加傷痛。但不經意間眼前就會浮現(xiàn)您的音容，耳畔總會想起你的話語，偶爾的路遇，總讓我覺得與您神態(tài)相似.身材相象的老人就是您......但那不是，與那位老人擦肩而過的一剎，我淚眼婆娑。媽媽，其實我們很想您，這是我們自己心里很明了的不爭事實。

　　回憶是幸福的�，F(xiàn)在想想，每天帶著孩子去看您，那是一種再也無法品嘗的幸福啊！在你離去的日子里，每當看到您住的房間時，總覺得是那樣的親切，又那樣的遙遠，我在心底里一遍遍告誡自己：在這條路上，遠逝去了一種幸福，無法彌補。今天，在這清明時節(jié)，我心里更加難過，媽媽您知道嗎？多么希望您能一覺醒來，一切重新來過......，但我知道這是不可能的事實。唯一能讓我安慰的是，在天國里您能和爸爸相逢，讓媽媽不再孤獨！

　　爸爸.媽媽你們好嗎？女兒永遠思念你們，愿你們好好地安息吧！祝福你們：在天國里不再那么操勞辛苦過得如意!

關于懷念的作文8

　　時間猶如細沙，從我們的指間悄然滑落，眨眼間，又到了初二，時間就是這樣，在我默默感嘆時間流逝時，它又偷偷地開溜了，現(xiàn)在的我已不再是以前那個可以為了一件禮物就笑得畫質亂顫、拍手叫好的小女孩，而是已上初二的中學生。長大了的我，雖然懂得許多道理，學到了許多東西，可是丟失了那份真無邪的童趣。我很懷念童年的那個我。

　　春日

　　這是一個溫暖的季節(jié)，我穿著小碎花兒裙，扎著小辮子和小伙伴們一起在大草地上放風箏。嫩綠的草地，蔚藍的天空、潔白的云朵、飛翔的小鳥和那慢悠悠地飄著的風箏構成了一幅和諧唯美的景象。風輕輕拂過我的臉龐，撫摸著我身上每寸肌膚，空氣中慘雜著一股淡淡的嫩草味兒，柔柔的。

　　夏夜

　　這是一個炎熱的季節(jié)，我穿著涼爽的吊帶短裙，吃著冰淇淋依偎在媽媽懷里，聽媽媽講述著皇帝那可笑的新裝，美人魚化為泡沫時悲涼，木偶的驚險之旅，丑小鴨的變身記……然后看著皎潔的月亮和滿天的繁星，嗅著媽媽身上淡淡的沐浴露香，安靜入睡。冰淇淋融了，融在了我心里，甜甜的。

　　秋暮

　　這是一個涼爽的季節(jié)。我穿著長襯衫和長褲在田邊嬉戲，抓著那五彩斑斕的蝴蝶。放眼望去，一片金黃的天地，莊稼都已熟透了。秋天就像一個勤勞的青年，耕耘了萬家的`土地，才迎來一個大豐收。風靜靜地吹過，卻安撫不了農民們喜悅的心情。這時，太陽下山了，夕陽籠罩了整片西方的天空，顏色由深變淺，太陽就在這片紅霞里，一蹦一跳地鉆到山后，不見了蹤影，只留下陣陣麥香，美美的。

　　冬晨

　　這是一個寒冷的季節(jié)，我穿著吼吼的棉衣棉褲，圍著圍巾，戴著手套，和爸爸媽媽一起堆雪人、現(xiàn)在，這個天地全是一片雪白，天空、白云、屋頂、樹枝、地上都是白色的，到處都是堆著薄薄的雪，我一踩，便留下了我的腳印。雪就是冬天的使者，用它的純潔、神圣、美好裝點著大地，給冬天帶來無線樂趣，純純的。

　　這些記憶像珍珠那么珍貴，嵌在我內心深處，永不磨滅，也是最讓我懷念的——童年。

關于懷念的作文9

　　這是在夢里嗎？我們畢業(yè)了嗎？不是吧，怎么會呢？難道是時間在開玩笑嗎？

　　這個季節(jié)我們即將要分離了，歡笑伴隨著傷心，激動伴隨著沉默，陣陣揪心的感覺一下子涌上了我的心頭，百感交集。不知同學們都要到哪里，會不會分離。如果我們分離了會不會想念在一起六年的同學，會不會想念當初我們在一起的時候，會不會永遠都不會相見，會不會在長大后的一天偶爾相遇但卻不知道竟然是自己的小學同學，會不會擦肩而過，會不會真的相遇。會不會……

　　我陷入了沉思：在想我們相遇的過程，會不會……又慢慢想到我們在一起的時候…….

　　雖然我們鬧過別扭，但依舊有感情！

　　六年了吧，我們有過矛盾，在一起打打鬧鬧，在一起吵吵笑笑，在一起哭哭笑笑，都是一個個美好的回憶。在課堂上，我們一起探索，我們一起研究，我們一起討論。在課下，我們一起玩耍，我們一起唱歌，我們一起表演……

　　回想起我們在一起的點點滴滴，真的很美，很值得回憶，真的是我最美好的記憶。

　　雖然我們有過不愉快，有可能因為一次吵架，再也沒有說過一次話，那么希望我們原諒對方，不計前嫌。希望我們攜著手留下一個回憶！同時給我們的小學生活留下一個完美的句號！

　　看著畢業(yè)照片上一個個微笑的臉頰，一個個幼稚的笑臉，我們真的畢業(yè)了，為什么？為什么？我們難道真的要分離了嗎？我真的舍不得，舍不得你們，舍不得我們在一起的時光，舍不得我們的老師，舍不得我最要好的朋友，我吵過架的朋友，我舍不得……

　　我在祈禱時光老人，請您把時光的速度再調慢一些，再慢一些，再慢一些……如今，藍調依舊，而我們的回憶就要真正的結束了。

　　我在想：為什么美好的`東西總是一瞬間，永遠都不會長久一些。真的應了那句話“煙花再美只是瞬間”

　　難道我們真的要分離了嗎？時間到了嗎？我親愛的回憶，我親愛的朋友，我親愛的老師……

　　忽然醒悟，我們真的畢業(yè)了！那么，再見了回憶，我會想念你的，一定！

關于懷念的作文10

　　教師節(jié)那天，我特別想念我的語文老師——李老師，因為工作原因，她現(xiàn)在已經不再擔任我的任課老師了，但那股如春風般溫暖、美好又難忘的記憶，卻久久地縈繞在我的腦海……

　　初見李老師，以我六歲的眼光看起來，感覺很不錯，漂亮的大眼睛，精神的馬尾辮，透著智慧的飽滿的額頭，還有經常掛在臉上的淡淡的微笑，給人的感覺真的`是如沐春風，讓我這個對上學還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

　　果不其然，在我們正式上課以后，李老師沒有我想象中的嚴厲，也沒有我想象中的“架子”，上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解，下課時還陪著我們玩“丟手絹”游戲，至今我的耳畔還經常回響著“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光，我的心里說不出來的美。李老師時而像姐姐一樣可愛，時而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李老師不會發(fā)脾氣，當有同學故意不完成作業(yè)，或者是故意搗蛋的時候，她嚴厲起來可威嚴了，我們起初不理解也不適應，但漸漸我們長大了，也就明白了，嚴格要求我們，都是為了我們的將來。嚴厲，是老師對我們的另一種深深的愛。

　　李老師擔任我們的班主任，她不僅僅教給我們知識，在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子，不管哪個同學在成長過程中有什么樣的問題，她總是循循善誘，平等對待每一個孩子，哪怕是成績最差的孩子，她也不拋棄，不放棄！

　　師恩難忘，李老師，您是我小學生涯中的第一任語文老師，這四年中的朝朝暮暮，點點滴滴，我銘刻在心，不能忘記，也永遠不會忘記。變了的，只是老師，不變的是對老師深深的愛。老師，謝謝您，謝謝您這四年中對我們的教誨，謝謝您對我們傾注的愛，謝謝您在我們成長路上的指引，老師，我愛您！

　　在這個特別的日子里，我特別想念我的老師！

關于懷念的作文11

　　吶，你是否曾經站在你以前與伙伴一起玩的地方，站在那，任清風吹拂，面前浮現(xiàn)著童年的場景，淡淡的笑，想要去觸摸，可又無力。如果可以，你回到過去，在你曾經最厭惡的教室，看著曾經的老師的在講臺上講課，你是否又會流淚。那熟悉的下課鈴的下課鈴，令人懷念的課桌，桌上散亂的筆、書，曾經的同學，如你腦海里的一樣，互相打鬧，追逐，開玩笑，你又會怎樣?

　　不過可惜，沒有如果。曾經的天真不會回來，當年的書早已丟失，那課桌也許還在，卻不知道哪張是你的，學校還在，卻已沒有那一個個熟悉的身影，曾經不會變成現(xiàn)在，逝去的`不會回來......

　　呵，也許吧。

　　畢業(yè)之前拍著照片，那照片上一個個笑臉，也許照片早已泛黃，也許一直藏在你房間的最深處，你不敢拿起，怕會哭，可這樣又有什么用呢?那笑容早已印在你腦海里最深處，你只是不敢回憶罷了。那學校里的大樹下，是否有你們曾經的腳印，曾經許下的諾言......

　　有嗎?怎么不記得了? 呵，也許有吧。

　　你懷念過去嗎?幼稚的言語，歪歪扭扭的字體，作業(yè)本上的紅叉，你懷念嗎?曾經小拇指的勾勾，拉鉤上吊一百年不許騙，騙人是小豬你有過嗎?你還記得嗎?也許記得，也許忘了吧。也許你有一個最好的朋友，也許以前是無話不談的好朋友，以前的以后，就互相看不順眼，互相躲著對方，可，這是為什么?

　　你的過去幸福嗎?快樂嗎?你懷念嗎?很多記憶值得懷念，很多記憶都很快樂，可為什么，我們要把它鎖起來?剩下些不好的，拿來回憶呢。也許你沒有，也許你一直都很幸福，但這又怎么可能呢?有痛苦，有悲傷，有喜怒，有哀樂，有快樂，有歡笑，有平坦，有曲折，這，才能稱之為人生。

　　我們時常會懷念過去，因為單純，因為快樂。即使淚流滿面，嘴角也依舊掀起......

　　你說，對不對?